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感謝對(duì)手作文

時(shí)間:2023-12-24 13:53:00 對(duì)手 我要投稿

感謝對(duì)手作文精選(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感謝對(duì)手作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝對(duì)手作文精選(5篇)

感謝對(duì)手作文 篇1

  對(duì)手,可能讓我們失敗,使我們不能輕易達(dá)到自己的目的,帶給我們傷心哭泣,甚至一蹶不振……

  當(dāng)你碰到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,你總是想打敗他(她),可是卻極有可能力不從心。不過(guò),最終如何,往往還是取決于你自己。

  “我們班最高分97.5,讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)!”在老師贊許的目光和同學(xué)們佩服的掌聲背后,我垂頭喪氣。就差那么0。5分,我就可以當(dāng)上第一,可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。又一次穩(wěn)拿第二的我,仍不滿意。看著她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神,頓時(shí)我就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者,永遠(yuǎn)不可能取得第一的那種好成績(jī)。

  “小雷雷,借一下你的試卷,我想訂正。”下課后,一大波同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住她,都是借試卷的?吹竭@種場(chǎng)景,我頓時(shí)火冒三丈,不就是高我0。5分嗎?有什么好得意的,下一次我考個(gè)100,看你還可以怎么樣?這令人氣憤的.場(chǎng)景激起了我隱藏已久的斗志。

  我一把將試卷從抽屜中扯出,仔細(xì)看了一遍,不就是少了一個(gè)單位嗎?如果寫(xiě)全了,我一樣也可以考第一!你給我等著,看我怎么輕而易舉地超越你!

  又是公布成績(jī)的時(shí)候,教室里又響起了同樣充滿敬意的掌聲,不同的是,這次掌聲是為我而鼓,我拿下了第一!

  強(qiáng)大的對(duì)手不僅僅只會(huì)讓你失敗,還會(huì)讓你斗志高昂,不斷進(jìn)取,勇于挑戰(zhàn),從而超越自己,戰(zhàn)勝對(duì)方。所以,我們要感謝對(duì)手!

感謝對(duì)手作文 篇2

  母親給予我生命,老師給予我知識(shí),同學(xué)給予我關(guān)懷,朋友給予我?guī)椭N乙嬲\(chéng)地感謝生命中的這些人,而我更想感謝的是——我的對(duì)手。

  剛升入初三時(shí),老師把我們的座位進(jìn)行了調(diào)整,看著周圍的同學(xué),心里總想摸摸他們的底,于是,我就悄悄地跑去找老師看了一下成績(jī)單,天呀,原來(lái)我的身邊暗藏了這么多“殺”手,而且個(gè)個(gè)“武藝”高強(qiáng),虎視眈眈。我可是有自知之明的人,灰溜溜地夾著尾巴回到了教室。看來(lái),今年可不敢掉以輕心,否則,“死無(wú)葬身之地”。趕緊拉弓上弦吧!在課內(nèi),我聚精會(huì)神,不敢有絲毫懈怠,在課外,我爭(zhēng)分奪秒,不敢有點(diǎn)滴馬虎。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)開(kāi)始了雖無(wú)刀光劍影,卻也異常激烈的戰(zhàn)斗。功夫總是不負(fù)有心人的,在第一次考試中,我不但穩(wěn)固了自己的位置,還稍稍向前邁進(jìn)了一小步。我高興得不得了,這就是傳說(shuō)中的高手嗎?媽媽提醒我:成績(jī)的提高固然是自己努力的結(jié)果,對(duì)手的作用也不可忽視,千萬(wàn)不要讓勝利沖昏了頭腦啊!

