動(dòng)作作文[精品]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
暑假里,社區(qū)為我們中小學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),例如消防知識(shí)的演練、國(guó)畫和民族樂(lè)器的欣賞、綠化與環(huán)境、參觀中國(guó)干部學(xué)院、晨跑鍛煉……除了去美國(guó)的兩周和到貴州的一周,幾乎所有的活動(dòng)我都參加了。這些活動(dòng)開(kāi)闊了我們的眼界,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
給我印象最深的.是“綠化與環(huán)境”和“參加中國(guó)干部學(xué)院”的活動(dòng)。社區(qū)為我們請(qǐng)來(lái)了小區(qū)里的一位在園林局工作的老伯伯,老伯伯先給我們介紹了有關(guān)綠化的一般知識(shí),我知道了世界上最高的樹(shù)是生長(zhǎng)在澳洲的“杏仁桉”,世界上最大的樹(shù)叫“世界爺”。老伯伯接著帶我們到室外,告訴我們絕大多數(shù)的綠化是有益的,但也有一些是有害的,并指給我們看一種植物,它是野生的,葉子是不規(guī)則的,用刀在桿子上一劃,會(huì)有白色的有毒的粘液流出,在它旁邊的植物不是枯,就是死!袊(guó)干部學(xué)院就在我們小區(qū)附近,住在我們小區(qū)的一位阿姨是里面的工作人員,通過(guò)她的關(guān)系,我們參觀了干部學(xué)院。從飛機(jī)上看,干部學(xué)院的建筑就像一張課桌,最高的建筑則是放在上面的筆筒,里面的圖書館有四個(gè)層面,除了書籍,還有可以看電視、電影、聽(tīng)音樂(lè)的電腦。整個(gè)學(xué)院就像一個(gè)公園,而接待處就像賓館的大堂,除了綠色的大草坪,還有許多抽象的雕塑。聽(tīng)介紹像這樣的干部學(xué)院,全國(guó)有四個(gè);上海、北京、延安和昆明。它們是專門培養(yǎng)高級(jí)干部的地方。
社區(qū)除了為我們中小學(xué)生安排了豐富多彩的活動(dòng),還為全體小區(qū)居民安排了“納涼晚會(huì)”、“放電影”等活動(dòng),社區(qū)充分利用小區(qū)居民的資源—“我為人人,人人為我,共創(chuàng)和諧家園”。我愛(ài)我的小區(qū)!
動(dòng)作作文 篇2
陸游的《冬夜讀書示子聿》中,有一句很好的話:“低上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!币馑际钦f(shuō),書籍中得來(lái)的只是淺顯知識(shí),真正想要明白事理必須要親身實(shí)踐才行。古今中外有許多這樣的“躬行君子”,都是值得我們學(xué)習(xí)的人。
愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,這些發(fā)明是從哪來(lái)的?就是由無(wú)數(shù)的實(shí)踐得來(lái)的。法拉第,為研究電與磁之間的聯(lián)系,他做出的不僅是猜想,更多的是實(shí)驗(yàn)。以及,我國(guó)古代書法家王羲之,長(zhǎng)期的練習(xí)讓他用廢的筆能堆成山峰,讓他身邊的池染成墨色。這幾位名人的事跡都是關(guān)于行動(dòng)與實(shí)踐的,說(shuō)明他們?cè)谖覀冄壑械墓廨x形象都是由無(wú)數(shù)次的行動(dòng)鑄成的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐曾在吳國(guó)干著最苦最低賤的工作,成語(yǔ)“臥薪嘗膽”就是他在吳國(guó)時(shí)為不忘國(guó)恥所做的行動(dòng),主要還在他回國(guó)后,他不被亡國(guó)之恨沖昏頭腦,不是每天浮想聯(lián)翩,暴怒無(wú)常,而是努力發(fā)展國(guó)力,并且逐漸吞掉吳國(guó),創(chuàng)造了人生的輝煌。越王勾踐是一個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人,他明白整天的計(jì)劃與聯(lián)想是沒(méi)用的,若是這樣,他的結(jié)局也許會(huì)和“紙上談兵”的趙括一樣,趙括就是所謂“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子!壁w括的失敗告訴我們不要只說(shuō)不做,勾踐的.成功告訴我們“躬行”是通向成功的橋梁。
