- 相關(guān)推薦
有關(guān)讀書的作文600字（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文600字 1
說(shuō)到讀書，眾生深有感嘆：太苦了，太累了，不知何時(shí)是盡頭，很少?gòu)闹姓业綐?lè)趣。其實(shí)，讀書是苦與樂(lè)的交響曲，苦中有樂(lè)。
首先說(shuō)苦。每天天剛亮，同學(xué)們就得從暖烘烘的被窩中鉆出來(lái)，匆匆趕到操場(chǎng)，出早操，再趕到教室，上早讀，并開(kāi)始規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)好每節(jié)課，然后再領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都要計(jì)算時(shí)間，如果遇到難題，考試砸鍋，受批評(píng)了......那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想，這也沒(méi)有什么奇怪的，凡是做學(xué)問(wèn)的，都要經(jīng)過(guò)這多么一些鍛煉的。自古有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名句；古人還有“頭懸梁，錐刺股”的典故；有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法，可見(jiàn)，讀書是要吃苦的了。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次說(shuō)樂(lè)。讀書雖然是件很苦的事，但樂(lè)趣卻不少。例如，當(dāng)你在老師的點(diǎn)撥下頭腦豁然開(kāi)朗的時(shí)候，當(dāng)你考試時(shí)得心應(yīng)手的時(shí)候，當(dāng)你與同學(xué)一起探究研討的時(shí)候......難道你沒(méi)有興奮過(guò)、快樂(lè)過(guò)嗎？其實(shí)，讀書的`樂(lè)趣是有的，只是我們沒(méi)有留心罷了。當(dāng)你從低年級(jí)升到高年級(jí)的時(shí)，當(dāng)你看到自己看過(guò)的一摞摞書，當(dāng)你能用多學(xué)的知識(shí)與別人展開(kāi)辯論......你沒(méi)有欣慰過(guò)嗎？這就是樂(lè)，它就在我們身邊�？嗯c樂(lè)是相隨相伴的，有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的�！眳遣捲凇队浺惠v紡車》中寫道：“與困難作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮�！币灿羞@么一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹。我們今天有了苦，就會(huì)有學(xué)習(xí)中的樂(lè)和今后生活的樂(lè)�，F(xiàn)在許多同學(xué)把上課當(dāng)成游戲在愉快中學(xué)習(xí)，這樣的做法值得仿效。
總之，讀書是艱苦的，但樂(lè)在其中，只要我們有足夠的求知欲望，認(rèn)真讀書，善于讀書，就能從中找到樂(lè)趣，我們也會(huì)在讀書中取得成功。
讀書的作文600字 2
古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書�！边@說(shuō)明讀書可以幫助我們了解大到科學(xué)，生物，宇宙等，小到我們?nèi)粘Ｉ钪信龅降狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
就像我現(xiàn)在手上拿著的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，它可以把我們心中疑惑的難題一一解答。
如：為什么在高山上煮不熟飯，原來(lái)水和其它液體一樣，它的沸點(diǎn)跟壓強(qiáng)有關(guān)系。壓強(qiáng)大，沸點(diǎn)高：壓強(qiáng)小，沸點(diǎn)低。高度在海平面積101.3千帕，這時(shí)，水的沸點(diǎn)為100攝氏度。但是，到了高山上，隨著高度的上升，大氣壓強(qiáng)逐漸減小，水的沸點(diǎn)也開(kāi)始降低，所以高山上煮不熟飯。
你看，一個(gè)小小的難題，書本就可以詳詳細(xì)細(xì)的分解給我們聽(tīng)。
又如“名人名言”，它里面有許多名人是以學(xué)習(xí)加實(shí)踐得出來(lái)的.真理。在意大利但丁說(shuō)過(guò)的一句話：“別人后退，我不退，別人前進(jìn)我更
。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升就越?jīng)]有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣�！备嬖V我們做任何事情都不能放棄，要堅(jiān)持到底，雖然讀書，學(xué)習(xí)有時(shí)候是枯燥的，但你用心，仔細(xì)的去閱讀后，每篇文章，每本書都會(huì)給你一個(gè)異想不到的收獲，這樣你看得越多，了解的知識(shí)面積越廣，那么你學(xué)到的知識(shí)也就更加豐富了。
再比如“中華上下五千年”，讓我們知道許多歷史文化淵博。中國(guó)古代的四大發(fā)明，讓世界震驚的萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓現(xiàn)代人讀萬(wàn)篇還不厭倦的四大名著等等。
��！書就是知識(shí)的海洋，我就像海綿一樣，不斷地吸收著，不斷地充實(shí)著，不斷地成長(zhǎng)著……我愛(ài)你——書本，讓我們成為好朋友吧！
讀書的作文600字 3
前幾天，媽媽給我買了一本著名兒童文學(xué)作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書，書名是《外號(hào)像顆怪味豆》。
剛開(kāi)始我對(duì)這本書并不是多么感興趣，可是看了幾頁(yè)后我就被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書中的兩個(gè)故事是圍繞某學(xué)校初中一年級(jí)一個(gè)班級(jí)里不同性格的兩個(gè)女孩來(lái)寫的。
第一個(gè)故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個(gè)性格自卑，不愛(ài)勞動(dòng)，體形肥胖的女孩子，同學(xué)們給她起了一大堆外號(hào)：肥肥，肥妹，除減減…… 班里很多男生欺負(fù)她，或者罵她，可是她卻無(wú)力反抗，而且她的學(xué)習(xí)也不好，經(jīng)常被老師批平。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴(yán)格控制她的飲食；為了增加她的數(shù)學(xué)細(xì)胞，媽媽去兒童培訓(xùn)中心給她報(bào)名學(xué)單簧管。開(kāi)始的'時(shí)候她并不喜歡，后來(lái)他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結(jié)果她的演奏得到了老師和全體同學(xué)的贊賞，并且和班里最強(qiáng)的“女生四人組”和好了，從那以后她開(kāi)始學(xué)著理解別人和寬容別人，終于找回了自信和友誼。
第二個(gè)故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個(gè)很漂亮的女孩子，因?yàn)榇髦坨R和牙套，所以同學(xué)們給她起外號(hào)叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會(huì)，在一次聚會(huì)上，她認(rèn)識(shí)了鄰班的一個(gè)男生，她的麻煩也開(kāi)始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學(xué)給她造謠，她都傷心的哭了，不過(guò)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間之后，一切又恢復(fù)了正常，就像胡晶晶自己說(shuō)的“這就是成長(zhǎng)的痕跡”。
