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讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-15 17:01:21 讀書(shū) 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字合集八篇

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇1

  讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情,讀書(shū)既可以增加知識(shí),還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會(huì)飛往到書(shū)里所講的世界,什么事情都會(huì)拋之腦后的。

  我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)。可是有一天我徹底改變了我的想法。

  這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么,后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那是電”。我說(shuō):“為什么我看不見(jiàn)它呢?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度,我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。

  從此以后我有什么都去翻書(shū),從中得到了很多的知識(shí)我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書(shū),這些書(shū)使我得到很多知識(shí),其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了很多道理:只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧,才能在社會(huì)上生活,就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。

  讀起這本書(shū)時(shí)仿佛身臨其境,感受到了魯濱遜在小島上的艱辛,但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那不屈不撓精神。

  是讀書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,是讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,知道的更多,是讀書(shū)教會(huì)了我整樣做人,是讀書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣,總之讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處。所以我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇2

  讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前方的路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種美的享受。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè)!

  書(shū)中的各種情節(jié)總是將我陶醉著,于是,;孟胱约河幸惶欤艹蔀闀(shū)中的某個(gè)人物,將自己投入到書(shū)中的某個(gè)情節(jié),與作者感同身受,進(jìn)入到作者的心靈空間,消除她的煩惱,共享她的快樂(lè)。我也可以與她分享我的快樂(lè)。

  在書(shū)的世界中,你可以自由翱翔,充分發(fā)揮自己的想象,在那里,你是自由的,快樂(lè)的,你可以充分述說(shuō)自己的心事,與之消除掉煩惱。書(shū),仿佛就是一個(gè)可值得信賴的好朋友,讓你找到了辛福和快樂(lè)!所以說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  一本勵(lì)志文章中說(shuō),即使失敗了,也要勇敢站起來(lái),因?yàn)槟阌凶约旱膲?mèng)想,為了夢(mèng)想,應(yīng)該不懈追求,即使頭破血流,也要為夢(mèng)想瘋狂!

  聽(tīng)了這句話,或許有人認(rèn)為,這樣的人實(shí)在太愚蠢了,不珍惜自己的生命算了,還要堅(jiān)持到底?不,你錯(cuò)了!這樣的人是值得稱贊的,因?yàn)樗麄兌貌环艞,即使失敗了也不后悔。最重要的是他們知道?mèng)想是自己的生命。

  你是否會(huì)感慨呢?為了這不放棄的精神,為了這為夢(mèng)想執(zhí)著的精神?偠灾y(tǒng)而言之,他們熱愛(ài)讀書(shū),我也一樣,因?yàn)闀?shū)中就是道理,是人生重要的哲學(xué),與書(shū)為伴,才會(huì)讓你的生活更加精彩!沏上一壺綠茶,在那淡淡的輕煙中捧上一本書(shū),品著茶香,讀著書(shū)意,細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的每一個(gè)字,相信你也會(huì)找到快樂(lè)的!

  如果說(shuō)書(shū)籍是一滴水珠,莫過(guò)于說(shuō)它是一片大海;如果說(shuō)書(shū)籍是一瓣花朵,莫過(guò)于說(shuō)它是一座花園;如果說(shuō)書(shū)籍是一株小草,莫過(guò)于說(shuō)它是一片草原;如果說(shuō)……

  書(shū),一位知己,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的!因?yàn)椤覑?ài)讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè)!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇3

  上小學(xué)以來(lái),我讀過(guò)的書(shū)許許多多,但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了,詩(shī)人賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,賈島覺(jué)得留下的詩(shī)中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門”的“推”字不妥帖,便反復(fù)吟哦,最后,韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。

  讀完這篇課文后,我覺(jué)得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》,在解釋詩(shī)句的時(shí)候,有一個(gè)詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢?我的腦海中不時(shí)出現(xiàn)這個(gè)疑問(wèn),我拿出字典,可是仍沒(méi)有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個(gè)問(wèn)題藏在心中,等下課去問(wèn)程老師,讓程老師來(lái)解答。

  終于盼來(lái)了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來(lái)的程老師面前,我把自己的'想法跟程老師說(shuō)了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。

  程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對(duì)我說(shuō):“你先去上課,我再想想,等下課的時(shí)候再告訴你!

