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寫弟弟的作文(集合4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶懙艿艿淖魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫弟弟的作文 篇1
去年,媽媽給我生了一個(gè)弟弟。唉呀,自打有了這個(gè)小家伙,我每天都睡得晚起得晚,因?yàn)樗貏e愛(ài)鬧騰。他一天到晚鬧騰個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,似乎是一個(gè)不用睡覺(jué)、精力無(wú)限的小瘋子。也許正是這個(gè)原因,他胖不起來(lái),像個(gè)猴子。我從媽媽手機(jī)上的“寶寶標(biāo)準(zhǔn)體重表”上對(duì)照,他永遠(yuǎn)都是正常最低值。
弟弟除了愛(ài)鬧騰,還有三倔。第一倔就是“睡倔”。他的瞌睡勁兒上來(lái)的時(shí)候,攔都攔不住。前幾天,媽媽在電動(dòng)車上安了個(gè)嬰兒座。昨天爸爸忙,媽媽送我上學(xué),弟弟硬要坐上去,沒(méi)辦法只好讓他一起。剛開(kāi)始他還興高采烈,嘴里不停地吐著泡泡,可是剛走不久,他竟然秒睡了,夠快吧?到了學(xué)校門口,我一下車,他又醒了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),他們回去的時(shí)候,剛開(kāi)始,他就又睡著了。
一走就睡,一停就醒,看來(lái)他真是一枚倔強(qiáng)的“瞌睡蟲”啊!
他六個(gè)多月后,能夠吃一些蔬菜桿兒(說(shuō)是吃,其實(shí)是磨牙),從此他就特別喜歡津津有味地吃這些東西。有一次爸爸請(qǐng)朋友吃飯,剛上來(lái)一盤菜,他一把就抓到了里面的芹菜桿兒。媽媽擔(dān)心他會(huì)卡到,去搶他手上的`東西,他“哇”的一下就哭了,還把手藏在背后,媽媽趕緊丟手不敢管他。他見(jiàn)媽媽不去搶他的美食了,又開(kāi)始美美地吃起來(lái)。
你們說(shuō),他是不是一個(gè)倔強(qiáng)的小吃貨呢?
弟弟兩個(gè)多月之后,覺(jué)睡得少了,每天玩的特別多。他一玩起來(lái)就停不下來(lái)了。他玩的時(shí)候,哄他睡覺(jué),把他小便,都不行。如果他正玩在興頭上,你要打斷他,那么雷鳴一般的哭腔就“轟”一下來(lái)臨了。
這個(gè)小壞蛋,玩起來(lái)也是那么的倔強(qiáng)呢!
雖然弟弟有點(diǎn)任性,但是我還是愛(ài)他。每天放學(xué)回家時(shí),當(dāng)他笑嘻嘻地看著我的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得:有這個(gè)弟弟,真好!
寫弟弟的作文 篇2
我有一個(gè)又可愛(ài),又頑皮的弟弟。 他今年九歲,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一眨一眨的,好象總在琢磨著什么。手特別愛(ài)動(dòng),一天到晚總想著玩。 他可愛(ài)吧,也不盡是。有一次,可真把我氣壞了。他對(duì)我說(shuō):姐姐,咱們倆掰腕子好嗎?我看了看他,說(shuō):你這小樣兒,還想和我掰?你就等著輸吧!他看我這樣小看他,便鼓氣說(shuō):不許你小看人,今天我非贏了你不可,不到幾秒鐘,輕而易舉地贏了。
我開(kāi)玩笑地說(shuō):我說(shuō)你不行吧,剛才根本就沒(méi)使多大勁兒,你的勁兒也太小!他聽(tīng)后氣乎乎玩起氣球來(lái)。不知怎么,眼睛眨巴眨巴,由氣轉(zhuǎn)笑對(duì)我說(shuō):姐姐,咱倆一起玩你的紅氣球吧?我答應(yīng)后,他拿過(guò)球,用雙手使勁一捏,呼!氣球給捏炸了。他還不住地說(shuō):看誰(shuí)的力氣大,看誰(shuí)的力氣大!頓時(shí),我的眼淚涌上了眼圈,生氣地說(shuō):你賠,你賠,不賠就得把你的氣球給我!我邊說(shuō)邊搶他的氣球?傻艿懿挪还苓@些呢,他拿起自己的'氣球邊玩邊氣我:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān),下次還這樣。