小學(xué)作文：在我回家的道路上-道路

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：在我回家的道路上-道路，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：在我回家的道路上-道路1

　　一說到保護環(huán)境，人們可能都會想到花草樹木，可我卻想到了我上學(xué)的必經(jīng)之路，步行街的.東面出口。

　　為什么這樣說呢？應(yīng)為我們上學(xué)要走北大門，必須從步行街的東面出口經(jīng)過。上一年級時，那里的路干凈平整，我現(xiàn)在上三年級了，可是不知道為什么，那里的道路上大坑小坑到處都是。一到下雨天，到處都是淤泥，那些坑里積滿了水，讓大人小孩都不好走。人們怨天載地。每到這時，我的心里也不好受。為什么沒有人來管理這個環(huán)境呢？媽媽說：愛護環(huán)境人人有責(zé)，路壞了可能有幾方面的原因，一是走的車多了；而是走的人多了，大家也沒有好好的愛護，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的狀況。我覺得有道理，我也要告訴爸爸讓他接我時把摩托車停在路邊，然后走進(jìn)去接我。

　　我還想對開些開車的司機們說：請不要把車開進(jìn)步行街，讓我們一起共同保護好我們周圍的環(huán)境吧！

小學(xué)作文：在我回家的道路上-道路2

　　在一個風(fēng)和日麗的周五下午，我和幾個同學(xué)一起走在回家的路上。

　　走過學(xué)校足球場附近時，迎面突然走來了一位身穿土黃色大衣的大叔。這位呆若木雞的大叔手里拿著手機，也不管有沒有人給他打電話，他就沖著話筒大喊幾聲，嘴里不停的還在念叨著：現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真方便呀！什么事情在百度上一搜就出來結(jié)果了。我們幾個都被他的言行舉止給嚇住了，各自逃回了家。

　　回到家里，我跟媽媽講了這件事。媽媽說她也碰到過這個人。他也是這個小區(qū)的住戶，由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游，最終導(dǎo)致神經(jīng)失常，一見到人就胡言亂語。

　　我對這個人產(chǎn)生同情的同時，又覺得很可怕。我想：如果我和同學(xué)們也都沉溺于網(wǎng)絡(luò)、電腦游戲，會不會也變成他那副模樣呢？

　　電腦網(wǎng)絡(luò)雖然對人們的學(xué)習(xí)、生活、工作有很大的幫助，但我們也不能沉迷于它，要適可而止。不然，它不但不會對我們提供幫助，反而還會對我們的身心造成影響，不利于少年兒童的成長發(fā)育。

【小學(xué)作文：在我回家的道路上-道路】相關(guān)文章：

走在回家的道路上作文11-25

小學(xué)在我的成長道路上作文14篇12-20

在我成長的道路上小學(xué)作文10篇12-20

在我成長的道路上作文700字-道路12-22

走在回家的道路上作文2篇11-25

在成長道路上作文11-24

在我成長有道路上優(yōu)秀作文06-22

在我成長的道路上作文200字11-07

在我成長的道路上作文【薦讀】12-20

在成長的道路上小學(xué)作文10篇11-23