我喜歡陽(yáng)光姐姐寫的這本書，更喜歡書中的兩個(gè)主人公�？戳诉@本書我明白了一個(gè)道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學(xué)會(huì)理解別人，包容別人，改正自己的缺點(diǎn)，還要有一顆積極進(jìn)取的心。
讀書的作文600字 4
說(shuō)起讀書，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的，呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號(hào)，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧，一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè)，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅?書裝裝樣子，但其實(shí)啥也看不懂！
每次父母回來(lái)說(shuō)，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。到了三四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了，讀得書也多了起來(lái)，但是后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒(méi)有趣味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書一丟就又跑出去玩了。每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候，我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下，讀書真是太無(wú)聊了。
但是過(guò)渡到五六年級(jí)的時(shí)候，說(shuō)也奇怪，剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書，總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看，弄的父母都驚訝的說(shuō)，這孩子變了，因?yàn)樽x書實(shí)在是太有趣了，真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。我從書中懂得了許多知識(shí)，還交到了很多的朋友，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了，在無(wú)論是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，歷史，生物……都離不開(kāi)語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴��！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我時(shí)刻謹(jǐn)記著。
讀書的作文600字 5
幸福是什么？是一床暖被，一杯牛奶，一本散發(fā)著幽幽墨香的書，暖人心扉，沁人心脾。
我喜歡讀書，尤其喜歡睡前置身在暖暖的被窩中捧書夜讀。這不，時(shí)針已指向9：30，我迅速脫衣，鉆被窩，似狂風(fēng)閃電，抓起一本《史記》津津有味地看了起來(lái)。老媽打趣道：“你剛才就像餓狼撲綿羊，平時(shí)要都這么快就好了�！蔽倚πΓ瑳](méi)有抬頭，一直埋頭于書本中。若再配副眼鏡，我就成文藝少年了！嗯，靜默優(yōu)雅，紳士的書，高品質(zhì)喲！這真是一件幸福的事啊。幸福，不過(guò)如此吧？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著課外書，手翻動(dòng)著書頁(yè)，用手沾點(diǎn)唾沫，輕輕地掀開(kāi)一角，緩緩地翻開(kāi)，每一分鐘都像巧克力球一樣充實(shí)甜蜜。書中字字磯珠，句句真言，匯成一條美麗的河：“寫得真妙��！”眉毛一揚(yáng)，嘴角一彎，露出源自心底的一抹笑，心里的愉悅說(shuō)不完道不盡，凝成一根線。
不時(shí)蹙起眉，凝神駐筆，在段后做些小標(biāo)注。不動(dòng)筆墨不讀書，雁過(guò)留聲，讀書有痕。嗯，心里繪著別樣的風(fēng)景，墨的渲染，水的蕩漾，風(fēng)的搖曳，雪的輕柔，柔美不多情，清純不妖嬈。清涼，舒適。久違的靜，在屋中綻放著，搖曳著，舞動(dòng)著。那身姿，如此曼妙。幸福，不過(guò)如此吧？
老媽端來(lái)一杯牛奶遞給我，熱氣升騰，奶香裊裊，我卻無(wú)動(dòng)于衷，心醉神迷于書中人物的命運(yùn)，情感的海洋中。他們各具特色，有孤僻冷傲的，有熱情似火的`，有變化多端的，有簡(jiǎn)單如一的。人物的脈絡(luò)清晰，故事情節(jié)跌宕起伏，我的心跟著起起落落。讀著一個(gè)個(gè)不理解的人、物、事，前后聯(lián)系，在一剎那間頓悟明了。老媽虎瞪我一眼：“還真是廢寢忘食呀！”我尷尬一笑，專注過(guò)了頭啊。立刻從書中竄出，迎向老媽手中的牛奶。幸福，不過(guò)如此吧？
書，令我如癡如醉，心馳神往。悠然自得地抽出一本課外書，沉醉其中而不能自已，讓思緒似野馬脫韁，狂奔而去，大快朵頤的精神食糧呀！真令人酣暢淋漓。啊，課外書，您就是我的摯友！您與我不離不棄，沒(méi)有您，生活哪還有意義？
讀書，如此的幸福，如此的溫暖。
讀書的作文600字 6
小時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸看書。我要他跟我玩，他卻邊看書邊說(shuō)：“好，好，馬上跟你玩�！蔽抑缓米约号艿酱采仙鷼馊チ�，從那時(shí)，我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那時(shí)，我不識(shí)字，我要爸爸給我看他的書，可沒(méi)到五十秒鐘，我便不耐煩了，我開(kāi)始換了一種方法讀：略懂的文字與文章就猜著讀；不懂的文字與文章就看著圖讀。這種方法果然很有效，不一會(huì)兒，我就入迷了。
二年級(jí)時(shí)，我讀了一本書，名叫《笑貓日記》，便開(kāi)始學(xué)習(xí)從書中了解一些大道理，從那以后，我讀書都是笑著讀的。
上了三年級(jí)，我有了一本《笑貓日記》中的：《虎皮貓，你在哪里》。那天，我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)樽x書眼睛濕潤(rùn)了，心中涌出了一股前所未有的暖流。我明白了，愛(ài)是一種心里的障礙物，但如果你真心地把它給了另一個(gè)人，那么它便是你洗臉時(shí)的洗面奶。如果你和那個(gè)人離開(kāi)了，而且很遠(yuǎn)，那么真心便是你的救命稻草，毅力便是這根稻草的保護(hù)屏障。我第一次發(fā)現(xiàn)，書里竟然還有這么柔情的故事呀！今后我一定要多讀一些書。
自從那一天起，我開(kāi)始每讀一本書就在一個(gè)小本子上記載我明白的道理。一年后，我的小本子上便有了以下記載：《虎虎貓你在哪里》——真情真愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切困難；《小貓出生在秘密山間》——母愛(ài)是最強(qiáng)大的'力量。
后來(lái)，爸爸見(jiàn)我悟性高，便開(kāi)始引導(dǎo)我讀《蘇菲的世界》。爸爸一開(kāi)始是引導(dǎo)我讀，后來(lái)是我教他讀。一個(gè)星期后，我在清晨便突然對(duì)植物說(shuō)：“你們有點(diǎn)不幸，沒(méi)有辦法表達(dá)一些事情�！薄澳愕拿\(yùn)不差，可以表達(dá)，但我們什么還都是略懂�！�，“你是最幸運(yùn)的一個(gè)，你可以表達(dá)所有的所有，一切的一切�！�
