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以讀書作文

時(shí)間:2021-04-18 11:43:59 讀書 我要投稿

【熱門】以讀書作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的以讀書作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】以讀書作文匯總5篇

以讀書作文 篇1

  上學(xué)期,我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與啟示數(shù)不勝數(shù)?墒俏艺J(rèn)為,它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的,要數(shù)更懂得讀書的意義了。

  在五年級(jí)之前,我對(duì)讀書一直不得其法,總是找一些意思簡(jiǎn)單、半圖半文的淺顯書籍來(lái)讀。后來(lái)家長(zhǎng)和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛(ài)上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識(shí)使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書的王國(guó)的時(shí)候,我仿佛置身在一片極樂(lè)凈土。

  從三年級(jí)開(kāi)始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級(jí)以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)于寫作文的小法寶,那就是——多讀書!

  不騙你,正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開(kāi)頭好結(jié)尾。當(dāng)寫作文時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)精靈似的在我腦海中蹦了出來(lái),魚(yú)貫地通過(guò)我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會(huì)有一種莫名的愉悅感。

  讀書還有一個(gè)好處,那就是開(kāi)拓眼界。多讀百科類型的書,更是會(huì)上知天文,下知螻蟻。例如地球?yàn)槭裁词菆A的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機(jī)是如何收到基站信號(hào)的……每當(dāng)我把這些知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候,都會(huì)有小小的成就感。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的`書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼里,書像一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗。在生活中,我們既需要快?lè),也需要知識(shí),而讀書恰恰滿足了這兩點(diǎn),所以我愛(ài)讀書!

以讀書作文 篇2

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書有很多讓你意想不到的知識(shí),比如:中國(guó)有哪56個(gè)民族、鳥(niǎo)為什么會(huì)飛、吸鐵石為什么會(huì)吸鐵……這些東西會(huì)讓你迷惑,只要你多讀書,這些謎底一定會(huì)解開(kāi)的,通過(guò)讀書我會(huì)知道很多問(wèn)題的謎底。

  我讀的書有《神奇的校車》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》等。我每次讀一本書的時(shí)候會(huì)邊看邊想事情,只要有空閑我就會(huì)看書,照這樣算兩天就搞定!渡衿娴男\嚒纷屛抑懒艘恍┛茖W(xué)中的東西,讓我明白了我們不但要思考,還要去動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

  通過(guò)讀書我知道了很多很多的知識(shí)。

以讀書作文 篇3

  書,是人類進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。

  讀書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有一種非常神奇的魔力,他會(huì)讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會(huì)把你帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的的童話世界。它會(huì)讓你愛(ài)上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識(shí)的人,也可以讓你從中找到快樂(lè)。書,說(shuō)是我要號(hào)召大家多讀書,讀好書!

  多讀書,讀好書的意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書;要多讀一些對(duì)自己有幫助的書。我來(lái)個(gè)大家介紹幾本,如:《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《親愛(ài)的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來(lái)之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥(niǎo)》、《再看一眼》等,這些書有的是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過(guò)不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁(yè),不要多看!

  在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!

以讀書作文 篇4

  那天下午,正因?yàn)槲彝媪艘粫?huì)手機(jī),悲慘的事情就發(fā)生了。

  媽媽把我拉到了書房,拿出了閱讀練習(xí),奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽題,數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁(yè),不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!

  原來(lái)這才叫所謂的關(guān)門讀書,現(xiàn)在我又覺(jué)得這比坐牢還痛苦呢!

  下午兩點(diǎn)半,真的是實(shí)在寫不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一頁(yè)最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自已的手表再說(shuō)。

  半小時(shí)過(guò)去,一小時(shí)過(guò)去,兩小時(shí)又過(guò)去了。媽媽打開(kāi)門,問(wèn):“題目做好了沒(méi)?”我心虛地說(shuō):“快、快要做完了!眿寢屧俅伟验T關(guān)上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的練習(xí),其余的五六本該如何是好。 蹦X袋一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,好法子想出來(lái)了,我可以把簡(jiǎn)單的題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫幾個(gè)就好了,反正老媽也不會(huì)去改我的練習(xí)。

  晚上七點(diǎn),練習(xí)終于完成了,我的關(guān)門讀書時(shí)間也結(jié)束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書。霎時(shí),幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了,這下可慘了,被發(fā)現(xiàn)了,可媽媽也并沒(méi)有改作業(yè)的習(xí)慣!為什么這次就偏偏針對(duì)我,就要改練習(xí)了呢?媽媽走到我面前說(shuō):“把這些寫錯(cuò)的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫到凌晨了!

  月光穿透窗戶,射到了我的臉上,夜晚,好漫長(zhǎng)。

以讀書作文 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),它讓我著迷,讓我進(jìn)步,讓我陶醉,還讓我受到教育。

  在我很小的時(shí)候,我就開(kāi)始讀書,一直到現(xiàn)在,我仍舊在看書,時(shí)間過(guò)去了,我的年齡在增長(zhǎng),漸漸地,我告別娃娃書,步入文學(xué)的殿堂。書更加深?yuàn)W了,我的知識(shí)也慢慢豐富了。在書的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領(lǐng)悟了真善美,見(jiàn)識(shí)了假惡丑,還讓我陶冶了情操,享受到了無(wú)限的樂(lè)趣。

  讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活,我潛伏在內(nèi)心深處的同情感油然而生。

  讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我感受到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)及他對(duì)大自然的濃厚興趣,他還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。

  而讀三毛的作品,我頓時(shí)喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠(chéng),喜歡上了她的異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執(zhí)著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來(lái)了;稻草人的手記依稀在夢(mèng)里,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運(yùn)卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學(xué)為讀書》,將她那份對(duì)書的癡迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌強(qiáng)勁。書,給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。

  讀書,真讓我著迷!

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