另一個(gè)故事是關(guān)于現(xiàn)代科學(xué),醫(yī)學(xué)家屠呦呦的。從一開(kāi)始,屠呦呦并不是全國(guó)有名的科學(xué)家,她和千千萬(wàn)萬(wàn)普通科研者一樣,但她比這些研究者,甚至某些科學(xué)家更多的是堅(jiān)持與行動(dòng)。為了在青蒿中提取抗瘧藥物——青蒿素,她堅(jiān)持行動(dòng),不停的實(shí)驗(yàn),終于在第192次實(shí)驗(yàn)中成功。屠呦呦的成功確實(shí)包含她堅(jiān)定的信念,以及與千千萬(wàn)萬(wàn)科研者一樣造福人類的理想,可是她成功了而其他人確沒(méi)有,難道科研與其他一切事僅僅只是靠偉大的念想嗎?是行動(dòng)!屠呦呦的第192次的成功離不開(kāi)前面的191次行動(dòng)的鋪墊。
“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路!弊穳(mèng)人,求索之路永無(wú)止境,我們需要的是行動(dòng),實(shí)現(xiàn)理想關(guān)鍵在行動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇3
3月6號(hào),這是一個(gè)難忘的日子,是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽外出參加晉中日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng),我心中充滿了好奇。可是媽媽從前一天晚上就忙個(gè)不停,嘴里一直在叨叨著各種注意事項(xiàng)。哎,她還把我當(dāng)小孩子看待。
一大早,媽媽把我送到了小記者集合地。我環(huán)視四周,沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人,頓時(shí)有些失落。車啟動(dòng)了,老師給我們介紹了今天的行程,一路上還有其他小記者們積極熱情的表演,我的心情也漸漸好了。老師告訴我們:“馬上就要到三八婦女節(jié)了,我們先去鑫炳記,希望大家能親手給媽媽做一份禮物,同時(shí)也了解一下制作太谷餅的流程!甭(tīng)到這里,我異常興奮,送什么呢?媽媽會(huì)喜歡嗎?……
來(lái)到鑫炳記,在老師們強(qiáng)調(diào)完注意事項(xiàng)之后,我們開(kāi)始動(dòng)手做太谷餅了。一塊黃色的面團(tuán),在我手里揉來(lái)揉去,軟軟的,真好玩。老師說(shuō)可以做各種形狀,我抬頭看看大家,有做桃形的,有做五角星的,有做各種動(dòng)物的.……,我做個(gè)什么形狀呢?嘗試了幾種之后,都失敗了,最后我揉成了圓圓的餅子,就是希望我們?nèi)胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓,幸福安康。揉好之后,我在餅子的一面粘上了芝麻,然后交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。
在等待的這段時(shí)間,我的心情也挺復(fù)雜,我做的不是特別好,媽媽會(huì)怎么看?她愛(ài)吃嗎?突然,我聽(tīng)到阿姨喊:“餅子好了,大家來(lái)領(lǐng)吧!蔽医K于拿上了自己做的太谷餅,聞著淡淡的芝麻香味,心里美滋滋的。
下午,我們參觀了黃河中醫(yī)藥博物館,了解了各種藥材,還和老館長(zhǎng)楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們坐車回到榆次。見(jiàn)到媽媽,我立馬把我做的太谷餅?zāi)昧顺鰜?lái),興奮地說(shuō):“媽媽,這是送你的禮物,三八節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了,給了我一個(gè)大大的擁抱,直夸我長(zhǎng)大了!后來(lái)我才知道,在我走的這一天時(shí)間里,媽媽一直擔(dān)心我,想給我打電話,又忍住沒(méi)打,直到我平安回來(lái),在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了!您放心吧!媽媽,我愛(ài)你!”
