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對(duì)手作文

時(shí)間:2023-12-24 13:17:17 對(duì)手 我要投稿

(精選)對(duì)手作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的對(duì)手作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)對(duì)手作文

對(duì)手作文 篇1

  我,在學(xué)習(xí)上有一個(gè)對(duì)手,她叫王君婉婷。她的學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,我每次都想超越她,戰(zhàn)勝她。

  這個(gè)月,我們?nèi)珜W(xué)校迎來(lái)了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學(xué)生代表班級(jí)去考試。我的心里十分緊張,雖然我是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”了,但我還是怕自己考得不好。

  我知道王君婉婷的英語(yǔ)十分好,在我們的英語(yǔ)學(xué)校十分出名,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。

  從此,我每天回到家都專程拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)。我每天拿十分鐘練單詞,二十分鐘練句子,再做一套英語(yǔ)習(xí)題。我每天都堅(jiān)持這樣做,一直到考試的前一天。

  當(dāng)我們考英語(yǔ)的時(shí)候,我的手心都出汗了。我的.辨音題做得不好,所以辨音題足足檢查了十分鐘。

  等到考試結(jié)果出來(lái)了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高興,雖然這次我沒(méi)有超過(guò)她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。

  有的時(shí)候,我們應(yīng)該給自己設(shè)一個(gè)對(duì)手,只有對(duì)手,才有讓我們打敗她,戰(zhàn)勝困難的決心。也只有對(duì)手,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,有下次還要努力超越他的決心。

對(duì)手作文 篇2

  我們的廟地處北京的海淀區(qū),這個(gè)區(qū)匯集了很多著名的高校,所以來(lái)這里出家的教育程度比較高。海淀還有個(gè)基督堂,信基督并參加那里的活動(dòng)的也大都是以知識(shí)分子為主。

  地理位置這個(gè)重要的因緣起了較大的作用。也沒(méi)有什么神秘的,我估計(jì)如果我們的廟處在山西的大同,廟里的很多人應(yīng)該都會(huì)有煤礦工作的經(jīng)驗(yàn)。

  出家人學(xué)歷高了,好像社會(huì)上比較不適應(yīng),老有人問(wèn)這事。其實(shí),就我的觀察,我覺(jué)得人才的定義要重新斟酌一下。一個(gè)人有才華,不能立刻就被稱為人才的,如果一個(gè)有才華的人跟社會(huì)對(duì)立,不能服務(wù)社會(huì),那還不如沒(méi)有才華。

  拿我自己來(lái)說(shuō),本事不大,但脾氣不小。出家前就有人說(shuō)我是憤青,我還不服氣,跟別人犟?凑l(shuí)不服誰(shuí),也不知道什么原因,我周圍的圈子很多都是這樣的人,大家在一起,不是批評(píng)批評(píng)社會(huì)就是批評(píng)批評(píng)哪個(gè)名人,指責(zé)指責(zé)社會(huì)現(xiàn)象什么的。就覺(jué)得自己很了不起,F(xiàn)在想,唉,丟死人了。徹頭徹尾的蠢貨,還總把自己當(dāng)根蔥。

  進(jìn)了僧團(tuán),很長(zhǎng)一段時(shí)間,也是這樣,看誰(shuí)不服誰(shuí)。要不是佛教的教育,師父的點(diǎn)撥,我可能一輩子就這樣了。后來(lái)才明白,真正的人才,那是要為社會(huì)做貢獻(xiàn),對(duì)他人有用,要會(huì)動(dòng)手做事,利益大眾,動(dòng)嘴寫字罵人怎么能叫人才呢。

  本事小的,做好本分事,心態(tài)平和,自己好,大家也好有關(guān)強(qiáng)大的對(duì)手作文范文作文。反過(guò)來(lái),就很麻煩。本事大的多為社會(huì)做事,少說(shuō)多做,就如同我們大家都生活在一艘大船上,哪里有漏洞,趕緊去補(bǔ),而不是只顧挖苦,批判,冷漠絕望,袖手旁觀。船沉了,大家都在上面。