又過(guò)了一年，我已看完了《蘇菲的世界》中大部分的故事。我覺(jué)的這個(gè)世界一下子變得神秘了。我吃飯時(shí)總會(huì)問(wèn)道：“爸，媽，這個(gè)世界從何而來(lái)？”等奇怪的問(wèn)題。
人們都說(shuō)：“人的智慧是花園�！蔽业幕▓@中充滿了知識(shí)，都是因?yàn)闀?/p>
讀書的作文600字 7
我姐姐可愛(ài)看書了，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書迷，你不信的話，就聽(tīng)聽(tīng)下面的事吧！
姐姐平時(shí)非常調(diào)皮，家人拿她沒(méi)辦法，但她看起書來(lái)卻老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)也不調(diào)皮。有一次，我到姐姐家玩。那是一天的早晨，我一進(jìn)門就看見(jiàn)姐姐的眼睛炯炯有神地盯著書，我心想：難道是我眼睛花了，還是昨晚沒(méi)睡好，出現(xiàn)了幻覺(jué)，我用手揉揉眼睛看一看，�。≌娴氖墙憬�。看到姐姐這么愛(ài)讀書，我都感動(dòng)的流眼淚了。中午我們都去吃飯，我發(fā)現(xiàn)姐姐還沒(méi)有來(lái)，于是我連忙跑去喊姐姐，可姐姐卻說(shuō)：“等我看完就來(lái)！”我們喊了幾次，可姐姐還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒看書。吃完飯后，我們都午休啦，可姐姐還沉迷在她的書里，大概是餓了吧，她隨手拿起手邊的一個(gè)饅頭，繼續(xù)看著她的書。我對(duì)姐姐說(shuō)：“休息一會(huì)吧！”姐姐卻說(shuō)：“不行，我必須看完這本書�！笨吹浇憬氵@么認(rèn)真，我也想和姐姐一樣看看書，我拿起一本書，東翻翻，西看看，不一會(huì)兒就看完了，但姐姐連一本書都沒(méi)有看完，我問(wèn)姐姐：“你怎么一本書都沒(méi)看完？我都看了五本了。”姐姐回答道：“不能光看內(nèi)容，還要讀懂它的'意思，一遍都不懂，可以都讀幾遍，一直到讀懂為止�！苯憬隳托牡刂v給我聽(tīng)，我照姐姐說(shuō)的方法做，馬上讀懂一本書的意思了。我要走了，姐姐緊緊地?fù)肀е遥f(shuō)：“回家多看點(diǎn)書，記住我說(shuō)的話�！钡诙我�(jiàn)面聽(tīng)姐姐說(shuō)：“那天我讀書一直讀到深夜，才悄悄地走回床上，小心翼翼地上床睡覺(jué)。”
這就是我的小書迷姐姐，為了看書可以不顧一切，她的書像生命一樣珍貴，每一本書就是每一條生命的來(lái)源！
讀書的作文600字 8
每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)好，并且有一個(gè)為什么有這個(gè)愛(ài)好的理由。我也不例外，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能鍛煉我們的閱讀能力提高寫作水平，還能開(kāi)闊視野，陶冶情操，豐富我的課余生活。
書籍它就好像是一個(gè)不開(kāi)口的老師，里面有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和段落�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，你只要認(rèn)真讀書，勤于思考，注意積累。到寫作時(shí)就不會(huì)被老師所出的題目打倒。
“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！边@句話的意思是：讀書的方法，要有順序，只有把內(nèi)容讀熟了，才會(huì)明白它的意思。因此，我們以后讀書要講究方法。
我們?cè)谧x書的時(shí)候，還會(huì)了解一些國(guó)家大事�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話據(jù)證明了這一切。我們讀的書越多，明白的.道理就越多，思維也隨之活躍了不少，想法也一個(gè)比一個(gè)奇特。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。我們腦海里的知識(shí)必須通過(guò)日常生活中的積累才能積沙成塔，積水成海，一步一步地走上屬于我們的金字塔。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也必須從書中得到知識(shí)，缺少知識(shí)就無(wú)法思考，缺少思考就不會(huì)有知識(shí)。因此，書是我們獲得知識(shí)的唯一途徑！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讀書百遍，其義自見(jiàn)。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。學(xué)無(wú)止境。大家還得過(guò)什么呢？聽(tīng)了我的講述，大家一起來(lái)讀書吧！
讀書的作文600字 9
我有許多愛(ài)好，其中，讀書是我最最最……愛(ài)的。
在我上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始看厚厚的《西游記》畫冊(cè)了。我不但是看圖畫，還把里面的字一個(gè)一個(gè)地讀出來(lái)。那時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，碰上不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就讀出來(lái)，比如“把美猴王打扮打扮”讀成“把美猴王打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多起來(lái)，看的書也越來(lái)越多、越來(lái)越廣了。不僅有童話、漫畫，小說(shuō)這時(shí)也成了我的新朋友。我看書特別投入，有時(shí)媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，難免被媽媽責(zé)怪幾句。我看書又經(jīng)常地不分場(chǎng)合，在書桌前、在床上、在沙發(fā)上、在車上，還有時(shí)候是坐在馬桶上。雖然自知不應(yīng)該這樣，但還是克制不住自己對(duì)書籍的渴望。每次放假去書店，我都恨不得把圖書館搬到家里來(lái)。幾年來(lái)，我平均每周能買兩本書，就包括舅舅他們問(wèn)我要什么禮物，我都毫不猶豫地回答是“書”。記得有一次，媽媽給了我20元錢讓我去買餅干或面包，可是我心里只想著看書，于是我獨(dú)自坐上公交車去了新華書店，進(jìn)了書店，我就像入了魔一樣，一看就是一下午。媽媽在家急得快瘋了，幸虧她知道我的習(xí)慣，終于在書店找到了我，把我批評(píng)了一頓。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書，始終是我的`最愛(ài)，書永遠(yuǎn)是我的良師益友，讓我不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書的作文600字 10
書，生活中的工具，學(xué)習(xí)上的伙伴，是我們必不可少的。
在讀書的同時(shí)，既可以體會(huì)主人翁生活的喜怒哀樂(lè)，還可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的寫作能力。
《丟三落四的小豆豆》是我近期來(lái)最愛(ài)看的一本書。說(shuō)的是可愛(ài)的小豆豆長(zhǎng)大了！她學(xué)過(guò)芭蕾，繪畫，英文打字，服裝設(shè)計(jì)，變魔術(shù)，騎馬，跳水，打網(wǎng)球。雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念！即使面對(duì)自己的“糗事”，依然那么開(kāi)心，豁達(dá)，樂(lè)觀......