動(dòng)作作文 篇4
運(yùn)白菜
“開(kāi)始運(yùn)白菜啦!”同學(xué)們喊著,笑著,向白菜地里跑去。抬的抬,抱的抱,豐收的菜田里一片歡聲笑語(yǔ)。
我們班的勞動(dòng)干將陳文鋒同學(xué)挽起袖子,抱起幾棵大白菜先碼在一起,然后彎下腰去,伸開(kāi)雙臂,使勁抱起來(lái),他腳下生風(fēng),嗖嗖嗖地向菜窯跑去。王平同學(xué)身高力大,他挑著兩只大筐,晃晃悠悠地奔向菜地,大喊一聲:“收白菜的來(lái)啦!”同學(xué)們一窩蜂似的向他跑來(lái),把一棵棵的大白菜碼滿了大筐,他貓下腰,猛一下挑起來(lái)了。李風(fēng)同學(xué)個(gè)子矮,抱著大白菜只顧往前,“撲嗒”一下,被土埂絆了一跤,白菜滾在地上,他趕忙站起來(lái),撣撣身上的土,抱起白菜,噔噔噔地向前跑。他怕摔壞白菜,把白菜舉得高高的,臉上滾動(dòng)著晶瑩的汗珠。田野里,到處是嘁嚓嘁嚓的腳步聲,到處是銀鈴般的`歡笑聲。運(yùn)菜的隊(duì)伍,就像一條條長(zhǎng)龍,從菜地蜿蜒到了菜窯。
菜地里的菜消失了,菜窯里堆滿了圓滾滾的大白菜。
〔評(píng)語(yǔ)〕這篇短文,在“運(yùn)”字上大作文章,既寫了群體——大家的“運(yùn)”,又寫了個(gè)體——幾位同學(xué)的“運(yùn)”。這樣,就把運(yùn)菜的動(dòng)作有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合地描繪起來(lái)了。使我們不僅了解“運(yùn)菜”的全貌,還知道運(yùn)菜的具體動(dòng)作。
動(dòng)作作文 篇5
在寬而平坦的大道上,行走著很多人,車輛來(lái)來(lái)往往,人物更是千姿百態(tài)。有的個(gè)性十足的潮流女士,有的是打扮的高潔而雅,令人賞心悅目的時(shí)尚美媚,但這些都不算什么。
在川流不息的人群中,讓我注視著很久的則是一對(duì)母女。母親衣著工作服,身上還挺臟,是個(gè)中年婦女。一看就知道生活在生活的.底層,干著那又苦又累的活,我甚至有些瞧不起她?吹剿嫉姑,然而令人感動(dòng)的是,她后面跟著一位女孩,看起來(lái)溫文而雅,這大概是她的女兒吧。
兒女一會(huì)走在她的前面,迎著她媽媽的笑說(shuō)幾句,她媽媽也會(huì)在著接幾句,然后又并排走到一起。邊聊邊走,女兒身上還背著個(gè)看起來(lái)應(yīng)該很重吧,媽媽看著女兒背起來(lái)很吃力似的。連忙上去把書包從她的肩上放下來(lái),女兒原本不想讓媽媽背,覺(jué)得背個(gè)書包算得什么,但是看到媽媽也一味堅(jiān)持,也只好順從她。媽媽迅速把書包放在她的肩上,書包在她的手里卻是那么輕,臉上時(shí)而洋溢著幸福滿足的笑容。
走了一段路,跟在一旁的女兒又上前把她媽媽的書包放下來(lái),這來(lái)往往復(fù)復(fù)調(diào)換了很多次。我頓時(shí)覺(jué)得眼前的路竟是如此之長(zhǎng),以至于在她們母女的眼中,生怕累著對(duì)方。觸動(dòng)心靈的那一幕,一些觸動(dòng)心靈的句子
我的心頓時(shí)無(wú)法平靜下來(lái),這對(duì)純潔的母女,這對(duì)幸福的母女是多么讓人羨慕,世上能夠多一點(diǎn)這么樣親情,那我們這個(gè)世界那該多好。
動(dòng)作作文 篇6
病毒肆意來(lái)襲,把我們禁足在家,已經(jīng)讓這個(gè)春節(jié)夠無(wú)趣了,小區(qū)竟然在這個(gè)時(shí)候停電了,這不是“雪上加霜”嗎?小區(qū)的大人小孩都愁眉苦臉,六神無(wú)主,凍得在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雪,紛紛而落,風(fēng)呼呼地刮著,爸爸撥通了供電所的電話。
我倚在窗前,巴望著,外面冷冷清清的,冒出新綠的柳條孤獨(dú)地舞蹈著,幾只鳥(niǎo)兒停在電線桿上聒噪著。天氣,這么冷,風(fēng),這么緊,病毒這么厲害,大過(guò)年的,電工叔叔會(huì)來(lái)嗎?不會(huì)!