  我可不管這一些,反正我是有“實(shí)力”的!考試結(jié)束后不久,老師又調(diào)整了座位,曾經(jīng)的高手都離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的我儼然也成了“高手”。我感覺(jué)自己很聰明,上課時(shí)稍微聽(tīng)?zhēng)拙湟矇蛴昧,課文簡(jiǎn)單背幾分鐘也就行了,作業(yè)馬馬虎虎完成也就中了。漸漸地,我感覺(jué)自己已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,總是提不起精神,上課時(shí)經(jīng)常不自覺(jué)地開(kāi)小差,課前背書(shū)總是漫不經(jīng)心,作業(yè)中有不會(huì)的題,想一想也就放棄了。我感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,很想努力調(diào)整,可是已經(jīng)晚了。在不久的.考試中,我的成績(jī)一落千丈,居然還有一科差點(diǎn)不及格。我懊悔不已,媽媽的話又回響在耳邊,我知道自己應(yīng)該尋找?guī)讉(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手了。

  羊群要想發(fā)展壯大不是需要狼群的追逐嗎?那我就是一只被追逐的小綿羊。馬上昂首縱蹄吧!上課時(shí),當(dāng)我思想又想開(kāi)小差時(shí),馬上悄悄看他們一眼,趕緊坐好,認(rèn)真聽(tīng)講;下課時(shí),當(dāng)他們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí),我也馬上加入其中,進(jìn)行探討;課后有不懂的問(wèn)題經(jīng)常向老師請(qǐng)教;作業(yè)中有不會(huì)的問(wèn)題,總是認(rèn)真思考……我的生活又回到了原有的軌道,在緊張激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我又充實(shí)起來(lái),成績(jī)有了明顯提高。在期末考試時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪言壯語(yǔ),我的努力當(dāng)然也沒(méi)有白費(fèi)。在對(duì)手的激勵(lì)下,我?guī)е鴿M意的成績(jī)進(jìn)入了下一個(gè)學(xué)期。

  其實(shí),那幾位對(duì)手都是我的好朋友,正因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈挪粫?huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛怂麄儯也挪粫?huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛怂麄,我才不?huì)像井底之蛙一樣自我滿足,而變得勇于拼搏!!皼](méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?”所以我要真真切切地感謝他們——我的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文 篇3

  人生中總有對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才會(huì)有壓力,才會(huì)努力。對(duì)手不只是敵人,還會(huì)和你成為朋友。

  我的對(duì)手就是尚詩(shī)奇。她的成績(jī)很好,也很穩(wěn)。她小小的個(gè)子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績(jī)卻常常超過(guò)我,便使我生了嫉妒之心。我想:個(gè)子沒(méi)我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績(jī)比我高。

  于是,我下定決心,一定要超過(guò)她。在她玩耍時(shí),我做語(yǔ)文的閱讀卷;在她發(fā)呆時(shí),我做語(yǔ)文AT系。語(yǔ)文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對(duì)待每一道題,每一個(gè)字。寫(xiě)完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺(jué)得只過(guò)了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績(jī)的那天。老師念道:尚詩(shī)奇95分,我心里想,尚詩(shī)奇排在我前,難道我超不過(guò)她了嗎?正想著,老師又說(shuō):“吳羿靜全班第一,97分。”我心里高興極了,終于比她高了!

  我和她的數(shù)學(xué)成績(jī)也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語(yǔ)也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講,一定會(huì)超過(guò)她的'。

  俗話說(shuō)得好,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。正因?yàn)樯性?shī)奇的語(yǔ)文成績(jī)比我好,給了我壓力,才給了我動(dòng)才,相逢對(duì)手,將遇良才,因?yàn)橛辛怂,才使我成?jī)提高,說(shuō)真的,我希望一生都有這樣的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文 篇4

  在秘魯?shù)膰?guó)家級(jí)森林公園,生活著一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上僅存17只,是非常珍稀的動(dòng)物,秘魯人專門(mén)為這只虎選擇了一塊近20平方公里的森林作為虎園;@里樹(shù)木茂密,景色優(yōu)美,還有成群的牛、羊、馬供老虎食用。來(lái)公園參觀的人們都說(shuō)這是老虎的樂(lè)園,但人們卻從未見(jiàn)老虎王者之氣十足地縱橫于雄山大川,只是整天無(wú)所事事,耷拉著腦袋,只知吃了睡,睡了吃。人們以為老虎太孤單了,又租了一只雌老虎,但還是無(wú)濟(jì)于事。一天,動(dòng)物行為學(xué)家來(lái)此地,告訴人們應(yīng)該引進(jìn)幾只豹子。人們照做了。從此老虎一改舊貌,每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般沖下山岡,或者就是警覺(jué)地四處游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,成了真正的.森林之王。