最令我難忘的就是《麥克風(fēng)》這篇文章。主人翁開(kāi)著車在回家的路上，突然聽(tīng)到有人嗒嗒敲她的車窗，一看，原來(lái)是一位交警。她打開(kāi)了車窗，交警猛地把一個(gè)銀色的麥克風(fēng)伸到她嘴邊，說(shuō)道：“請(qǐng)你說(shuō)“哈—”。事出突然，主人翁有些驚訝但對(duì)這麥克風(fēng)毫無(wú)感情地發(fā)出怪里怪氣的“哈—”，她很不喜歡。所以，她發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，像歌劇中花腔女高音那樣說(shuō)道：“哈，哈，哈，哈，哈———”交警一聽(tīng)，連忙解釋道：“這不是麥克風(fēng)，這是用來(lái)檢測(cè)是否酒后駕駛的`新儀器�！�
看到這我笑了起來(lái)。自言自語(yǔ)的說(shuō)；"真笨，連酒精測(cè)試儀都不懂�！�
讀書真的能帶給我們很大的快樂(lè)，讀著一本書我知道了“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能！”
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
讀書的作文600字 11
讀書日里談讀書。記得第一次讀書是在我3、4歲時(shí)。那是從一件傻事開(kāi)始的，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
3、4歲的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我聽(tīng)了之后拿起一本《格林童話》翻啊，翻啊，怎么也翻不出來(lái)“黃金屋”和“顏如玉”。于是，我就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我多看一會(huì)兒，一會(huì)兒一定能出來(lái)黃金�！彪m然我沒(méi)有翻出黃金來(lái)，但我卻感受到了很大的樂(lè)趣。自打那起，我就愛(ài)看書了，不認(rèn)識(shí)字，就問(wèn)媽媽。
有一天，媽媽給我買了一本《海底兩萬(wàn)里》正巧我要上廁所，我拿著媽媽剛給我買的'書上廁所，快讀完的時(shí)候，媽媽對(duì)我喊：“袁圣童，你都在廁所里呆了半個(gè)小時(shí)了，你今天是不是不想出來(lái)了？”我只好依依不舍的放下書。
還有一次，我晚上看書，看著，看著，就睡著了，費(fèi)了一夜電，差一點(diǎn)把媽媽的鼻子氣歪了。
6歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了240多首古詩(shī)詞�，F(xiàn)在，我讀了許多許多書：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等書。還學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)：三皇五帝是誰(shuí)、三山五岳都是什么山，在哪里？世界第一大峽谷有多深？。這些都是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，還有好多好多來(lái)不及說(shuō)呢！怎么樣，佩服我吧，這可都是我看書知道的！
通過(guò)讀書，我懂得了一個(gè)道理：書籍就像一個(gè)梯子，雖然沒(méi)有人能登到頂峰，但是，你只要勤勞，就能登一個(gè)階梯，如果再勤勞一點(diǎn)，就能登好幾個(gè)階梯�！皶接新非跒閺�，深海無(wú)涯苦作舟�！敝灰鄬W(xué)定能有所收獲。
讀書的作文600字 12
我喜歡書，也愛(ài)讀書。
書中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界；書中一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”，從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣，也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我，飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空？小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死？花為什么會(huì)有不同的顏色？使我了解了許多世界的奧妙！《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天，一代天驕成吉思汗；看到了社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步！在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的`故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王，她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大；牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力；居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我領(lǐng)略到了人類的偉大，充滿了對(duì)這些巨人的敬仰，我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書像水，它滋潤(rùn)著我們的心田；書像泥土，它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書這個(gè)巨大的寶庫(kù)，一起好好讀書，共同體會(huì)讀書的樂(lè)趣吧！
讀書的作文600字 13
我不僅愛(ài)看課外書，而且看書的技巧也不少呢！
“偷偷摸摸”地看
唉！數(shù)學(xué)課這座大山有壓住了我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
老師在上面講得雙唇翻飛，唾沫星子四濺，猶如電閃雷鳴一般。而同學(xué)們呢？呆呆地坐在位子上，木頭人似的，仿佛隔了夜的油條。
我卻在桌板下看得津津有味，書就像我的避難港灣，雖然這本書我已經(jīng)看過(guò)了無(wú)數(shù)遍，但只要一翻開(kāi)它，我的所有煩惱、憂慮便會(huì)消失殆盡。書就仿佛一道無(wú)形的屏障，將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門外。
不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，知趣地依依不舍地放下了書。
“光明正大”地看
每當(dāng)放學(xué)，我就會(huì)一路小跑地回家，本來(lái)很漫長(zhǎng)的路，但此刻家仿佛就在眼前。
回到家，比石頭還重的'書包都沒(méi)放下，就跑去看書了。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，時(shí)不時(shí)“撲簌”一笑；時(shí)不時(shí)有眼淚在框中打轉(zhuǎn)。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……我完全忘了時(shí)間。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我看得如癡如醉，像睡著了似的。馬上使出了必殺技，“河?xùn)|獅吼”：“快去寫作業(yè)！”我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，接著看。媽媽也拿我沒(méi)辦法了。直到不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始打鼓了，我才肯罷休。
唉，我這條小書蟲是無(wú)藥可救了！
讀書的作文600字 14
書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果；書，是一位不會(huì)說(shuō)話的老師；書，能給人們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。打開(kāi)一本你喜愛(ài)的書，仿佛走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的大花園。我家的茶花旁有一個(gè)小書架。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書架上多了一本書，仔細(xì)一看——啊，我我最喜歡的書，“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外，連忙掏出書來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只蛀書蟲，貪婪的咀嚼著文字。有一次，我正在做作業(yè)�！芭椤卑謰尩�'房門關(guān)上了，他們要睡覺(jué)了。于是，我踮起腳尖，縮起手臂，躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的書從中，我的眼睛急切的尋找。啊，找到了！我掏出書來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)的翻看，津津有味地讀著，有時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)�？粗粗�，我的頭酸了，于是把書舉起來(lái)，仰著頭看；腳麻了，就把腳擱在小板凳上看；胳膊酸了，就爬到床上趴著看。正當(dāng)我看得如癡如醉，津津有味。沉浸在幻想的境界里時(shí)，突然一個(gè)黑影神不知鬼不覺(jué)地飄了過(guò)來(lái)�！皟鹤�，在干嘛呢？”，我嚇了一跳。