  第二節(jié)課下課后,我急沖沖地跑到講臺(tái)邊,問(wèn)程老師想出來(lái)了沒(méi)有?程老師對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽(tīng)程老師說(shuō)的有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭?刹灰粫(huì)兒,我突然想起了什么,茅塞頓開(kāi)。我興奮地對(duì)程老師說(shuō):“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺(jué)是濃濃的。”程老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,夸得我心里甜滋滋的。

  “推敲”讓我享受到樂(lè)趣。只有善于推敲,喜愛(ài)推敲的人,才能不斷提高。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇4

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

  記得,那是烈日炎炎的一個(gè)周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說(shuō),讓我把衣服收了,我當(dāng)時(shí)正在看書(shū),也沒(méi)怎么想,就隨口答應(yīng)了媽媽,可媽媽剛走一會(huì)兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續(xù)在書(shū)海中暢游。

  可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味,所以,我看得很認(rèn)真,并且按照爸爸給我說(shuō)的方法:第一遍先大致看一遍整本書(shū),了解本書(shū)的主要內(nèi)容,第二遍細(xì)讀本書(shū),圈出書(shū)中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書(shū)的妙處。應(yīng)這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時(shí)候,突然門鈴響了,是媽媽,這時(shí)候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù),馬上跑到陽(yáng)臺(tái),“幸好,還沒(méi)干!蔽宜闪艘豢跉猓s緊去開(kāi)門。

  一進(jìn)門媽朝陽(yáng)臺(tái)走去,我知道媽媽要驗(yàn)收了,就跟媽媽一起走了過(guò)去,媽媽還沒(méi)剛瞅一眼就說(shuō):“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書(shū),而且衣服還沒(méi)干,不信,我把書(shū)拿來(lái)你看看!”媽媽看了書(shū)笑著說(shuō):“書(shū)看得挺認(rèn)真,不過(guò)觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的!

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的、凄美……

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讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇5

  “段譽(yù)終成大理國(guó)新一代國(guó)君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國(guó)公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最后一頁(yè),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——終于有了一個(gè)結(jié)局,雖然不是很圓滿,但也終于了卻了我?guī)滋靵?lái)的心愿,合上書(shū)的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動(dòng)魄的故事,就這樣結(jié)束了?

  我讀這部小說(shuō),讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風(fēng)格,它的精彩場(chǎng)面,它的文學(xué)價(jià)值。有人說(shuō),武俠小說(shuō)會(huì)令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說(shuō)了——至少在我讀過(guò)這本《天龍八部》后,我被它的文學(xué)魅力深深感染了。

  故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,主要的三個(gè)人物:段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場(chǎng)次序不同,歸宿不同,作者卻對(duì)他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪,這三人,已然成了小說(shuō)的三位主角。試問(wèn)一下,又有誰(shuí)能夠同時(shí)“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。

  再談關(guān)于人物我的感覺(jué)。

  讀過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該都知道,段譽(yù)是一個(gè)涉世不深的略帶書(shū)呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學(xué)會(huì)了一身武藝而已,這樣的一個(gè)人,最終卻獲得了最好的一個(gè)結(jié)局,這是否就是在告訴我們,現(xiàn)在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無(wú)什么大本領(lǐng),但只要肯學(xué),肯努力,也可以獲得好的未來(lái)呢?善于阿諛?lè)畛械男撬夼杀娙,不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草,總愛(ài)拍人馬屁的小人們嗎?書(shū)中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。

  快意恩仇盡在此,當(dāng)今社會(huì)藏其中!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇6

  書(shū),寄托著人類熱切的希望,書(shū),蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書(shū)的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉睡,書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  一本好的書(shū),如同一頓豐盛的精神食糧,讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容;書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  在書(shū)中,我是一只如饑似渴的鳥(niǎo)。吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,解開(kāi)一個(gè)個(gè)疑問(wèn),然后,滿載著知識(shí),飛翔在世界的每一個(gè)角落,領(lǐng)略法國(guó)埃菲爾鐵塔的壯觀,埃及金字塔的古老。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)為我做伴,我把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由!

