【熱門】環(huán)保行動作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼沫h(huán)保行動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保行動作文 篇1
他抽著煙，眉毛上挑著，嘴角勾出一道弧線，臉上寫滿了悠閑，正賣力地揮舞著斧子，伐倒一棵又一棵樹木，一只啄木鳥木站在這位伐木工人的肩上，憤怒地想著：“這段木頭里一定有蟲！”
難道不是嗎？成片的樹木，生命綠色，在這一道道無情的砍伐中淡去，寶貴的'資源，人類賴以生存的環(huán)境，一點一點從這個世界上消失�？车挂豢脴湟嗑�？只要幾小時，甚至幾十分鐘，而種一棵樹要多久？10年，20年……那個伐木工人還渾然不知，自在地吐著一個煙圈。是的，現(xiàn)在用木材能換來大把大把的金錢，但這些金錢換得回一片蔥郁的森林嗎？換得回清新的空氣，湛藍的天空嗎？他是多么愚蠢，多么無知��！這，難道不是環(huán)保意識缺乏的表現(xiàn)嗎？
低碳，環(huán)�！@些詞在口頭上說說又有什么用呢？少折一朵花，節(jié)省一滴水，必須是深入骨髓的意識，必須以身作則的行動！有多少人一邊說著“節(jié)能從身邊做起”一邊才突然記起忘了擰緊水龍頭時想著“偶然一次沒關(guān)系“呢？
獲得金錢，節(jié)省時間……當人們真正能抵制住這些誘惑時，環(huán)保才不僅僅是一個口號，而轉(zhuǎn)化為行動！
環(huán)保行動作文 篇2
在這個暑假里我有一個想法：學習和運用環(huán)保知識，向不注意環(huán)境保護的行為作一些宣傳和解釋，通過自己的點點滴滴小的努力，培養(yǎng)和實現(xiàn)自己的環(huán)保意識。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常支持，并讓我做他們的領(lǐng)導，對家庭中不環(huán)保的行為進行監(jiān)督。
第二天，我起得早早的，站在窗前俯視八一公園，正在想“為什么湖水這么黑？”正在這時，爸爸朝花園內(nèi)扔香煙盒。我立刻走了過去，理直氣壯地說：“爸爸，你不能帶頭違反我們的`環(huán)保決議呀！你要以身作則的�！卑职诸D時有些驚慌失措，但還狡辯：“香煙盒和環(huán)保有什么關(guān)系�！蔽乙苑ü俚恼Z調(diào)問道：“香煙盒是紙制品嗎？紙制品是否應該回收和利用，紙制品和樹木森林什么關(guān)系？”爸爸臉上微微泛紅了。哈哈，爸爸知錯了。
在最近幾天里，我們在家庭中交流了許多環(huán)保知識，還簽了合約：“爸爸要改掉亂丟亂扔的毛病，家庭用車考慮減少汽車尾氣排量，把大寶馬變成小寶馬；媽媽要節(jié)約用水，盡量合理利用家庭二次用水，如洗菜的水可以澆花；姐姐在中午買盒飯時不能用一次性的木筷子，飯盒不能使用塑料制品；阿姨負責收集舊報紙，還有垃圾分類，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，并在買菜時，只能用環(huán)保袋，不能用塑料袋；我在學習的時候要節(jié)約用紙，整個家庭我負責監(jiān)督和學習，并執(zhí)行其中的每一條�！笨傊�，廢物利用，減少環(huán)境消耗是總的指導原則。家里人還夸我長大了，我的環(huán)保行動成功了！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，點點滴滴，從小做起，保護環(huán)境，愛護花木，廢物利用，就是保護我們的地球，熱愛我們的地球。我的家庭監(jiān)督會繼續(xù)前進，我的環(huán)保學習會繼續(xù)努力，將來立志地球環(huán)境保護與治理方面有所作為。
環(huán)保行動作文 篇3
保護環(huán)境，人人有責，這個道理大概我們都知道吧。我們這次綜合性學習的主題就是——保護環(huán)境。我們小組要盡自己的力量把污染減少，讓大自然變得更美好！
我們小組的活動地點在嬉水公園，雖然那里非常美麗，但其實有很多地方都隱藏著污染：公園的路旁、草坪上有許多垃圾，還有被人們折斷拿著玩，又扔的滿地都是的木棍，既損害了樹木又破壞了環(huán)境。美麗的廣利河里漂浮著許多垃圾，岸邊積滿了黑色的漂浮物，讓水受到了污染，更重要的是有些有毒的`廢水也排放到這里，有些魚受到毒害而死亡！
雖然公園里隨時都有工人叔叔在打掃衛(wèi)生，但還是難以打敗污染的“惡魔”!我們用棍子和掃帚，把水里的垃圾撈出來，又把地上的垃圾掃起來，在撈水里的垃圾時遠遠就能聞到一股臭氣，一堆一堆的漂浮物幾乎占據(jù)了整個河邊，我們每個人的頭上都掛滿了汗珠，但仍然認真地撈著、掃著！
這次我最大的收獲，就是知道了現(xiàn)在身邊的污染有多嚴重。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境，人人有責，讓我們每個人都做環(huán)保小衛(wèi)士，希望未來的世界更美好！
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