原來(lái)是老爸，我朝著老爸傻笑�！昂媚阈∽樱鳂I(yè)不做，在這里看書哇！看書是好，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看，別把正課落下了哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，“爬”上椅子，奮筆疾書起來(lái)，為的當(dāng)然是做完作業(yè)能過(guò)去品味書香咯！俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書讀百變，其義自見(jiàn)”讀書、看書當(dāng)然是好，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書，看一些好書，讓自己的人生更加光彩！
讀書的作文600字 15
我的朋友柳志信讀起書可真是個(gè)“呆子”。
他的頭長(zhǎng)得圓圓的，樣子看起來(lái)雖然有點(diǎn)“呆”，眼睛里卻閃爍著智慧的光芒，別看他胖乎乎的平常不怎么愛(ài)說(shuō)話，可向我問(wèn)起問(wèn)題來(lái)，非要打破砂窩問(wèn)到底不可。
柳志信每天中午都要拿本書來(lái)讀，一看就入迷。
有一天中午，他正在看書，我走進(jìn)教室叫他去食堂吃飯，他摸摸自己的肚子然后頭也不抬一下就說(shuō)，我已經(jīng)吃過(guò)了呀。呵，這個(gè)呆子，看書看得連中午飯也忘記吃了。
還有一次，老師叫他到辦公室去一下，他一邊走一邊還在看書，不心碰在了走廊的柱子上，柳志信以為碰到了同學(xué)身上，連忙向柱子道歉，弄得同學(xué)們笑成一團(tuán)。
一天課間十分鐘，他在看《故事會(huì)》，我見(jiàn)他皺起眉頭，就對(duì)他說(shuō)：“書中的有些故事是編的，別太較真啦!”沒(méi)想到他卻說(shuō)“傻子”。我氣得火冒三丈，心想“好好的，干嗎罵我啊，我真想不通”。放學(xué)后，我問(wèn)了他，他說(shuō)：“對(duì)不起，我是說(shuō)書中的.那個(gè)人是傻子，明明看到壞人來(lái)了，都不跑......”原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。
我有一本《作文大全》借給他看了三天，還回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，到處都留下了他的筆跡。原來(lái)，柳志信在讀書的時(shí)候喜歡作各種記號(hào)。比如好詞好句好段他就劃上橫線，弄不懂的地方就劃上問(wèn)號(hào)，覺(jué)得好的地方還加上他自己的評(píng)論。
我的朋友柳志信就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的“書呆子”。
讀書的作文600字 16
一個(gè)良好的習(xí)慣是人生中最寶貴的財(cái)富，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成一種品格，一種品格決定一種命運(yùn)。我想大家都聽(tīng)過(guò)一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要�。�
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的日記總是寫不好，媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我訂購(gòu)了大量的`書籍，并要求我每天看一篇好文章。剛開(kāi)始，我不太認(rèn)真，總是慢吞吞的，不當(dāng)回事。后來(lái)，我漸漸迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子就像世界末日一樣。
我已經(jīng)讀過(guò)許多書，例如：驚險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書中的主角，做書中的主人公，就讀科幻小說(shuō)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
知識(shí)是一種積累，也許這種過(guò)程要經(jīng)歷許久才會(huì)有所成效。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。因讀書我的作文水平大大提高，從沒(méi)有感到過(guò)棘手，雖不敢說(shuō)下筆如有神，但至少不會(huì)無(wú)從下筆。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀，每當(dāng)我的作品見(jiàn)諸于報(bào)刊，我的心里便充滿了幸福和喜悅的感覺(jué)。
閱讀是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！
讀書的作文600字 17
我們現(xiàn)在的生活充滿了幸福和美好，但在此之前，社會(huì)是黑暗的。生活在黑暗社會(huì)的人每天都在受苦。祥子就是其中之一。
祥子是老北京的馬車夫。他是一個(gè)普通人，一個(gè)單純的人。他想用自己的雙手創(chuàng)造更美好的生活。他有一個(gè)平凡而偉大的理想，擁有一輛屬于自己的車。他開(kāi)始為這個(gè)理想奮斗。他生活節(jié)儉，最終擁有了自己的汽車。但是他買的車被軍閥搶走了。第二次，他辛辛苦苦買車的錢被孫偵探騙了。第三次，車是虎妞的錢買的，沒(méi)多久�；㈡るy產(chǎn)死了，他只好賣車埋葬虎妞。在這一切之后，祥子因?yàn)閰拹哼@個(gè)社會(huì)而停止了戰(zhàn)斗，他除了充滿了厭惡之外，一無(wú)所有。他變了，變得自私無(wú)恥，開(kāi)始欺騙和利用朋友。他吃喝嫖賭，最后成了社會(huì)的垃圾。
祥子的'實(shí)力有目共睹，卻成了社會(huì)垃圾。原因是什么？原因就是這個(gè)可惡，可惡的黑暗社會(huì)。是它一次又一次地摧毀了祥子的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了祥子的力量。
和祥子相比，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橄樽由钤谝粋�(gè)黑暗的社會(huì)里，我們成長(zhǎng)在幸福的包圍中。祥子對(duì)理想的努力終于消失了，一次又一次回到起點(diǎn)。我們，我們的理想只要努力就一定會(huì)成功，甚至有些物質(zhì)上的“理想”也是父母不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)的。
所以，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜這個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境。
讀書的作文600字 18
歷史的車輪滾滾向前，科技不斷進(jìn)步著，人類物質(zhì)文明和精神文明也不斷發(fā)展著。
古人云：“書里自有黃金屋，書里自有顏如玉”，十年寒窗苦讀，為的就是能功成名就，一旦成功，所謂黃金屋，所謂顏如玉，將一一實(shí)現(xiàn)。讀書不應(yīng)該只是以名利為目的，而應(yīng)該從讀書中學(xué)到內(nèi)心真正需要的品質(zhì)�？v觀歷史，有多少高官在名利面前漸漸失去了自己的本心，曾經(jīng)信誓旦旦要為官清廉，為百姓著想，最后卻也成了貪婪的名利追求者，欺壓百姓，榨取百姓的血肉。現(xiàn)如今，很多人都被灌輸著這樣的思想：好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，考公務(wù)員，做大官，享受榮華富貴。是的，讀書可以改變命運(yùn)，每個(gè)時(shí)代都是需要人才的'，但是，讀書不僅要學(xué)到才，更應(yīng)該從中學(xué)到德。有才有德才是時(shí)代所需要的。有才無(wú)德最后將落得失敗。很多貪污后落馬的官員，他們?cè)趯W(xué)識(shí)上都是頂尖的高手，只是思想偏向了正直之路。他們?cè)谟幸恍┴澙返南敕ǖ臅r(shí)候，沒(méi)有及時(shí)自我警醒，沒(méi)有靜心來(lái)讀自己內(nèi)心的書。
讀書可以使人明智。明智，就是明白做，人做事的智慧。讀好書，可以使人端正思想，糾正邪念。即使哪天成功了，也不能忘記讀好書。因?yàn)槊總�(gè)人都需要時(shí)不時(shí)自我警醒，每個(gè)階段都要學(xué)會(huì)總結(jié)，自我沉淀。讀好書可以幫助我們提升靈魂的高度，讓我們不忘初衷。
