面對(duì)挫折作文

時(shí)間：2023-01-04 11:23:57 挫折我要投稿

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精選面對(duì)挫折作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的面對(duì)挫折作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選面對(duì)挫折作文3篇

面對(duì)挫折作文篇1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。

　　記得二年級(jí)下半學(xué)期的期中考試出現(xiàn)了作文。批完后，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，作文不但寫跑題，而且用詞不當(dāng)，前言不搭后語(yǔ)�；氐郊液�，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是和藹的對(duì)我說：“這次沒寫好沒關(guān)系，重要的是認(rèn)真面對(duì)，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應(yīng)的辦法解決�！彪m然爸爸的話我聽不太懂，不過我明白了要多看書，多問問為什么。

　　有一天，我看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問爸爸什么意思，只有多讀書，多問為什么，還有多讀一些輔導(dǎo)類的書籍，人類社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說。

　　期末考試就要到來(lái)了，我做好了充分的準(zhǔn)備，我認(rèn)為這次的作文一定能寫好。因?yàn)橥ㄟ^期中考試的總結(jié)和檢討，通過多讀書和讀好書，我已掌握了寫好作文的要領(lǐng)。

　　從今往后，我會(huì)一如既往地多看書，并且記筆記，那是因?yàn)橛形业淖毅憽睍侨祟愡M(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。

面對(duì)挫折作文篇2

　　人的一生中難免會(huì)有挫折，但是遇到了挫折我們應(yīng)該怎么辦，是猶豫不決、逢難必?cái)∵€是堅(jiān)持不懈？一個(gè)人面對(duì)挫折難免會(huì)產(chǎn)生一絲懼怕與擔(dān)心。如果是我，我會(huì)選擇迎難而上。

　　在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。

　　想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會(huì)得到新的意外與發(fā)現(xiàn)。

　　在面對(duì)挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰(zhàn)勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì)使你受益匪淺，轉(zhuǎn)過頭，會(huì)想你戰(zhàn)勝挫折的旅程，也許會(huì)耐人尋味，在戰(zhàn)勝挫折的路途中難免會(huì)有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。

　　或許我們?nèi)〉昧顺晒χ粫?huì)感受當(dāng)時(shí)的喜悅，沐浴著當(dāng)時(shí)成功帶來(lái)的'陽(yáng)光，但是你是否感謝過將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。

　　面對(duì)挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對(duì)自己說一聲：“沒關(guān)系。”因?yàn)槲抑辽偈俏易约�，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對(duì)挫折時(shí)的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過的地方，你會(huì)抱怨旁邊沒有鮮花；你會(huì)留戀，會(huì)懷念但是過去了的不會(huì)再回來(lái)，你只能慶幸自己現(xiàn)在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因?yàn)槟銢]有采摘路上的一點(diǎn)一滴。

　　讓我們共同戰(zhàn)勝挫折吧！相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！

面對(duì)挫折作文篇3

　　失敗是成功之母，這句話我記憶深刻，只有經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，自己才能變得更堅(jiān)強(qiáng)、成熟。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們語(yǔ)文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時(shí)間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個(gè)個(gè)時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。想著想著，呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會(huì)來(lái)不及的。我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點(diǎn)兒煩惱似的，正開心地寫著呢。

　　難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來(lái)開始抄了，正在我快要變成長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時(shí)像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔。在我快要束手無(wú)策的時(shí)候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是功夫不負(fù)有心人，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長(zhǎng)的一課里，大家做的做，想的想，個(gè)個(gè)專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，把卷子交給了老師。

　　這次我成功了，在面對(duì)困難時(shí)，我變得成熟堅(jiān)強(qiáng)！

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