實(shí)用的動(dòng)作作文[集合10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)作作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的義賣活動(dòng)，大家有的賣，有的`買，一點(diǎn)也不比真正的市場(chǎng)遜色。

　　在這個(gè)小市場(chǎng)中，每時(shí)每刻都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的吆喝聲：“快來(lái)看一看，選一選，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！辟u東西的同學(xué)真可謂是巧舌如簧，用這個(gè)詞來(lái)形容他們一點(diǎn)也不為過(guò)，不信就瞧瞧這位同學(xué)多么能說(shuō)會(huì)道呀，同學(xué)讓他便宜兩元錢，他都不肯，還說(shuō)：“我們班的東西質(zhì)量好，價(jià)格也不貴，就六元錢，而且六還是個(gè)吉利數(shù)，很吉利的，能讓你今年生活一帆風(fēng)順，就不要再還價(jià)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)就這樣被說(shuō)服了，花六元錢買下了玩具。當(dāng)然，當(dāng)顧客的同學(xué)也不會(huì)遜色，我也不例外。在義賣時(shí)，我在大道上逛，忽然，有一個(gè)同學(xué)前來(lái)向我推薦一種掛歷，我看了看，覺(jué)得還可以，于是，我問(wèn)了一下價(jià)，他說(shuō)五元，我覺(jué)得太貴了，就這樣一個(gè)掛歷，而且還是送的，還要五元錢，便宜點(diǎn)的話我還能買。于是，我還價(jià)說(shuō)二元，那個(gè)人說(shuō)要三元，最后，我只能使出我的殺手锏——假裝走人，那人見(jiàn)我要走了，就二元賣給了我。

　　當(dāng)我拿著我買的東西，踏著晚霞走在幸福大道上時(shí)，我覺(jué)得我好快樂(lè)，我不僅得到了自己想要得到的東西，還同時(shí)捐獻(xiàn)了愛(ài)心，在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了幫助人是多么快樂(lè)的事。

動(dòng)作作文 篇2

　　為了慶祝“六一”兒童節(jié)，5月31日，學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，跳蚤市場(chǎng)可不是賣跳蚤的市場(chǎng)，而是賣自己用過(guò)閑置東西的市場(chǎng)。

　　聽(tīng)到這消息，我興高采烈，可一回到家，我可犯愁了：賣什么呢？玩具沒(méi)有缺胳膊缺腿的，可都是我的“心肝寶貝”。后來(lái)，我從玩具收藏箱把玩具都翻出來(lái)了，也順便翻出了幾本書。賣什么呢？賣芭比娃娃嗎？不行，它可陪伴了我好幾年了，我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情。媽媽看見(jiàn)我左右為難，搖了搖頭，她只好單獨(dú)為我準(zhǔn)備商品。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。首先，我們一組接一組井然有序地來(lái)到操場(chǎng)上。然后，就擺好了攤位，把商品一樣一樣地?cái)[出來(lái)，原來(lái)安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。我本來(lái)不敢大膽地向別人推銷，就呆呆地坐在攤位上等顧客。我想姜太公釣魚(yú)，總會(huì)有魚(yú)上鉤的，可過(guò)了很久仍不見(jiàn)一個(gè)人影。后來(lái)，我想，這么等也不是辦法呀！這樣一件商品都會(huì)賣不出去的'。于是，我就大膽地站起來(lái)向別人推銷我的商品。雖然第一次沒(méi)成功，但是我還是不放棄，勇敢地去推銷，可還是沒(méi)成功。于是我就跑到人群多的攤位上去學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只見(jiàn)他們一邊拿著玩具，一邊吆喝：“走過(guò)路過(guò)，機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)，好玩的玩具，又便宜又好玩�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)要吆喝，還要有吸引力。我就到攤位上拿著作文書大聲喊：“走過(guò)路過(guò)，機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)，好看的作文書，里面有好詞、好句、好段，美文、童話、故事，應(yīng)有盡有，可以讓你的作文水平噌噌地往上漲啦！”果然，吆喝聲一落，就有許多人都圍到我這里，把作文書搶購(gòu)一空，我心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我懂得了：經(jīng)商也是需要頭腦和技巧的。這樣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，也讓我收獲滿滿。我期待著下一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)趕快到來(lái)。