讀書的作文600字 19
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是我生活中形影不離的好伙伴，邊吃飯邊看書，睡覺(jué)躺在床上看書，走路看書，甚至坐在媽媽自行車后也要看書，媽媽說(shuō)我是書蟲，爸爸說(shuō)我是書癡。
其實(shí)，我上一年級(jí)前后，是非常討厭讀書的。一次偶然機(jī)會(huì)，我在路上拾到一本破爛的《一年級(jí)的小蜜瓜》，看那封面，我覺(jué)得很奇怪，一邊走，一邊便隨手翻看起來(lái)。呵呵，越看越有趣，竟使我陶醉了，撞上了電線桿。
從此，一發(fā)不可收拾，只要看到寓言、童話，我就會(huì)急不可耐的`看。二年級(jí)上學(xué)期的寒假，我到新華書店買書，看到《格林童話》，我坐在墻角看起來(lái)，不知不覺(jué)，看到新華書店關(guān)門，還被書店的阿姨罵了一通。
一天下午，我沉醉在《美在金陵》，爸爸叫我訂正作業(yè)，可能喊了好多遍，我沒(méi)有聽(tīng)到，氣憤的爸爸走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)《美在金陵》，我驚愕，抬起頭看著爸爸，爸爸狠狠地說(shuō)道：“你看你，都什么樣了！連作業(yè)都不訂正，就看書了，是不是想考鴨蛋呀！”，說(shuō)著，爸爸把書扔了老遠(yuǎn)。
二升三測(cè)試，我作文得了一百分，老師還寫道“知識(shí)豐富，學(xué)以致用。加油，多讀多看多記。”爸爸媽媽一看，也覺(jué)得“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”的道理，從此不再阻止我讀課外書，還主動(dòng)給我買了四大名著，買了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說(shuō)也怪，在我的影響下，爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時(shí)候，我們一家人在燈光的映照下，靜靜地讀書，讀書。
讀書的作文600字 20
書，是哺育靈魂的的最好食品；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是人們溝通的橋梁讀書，處處充滿了樂(lè)趣。讀書，是我快樂(lè)的源泉！ 我捧起一本有趣的書，如《七彩娘》，《感恩的心》之類的書，是猶如春天一樣的感覺(jué)�！镀卟誓铩分械膵寢�，對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，春天的氣息，暖暖的涌上心頭，柔柔的感覺(jué)緩緩流進(jìn)我的心田。心里似乎百花爭(zhēng)艷，嫩嫩的花，青青的葉開(kāi)在我的心里，舒服極了！ 讀書春天的感覺(jué)，真好！
從書架上抽出一本《沙漠探險(xiǎn)》，心里就緊緊地提了起來(lái)，猜想比魯他們下面會(huì)遇到什么險(xiǎn)情？沙漠的狂熱，我隨著書，也漸漸感受到了讀書夏天的感覺(jué)。全身似乎揣了一個(gè)火爐，躁動(dòng)不安。 讀書夏天的感覺(jué)，真好！
津津有味的讀著泰戈?duì)枌懙摹妒斋@》這篇文章，我又真正感受到讀書秋天的感覺(jué)。《收獲》似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)碩果累累的`果園。果園里散發(fā)著誘人的香味，我頓時(shí)有了食欲。迫切地往后翻頁(yè)，非常想知道收獲的滋味。果園、藍(lán)天、白云，如秋風(fēng)的涼爽拂去了我心中的燥熱，像一股清泉漸漸流了進(jìn)來(lái)。 讀書秋天的感覺(jué)，真好！
看著一則小故事，可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺(jué)，來(lái)了。我心里頓時(shí)結(jié)了一層薄薄的霜，寒風(fēng)呼呼的刮著，雪激烈的下著。但是繼續(xù)往后看，小可比靠自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。一股暖風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。猶如大雪紛飛，一枝臘梅開(kāi)放在寒冷的冬天。 讀書冬天的感覺(jué)，真好！ 感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺(jué)——讀書，我快樂(lè)之源！ 讀書的感覺(jué)，真好！
讀書的作文600字 21
偉大的文學(xué)家高爾基有一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)，在生活中，我們不能沒(méi)有書，讀書是讓我們一生受益。
兒時(shí)的我，躺在媽媽溫暖的懷抱里，安靜地聽(tīng)她講著《大灰狼》和《小紅帽》的故事，然后迷迷糊糊地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)慢慢地認(rèn)識(shí)了一些字，我開(kāi)始自己翻看一些圖畫書，書上那些圖文并茂的生動(dòng)故事深深地吸引著我。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊(cè)，什么《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧�！罚裁础犊磮D識(shí)字》、《幼兒百科》等等，我都很愛(ài)看。
再后來(lái)我上了小學(xué)，爸爸媽媽又給我買了更多的書，于是我每天放學(xué)后都會(huì)拿起我的書，如：《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著青少年版、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《木偶奇遇記》《一千零一夜》什么的，我還訂了《當(dāng)代小學(xué)生》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》等書刊雜志，從中學(xué)到很多的知識(shí)。常常是一回到家就拿起書如饑似渴地讀起來(lái)，有時(shí)媽媽叫吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，總是被媽媽拎著耳朵拉起來(lái)。
現(xiàn)在我讀的書就更多了。像《伊索寓言》，通過(guò)一些小寓言故事的.描述，讓我們懂得了很多做人的道理；讀《探索發(fā)現(xiàn)》，讓我知道了宇宙的誕生、地球的奧妙；讀《水滸傳》，看到武松打虎、三打祝家莊的時(shí)候熱血沸騰，被梁山好漢的俠義精神深深打動(dòng)……。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。臧克家說(shuō)過(guò)，讀一本好書，就像交了一位良師益友。一本好書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。我喜歡讀書，我從讀書中得到快樂(lè)。
讀書的作文600字 22
爸媽從小就告訴我，讀書很重要，讀好書就可以考上好大學(xué)，讀書好就可以找個(gè)好工作，好讀書就可以有自己追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師教導(dǎo)我們要好好讀書，我們幼兒園有可多書啦，我每次最喜歡在圖書角看書，一看就是一小時(shí)，并且特別認(rèn)真。我也很自覺(jué)，每次讀書都不用大人催，可不知道為什么，我們班大部分同學(xué)都不愛(ài)看書，經(jīng)常只有我一人在角落里看著，于是我就養(yǎng)成了一個(gè)讀書的習(xí)慣。
有一次學(xué)校老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)榱藪赍X生存而讀書嗎？如果不是，那我們?yōu)榱耸裁炊x書？”有的人說(shuō)是，有的人說(shuō)不是，有的人說(shuō)為自己讀書，還有的人說(shuō)為父母讀書，下面的人竊竊私語(yǔ)，但最后老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑說(shuō)：“這留作你們的.課后作業(yè)，你們回去自己想吧�！�
我回到家問(wèn)媽媽，我為什么而讀書？媽媽說(shuō)：“為了人生而讀書�！蔽疫�是不太懂。后來(lái)有一個(gè)老師說(shuō)：“讀書學(xué)習(xí)分為物質(zhì)和精神兩種。好好學(xué)習(xí)的話，可以考上好大學(xué)，找一份好工作，可以供養(yǎng)家庭，為自己的父母，為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識(shí)面，找到人生方向，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和精神追求，為社會(huì)為國(guó)家。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，十年樹木，百年樹人。我們要一直在學(xué)習(xí)的路上奔走，周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書，我一定要努力讀書學(xué)習(xí)，像周總理那樣，為社會(huì)爭(zhēng)光，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀書的作文600字 23