  甚至于不為社會(huì)做事,為自己營(yíng)謀,坑社會(huì),這樣的人才就更不能叫人才了。真的是要感謝佛教,不然,我一定會(huì)死的很慘。

  寺院里會(huì)來(lái)很多年輕人,極少數(shù)人出家,大多數(shù)人是沖著師父,或者是宿世的善根,沖著佛門的清靜自在的氣息而來(lái)的。

  這些年輕人中,很多人真的很替他們慶幸,能夠在生命中第一時(shí)間里就認(rèn)識(shí)和了解到這樣一個(gè)真道理。這在他們未來(lái)的人生中會(huì)少走多少?gòu)澛,少遭多少罪啊,而且,?duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),真的是好事。

  出家前,我就遇到過(guò),國(guó)家、家庭苦苦培養(yǎng)了的人才,大學(xué)畢業(yè)了,博士也畢業(yè)了,有了海外從業(yè)背景,翅膀一硬,有了資本就跟國(guó)家翻臉了。除了賺錢,批評(píng)批評(píng)國(guó)家以外,真沒(méi)見(jiàn)到還有什么作為,而且他一度是很多年輕人的榜樣。包括我在內(nèi)。

  當(dāng)然,這個(gè)翻臉不是外在的背叛祖國(guó),而是不跟這個(gè)國(guó)家這個(gè)社會(huì)一條心了。按照我接受的佛門教育,就是內(nèi)心里長(zhǎng)期對(duì)外在負(fù)面信息反復(fù)串習(xí),總緣黑暗面。久了,人的內(nèi)心就黑暗,就失望,就沒(méi)有力量,人就消極。

  我是蹉跎了太久才知道這個(gè),苦都白吃了。也不知道上輩子干了什么傷天害理的事情,這輩子混到這么晚才懂得這個(gè)。

  現(xiàn)在看起來(lái),還真的是佛門有辦法。不然,年輕人不太容易搞清楚,很容易被負(fù)面的說(shuō)法和情緒帶跑。然后走上內(nèi)心和國(guó)家社會(huì)對(duì)立的道路,于自己、他人乃至大眾都是一種傷害。

  出家前,有一個(gè)我很景仰的大作家告訴我,一個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)就在于他的對(duì)手有多么強(qiáng)大。

  我一度把這個(gè)對(duì)手理解為社會(huì),理解為政府,理解為一切權(quán)威。

  后來(lái),我才知道,天啊,我搞錯(cuò)了,原來(lái),世界上最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己。一個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)就在于是否能夠戰(zhàn)勝自己。調(diào)伏自己內(nèi)心的煩惱,貪欲、仇恨、愚癡。

  有個(gè)信眾,她真的是很有智慧,讓自己的孩子一直在寺院里做義工,后來(lái)這個(gè)孩子去國(guó)外留學(xué)。據(jù)說(shuō),當(dāng)?shù)卮笫桂^對(duì)這個(gè)孩子的印象非常好,認(rèn)為他懂事,內(nèi)斂,謙下,和其他有條件留學(xué)的`同齡人有明顯的不同有關(guān)強(qiáng)大的對(duì)手作文范文有關(guān)強(qiáng)大的對(duì)手作文范文。

  這個(gè)母親說(shuō),她的孩子長(zhǎng)期在寺院里做義工。知識(shí),目前還是這個(gè)世界發(fā)展的重要?jiǎng)恿褪侄。但是,沒(méi)有心靈的沉穩(wěn)和凈化,這些知識(shí)很難說(shuō)會(huì)給世界帶來(lái)什么。

  寺里最近來(lái)了兩個(gè)禪師,從歐洲來(lái),他們先在日本學(xué)習(xí)禪法,后來(lái)學(xué)習(xí)漢傳大乘佛教的禪法。除了交流禪法之外,他們告訴我們,很多人在努力尋找佛教和基督教之間的共同點(diǎn)。

  我理解就是化解對(duì)立。禪師告訴我們,他理解的禪,實(shí)質(zhì)是慈悲。寺里每周都會(huì)有很多年輕人來(lái),有各式各樣的參訪團(tuán)來(lái),這樣一個(gè)道理大家能接受,能行持在自己的生活中,就一定能獲得利益。

  我相信,這些年輕人這么有活力,這么發(fā)心,一定是在身心上有所領(lǐng)悟。不然不會(huì)越來(lái)越多的人來(lái)寺院里起早貪黑地學(xué)習(xí)和參與勞作、修行。

