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錯(cuò)誤作文300字

時(shí)間:2022-03-01 08:04:42 錯(cuò)誤 我要投稿

關(guān)于錯(cuò)誤作文300字錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的錯(cuò)誤作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于錯(cuò)誤作文300字錦集5篇

錯(cuò)誤作文300字 篇1

  我有一個(gè)調(diào)皮的同桌,他又矮又胖,自稱是007的助手。

  他有多淘氣?例如,就像4歲或5歲的孩子一樣,他們最喜歡制造麻煩。一次課后,學(xué)生們出去玩,但是他呆在教室里,在學(xué)生的書上畫畫。后來,學(xué)生們知道他做了什么,不敢出去。之后,老師很好地“管教”了他,他向老師發(fā)誓,他再也不會(huì)惹麻煩了。但是學(xué)生們?nèi)匀粧仐壦幌牒退黄鹜。他告訴我,他會(huì)改變自己和同學(xué)對(duì)他的看法,這樣他就不會(huì)像以前那樣了。

  從那以后,他變成了一個(gè)不同的人。他每天很早就來上課打掃衛(wèi)生,并且在深夜做作業(yè)。幾年過去了,一個(gè)月后。他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,他身邊有越來越多的好朋友。學(xué)生們突然改變了對(duì)他的態(tài)度。老師說:“你最近做得很好。堅(jiān)持下去,學(xué)生很快就會(huì)原諒你的錯(cuò)誤。”沒過多久,學(xué)生們就原諒了他。我問他,“怎么樣?”?只要你不惹麻煩,你就會(huì)被你的同學(xué)原諒!”他笑了笑,沒說話。

  這是我的同學(xué),當(dāng)他知道自己的錯(cuò)誤時(shí),他就改正了。我從他那里學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

錯(cuò)誤作文300字 篇2

  在我的成長(zhǎng)中,我犯的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)在我心里,但讓我最難忘的事是我第一次犯錯(cuò)的時(shí)候。

  有一天,媽媽帶我去超市買一些水果,走到超市的第二層。哇,那邊有好多漂亮的娃娃,我便像媽媽索取,媽媽生氣的說:“你怎么什么都要,家里玩具一大堆你還買。”我便生氣地回家了,走在家的中途中我發(fā)現(xiàn)地上有1張50元。我撿起來,心想:"如果用這50元買娃娃,那不是很好。當(dāng)我走到超市門口時(shí)。我一邊想:佳歆,你太自私了,撿到錢應(yīng)該還給失主。我一邊想:不用還給失主,反正他又不知道。知道我想了很久,下定決心:要把錢還給失主。于是,我把錢交給了警察,警察通過我的幫助,找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋果一樣。

  通過我這次的'錯(cuò)誤讓我很內(nèi)疚,媽媽也說了知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。

錯(cuò)誤作文300字 篇3

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。

  人生難免有挫折,面對(duì)挫折我們要正確面對(duì),學(xué)會(huì)善待挫折。

  善待挫折是成功的前提條件。音樂巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰?shù)哪ルy,但仍不屈服于命運(yùn),下定“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的決心,最終譜寫出《命運(yùn)交響曲》;發(fā)明大王愛迪生,做了無數(shù)次試驗(yàn),經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過自己的努力,最終著成了

  《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來,凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對(duì)待挫折,善待挫折,最終成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì)善待挫折,這樣才能讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

  挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導(dǎo)你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。

  挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。

錯(cuò)誤作文300字 篇4

  今天,我路過菜市場(chǎng),看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應(yīng)該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。

  “老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。

  A計(jì)劃失敗,開始實(shí)施B計(jì)劃!袄习澹 薄澳阌謥碜鍪裁窗?”老板還是一樣的無理!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚。”“見諒,見諒,字寫錯(cuò)了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對(duì)我說道。“不買了,我主要就是幫你改改錯(cuò)別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚啊!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯(cuò)誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧!崩习搴懿缓靡馑嫉剡f過來一條痕大的魚。“不用了,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯(cuò)別字的!

  我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字,這件事讓我感悟到了一個(gè)道理:知識(shí)就是力量。

錯(cuò)誤作文300字 篇5

  人非圣賢,孰能無過,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。說起這件事,大概是一個(gè)學(xué)期前,又到了下午第三節(jié)課,老師在批改作業(yè),我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語的講了起來。

  這下可把老師給招了過來,老師大聲地的說道:“剛才是誰講話的,給我站起來!蓖瑢W(xué)們都把雙手指向了我們倆,老師讓我們兩個(gè)人過去,我們忐忑不安地走到講臺(tái)邊,老師問我們:“你們倆有沒有講話?”這時(shí),我和趙勇嘉,你看我,我看你,我們搖了搖頭。老師又追問:“那為什么同學(xué)們不指別人,就指你們倆呢?考慮清楚到辦公室找我。”

  經(jīng)過了一會(huì)的思想斗爭(zhēng),我覺得作為一名少先隊(duì)員,作為一個(gè)“男子漢大丈夫”要敢做敢當(dāng),于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我低著頭,不敢看老師的眼睛,我本以為迎來的是老師的“狂風(fēng)暴雨”,卻變成了心平氣和的講解。聽著老師那溫和的聲音,我的心羞愧難當(dāng)。經(jīng)過了老師對(duì)我的一番開導(dǎo),我明白了做錯(cuò)了事情不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。

  通過了這件事我明白了很多道理,做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不管結(jié)果如何,都要為自己的行為負(fù)責(zé),那樣還是好孩子,我應(yīng)該做一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。

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