晉朝大學(xué)問(wèn)家車胤，很小的時(shí)候，就父母雙亡，他家里清貧，但是他勤奮好學(xué)。每次老師講課時(shí)，車胤都認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)也都會(huì)認(rèn)真完成。
他只要遇到不會(huì)的題目時(shí)，就及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。有一次，車胤遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。他回到了家，想了好一會(huì)兒，還是沒(méi)能做出來(lái)。于是車胤決定去請(qǐng)教老師，他走出家門，只見(jiàn)這時(shí)天已經(jīng)黑了，還下著傾盆大雨。路上沒(méi)有一個(gè)行人，車胤當(dāng)時(shí)只想著向老師請(qǐng)教題目，不管天有多黑，雨下的有多大，很艱苦的到了老師的家門口，他輕輕敲門。老師問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”“老師，是我，車胤�！避囏坊卮鹫f(shuō)。老師一聽(tīng)是他的學(xué)生，馬上開(kāi)門。車胤問(wèn)老師：“老師，這道題我不會(huì)，請(qǐng)您講解一下。”老師非常高興，耐心的講解這道題，車胤認(rèn)真的聽(tīng)，終于聽(tīng)懂了。他正要離開(kāi)時(shí)，天已經(jīng)亮了。
車胤因家里沒(méi)有錢買油，點(diǎn)燈照明，晚上，沒(méi)法讀書。在一個(gè)夏天的傍晚，車胤在放學(xué)回家的`路上，發(fā)現(xiàn)草叢中，有一些亮閃閃的東西在飛舞。第二天，他問(wèn)老師：“草叢中的東西是什么？”老師說(shuō)：“那是熒火蟲，可以自己發(fā)亮�！�
車胤聽(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，想：既然，它可以自己發(fā)亮，那我不就可以把它當(dāng)成燈了嗎？于是，他找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，一起捉了幾十只熒火蟲。將它們裝在了一個(gè)白色的絹袋子里。他晚上一看，真的很亮，于是，從此以后，他夜以繼日的發(fā)奮讀書。
經(jīng)過(guò)多年的刻苦讀書，車胤終于成為了一位知識(shí)淵博的大學(xué)問(wèn)家。
讀書的作文600字 24
我認(rèn)為讀書是為了讓自己過(guò)得更充實(shí)。書是打開(kāi)知識(shí)的第一步，在書中我能了解到更多的生活常識(shí)，我能知道世界現(xiàn)在所處的動(dòng)態(tài)，善惡觀會(huì)逐步趨向成熟，能了解世界上有去的事，能知道UFO的真假，知道珠穆朗瑪峰還在持續(xù)增高。
在這個(gè)周末，我與同學(xué)相約去圖書館，想去找一些適合我們讀的書，在圖書館想見(jiàn)，上樓去尋找我們要看的書籍�？匆�(jiàn)的全是中外各大名著，抽出一本《三國(guó)演義》，文言文版的根本就看不懂嘛。再次尋找，我盯上一本《地球生態(tài)說(shuō)》好像挺有趣的`，讀書重點(diǎn)是培養(yǎng)興趣嘛。同學(xué)拿了一本《狼王夢(mèng)》。我倆津津有味的看著自己手中的書，時(shí)間在不知情的情況下悄悄過(guò)去。我在書中了解到現(xiàn)在的地球已經(jīng)不堪重負(fù)，知道人 類因?yàn)榇罅靠撤淠�，�?dǎo)致植被的減少，水土流失嚴(yán)重，城市里汽車多了，二氧化碳排放量增加，也影響到了人類自己的健康。
我的同學(xué)在看《狼王夢(mèng)》，書中說(shuō)的是一頭叫紫嵐的母狼，有著想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王的夢(mèng)想，在 殘酷的廝殺中，一次次失敗，四只小公狼相繼死去最后只能把夢(mèng)想寄托在狼孫身上，為了維護(hù)狼孫的安全，最后與金雕同歸于盡。聽(tīng)到這里我想到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，有夢(mèng)想是好事，但他不顧一切的在子女身上所付諸的壓力，導(dǎo)致成為了最后的悲劇。我也知道這是生存法則，成者王，敗者寇。
書就是在你有困難是幫助你，沒(méi)困難時(shí)幫你解乏，可以讓你提升你的智慧，力量，勇氣，我覺(jué)得好書要和大家一起分享才有趣。
讀書的作文600字 25
從我呱呱墜地到日漸成熟，都離不開(kāi)書的教育。我愛(ài)書，因此，書成了了的摯友，一個(gè)可發(fā)朝夕相處，隨叫隨到的朋友。
小時(shí)候，一本本童話書中故事的情節(jié)就令我手不釋卷，邊流著口水邊癡迷在其中，成了我幼時(shí)看書時(shí)的招牌動(dòng)作。媽媽看著我這個(gè)動(dòng)作，老是偷笑。我說(shuō)：“有什么好笑的！這叫——樂(lè)在其中！”說(shuō)完，便又一頭扎進(jìn)書里。
慢慢地，我跨入了金色的童年，看的書便也多了！每個(gè)星期天，我都去書城尋找新的知識(shí)。我就把書籍當(dāng)做不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書就像饑餓的人撲在面包上一樣。愛(ài)不釋手，在我的房間里，從小小的，薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有，曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，曾經(jīng)有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，不管外面多么繁華、喧鬧、紛雜，我都興趣盎然地在那徜徉，流連忘返。看來(lái)，連看書的興趣也被無(wú)聲的書調(diào)教行越來(lái)越濃了呢！
我又大了一歲，開(kāi)始學(xué)會(huì)用書了，《新華字典》、《成語(yǔ)字典》令我的作業(yè)、作文水平突飛猛進(jìn)！
在學(xué)校里，因?yàn)槲易x的`書多，同學(xué)們老愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題。嘿！這還真有點(diǎn)身為人師的感覺(jué)呢！在家里，因?yàn)槲易x的書多，爸爸媽媽有時(shí)候故意考考我，但我?guī)缀醵寄芰骼卮鸪�。這多開(kāi)心得意��！但這一切都?xì)w功于讀書，讀書的樂(lè)趣伴隨著我的每一天。
讀書，乃人生一大樂(lè)趣！
讀書的作文600字 26
書，是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書，就像老鼠愛(ài)大米一樣，愛(ài)的瘋狂。
有一次，爸爸去外地出差，在快回來(lái)的時(shí)候，他在電話里問(wèn)我：“家里缺什么？我給你買回來(lái)�！蔽壹泵φf(shuō)：“書！爸爸，你必須給我買回十本以上的好書�！�
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸帶著幾本好書回來(lái)了。我真不知道，在這沒(méi)有好書的日子里，我是怎么挺過(guò)來(lái)的。
我以每秒鐘一千米的速度沖了過(guò)去。把好書抱進(jìn)屋子里，津津有味的看了起來(lái)。也不知過(guò)了幾秒鐘，太陽(yáng)公公回家吃飯了，而月亮姐姐卻在天空上悠閑的'看著一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們。而我卻沒(méi)注意，因?yàn)槲以缫殉两跁械那楣?jié)了。
誰(shuí)也不知道過(guò)了多久，就連我們家的時(shí)鐘也不知道。
天漸漸亮了，沉睡了一個(gè)晚上的人們有開(kāi)始工作了，而我卻還在書房里津津有味的看著書。今天，我和爸爸媽媽要給爺爺過(guò)生日，我只有戀戀不舍的離開(kāi)了書房，離開(kāi)了書的天堂。
到了爺爺家，我和爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)給爺爺?shù)纳斩Y物沒(méi)有拿，爸爸說(shuō)我跑得快，就讓我跑回家去拿。
回到了家，去爸爸屋里頭拿禮物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一本古文的《三國(guó)演義》。我便津津有味的看起來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快，正當(dāng)我看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸生氣的說(shuō)：“拿個(gè)禮物，三四個(gè)小時(shí)，你真行呀！”后果可想而知，我被爸爸狠狠地K了一頓。
