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(集合)大自然作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的大自然作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
快樂是什么?鳥兒們說:“快樂就是沒有烏云,能在叢林中盡情歌唱;”快樂是什么?兔兒們說:“快樂就是不被獵人看中,能在地上快活地奔跑,并且有好多好多的胡蘿卜;”快樂是什么?魚兒們說:“沒有人來釣我們吃我們,能在水里自由自在地游!笨鞓肥鞘裁?我說:快樂就是可以仰望藍(lán)天;和小草們一起嗮太陽;可以每天晚上呼吸著新鮮的空氣;透過樹上稀疏的葉縫看見星星們的笑容……
我喜歡靠窗的位子,因?yàn)樵谀抢铮梢栽谙抡n的時(shí)候倚窗外望,不管是在吹風(fēng),下雨,還是陽光明媚的日子,靠窗的.位子都可以欣賞到很美麗的景色。吹風(fēng)時(shí),樹的枝頭在一擺一擺的,像正在向我們招手似的;而下雨時(shí),雨的聲音可以聽的很清晰,滴答,滴答。就這樣我就從大自然中感到快樂。
在晚上,我常常會(huì)去到我家的樓頂,在雞蛋花樹下面支起一張沙灘椅,悠悠的躺在上面。一邊從雞蛋花樹的香氣中遐想,一邊從稀疏的葉縫中觀看星空。這時(shí)所有壓力都被蒸發(fā)了。所有不好的情感也被隨同蒸發(fā)掉。這時(shí)我便感到了快樂。
在陽光明媚的早上,我喜歡到一些草地上,躺在上面跟小草們一起嗮嗮太陽,雖然小草們很不老實(shí)啦,經(jīng)常弄到我癢癢的,但我也喜歡和它們一起嗮太陽。我經(jīng)常一邊嗮太陽一邊仰望藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,云和天上輩子肯定是一對很好的搭檔。云在為藍(lán)天點(diǎn)綴,而藍(lán)天在為云襯托。
快樂在鳥兒的角度看就是:沒有烏云,能在叢林中盡情歌唱;從兔子的角度看就是:不被獵人看中,能在地上快活的奔跑,并且有許多的胡蘿卜;從魚兒們的角度看就是:沒有人來釣它們,來吃它們,能在水中自由的游。而在我的角度看就是可以仰望藍(lán)天;和小草們一起嗮太陽;可以每天晚上呼吸著新鮮的空氣;透過樹上稀疏的葉縫看見星星們的笑容……
大自然作文 篇2
我們的地球是一個(gè)美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,成群的魚蝦在水里自由自在地游著?墒,不知從什么時(shí)候起,人們開始肆無忌憚地破壞周圍的環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭,砍伐一棵棵的大樹,使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地,那裸露的土地不斷擴(kuò)大,使森林變成了荒山野嶺。給人們造成了一次又一次的災(zāi)難。
有一次,我在南寧的公園看到了一個(gè)5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給他買的點(diǎn)心,吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后?吹竭@一幕,我便跑了過去,對那個(gè)男孩說:“小弟弟,把那個(gè)垃圾袋撿起來吧!好嗎?”他搖搖頭說:“不,媽媽說了,掉在地上的東西是不能撿起來的',掉到地上就臟了!”我無奈地想:勸小孩可真難。∷欢〞(huì)聽他父母的,不如我去找他父母吧!我對他說:“小弟弟,你父母呢?”他指了指不遠(yuǎn)處說:“在那吧!”我順著他指的方向,見到了他的母親,我對她說:“阿姨,您好!我想和您談?wù),您有時(shí)間嗎?”她回答道:“有時(shí)間,你說吧!”“您的兒子剛剛把吃過的垃圾袋隨手丟到了草坪上,讓他撿又不撿,您是不是應(yīng)該去教育他呢?”她不當(dāng)回事地說:“不就是個(gè)垃圾袋嗎?扔點(diǎn)也沒什么啊?”我卻不認(rèn)同:“你不能這么說呀!雖然是一個(gè)垃圾袋不足為患,可人人都扔一個(gè)幾個(gè)的,那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎?”不管我怎么說,她都無動(dòng)于衷,我認(rèn)為她無可救藥了,可當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我想起了“責(zé)任”二字。做事只有有一顆責(zé)任心才能成功。眾人拾柴火焰高,于是我召集我的“朋友”們,一起說服倔強(qiáng)的她……我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛護(hù)環(huán)境的名言和一些小故事,經(jīng)過萬般說服,終于說服了“偉大”的她。
大自然是地球上一切生物的母親,她給予我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。億萬年來,人類應(yīng)該與大自然和諧相處,不傷害一草一木,因?yàn)樗鼈円彩怯猩难剑?/p>
大自然作文 篇3
自然給我的感覺有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣蹅兊,神秘是因(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕,讓人想探究它?/p>
