神奇的大自然優(yōu)秀作文
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解動植物之間的關(guān)系。
2、知道有些動植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。
教學(xué)重難點：
食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系
教學(xué)過程：
（一）情境園
非洲大羚羊在每天早上醒來的時候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會被吃掉。
想一想：為什么？
�。ǘ┲腔畚�
1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
�。ㄈ┯�(xùn)練場
提供各種動植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。
�。ㄋ模┲R積累
積累有關(guān)名人名言。
【神奇的大自然優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
大自然的神奇優(yōu)秀作文07-04
神奇的大自然作文08-31
大自然的神奇作文03-02
神奇的大自然精選作文02-24
神奇的大自然的作文02-24
神奇大自然作文08-11
神奇大自然的作文11-07
神奇的大自然作文06-15