大自然的作文(范例3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的大自然的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　春天到，天氣暖和了，小燕子和它媽媽從南方飛回北方了，但是，它們飛過(guò)了千山萬(wàn)水也找不到自己的家，它們飛到了樹(shù)林里，突然，一股黑煙朝它們沖過(guò)來(lái)，小燕子被嗆得干渴了，它就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有些干渴了�！�

　　燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)：“孩子，下面正好有一條小河，到那里喝點(diǎn)水吧！”

　　小燕子和媽媽飛到小河邊發(fā)現(xiàn)：小魚露出頭來(lái)大口大口的喘著氣，而且還發(fā)現(xiàn)河面上漂著許多垃圾，河水也變成黑色的了。

　　小燕子便問(wèn)：“這里怎么了？”

　　小魚說(shuō)：“唉，我們這里從前是一條清澈見(jiàn)底的小河，來(lái)到這里的游客，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)的是贊美這里的話，可惜好景不長(zhǎng)，在一個(gè)不講衛(wèi)生的'游客往河里扔垃圾的動(dòng)作下，讓所有的游客都往河里扔垃圾，就連附近的工廠都把黑色的污水倒到小河里，后來(lái)每個(gè)人路過(guò)小河都捏起鼻子說(shuō)臭死了，臭死了。”

　　小燕子聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“人類也太不講衛(wèi)生了。”

　　燕子?jì)寢屨f(shuō)：“不如我們一起到南方生活吧，那里的空氣很清新，環(huán)境也很優(yōu)美。”

　　于是它們一直在南方生活。

大自然的作文 篇2

　　聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操；聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈！

　　我愛(ài)聽(tīng)那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！

　　我愛(ài)聽(tīng)那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。

　　我愛(ài)聽(tīng)那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)�入我心中的原野，那么的跟諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！

　　我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。

　　我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥(niǎo)兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象

　　是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的.交響曲，陶醉其中！

　　我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！

大自然的作文 篇3

　　在我們的身邊，不管什么時(shí)候都有各種各樣的聲音。不管是什么聲音，在我看來(lái)都是那樣美妙的。【評(píng)：兩個(gè)“不管”寫出了大自然聲音無(wú)時(shí)不在、美妙動(dòng)人�！�

　　早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，就聽(tīng)到了廚房里發(fā)出了“嘩嘩”的水聲，媽媽正在洗菜呢，在給我做早餐呢。不一會(huì)兒，“噼里啪啦”地響了起來(lái)，油在鍋里跳起了優(yōu)美的舞蹈。媽媽把洗好的菜放到鍋里，“嚓嚓嚓”，媽媽拿著鏟刀，來(lái)來(lái)回回地翻炒著鍋里的`菜。不一會(huì)兒，一盤香噴噴的菜肴就出鍋了�！驹u(píng)：把炒菜不同階段的不同聲音，用擬聲詞形象地表達(dá)出來(lái)�！�

　　吃過(guò)早飯，媽媽帶著我去上學(xué)。走到林蔭路上，“嘰嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫了起來(lái)，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好，讀書可要用功�。∩賶巡慌�力。老大徒傷悲。”【評(píng)：既寫實(shí)在的事物，又寫由此產(chǎn)生的聯(lián)想，內(nèi)容豐富�！�

　　走了不遠(yuǎn)兒，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾點(diǎn)�！皣W啦啦！”好多人正在往里倒垃圾。一股臭味撲鼻而來(lái)，我和奶奶趕緊捂住了鼻子，加快了腳步。【評(píng)：寫現(xiàn)實(shí)生活中的情景�！�

　　“賣油炸糕了！賣油炸糕了！”一個(gè)叔叔騎著一輛帶棚子的摩托車，一邊行駛，一邊吆喝著。我看見(jiàn)一位老奶奶走上前，買了五個(gè)油炸糕，這就是她的早餐吧！【評(píng)：聽(tīng)到有人喊賣早點(diǎn)的聲音，并對(duì)其人進(jìn)行了描寫�！�

　　一陣瑯瑯的讀書聲傳來(lái)，哦，我已經(jīng)到學(xué)校了。同學(xué)們正在晨讀，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”在校園上空回蕩著�！驹u(píng)：來(lái)到學(xué)校時(shí)，聽(tīng)到的讀書聲�！�

　　我加快了腳步，走進(jìn)了教室，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

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