  一個(gè)牧場(chǎng)常被狼叼羊,于是牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季請(qǐng)獵手才把狼給消滅掉了,本以為狼患沒(méi)了,羊可以沒(méi)事了,但更大的損失等著他。羊群開(kāi)始流行瘟疫,羊群大量死亡。請(qǐng)來(lái)獸醫(yī),瘟疫還是接連不斷的發(fā)生。無(wú)奈,牧主請(qǐng)來(lái)一批專家,專家卻重新把狼給請(qǐng)來(lái)了。瘟疫很快沒(méi)有了,羊又恢復(fù)了往日健壯的樣子。原來(lái),狼對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”功能。狼的騷擾,使羊群常常處于激烈運(yùn)動(dòng)之中,羊群因此格外健壯,老弱病殘的落入狼口,瘟疫源也就不復(fù)存在了。

  美國(guó)拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手,最終成為真正的拳王,而無(wú)敵于天下。不想,由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了泰森,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。

  通過(guò)上述事例,我們可以看出一點(diǎn)玄機(jī),美洲虎因?yàn)闆](méi)有對(duì)手而頹廢,又因?yàn)橛辛吮幼鲗?duì)手而恢復(fù)了以前的虎威,羊群因?yàn)闆](méi)有天敵而瘟疫四起,又因?yàn)橛辛死堑墨C捕而得以強(qiáng)健,而昔日威震拳壇的拳王泰森卻因?yàn)槿鄙倭藢?duì)手而鋃鐺入獄。

  現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對(duì)手視為異己,眼中釘,肉中刺,總想把對(duì)手給消滅掉。其實(shí),擁有對(duì)手也是一件可喜的事,對(duì)手既是我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對(duì)手喚起我們的斗志,是對(duì)手促使我們進(jìn)取,是對(duì)手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對(duì)手,對(duì)手應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹁矗覀儾环粮屑さ卣f(shuō)一聲:對(duì)手,你好!

感謝對(duì)手作文 篇5

  樹(shù)木要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈寴?shù)木更茂盛;小鳥(niǎo)要感謝天空,因?yàn)樘炜兆屝▲B(niǎo)快活飛翔;我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我進(jìn)步成長(zhǎng)。

  一次體育課,陽(yáng)老師要測(cè)驗(yàn)我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師便帶著大家來(lái)到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動(dòng)后,站在了跑道上。老師吹響了口哨,我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來(lái),很多同學(xué)都沖到了前面,而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了,就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸,在我后面緊緊跟著。我加快步伐,揮動(dòng)手臂,飛也似的向前沖。可是無(wú)論我怎么努力,都無(wú)濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。

  他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近,只見(jiàn)他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。雖然他的臉上布滿了汗珠,但是他絲毫沒(méi)有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊(duì)伍后面慢慢的跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭快要散架了,突然我感覺(jué)他的腳步離我越來(lái)越近了,等我一回頭,他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的!只見(jiàn)他一步一步地跑著,十分賣力,雖然陽(yáng)春三月天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

  看著他模糊但堅(jiān)定的腳印,疲憊卻頑強(qiáng)的身軀,我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸,沿著他的'腳步快步?jīng)_過(guò)去,在最后的短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。

  測(cè)試結(jié)束了,我靜靜地望著操場(chǎng)上的跑道,上面留下了堅(jiān)持、鼓勵(lì)與汗水。我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí),他用行動(dòng)感染了我,給了我動(dòng)力。

  人生亦如跑步,在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多的對(duì)手,我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對(duì)手,我們才能不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

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