盡管如此,我的心中依然騰起了一絲希望之光,站在窗前巴望著,巴望著!皝(lái)了!來(lái)了!不遠(yuǎn)處,有兩個(gè)人影在晃動(dòng)!蔽腋吲d地喊著。近了,近了,是兩名電工叔叔,他們戴著頭盔,挎著工具包,順著小路向我們走來(lái)了。我忍不住歡呼、跳躍,如中了大獎(jiǎng),像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡(jiǎn)單詢問(wèn)了情況,連忙來(lái)到隔壁的變壓器旁,開(kāi)始檢測(cè),過(guò)了一陣子,他們找到了有故障的電線桿,可是,有故障的那根電線桿剛好立在池塘中央,池塘里蓄滿了水,水面是一層綠瑩瑩的'水草。這時(shí),一名穿著靴子的電工師傅,小心翼翼地淌過(guò)池水,來(lái)到電線桿旁,一圈一圈地綁登高梯,拴電線繩。他們機(jī)械地操作著,嘴里不斷哈出一團(tuán)清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線桿上的繩索,踩踏在登高梯上,向上攀巖,此時(shí)電線桿上落滿了雪,登高梯承受重量后緩緩?fù)禄,?jiàn)此情況,穿靴子的電工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟?粗郎先サ男值茉絹(lái)越穩(wěn),他笑了。電工叔叔在電線桿的頂端麻利地操作,在風(fēng)中搖晃,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著“卡擦”一聲,燈亮了!皝(lái)電了!來(lái)電了!”大家都高興地喊著。隨即,電工叔叔緩緩從電線桿上下來(lái)了,欣慰地笑了。
頃刻間,我的心似乎被什么撞擊了一下,內(nèi)心的情感如洪水一般涌出,我追上前去,大聲說(shuō):“叔叔,謝謝您們!”
動(dòng)作作文 篇7
時(shí)間過(guò)得匆匆,一眨眼這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,仿佛五年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)還是昨天的事,不知不覺(jué)中時(shí)間老人偷走了歲月,但也留下了一份成長(zhǎng)。在這五年的學(xué)習(xí)生活中,有些人少了一份散漫,多了一份責(zé)任;有些人少了一份愚蠢,多了一份聰明;有人少了一份膽怯,多了一份勇敢;我發(fā)現(xiàn)了我多了一份行動(dòng),少了一分幻想。
行動(dòng),夢(mèng)想與成功的那段距離叫行動(dòng)。以前的我,總認(rèn)為堆積如山的作業(yè)會(huì)頃刻消失,總是習(xí)慣了爸媽的呵護(hù),覺(jué)得等待被安排就好,而現(xiàn)在的我在時(shí)間流逝中長(zhǎng)大了,明白了好多。
星期天,陽(yáng)光早已透過(guò)窗帷射進(jìn)來(lái),爬起來(lái),無(wú)所事事,家里就我一個(gè)人,打開(kāi)電腦玩皇室戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,玩得太入迷了,一抬頭,天已經(jīng)暗了下來(lái),整整一天就這樣過(guò)去了,我的肚子已經(jīng)發(fā)出了“咕咕”的抗議聲,看來(lái)得找點(diǎn)吃的。
我在家里搜索“獵物”,吃了奧利奧、巧克力、豬肉脯,但是我的.肚子還在呻吟,怎么辦?突然在冰箱的角落里,我發(fā)現(xiàn)一盒東西,打開(kāi)一看是幾個(gè)小籠包,他們靜靜躺在冰箱冷凍格里,我拿起來(lái)又放下,包子是涼的還要熱真麻煩!要不算了,先等著媽媽遲早會(huì)回來(lái),習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的我決定先餓著。
我回到了電腦旁邊打游戲,一會(huì)肚子又在抗議了,我不禁在想我現(xiàn)在都五年級(jí)了為什么不可以自己動(dòng)手去做而要等媽媽來(lái)做呢?我返回廚房,開(kāi)始了我的廚師經(jīng)歷。
我拿出小籠包,把鍋端上煤氣灶,學(xué)著媽媽的樣子,小心翼翼地灌了一碗水,然后把蒸東西的像碟子一樣帶孔的東西放上去。我再拿出一個(gè)盤子,把小籠包擺放上去。ok,開(kāi)火!起先火很大,嚇了我一跳,趕緊把火調(diào)小了。
我坐在桌旁靜靜等待,大約過(guò)了五六分鐘,打開(kāi)鍋想直接拿出裝小籠包的盤子,哦,實(shí)在太燙了。最后我找到筷子把小籠包放到別的盤子里,開(kāi)吃了,雖然沒(méi)有肯德基好吃,但我很滿意,因?yàn)檫@是我親手熱的。
五年級(jí)了,我懂得了有些事可以動(dòng)手嘗試去做,其實(shí)并沒(méi)有想的那么困難,不要等待,長(zhǎng)大有些事自己可以去做,就去行動(dòng)吧!
