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以對手的作文

時(shí)間:2022-09-09 13:44:13 對手 我要投稿

【精品】以對手的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的以對手的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】以對手的作文錦集六篇

以對手的作文 篇1

  感謝我們的對手

  其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,能夠說,對手以前擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的發(fā)奮。

  常常想起當(dāng)代的一些大棋士,如馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們都曾有很長一段時(shí)刻被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒,擦去嘴角的血跡,他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次,雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內(nèi)心的痛苦必須是刻骨銘心,以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝最后在離開當(dāng)時(shí)的圍棋王國日本后,照樣成就一番霸業(yè)。能夠說,沒有“陪練”的徐奉洙就沒有之后的“曹燕子”,同樣,沒有曹燕子的重拳擊打,就沒有之后的老四大天王,從此種好處上來說,難道他們不該互相感謝么?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

  同樣,當(dāng)年聶馬爭雄的相磨,小林光一和趙治勛同門相爭的壯烈,也是互相成就的典范,他們是棋枰上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對方呢?經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息,兩大高手在爭霸前夕,主辦者盡量不安排雙方見面,以避免不應(yīng)有的尷尬。對手是可敬也是可怖的,那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無法體會(huì)的,就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺爭霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題:做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到真不知該做何感想。

  英雄就是這樣一步步地走了過來,他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對手的殘骸,是對手的殊死拼爭成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁,是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無二的,假設(shè)對手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去,那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心,吶喊過后的沉寂是令人失望的,與其做獨(dú)孤求敗的隱者,不如做笑傲江湖的英雄,在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。

  因此,對手是敵人更是朋友,我們對對手就應(yīng)永遠(yuǎn)心存感激,沒有對手是悲哀的,有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的,真正的大棋士,永遠(yuǎn)是對對手充滿敬意的,他們在棋上能夠“做掉兄弟”,在現(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟,正因他們知道,英雄能夠不問來源,卻怎樣也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對手,能夠這樣說,沒有對手就沒有這天的我們。

以對手的作文 篇2

  謝謝你,對手

  對手是誰?對手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的`人,對手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對手挑戰(zhàn),能夠在不知不覺中提高我們的潛質(zhì)。

  我之因此要感謝對手,是正因?qū)κ志拖裎覀兊睦蠋,他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他能夠讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

  正因有對手,我們才有竟?fàn)。美國有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是正因一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對手面前,我只會(huì)選取逃避,而不知道去選取應(yīng)對,我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個(gè)失敗者,之后,好像是在五年級的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì)競爭,老師還給我找來了一個(gè)對手,在與對手競爭中,我懂得了要學(xué)會(huì)競爭才能有進(jìn)步。此刻,在對手面前,我學(xué)會(huì)了選取應(yīng)對,而不會(huì)去選取逃避。在對手面前,我們在抬起頭來應(yīng)對,我們只有超越對手,才能超越自己。

  在從生道路上,對手就是我們忠實(shí)的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會(huì)失去了一切。因此我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

以對手的作文 篇3

  人的一生會(huì)遇到過很多對手,棋場上的對手,戰(zhàn)場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

  有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn),只好忍痛割愛給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它,如果不給它,他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!

  我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開朗。原先真正的敵人是自我,戰(zhàn)勝自我的膽怯,勇敢去應(yīng)對自我的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!

  教師評語:你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝對手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿著靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

以對手的作文 篇4

  對手是朋友

  天是地的對手,因?yàn)橛刑,我們才?huì)感嘆地的遼闊渾厚,因?yàn)橛械,我們才?huì)感嘆天的無邊莫測。

  山是水的對手,因?yàn)橛猩,我們才折服于水的靈動(dòng)活潑,因?yàn)橛兴覀儾耪鄯谏降奈《敕(wěn)重。

  草是花的對手,因?yàn)橛胁,我們才傾心于花的芳香嬌美,因?yàn)橛谢,我們才傾心于草的樸素剛強(qiáng)。

  你是我的對手,一生的路上會(huì)有太多的競爭等待著我們,而對手也會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊,也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事,反而會(huì)像天對地,山對水,草對花般和諧而又自然。

  對手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們,對手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn),而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不就是你了!眴碳t總是笑著說:“若不是她,我也不會(huì)天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會(huì)比現(xiàn)在差的多。”我想,如果有人去問鄧亞萍,她的回答一定也差不多。正是有了對手,才有了我們的完善與進(jìn)步。

  對手就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,“鐵人”王進(jìn)喜說:“井沒有壓力不出油,人沒有壓力輕飄飄”,同樣人沒有對手哪兒來的壓力。對手給了我們壓力,我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá),對手越強(qiáng),馬達(dá)動(dòng)力就越大。

  好對手才是真正的諍友,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn),并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn),絕不會(huì)奉承我們。是對手讓我們找到自我,改進(jìn)自我。好對手才是真正的諍友。

  對手不是敵人,正如山對水,天對地,草對花一樣不是對立的,而是互相補(bǔ)充的,這樣,我們的生活才會(huì)更美,我們的人生才會(huì)更有意義。

  要堅(jiān)信,對手是朋友。

以對手的作文 篇5

  人人都過自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅(jiān)毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>

  夏天,它不顧惜自我的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵(lì)自我,堅(jiān)持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自我的生長。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個(gè)季節(jié)。

  進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對手,是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng),比堅(jiān)毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!

  教師評語:你的對手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當(dāng)做自我的對手的,而且你對自我的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅(jiān)毅的特點(diǎn),到文末才道出原先自我是想和菊比堅(jiān)強(qiáng),有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個(gè)有性格的孩子!

以對手的作文 篇6

  感謝你的對手

  ——致甜甜同學(xué)的一封信

  甜甜同學(xué):

  你好!你信里講述的就是以前的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自我的抗?fàn)帯5?dāng)我重新梳理那段情緒,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡κ值膬r(jià)值而讓自我走偏,遭遇到挫折。

  成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

  我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫?huì)像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢κ治覀儾挪幌衽嘀驳孽r花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢κ郑畹膱D畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。

  親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休,有起也有落.如果你把對手?dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵晕摇?/p>

  不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!

  如果你回避對手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著應(yīng)對生命中的所有對手,人生才會(huì)越來越有勇氣。

  在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會(huì)失去很多人生的精彩。

  一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

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