  在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花。沒(méi)有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類感受這雪花的白色世界。書(shū),帶給我了無(wú)限的純潔。

  在書(shū)中,我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書(shū)的腳步,我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁,這些,只有在書(shū)中,我才可以領(lǐng)略到,書(shū),給我?guī)?lái)無(wú)限空間!

  愛(ài)書(shū)的人永遠(yuǎn)渴望書(shū),無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),但書(shū)中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),等待你的到來(lái)。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美。記住,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇7

  在炎炎夏日中回你會(huì)用什么來(lái)消暑?一杯涼茶,一把扇子,一根冰棍這似乎很難選擇要是問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答一本有著優(yōu)美字句的書(shū)!

  “天哪”很多人感嘆,“你選擇一本書(shū),這跟消暑有什么關(guān)系?”我堅(jiān)定的回答“有”。因?yàn)檠籽紫娜,心情也?huì)隨之躁動(dòng),一本好書(shū)、一本有著優(yōu)美字句的書(shū),可以幫你澆滅炎炎夏日的躁動(dòng)。一本有著優(yōu)美字句的書(shū),像陽(yáng)光,像流水,是必不可缺的!

  憶起愛(ài)上書(shū)的時(shí)候,那是最得記念的時(shí)刻,就從那一時(shí),那一分,那一秒,改變了我!

  小時(shí)候,在外婆家里有很多蚊子。爸爸在看書(shū),看這爸爸投入的樣子。我不經(jīng)好奇四四方方的書(shū)有什么魔力使人如此專注?想要得到魔力的我,打開(kāi)了書(shū)!把健焙枚辔米釉谝摇!鞍W死了,癢死了”忽然聽(tīng)到爸爸說(shuō)“筱筱,告訴你,你呀認(rèn)真看書(shū),蚊子咬你都不癢了。”一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪的讀著。優(yōu)美字句像一條條暗道通向夢(mèng)想的城堡!從那時(shí)起我就愛(ài)上書(shū)了!

  隨著越長(zhǎng)越大,讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需要,可是作業(yè)那么多,我9:00就要睡覺(jué),有一天我一點(diǎn)也不想睡覺(jué),于是我輕輕的下了床小心翼翼的打開(kāi)書(shū)柜,拿出一本書(shū),打開(kāi)手電筒,躲進(jìn)被子里看書(shū),每一行,每一字都有著非凡的吸引力,“啊”我終于讀完了這一本書(shū),看了看表己經(jīng)12:00了。不看表還以為讀了一個(gè)小時(shí)呢?原來(lái)讀了3個(gè)小時(shí),讀書(shū)的時(shí)間總是這樣短暫這樣快樂(lè)!

  最后送給大家一詩(shī):

  地上沒(méi)有一眼清泉,

  能像一冊(cè)書(shū)

  般清澈、甘甜。

  世上沒(méi)有一塊美玉,

  能像書(shū)

  般純凈、透亮。

  即便你病痛纏身,

  也能在優(yōu)美的詩(shī)句中

  忘卻疼痛。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇8

  大家都知道,書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門,它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。

  知識(shí)就像海綿里的水,只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書(shū)中能知道許多知識(shí),所以我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)汲取無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過(guò)許多書(shū):《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等&hllip;&hllip;這些書(shū)陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢(mèng)想著自己童話般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū),不斷提升自我,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)!赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛抑酪赂覉(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活!队钪孢z產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。

  讀書(shū)給了我力量,給了我知識(shí),讀書(shū)陪著我快樂(lè)成長(zhǎng),讓讀書(shū)伴我一生吧!

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