動(dòng)作作文 篇8
秋日,薄暮。
背著沉鐵似的書包,我失魂落魄地游蕩在放學(xué)的路上。學(xué)習(xí)的壓力讓人心生倦意,我恨不得立馬長(zhǎng)大十歲,將“考試”這一頁(yè)輕描淡寫地掠過(guò),直接在職場(chǎng)上揮斥方遒,叱咤風(fēng)云?墒,人生怎會(huì)這般悠長(zhǎng)?始終,我還是一名平凡的中學(xué)生,每天過(guò)著“分分分,學(xué)生命根,考考考,學(xué)生法寶”的枯燥日子,真是膩味極了!
我煩躁地踢著路邊的石子,一顆顆小石子被我踢的嗷嗷叫,飛也似地逃入路邊的樹(shù)林里。忽然,頭頂落下一絲細(xì)微的輕撫,我剛仰頭,一片殘留著青木氣息的.落葉緩緩掠過(guò)了我的額頭,鼻翼,然后劃過(guò)右邊臉頰,再悠悠旋舞著落在了灰色地面。
討厭!連你也來(lái)招惹我!我想也不想,抬起一尺大腳就朝那片孤零零的落葉憤然踢去。誰(shuí)知,這幾近枯死的葉子竟然反戈一擊,像狗皮膏藥一樣附著在我的腳面上,我再次憤然出擊,它依舊如此,幾次三番,它都像鉚足了勁兒,下了決心似的要黏定我。我累了,大腳落地,呼呼喘著氣,像忍受著蚊蟲(chóng)叮咬一樣,死死盯著腳面上那一片枯槁。不曾想,我腳剛落地,它竟翻轉(zhuǎn)幾輪后,順著我的腳自動(dòng)飄到了地面上。
這是怎么回事?
遇強(qiáng)則強(qiáng)?
我情不自禁地蹲下身,瞇著毫米小眼兒,打量著這片死葉。它的葉身早已枯死,只是葉掌上還橫亙著根根凸起的經(jīng)脈。仿佛在昭示,那蜿蜒屈曲的經(jīng)脈之中曾經(jīng)也涌動(dòng)著生命的綠色。更令我驚奇的是,葉掌之中竟有大大小小幾十個(gè)蟲(chóng)洞,究竟有多少只蟲(chóng)子曾經(jīng)噬嚙過(guò)你呵!蟲(chóng)洞混著風(fēng)吹日曬雨淋留下的斑駁殘缺,使整個(gè)葉子有一種飽經(jīng)滄桑的勁道。
看著它,我心里竟不自覺(jué)地升起一絲感動(dòng)來(lái),這,就是生命啊,不盈毫米的厚度,不出半掌的長(zhǎng)度,卻能在百般的摧殘中孤獨(dú)而倔強(qiáng)地走完生命的歷程,而在強(qiáng)大的壓力來(lái)襲時(shí)仍能勇敢地迎難而上,毫不畏懼。我的一尺大腳,愈是用力,它愈是頑強(qiáng)抵抗,這難道不是枯葉的生命態(tài)度嗎?和它相比,我慚愧。
帶著微微的感動(dòng),彎腰拾起這片枯黃,我快步往家走去。此刻,我只想學(xué)習(xí),如饑似渴地。
動(dòng)作作文 篇9
在上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,正是出外游玩的好天氣。我們班同學(xué)在家長(zhǎng)陪同下一起去綠茸山莊玩,這是我們班開(kāi)展的第一次戶外活動(dòng)。
綠茸山莊在巴彥浩特通往烏斯太方向十公里處,座落在兩道堤壩中間,這里有池塘,有沙山,還有亭子,非常幽靜。我們到達(dá)山莊后,帶隊(duì)的家長(zhǎng)講了一些要求,同學(xué)們就迫不及待跑到一座沙山旁邊,準(zhǔn)備一起沖上沙山。爬上沙山后,有的'同學(xué)曬太陽(yáng),有的比跳遠(yuǎn),還有的追逐打鬧。突然,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一塊木板,這可是滑沙的好工具,于是我們很快把它五馬分尸了。這個(gè)同學(xué)拿一塊,那個(gè)同學(xué)拿一塊,紛紛坐在上面朝沙山下面滑去,一直滑個(gè)不停。
“孩子們,吃飯了”,遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸媽媽們的叫喊聲,我們這才感覺(jué)自己肚子咕嚕咕嚕叫開(kāi)了。家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的午餐可真豐富,有烤魚(yú),有烤雞翅,有烤羊肉,有……不知是餓了還是同學(xué)們?cè)谝黄,大家狼吞虎咽,比平時(shí)吃得都多。
吃完飯后,我們開(kāi)始繼續(xù)玩。同學(xué)們不知道從哪里找來(lái)幾個(gè)輪胎,還把它們抱到沙山上,再?gòu)纳成缴蠞L下去,有的同學(xué)竟然坐在木板上和它們比賽呢,真有點(diǎn)不自量力!最有趣的還是捉迷藏了。藏的同學(xué)每次都藏得花樣翻新,椅子下、樹(shù)叢里、洞里,甚至是捉的同學(xué)的身后。捉的同學(xué)幾乎沒(méi)有贏過(guò),不過(guò),他們的方法也很多,投石問(wèn)路、打草驚蛇、引君入甕……他們雖然也抓到過(guò)藏的同學(xué),但次數(shù)卻不多。
不知不覺(jué),太陽(yáng)快下山了,我們不知疲倦玩了一天,才依依不舍跟著爸爸媽媽準(zhǔn)備回家。同學(xué)們這次玩得非常開(kāi)心,也增進(jìn)了彼此的感情。這將是我童年一次美好的回憶!