動(dòng)作作文 篇3

　　翻開(kāi)布滿灰塵的的文件夾，發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷�？纯创巴獾木d綿細(xì)雨，不禁回憶起……

　　我把試卷揉成一團(tuán)，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒出一顆顆冷汗。“媽……媽，我我這次……考試……81”的.話音剛落。一連串的責(zé)罵如同尖利的針孔，直錘我心“我只是時(shí)間不夠，作文沒(méi)寫完�！蔽业椭�頭小聲地喃喃道“什么？你還好意思說(shuō)！每次讓你在作文時(shí)先寫一次草稿在紙上！好呀你，每次都不聽(tīng)，寫作文要一兩小時(shí)。活該寫不完！你……”媽媽喋喋不休地說(shuō)。我趁機(jī)跑回房間，鎖上房門。哭了好一會(huì)。媽媽見(jiàn)我走了，朝我房門外嚷嚷了幾句，便回去了。

　　天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣沒(méi)力地垂下頭，也很沮喪�？粗�窗外，忽然好想去外面走走。披了件外套，把上門。下樓。

　　“哦，起風(fēng)了！”我拉上拉鏈。仰望天空，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。秋風(fēng)捧起落在地上的秋葉，把葉子吹向空中。接住一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那濃綠的顏色還沒(méi)有完全褪盡，夾雜著褐黃的色彩�！昂簟�…”又是一陣秋風(fēng)……

　　很快，陣陣秋風(fēng)開(kāi)始夾著雨星，仿佛在尋找什么，東撞一下，西撞一下。漸漸地，下起了綿綿細(xì)雨，飄飄灑灑地灑落在地上，風(fēng)把它們吹起，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

　　很快，雨開(kāi)始大了。它們滴在屋頂上，滴在花朵上，滴在每一寸大地。雨，輕輕地觸碰我，她滴在我的手上，濺起幾滴露水，在雨的陪伴下，我奔跑。陣陣雨滴安慰著我手上的心靈，陣陣秋風(fēng)，吹走我的所有煩惱。跑累了，我就坐在桂花樹(shù)下，桂花一朵朵地落在我的臉上，我把落花拾起，捧在手心，感覺(jué)甜甜的，晦澀的感覺(jué)一下就不見(jiàn)了。那感覺(jué)，怦然心動(dòng)。

　　一滴雨珠飄進(jìn)窗戶，落在我的手上，我從回憶中醒來(lái)，再次翻開(kāi)試卷。只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！

動(dòng)作作文 篇4

　　天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園。

　　中午1點(diǎn)鐘學(xué)校廣播里響起了“愛(ài)的主旋律”，令人激動(dòng)的義賣活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們迫不及待的奔向各個(gè)展臺(tái)，各班的展臺(tái)即刻被圍的水泄不通，一個(gè)個(gè)醒目的招牌映入眼簾：“小手工俱樂(lè)部”,暖冬義賣"，“淘寶樂(lè)園”……宣傳廣告牌極具創(chuàng)意。一聲聲叫賣飛入耳畔：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”，“便宜賣了，便宜賣了”，“一元一件，獻(xiàn)愛(ài)心了”�！�…操場(chǎng)上的吆喝聲，音樂(lè)聲、歡笑聲交匯在一起，熱鬧極了。

　　我們?nèi)��?）班的展臺(tái)前更是門庭若市，顧客們挨背擦肩。我們幾個(gè)售貨員被擠得搖搖晃晃，忙得不亦樂(lè)乎。就連贈(zèng)品也被大家搶購(gòu)一空，同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情實(shí)在太高了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)馮校長(zhǎng)也來(lái)到了我們班的展臺(tái)前，她是那么的和藹可親，她的微笑，她的到來(lái)，使我們的心理暖洋洋熱乎乎的。

