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與大自然共舞作文600字-小學(xué)五年級寫景作文

時間:2021-12-21 20:07:11 大自然 我要投稿

與大自然共舞作文600字-小學(xué)五年級寫景作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的與大自然共舞作文600字-小學(xué)五年級寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

與大自然共舞作文600字-小學(xué)五年級寫景作文

  風(fēng)、雨、雪、話、草……這一切的一切都屬于大自然。所以,他們都屬于大自然。今天,我就要和這一切跳一支特別的舞我的樂隊人員有很多,如:風(fēng)、雨、草、花……

  我和它們一起來到了草地上。風(fēng)是我的'伴奏,一陣陣亂刮到我的臉頰上,也像富有節(jié)奏的音樂;雨在嘩嘩地響,以為它就像浮在空中的音樂符號;藍天、白云就像我舞蹈的背景;小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另請的一位舞蹈高手,只要她剛剛翩翩起舞,就會引來不少的粉絲。

  風(fēng)一陣陣刮來,小草、小花、蝴蝶隨著雨的伴奏跳起《愛情華爾茲》。它們個個搖頭晃腦、踮腳抬腿;花兒看到雨的音符,聽到風(fēng)的聲音,變得更加好看了;樹兒、草兒也因為如此變得更綠了。我看到它們隨著雨和風(fēng)的伴奏變得更加嬌艷、更茁壯,我也不僅一起喝它們跳起了優(yōu)美的舞姿。

  它們搖搖頭,我也跟著學(xué)它們搖搖頭;它們晃晃腦袋,我也跟它們晃晃腦袋,它們……總之就是它們做什么,我也跟著做什么。

  一會兒,這兒的花有些為了爭艷,自己卻被其它的競爭對手給擠了下來。我撿起了它,并把它戴到了耳邊,繼續(xù)跳起我的舞。雨后,花兒在陽光的照射下更顯得健康、柔美嘍。

  大自然給人類帶來了太多好處、快樂……但有些可惡的人類卻不知道保護大自然,如:亂扔垃圾、亂砍伐樹木……讓大自然的環(huán)境面得無法想象,甚至讓綠洲變成了沙漠,讓一些無辜的老百姓遭受一些自然災(zāi)害,如:洪水、地震、泥石流……

  如果大家都來保護大自然,人人都與大自然共舞,那是多么美好、和諧的畫面!

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