  僧團(tuán)里的年輕僧侶們,剛出家的時(shí)候功課差不多,過(guò)了幾年之后,有的人會(huì)側(cè)重事業(yè),有的人在經(jīng)教的學(xué)習(xí)上努力,等等,師父會(huì)有不同的安排。

  大家常常會(huì)在一起交流一下彼此的心得.有個(gè)年輕的師兄,學(xué)校畢業(yè)后就出家,一直在承擔(dān)事業(yè),剛剛負(fù)責(zé)裝修了一批宿舍,很有感慨和心得。

  他說(shuō),裝修一批宿舍竟然要付出這么多的心血、勞動(dòng),這才發(fā)現(xiàn)自己剛剛畢業(yè),還沒(méi)有給社會(huì)做什么貢獻(xiàn),就享受了這么多別人的勞動(dòng),以后的人生道路中,就算是吃的、用的再差,也都不會(huì)抱怨什么了。

對(duì)手作文 篇3

  對(duì)手在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jī)比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。我的好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我,我一見(jiàn)她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過(guò)了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,我頭也不回,一把把她推開(kāi),就跑了。第二天,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,我根本不理她,見(jiàn)了她,就跟沒(méi)見(jiàn)人似的?墒,嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒(méi)有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了!笆臁⒕盘、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候,嚴(yán)明月來(lái)了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。那天晚上,我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

對(duì)手作文 篇4

  記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長(zhǎng),只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

  對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績(jī)一直沒(méi)有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒(méi)能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話來(lái)譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來(lái),也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來(lái),看到成績(jī)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開(kāi)始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的.游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

  對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒(méi)有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

對(duì)手作文 篇5

  對(duì)手,讓我品嘗到了失敗的苦澀;對(duì)手,讓我體會(huì)到了成功的喜悅,感謝對(duì)手,讓我的生命有了前進(jìn)的動(dòng)力,綻放出了金色的火花。

  進(jìn)入中學(xué),我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁有力的對(duì)手。轉(zhuǎn)眼,我已與對(duì)手風(fēng)雨共行了半學(xué)期,因?yàn)榈诙䦟W(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和我的對(duì)手也就是我的好朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我曾有過(guò)膽怯,彷徨,也曾藐視艱難,在坎坷的.人生路上跌跌撞撞。

  有了對(duì)手和朋友,失敗常伴我左右,我的對(duì)手在各方面都比我好,在與她的一次碰撞中往往是我仰天長(zhǎng)嘆,往往是我傷心難過(guò),不過(guò)當(dāng)我迷失在失敗的濃霧中時(shí),是我對(duì)手的成功給了我一盞明燈;當(dāng)我徘徊在失敗的陰郁中時(shí)是我的對(duì)手的鼓勵(lì)給了我一片光明;當(dāng)我墜落在失敗的深淵,是我對(duì)手的微笑給了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起來(lái)。至今我還記得那次,我和她在做題,我始終沒(méi)能解出來(lái),但是她也就是我的對(duì)手,我的好朋友解出來(lái)了,我開(kāi)始嫉妒她,她一直鼓勵(lì)我,幫助我但是我都不領(lǐng)情,到了最后才知道她是對(duì)我好,有了對(duì)手才會(huì)成功。

  有了對(duì)手,就有了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)碰撞出火花。當(dāng)我做對(duì)了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題時(shí),我興奮了,我輕狂了,我暗喜了,我驕傲了,我停滯了前進(jìn)的腳步;我在成功那里歇息,我陷入了虛浮的幻想中;但是,當(dāng)我看到對(duì)手承受失敗的冷靜,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手一絲不茍的神情時(shí),當(dāng)我覺(jué)察對(duì)手堅(jiān)韌不拔的精神和意志時(shí),我看到了自己的輕薄,看到了自己的無(wú)知,看到了自己的渺小,我的對(duì)手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來(lái),卸去自滿的驕傲。

  對(duì)手影響著我,激勵(lì)著我,改變著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

  對(duì)手,是我生命中的動(dòng)力;對(duì)手,你讓我知道你的重要性;對(duì)手激勵(lì)著我,改變著我。

  有了對(duì)手,才有了壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才能讓我們前進(jìn)。

  所以,對(duì)手對(duì)我們很重要,我們要尋找一個(gè)對(duì)手。記。河辛藢(duì)手你的生命中有了前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)綻放出金色的火花。

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