　　每個(gè)班的展臺(tái)前都有各種各樣的妙招吸引到顧客。瞧!前面走來(lái)一位高年級(jí)同學(xué),手里拿著喇叭邊走邊吆喝;身后還跟著兩位營(yíng)業(yè)員，手里拿著貨品，邊走邊賣。這時(shí)，一位和我差不多大的男同學(xué)手里拿著六本書。走到我的.眼前，臉漲得通紅，滿臉羞澀地說(shuō)：“三元六本，活動(dòng)快結(jié)束了，你能幫幫我嗎？”他手里的書我也有，可是面對(duì)眼前的一幕，我不能推辭，趕緊自己付錢買下。他露出了微笑，轉(zhuǎn)身走了。我把這六本書放在展臺(tái)上，繼續(xù)銷售給需要的同學(xué)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們?nèi)��?）中隊(duì)銷售業(yè)績(jī)是1038元，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。為慈善奉獻(xiàn)一份力量，為困難群體撐起一片藍(lán)天，“愛(ài)眾親仁”是我們夫小人的美德。

動(dòng)作作文 篇5

　　今天是星期六，王老師帶我們?nèi)ミ吅臀湫g(shù)學(xué)校-----進(jìn)行拓展訓(xùn)練。

　　一早來(lái)到學(xué)校集體出發(fā)，一路上同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，不到9:00我們到了目的地。我們一來(lái)，就每人發(fā)了一個(gè)工具包，里面有手套和毛巾。

　　我們?cè)谶M(jìn)行一項(xiàng)高空墜落的體驗(yàn)時(shí)。同學(xué)們都在議論紛紛，我心里在想：“這么高，我能上去嗎？上去后還能下來(lái)嗎？”。心里一邊打鼓，一邊在排隊(duì)等著，好幾個(gè)同學(xué)都往后躲。輪到我了，我的'心跳的非常快，可我又不想讓同學(xué)們校花我膽小，一咬牙就上去了。在工作人員的幫助下我安全著陸了。下來(lái)之后我就想：“原來(lái)只要戰(zhàn)勝了自己，克服了自己心里的恐懼，我也能做的很好。”

　　我們還聽(tīng)了許許多多的安全知識(shí)和實(shí)例。接下來(lái)我們?cè)谂谰奕颂輹r(shí)，有個(gè)同學(xué)始終不敢，這時(shí)有個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)她說(shuō)：“不要怕，勇敢些，如果下面真的是火，你難道不怕燒死嗎。”

　　我們還體驗(yàn)了火海逃生和齊心協(xié)力過(guò)電網(wǎng)，通過(guò)這次體驗(yàn)，我膽量越來(lái)越大了。

動(dòng)作作文 篇6

　　今天早晨，霧氣蒙蒙，期待已久的戶外拓展活動(dòng)終于如約而至了。我們按照教官的要求早早地來(lái)到了長(zhǎng)安小學(xué)集合，出發(fā)去紹興消防警衛(wèi)中隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)。一路上，我和我的小伙伴們開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。

