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[推薦]難忘的端午作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘的端午作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的端午作文 篇1
星期五,端午節(jié)來了。我去參加了圖書館舉行的活動,一起吃粽子,做香囊,體驗(yàn)端午節(jié)。
一到圖書館,我們就看到圖書館的老師已經(jīng)站在臺上了,只見他對我們說:“首先呢,我要帶你們了解一下端午節(jié)的來歷,以及它的習(xí)俗,然后我們再做香囊,吃粽子。”接著他們就為我們講了愛國詩人屈原的故事……等老師講完,我們就要開始做香囊啦。圖書館的管理人員端來一盤棉花,還有劑師專門為我們準(zhǔn)備的艾草,以及每人一個(gè)香包,和一條五彩繩。我迫不及待地想要做好我的香囊于是便要動手。老師卻對我們說,大家先別急,讓我先教你們是怎么做的……等老師示范完我就開始了。我首先把五彩繩擺直,然后又把它卷起來。接著慢慢的把兩頭捏住。再用一把剪刀,把兩頭的小端端給剪掉,然后小心翼翼的把它們記在了箱包的.兩個(gè)小孔上。這樣一個(gè)香包基本上就成型了,就差往里面加艾草了。圖書館的管理人員又給我們端來一盤粘膠。然后我們就開始做下一步了。只見我抓起一團(tuán)棉花,先墊個(gè)底塞了進(jìn)去。又拿起幾片艾葉,沙的一下放在了里面。我又抓起一團(tuán)棉花放了進(jìn)去,用手在里面將艾葉和棉花混在一起。然后用粘膠把香包的兩口粘在一塊兒。這樣一個(gè)小巧精致的香包就完成了。
接下來就是吃粽子階段了,管理人員還給我們端了一盤香噴噴的粽子。然后又遞給我們每個(gè)人一個(gè)小盤子,一雙筷子。老師對我們說:“想必你們都餓了,趕快吃吧。”我們沒等老師說完就狼吞虎咽了起來。嗯,真香,我在心里說。我只覺得糯米非常軟,蜜棗特別甜,這使的我心里也變得美滋滋的。
吃完了粽子,管理人員把我們的盤子以及筷子都收了回去。老師變對我們說。好了,你們做完了香包也吃完了粽子,可以回去啦,下次再見哦。于是我們高高興興的走上了回家的路,還帶著自己親手制作的香包。
你們說我這個(gè)端午節(jié)過的是不是很有意思?
難忘的端午作文 篇2
端午節(jié)是我國第一個(gè)被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日,是國家法定假日。"一個(gè)悅耳的聲音從長江社區(qū)的會議大廳傳來,我們一邊欣賞了神奇的端午習(xí)俗沙畫表演,一邊傾聽老師關(guān)于端午節(jié)的描述,我們都看得入神,聽得專注……緊接著,社區(qū)安排我們也體驗(yàn)了一次包粽子。
來到一樓,我們看見材料正擺在桌上,也按捺不住心里的激動,迫不及待地想要大顯一番身手,參加這次活動的有老師,領(lǐng)導(dǎo),還有一些老干部和江蘇枝秀會包粽子的爺爺奶奶,在他們的指導(dǎo)下,我們學(xué)會了包粽子的方法和步驟,只見他
們沒用多久,一個(gè)漂亮的粽子便誕生了,我們也照著樣子拿起濕潤的粽葉,把它折成一個(gè)近似的三角形,接著把米灌入其中,淘氣的米從小洞里溜了出去,我們都不甘心,我想,我一定能學(xué)會包粽子的!
于是,我又試了一次,正當(dāng)我小心翼翼的把粽子一折時(shí),粽子散架了,米粒又從中傾瀉出來,像是一個(gè)米瀑布,接著我又試了兩次,有的'同學(xué)已經(jīng)包好了一兩個(gè),而像我這樣毫無進(jìn)展的人只能眼巴巴地看著,這讓我們十分眼紅,也十分不甘,又一次開始包了起來。一次,兩次。一直重復(fù)著這些動作,功夫不負(fù)有心人,我終于成功地包出了一個(gè)粽子,它雖然沒奶奶包的那么漂亮,但這是我包的,我格外喜歡,拿在手里,左看看,右看看,舍不得放下。只見大家也都一樣,臉上滿是興奮地望著自己的粽子,小心翼翼地放進(jìn)盆里,如視珍寶。
包完粽子,便到了品粽子的環(huán)節(jié),粽子熟了,粽葉散發(fā)出一種淡淡的清香味,打開粽葉,一股熱氣冒了出來,隨之誘人的香味也撲鼻而來,使人垂涎三尺,我們等不及了,紛紛拿起筷子品嘗起來一一糯米軟軟的,吃下去唇齒留香,香甜的紅棗光看著就很誘人,白色的米襯著紅色的棗子,顯得十分漂亮,味道也很香甜。大家都餓壞了,吃得都津津有味,這次難忘的端午節(jié)活動可真有意義。
難忘的端午作文 篇3
端午節(jié)假期,我參加了一次和外國大朋友共度節(jié)日的活動。
這天上午10點(diǎn)鐘,我們參加活動的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來到了活動地點(diǎn)----建鄴區(qū)圖書館。一個(gè)來自英國的和一個(gè)來自新西蘭的兩位外國大朋友也來了,他們都穿著漢服,很有趣。
我們和這兩個(gè)外國大朋友用英語打了招呼。
接著,這兩位外國大朋友說要和我們進(jìn)行一個(gè)活動。這個(gè)活動與端午節(jié)有關(guān)。我們非常好奇,認(rèn)真地聽他們講。
原來,他們不僅知道我們中國有端午這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,還知道有關(guān)端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。他們說,要在活動室里組織我們進(jìn)行龍舟比賽。
他們把我們參加活動的同學(xué)平均分成三組,每組排成一字形,每組發(fā)給一個(gè)氣球,從排頭的同學(xué)向后傳氣球,氣球傳到了排尾的同學(xué)手里的時(shí)候,排尾的同學(xué)拿著氣球趕緊向排頭跑去,使自己成為排頭,并把手中的氣球接著往后傳……就這樣循環(huán)往復(fù),使自己的小組向前移動,就像龍舟向前推進(jìn)一樣。
隨著外國大朋友的一聲英語號令,活動開始了。我們緊張地傳球,排尾的同學(xué)抱著氣球飛快地向排頭跑,站穩(wěn)了又趕緊把氣球往后傳……有的同學(xué)沒有接好氣球,或者傳過來的同學(xué)還沒等接氣球的同學(xué)接著就松了手,氣球掉在的地板上,只好趕緊撿起來,接著傳,只不過這樣速度就慢了。還好,我們這組同學(xué)配合得不錯(cuò),轉(zhuǎn)身傳球,向前接球,沒有差錯(cuò),一連三次,我們組向前移動得最快,都得到了第一名;顒邮依镯懫鹆藷崃业臍g呼聲。
快樂的時(shí)間總是過得很快,游戲結(jié)束的時(shí)候,兩位外國大朋友發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一把扇子、一只咸鴨蛋和一個(gè)粽子,向我們傳遞了端午節(jié)的習(xí)俗知識。我們非常高興。
在這樣的快樂的活動中,我從外國大朋友那里學(xué)到了好幾個(gè)英語單詞,還知道了端午節(jié)的一些習(xí)俗。最震撼我的'是,外國人竟然知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗,而我們卻知道得很少,這是不正常的。我想,我們要熱愛自己的祖國,就要從對自己祖國的了解開始。今后,我要加倍的努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動來熱愛自己的祖國,將來更好地建設(shè)自己的祖國。
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