【推薦】讀書作文300字集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書作文300字 篇1

　　讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會(huì)思考，讀書使我們的人生更加豐富充實(shí)。只是我領(lǐng)悟到的。的確是這樣，讀書就是一種享受，是一種快樂，是一種精神的寄托……

　　平時(shí)，我做喜歡讀一些關(guān)于歷史故事的書和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等，讀這些書對我以后學(xué)歷史，能打下一定的基礎(chǔ)。

　　讀書也給我一種與眾不同的快樂。只要我覺得無聊或有空余時(shí)間時(shí)就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國》津津有味地讀起來。每當(dāng)我讀這本書時(shí)，就仿佛身臨其境，隨著易中天教授一起來“品三國”。這本書寫了在三國時(shí)期，誰也不知道當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況，現(xiàn)代人不都是結(jié)合一些記載的書推理出當(dāng)時(shí)的情形嗎?而這本書正寫得是易中天的推理。見解。

　　像這類書籍該怎樣讀呢?我讀時(shí)都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是拿一把小尺、紅筆，把一些關(guān)鍵的句子或精彩的地方用筆畫下來。如果遇到一些不認(rèn)識的字，做個(gè)標(biāo)記，讀后在來查，我就是這樣讀的。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話”……是呀，是呀，古今中外曾經(jīng)有多少大師稱x讀書呀!看來我們要多讀書，這樣才能擴(kuò)大知識面，做一個(gè)博古通今。滿腹經(jīng)綸的文學(xué)人。

讀書作文300字 篇2

　　今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書節(jié)的表彰大會(huì)，主要表揚(yáng)了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。

　　表彰大會(huì)開始了。剛開始先由校長與老師們?yōu)槟切�“書香少年”與他（她）們的父母頒獎(jiǎng)，再由家長講話，講過話后，就開始使各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。

　　由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著，我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒到，過了一會(huì)兒，都到齊了�？斓轿覀兞�，我們又緊張起來。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒系好，掉在了地上，全場的人都笑起來，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了，老師與同學(xué)們都鼓起掌來，我們的臉上露出了笑容。回到班里，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

　　通過這次讀書節(jié)表彰大會(huì)，我知道了：我以后一定要多讀書，多寫文章。

讀書作文300字 篇3

　　在這個(gè)平凡的世界里，很多人的業(yè)余時(shí)間都使用書來打發(fā)的，無疑“書”就成了人們的忠實(shí)伴侶。

　　在知識的海洋中，有各種各樣，五花八門的書，我們還小，很難辨別，剛剛接觸這些，我們就像步入海洋，在這個(gè)海洋中既有珊瑚又有暗礁，有五顏六色的海底植物.動(dòng)物，它們有的雖然很好看，但是它帶給我們的不一定是有益的 ，而有些雖然外表很難看，但是給我們帶來的是無窮的樂趣，就不會(huì)再覺得他很難看了。因此，我們在讀書時(shí)要選擇好的書有益的書。

　　我的書一般是由爸爸媽媽把關(guān)的，在我很小的時(shí)候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事，開始是媽媽念給我聽的，后來我學(xué)會(huì)了拼音就自己慢慢的拼讀，因此我在很小的時(shí)候 ，也會(huì)把書中學(xué)來的故事講給別人聽，像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......

　　我通過讀書，學(xué)會(huì)了很多知識，書中優(yōu)美曲折的故事，就像夜空中明亮的北斗星，為我辨別世間的美丑于善惡，使我懂得了人間處處有真情，書給了我豐富的知識，開闊了我的眼界，使我懂得了做人的道理。

　　今后，我仍會(huì)在書的世界里，盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

讀書作文300字 篇4

　　小時(shí)候的我，讀書是我最頭疼的事了。

　　漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起，媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思考片刻后，說道：“金蟬脫殼”，這個(gè)成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典里，到底讀什么�！蔽曳�開成語字典一看，“噢！原來是‘金蟬脫殼我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣。

讀書作文300字 篇5

　　世界上有很多書供我們閱讀，卻在于分辨書的作用。有的`書讀了讓我們的頭腦更加靈活，有的書讀了對我們的身心不健康。所以有的人說“讀書有益”，可也有人說“讀書未必有益”。因此一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)開始了。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，辯論會(huì)開始了。首先得發(fā)言權(quán)的是我們正方。于是我方先有禮貌的打了聲招呼。緊接著我方進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻：“請問對方對友，你們說開卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無故就有了成就的嗎？那都是勤奮讀書得來的，所以從這個(gè)觀點(diǎn)我方認(rèn)為開卷有益。”反方聽后立刻進(jìn)行了反駁：“如果我們?nèi)タ匆恍�對我們身心無益的，那不僅沒有好處，還誤導(dǎo)我們的思想�！蔽曳皆蹩赡苁救酰骸捌鋵�(shí)如今有多少讓我們尊敬的人說過讀書有益。如：莎士比亞曾說過：書藉是人類的營養(yǎng)品。中國的杜甫也曾說過這樣一句：讀書破萬卷，下筆如有神。從名人的的角度來講，讀書是有益的�！睂Ψ揭柴R上想出了對策：“我方說的可是一些不健康的書籍，難道對方辯友認(rèn)為讀什么書都無所謂嗎？”兩方激烈的對戰(zhàn)著，可卻難舍難分······

　　在這次辯論會(huì)中沒有分出勝負(fù)，其實(shí)大家只要多讀書，讀好書。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

讀書作文300字 篇6

　　在我成長的過程中，有一位“無聲”老師伴著我——書。

　　書，是我最喜歡的一個(gè)物品，之所以使我喜歡，是因?yàn)樗�能“告訴”我許多道理，教會(huì)我怎樣做人。我也特別喜歡讀書，遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，總之，無論什么樣的書，無一個(gè)我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。

　　伊薩克。巴羅曾說過：“一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)伏婉的安慰者�！毕嘈琶總�(gè)人都與朋友發(fā)生過矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過“矛盾”：

　　那是四年級，我在家里拿著自己最愛讀的《安徒生童話》，忽然聽到一聲“呼呼”的聲音，我以為是鳥叫，沒大理會(huì)，緊接著，媽媽那震天吼，嚇了我一跳，原來是茶壺里的水沒了，剛剛聽到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音，我因?yàn)闆]及時(shí)去關(guān)煤氣水沒了，害得我被媽媽批評了一頓，我也很生氣，把氣全撒在了書身上，幾天都沒有理它，后來才明白是自己的錯(cuò)，我們又重歸于好，我又繼續(xù)看起了書。

　　書是人類的良師益友，我們要多讀它。

　　讀書伴我成長!

讀書作文300字 篇7

　　在我們的語文書上有一篇課文這篇文章雖然短，但我讀后有很深的感受。

　　這一篇文章是按時(shí)間順序?qū)懙模�說了作者從7歲開始讀書，說明了作者很珍惜時(shí)間，作者知道，時(shí)間對任何人都是公平的，只要利用好一分一秒才能成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸，在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間看課外書。

　　記得有一個(gè)星期五，爹媽不在家，我正在做作業(yè)，忽然聽見外面好熱鬧，我一看，原來是許多的小朋友在樓下玩，我正想去和他們玩會(huì)，這時(shí)，忽然想起作業(yè)還沒完成，又繼續(xù)坐下來寫，直至寫完后才去玩。我想：放學(xué)后只寫完作業(yè)，那只是對課堂上學(xué)的知識的復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，多看課外書，不但能提高寫作水平，還能學(xué)到做人的道理。

　　學(xué)了，使我明白了只要珍惜時(shí)間，哪怕是幾分幾秒，也會(huì)有收獲。

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