　　很快，我們到達(dá)了這次活動(dòng)目的地。首先，我們先在門口集合，拍集體照。走進(jìn)大門，我看到空曠的.操場(chǎng)上花兒爭(zhēng)奇斗艷，綠草如茵，周圍的建筑物高高地矗立著。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下先來(lái)到寢室放好書包，接著整好隊(duì)伍，來(lái)到高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目前�？粗�那高高聳立的攀爬架，我開(kāi)始忐忑不安。這個(gè)攀爬架足足有五六米的高度，最頂端有一個(gè)小圓盤，人需要高中生作文在上面完成高空抓杠的動(dòng)作。我退縮了，僅僅是爬上最高處已經(jīng)讓我膽戰(zhàn)心驚了，更何況還要去抓杠呢？于是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高中生作文在一旁，看著其他小伙伴們一次次完成自我挑戰(zhàn)。他們有挑戰(zhàn)成功的，也有失敗的，但是在教官的眼里，他們個(gè)個(gè)都是好樣的。直到最后，在教官的鼓勵(lì)下，我也終于鼓起勇氣開(kāi)始艱難地攀爬，來(lái)到最頂端，我的雙腿不停地顫抖，柱子也隨著我的身體搖晃著。教官不停地鼓勵(lì)著我：你行的，一定行的。于是，我顫顫巍巍地高中生作文了起來(lái)，緩緩地伸開(kāi)雙臂。教官在下面繼續(xù)鼓勵(lì)我：快跳，快跳，你可以的。于是，我?jiàn)^力一跳，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了上方的單杠。成功了，成功了！教官不停地為我喝彩。下來(lái)后，我感覺(jué)頭暈眼花，但是心里踏實(shí)多了。

　　午飯后，我們又進(jìn)行了很多項(xiàng)目，有學(xué)習(xí)三角巾包扎、撕名牌、拔河、爬毛毛蟲(chóng)、獅子滾繡球及斜倒樓探險(xiǎn)。其中，斜倒樓探險(xiǎn)最是令我難忘。這是一幢模擬地震時(shí)倒塌掉的房子，整幢房子向一邊傾斜著，里里外外破敗不堪。走在里面，身體的重心偏移，每一步都走得十分驚險(xiǎn)，很快有人出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的癥狀。想到消防員叔叔在房子快要倒塌的情況下，還要進(jìn)行救援，每時(shí)每刻都面臨著生命危險(xiǎn)，這令我十分敬佩。

　　很快，這次戶外拓展活動(dòng)就要結(jié)束了，我們接過(guò)教官頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，心里開(kāi)心極了。通過(guò)這次拓展活動(dòng)，讓我知道：困難是需要克服的，只有克服困難，我們才能獲得最后的勝利。

動(dòng)作作文 篇7

　　“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開(kāi)始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場(chǎng)，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場(chǎng)上發(fā)揮得更好、更棒！

　　過(guò)了一會(huì)兒，師生們慢慢想賽場(chǎng)移來(lái)，這也就意味著拔河比賽即將開(kāi)始。向賽場(chǎng)靠攏的學(xué)生越來(lái)越多了。這時(shí)，裁判來(lái)了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場(chǎng)比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，氣氛異常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場(chǎng)比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，互相訴說(shuō)著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次，見(jiàn)的最多的，莫過(guò)于六。3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無(wú)疑問(wèn)，六。3班贏了，全場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六。3班勝不驕、敗不餒的精神所打動(dòng)，為他們的沉默而打動(dòng)。我班的士氣低落了下來(lái)，顯然，大家緊張起來(lái)了，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，是最關(guān)鍵、最重要的'。哨聲一響，第三場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒(méi)過(guò)多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽(yáng)仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒(méi)有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場(chǎng)似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來(lái)了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……

　　第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過(guò)，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開(kāi)朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！

動(dòng)作作文 篇8

　　生活中難免會(huì)有不愉快的事發(fā)生！所以不少人在發(fā)生矛盾時(shí)！很容易出現(xiàn)不理智的舉動(dòng)！在心理學(xué)上，把這種遇事愛(ài)沖動(dòng)的現(xiàn)象叫消極激情，亦稱為沖動(dòng)情緒。它是一種短時(shí)間的、暴風(fēng)驟雨般的、極度緊張的情緒體驗(yàn)，同時(shí)也是一股巨大的心理能量。具有以下特征：其一：緊張性。當(dāng)處于激情狀態(tài)中會(huì)感覺(jué)情緒越來(lái)越高漲，身體就像著火似的難以控制！其二：暫時(shí)性！像暴風(fēng)雨一樣來(lái)的猛去的也快。其三，爆發(fā)性！處在激情狀態(tài)中的人會(huì)竭盡全力地表達(dá)內(nèi)心感受，充分釋放自己的心理能量。其四：盲目性！人在激情狀態(tài)下認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)驟然縮小，分析能力下降，別人的勸告及過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)都被掩蓋掉，因而常常不能正常處理問(wèn)題！