動(dòng)作作文 篇10
記得有位名人曾說(shuō)過(guò):“世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
和往常一樣,上完課,拖著疲憊的身軀回家。電梯門口,還是一如既往地?cái)D滿了學(xué)生和家長(zhǎng),在熙熙攘攘的人群中,有時(shí)竟很難掙得立錐之地。有些人常常受不了嘈雜的人群,寧愿選擇走樓梯。
久違的電梯終于到了,沒(méi)有人遵循先下后上的原則,經(jīng)常是里面的人還沒(méi)出來(lái),外面的人已蜂涌而至。里面的人想出來(lái),外面的想拼命進(jìn)去,這一幕,讓我想起了《圍城》,沒(méi)想到日常生活中坐一次電梯,就能感受一次不一樣的“圍城”。
幸運(yùn)地,我擠進(jìn)了電梯。一個(gè)老大爺趕忙狂按關(guān)門鍵——拼命地狂按,怕還有人瘋狂地?cái)D進(jìn)來(lái)。
一個(gè)外賣員突然撐住了門,擠進(jìn)電梯。兩根鞋帶又黑又臟,在臉上淌著汗珠,喘著粗氣,身上散發(fā)著一股難聞的汗臭。緊接著,一個(gè)身著講究的阿姨把自己硬是塞了進(jìn)來(lái)。
“嘀——”超重了。
“快出去一個(gè)嘛,急死人哦!”一群人大眼瞪小眼,一個(gè)渾厚的'聲音喊道,帶著重慶口音的大叔顯然不耐煩了,“讓你出去沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”
“你誰(shuí)呀?”阿姨皺緊眉頭,沒(méi)好氣地嚷嚷著,“管得著嗎!”
“小姐,你這話說(shuō)得有點(diǎn)難聽(tīng)了。”一個(gè)戴眼鏡的家長(zhǎng)擋了一句,可能是想給一旁的兒子做榜樣。
“關(guān)你什么事兒!四眼仔,別以為自己什么都懂!”
那個(gè)外賣員猶豫了一下,最終還是被擠出了電梯,像一個(gè)被排斥的卑微小丑。
我鼻頭一酸,想幫那個(gè)外賣員說(shuō)理,奈何自己只是個(gè)普通的學(xué)生……
門緩緩地合上……直到只剩一條細(xì)縫。突然,不知誰(shuí)的手又按下開(kāi)門鍵。那個(gè)無(wú)理的阿姨被推出電梯,反而,快遞員被一下子拉了回來(lái)。
“什么意思啊你!想挑事兒啊!”
“你也太沒(méi)的道理了!人家先進(jìn)來(lái)的,憑啥人家出去啊!”——正是重慶的大叔,像一把火一樣,在人群中燃燒。
“就是就是,太不講理了!”
“做人還是要厚道一些!”
“對(duì)啊,群眾的眼睛是雪亮的,大家都看到是他先進(jìn)來(lái)的嘛!
那個(gè)阿姨漲紅了臉,著了火似的,快要炸了……最終,還是滿臉紅地走了。這一刻,我感動(dòng)了。
人世間的美好,如陽(yáng)光,如流水,一種微感動(dòng),流淌在心間!
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