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地:美得讓人不能自拔的太湖。早上,咱們懷著激動(dòng)的心情坐上了車,一路上咱們歡聲笑語。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外,那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀,看不見盡頭的太湖,看不見盡頭的藍(lán)天,在天涯海角相會(huì),我分不清什么是天,什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾,感覺軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園,咱們蕩秋千,咱們拍照片,咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也非;顫姡埠驮蹅兺,咱們開心之余,已坐上了車,到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂,一個(gè)另人神往的`地方,天堂島,一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了咱們的身影,大山小賣部映下了咱們的可愛。老師坐下與咱們做模型,飛到了樹上,老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了咱們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班,上下躥跳真可愛……”橘子,我來啦!頑皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,體驗(yàn)勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)成果的艱辛……
最后,咱們真的要走了,再見了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會(huì)留住對你們所有的記憶……
大自然作文 篇4
這個(gè)寒假你是否在家無比郁悶?zāi),面對還未完成的考試,想必壓力是非常大的吧;每天都有無比繁重的任務(wù)去做,想必心里是非?鄲赖陌?墒,不管你愿不愿意,考試都還在那里。我們只有努力,才能取得一個(gè)好成績。
當(dāng)然,在所有的任務(wù)完成后,我們可以徹底地放松一下自己。我們可以掙脫家里的約束,去看看窗外的世界,走進(jìn)那美麗的大自然中。
讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒有悲傷,沒有不快,只有一種東西,名叫“快樂”。
讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥的鳴叫;清新的空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺,甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的'身影。
讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的心情帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請告訴我,你有什么魔法嗎?
大自然作文 篇5
自然的聲音,美妙、動(dòng)聽;自然的聲音,優(yōu)雅、甜美;自然的聲音,是那樣純凈、美好,沒有一絲喧雜的聲音摻雜其中。
走到橋上,風(fēng)兒吹過樹枝發(fā)出了“沙沙”的`聲音,像沙啞的歌聲;樹葉飄到了河面上“叮咚”了一聲,像古箏的歌聲;魚兒游到水面上“咕!焙攘艘豢谒,像大鼓的歌聲;我用小石子拋向河水中“咚!咚”小石子在水面上跳動(dòng)著,最后落入了水姐姐的懷抱,像豎琴的歌聲。在水面上出現(xiàn)了大合唱,像空靈深遠(yuǎn)的歌聲。
忽然,雷公也來添點(diǎn)粗壯的聲音,在天空“隆隆”地歌唱,這男高音是多么雄渾富有氣勢。雨姐姐聽見了,也趕來湊湊熱鬧,落下千萬根銀針在水面上,像彈著鋼琴,“叮叮,咚咚”,大合唱越來越激昂了。
匆匆地回到了家,我靜靜地坐在房里,側(cè)耳傾聽著風(fēng)的歌聲“呼啦~呼啦~”,聽雨的歌聲“嗒嗒~嗒嗒~”;聽葉的歌聲“沙沙~沙沙~”……
風(fēng),漸漸地停了;雨,悄悄地走了,但是,大合唱還沒有停止,依然有條不紊地進(jìn)行著。
大自然作文 篇6
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚(yáng),到過無數(shù)美麗的地方。
一次,風(fēng)婆婆把我和我的'伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空,里面的魚兒都在痛苦的掙扎著,大家看到這個(gè)場面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。
這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,它的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對我說:妹妹,跳吧,為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!聽了這句話,我心里充滿了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘當(dāng)我醒來時(shí),烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會(huì)害羞似的,紅的像個(gè)大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子,梳妝打扮,啊好美啊!
從此,這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛大自然,我是一顆無人知曉的小雨滴
大自然作文 篇7
大自然中有許多的啟示,比如說自然中的電魚,他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末,經(jīng)過科學(xué)家們對電魚的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的`電壓非常微弱,但由于電板非常多,產(chǎn)生的電壓就非常大了。
19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到非常好的解決。
大自然給人們非常多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對人們有益的東西。
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