哈哈︹︹我聽(tīng)了真想把他的氣球也給弄炸,可我不能這樣做,誰(shuí)讓我是姐姐呢? 弟弟也不盡是胡來(lái),他既響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,又肯動(dòng)腦筋。每搞小制作,他都做得很新穎。瞧,他又在冥思苦想了。只見(jiàn)弟拿起泡沫、剪刀,還有彩紙,弟弟在學(xué)習(xí)上的那股勁頭也很可愛(ài)。一次,我正在寫作業(yè),他在一旁對(duì)我說(shuō):姐姐,這道數(shù)學(xué)題怎么做?我不耐煩地說(shuō):不知道!沒(méi)看我在寫作業(yè)嗎?真討厭。弟弟不高興地說(shuō):哼,爸爸不在家,你連道題都不給講講,還是姐姐呢!說(shuō)完兩又托著下巴想起來(lái)。
一會(huì)兒,我就把作業(yè)寫完了。對(duì)弟弟說(shuō):小萌,走,打羽毛球去。他瞪了我一眼,說(shuō):你的作業(yè)寫完了,可我的數(shù)學(xué)題還沒(méi)做完呢!我聽(tīng)了,忽然覺(jué)得臉上發(fā)燒。再看看那道數(shù)學(xué)題,對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很不容易。我便耐下心來(lái)給他講?此(tīng)得那個(gè)認(rèn)真勁兒,那個(gè)出神樣兒,覺(jué)得弟真討人喜歡。做完題,他露出了一副得意的神情。
寫弟弟的作文 篇3
過(guò)年,小姨從長(zhǎng)春回到了濮陽(yáng),也帶回了我可愛(ài)的小弟弟。
小弟弟叫焦一航,一歲半,已經(jīng)能跑的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍砀哌不到一米,體重23千克,白白的皮膚,一雙機(jī)靈的小眼睛,一對(duì)小小的耳朵,怎么看怎么可愛(ài)!
這天,大人們都在吃飯,由我來(lái)看管我的小弟弟。我拿一個(gè)紅色的氣球逗他。我站起身,弟弟想要?dú)馇,我說(shuō):“叫哥哥我就給你。”航航就聽(tīng)話地叫了聲“哥哥”,聽(tīng)得我都快幸福死了。我把氣球遞給他,一會(huì)兒又把氣球給他要過(guò)來(lái),讓他再叫哥哥,他又甜甜地叫了一聲“哥哥”。如此讓人心碎的聲音,我怎么不忍心給他呢?我高興地把氣球送到他的手中。就這樣,我反復(fù)逗他,他反復(fù)叫我哥哥,后來(lái),航航可能厭倦了我的行為,當(dāng)我再讓他叫我的'時(shí)候,他轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,好失望!
我的小弟弟好玩吧!特別是叫哥哥叫得更好聽(tīng)!
寫弟弟的作文 篇4
我有一個(gè)弟弟,還不到兩周歲,可是很淘氣。
早上媽媽做好了好吃的飯菜,我已經(jīng)快吃完了,可弟弟還在鬧著媽媽,不好好的吃飯,一會(huì)兒把勺子扔掉了,一會(huì)兒把飯弄了一身,我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”,可是一想,他還太小,還不懂事吧,就忍住沒(méi)說(shuō),然后幫媽媽給他把弄身上的飯擦掉。
晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫片,可這個(gè)時(shí)候弟弟最愛(ài)來(lái)?yè)v亂,好像專門跟我做對(duì)似的,拿著遙控器亂按一氣,本來(lái)我正喜歡看的.動(dòng)畫片呢,卻突然跳了個(gè)臺(tái)。后來(lái)我每次先把遙控器藏起來(lái),然后他一來(lái)就拿個(gè)糖吃,他才安靜一小會(huì)兒,而我也終于能把喜歡看的動(dòng)畫片看完了。
雖然我弟弟很淘氣,但我還是很喜歡他,看著他一天天長(zhǎng)大,我也很高興,媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這個(gè)樣子,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)幫助媽媽照顧淘氣的弟弟。
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