　　無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，消極情緒既害己更害人。對(duì)身心健康大為不利，當(dāng)發(fā)展到無(wú)法控制時(shí)，可能干出傷害他人的.事來(lái)，造成不可挽回的損失。正如俗話說(shuō)‘’一失足成千古恨‘’因此對(duì)消極情緒一定要認(rèn)真對(duì)待！化解沖動(dòng)首先要克制一是忍耐！二是謙讓！你可以在心里默念我不發(fā)火我不生氣！化解沖動(dòng)要注意提醒自己！經(jīng)常高誡自己！使自己迅速?gòu)南麡O情緒狀態(tài)中解脫出來(lái)，要善于逆向思維，即反向思考！當(dāng)你情緒沖動(dòng)時(shí)！一時(shí)又難以控制時(shí)，應(yīng)該多想一想別人的處境，想一想一時(shí)沖動(dòng)可能釀成的后果，把自己的思續(xù)從憤怒的指向中拉回來(lái)，使你的過(guò)激情緒降下溫來(lái)。

動(dòng)作作文 篇9

　　今天是10月25日，習(xí)老師像往常一樣往講臺(tái)上一站，說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說(shuō)：“有一個(gè)寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒(méi)有鼻子，所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。

　　首先由我開(kāi)始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子，領(lǐng)著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯(cuò)，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說(shuō)我貼對(duì)了，我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的.臉都紅了，自己也笑了出來(lái)。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮�者鼓掌，其�?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。

　　這個(gè)游戲真好玩，我太喜歡了！習(xí)老師啊習(xí)老師，我跟你學(xué)作文真有趣啊。

動(dòng)作作文 篇10

　　在去年的9月30日，我們學(xué)校舉行了〞愛(ài)國(guó)歌曲大家唱〞比賽，參加人員有3年級(jí)至6年級(jí)的學(xué)生，比賽分中年級(jí)和高年級(jí)兩組。

　　下午，比賽正式開(kāi)始，全校師生齊把椅子搬到綜合樓樓下，首先出場(chǎng)的班級(jí)是五＜1＞班，五＜1＞班表演完后，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，當(dāng)廣播念到我們班要我們做好準(zhǔn)備，頓時(shí)，同學(xué)們的心情立刻緊張起來(lái)，這時(shí)六＜4＞班同學(xué)還在表演，六＜4＞班很快就做完了，同學(xué)們鼓起了雷鳴般的掌聲。下面到我們上場(chǎng)表演了，我們排著整齊的`隊(duì)伍走上表演臺(tái)，同學(xué)們的心情越來(lái)越緊張，我們找到自己的位置后昂首挺胸地站著，聽(tīng)到歌曲的音樂(lè)，毫不猶豫地唱了起來(lái)。開(kāi)始，我們的心跳很快，同學(xué)們認(rèn)真地唱著，生怕唱錯(cuò)了，但有的同學(xué)還是唱錯(cuò)了。后來(lái)，大家慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，也有了信心，一絲不茍地唱著，觀眾們也被我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，臉上還帶著微笑，我們結(jié)束后，觀眾們鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，開(kāi)始宣布名次，大家屏住呼吸，伸長(zhǎng)了脖子，當(dāng)廣播高聲說(shuō)出我們班獲二等獎(jiǎng)時(shí)，我們班的同學(xué)高興地跳到3尺高。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就能取得成功。這次的一次歌俑比賽將是在我人生五彩斑斕的記事本中難以忘懷的一件事。

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