書是一顆流星，閃爍出智慧地光芒，書是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧的大門，書是……
書就是我的整個(gè)生命，我愛(ài)書勝過(guò)自己的生命！
讀書的作文600字 27
你平時(shí)是讀什么書的？閱讀的速度怎么樣？我平時(shí)喜歡讀一些小說(shuō)類的書籍，讀書速度比較快。
剛才，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)讀書比賽。老師剛宣布要舉行讀書比賽，全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長(zhǎng)上去講臺(tái)拿文章的時(shí)候，我心里異常緊張，因?yàn)槲液ε掠腥吮任易x得快，我就進(jìn)不了三強(qiáng)了。比賽開(kāi)始了，我迅速地把文章反過(guò)來(lái)，開(kāi)始看起來(lái)。我本來(lái)可以很快地看完，可不知道是不是比賽的時(shí)候太緊張了，越想快點(diǎn)看完就越看不懂這句話的意思。終于看完了，我一站起來(lái)，就看到黑壓壓的人群站成一片。我不免有些失望，不過(guò)我卻很想看看三強(qiáng)們PK賽的表現(xiàn)。
PK賽開(kāi)始了，他們走上了講臺(tái)，有戴眼鏡的韓昱銘，有個(gè)子矮矮的李茜弦，還有苗條的吳韻琪。我覺(jué)得韓昱銘可能會(huì)贏的`，因?yàn)榭吹剿?zhèn)靜而斯文的樣子，我憑直覺(jué)覺(jué)得她肯定會(huì)贏。
老師開(kāi)始問(wèn)三強(qiáng)問(wèn)題了，第一個(gè)問(wèn)題被韓昱銘搶到了，她答對(duì)了這個(gè)問(wèn)題，她旁邊的吳韻琪做出一個(gè)哭笑不得的樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問(wèn)題，吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子，她做出了一個(gè)雙手抱拳放在胸前的樣子，好象在企求上帝給她一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。最后，韓昱銘獲得了勝利。
這場(chǎng)讀書比賽，我知道了讀書要讀得又快又好，才能把書中的內(nèi)容真正理解。
讀書的作文600字 28
有人說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！庇腥苏f(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�有人說(shuō)過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@些人都在告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮苦讀。爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我，只有好好學(xué)習(xí)，才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。那么怎樣才能學(xué)習(xí)好呢？當(dāng)然是多讀書！
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！碑�(dāng)然了，書除了可以消除愚昧以外，還可以為我們的精神世界提供食糧，提高我們的想象力。正因?yàn)槿绱�，我才開(kāi)始“真正”地讀書了。
小時(shí)候，我只會(huì)跳讀，因?yàn)橹灰拦适碌拇蟾徘楣?jié)就滿足了。現(xiàn)在我會(huì)把每一本書讀上兩三遍，并把每一章的主要內(nèi)容回顧一下，然后開(kāi)始讀下一章。有時(shí)候我會(huì)讀得特別認(rèn)真，甚至連媽媽叫我做事的時(shí)候都會(huì)隨便地“嗯”一聲應(yīng)付了事，得等她第三次大喊大叫地催逼時(shí)，才依依不舍地把書放回去。有時(shí)候我會(huì)在睡夢(mèng)中把讀到的'故事繼續(xù)編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的“積累式”讀書法和侯寶林的“抄錄式”讀書法，但是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀方法，我覺(jué)得自己的也還不錯(cuò)！
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”，莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得書是人類世界最寶貴的財(cái)富，因?yàn)闀鴮?duì)于每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人在閱讀一本書時(shí)，這本書此時(shí)就只屬于自己。它不僅是精神食糧，更是醫(yī)治愚昧的方法。這就是我眼中的書，那你呢？
讀書的作文600字 29
我的表姐很愛(ài)讀書。她家里有許多圖書，我小時(shí)候常到她家玩，也受到了影響。從此，我就愛(ài)上了圖書，還發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣。
讀書可以令我增長(zhǎng)課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓我沉浸在知識(shí)的海洋里，使我了解到大自然許許多多鮮為人知的奧秘。例如：鱷魚不屬于魚類；蝦用腿和尾巴游泳；蟑螂在地球上生活了3億5千萬(wàn)年；蝗蟲結(jié)伴是為了維持能量……
讀書還可以提高寫作能力。以前，我寫作能力較差，害怕寫作文，老師每次布置寫作文，我都退避三舍。但自從我愛(ài)上讀書后，從報(bào)紙、課外書及一些范文中學(xué)習(xí)到許多寫作方法、修辭手法，看到好詞好句就把它摘錄下來(lái)。我把這些知識(shí)運(yùn)用到寫作上，就像給一篇平淡無(wú)奇的文章穿上了一件漂亮的外衣，得到了老師的'表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)了寫作信心，我的寫作能力就是這樣慢慢地提高的。
讀書不但可以豐富課外知識(shí)，提高寫作能力，而且可以解決生活中遇到的某些問(wèn)題。我從《生活小秘訣》這本書中了解到：用報(bào)紙來(lái)擦玻璃，會(huì)比用布擦得更干凈，而且擦完后，玻璃更加清晰、有光澤。碰巧有一次，媽媽搞清潔時(shí)，正為玻璃擦不干凈而煩心。我就把用報(bào)紙擦玻璃的秘訣告訴了媽媽。媽媽試用后，臟玻璃果然擦得很干凈，她還夸我見(jiàn)多識(shí)廣呢。
另外，讀書還可以陶冶性情。以前，我做事比較急躁，缺乏耐性，自從愛(ài)上了讀書以后，逐漸改掉了這個(gè)毛病。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯窈�，我將繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋中，尋找更多的樂(lè)趣。
讀書的作文600字 30
歡樂(lè)，玩游戲歡樂(lè)，被表?yè)P(yáng)歡樂(lè)，不寫作業(yè)歡樂(lè)，很多人覺(jué)得讀書不歡樂(lè)，我覺(jué)得讀一些古代的書不歡樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀冒險(xiǎn)小王子歡樂(lè)，他叫我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友情，友情是什么樣的。
夏天的一個(gè)中午，我從教室?guī)?lái)一本冒險(xiǎn)小王子，中午寢室里看，我大概一個(gè)中午就可以看完，那主人公包小龍非常勇敢，還有他的兩個(gè)好朋友：于萌萌、湯諾，湯諾膽子特別小，連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大，即使湯諾膽子再怎么小，作為湯諾好朋友的'包小龍、于萌萌，他們絕不會(huì)丟下湯諾不管，一起去冒險(xiǎn)。每一本，每一篇看下來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)的關(guān)系非常和諧、要好，有時(shí)偶爾爭(zhēng)一下，吵一下，一下就和好了。我看到一篇，包小龍和湯諾因?yàn)橐患裁礀|西吵架，我本來(lái)以為他們很快就會(huì)和好，一天又一天，他們始終沒(méi)和好。
直到有一天，包小龍看到湯諾和一個(gè)人走進(jìn)了屋子，包小龍跟上去，看到是一個(gè)很壞的人，我一時(shí)想不起名字來(lái)，包小龍像是不是他在中間挑撥關(guān)系。我本以為是湯諾去當(dāng)間諜，為包小龍傳遞信息，往后看下去，不是這樣，我在想難道友誼那么脆弱嗎？有一次，看比賽他們?nèi)齻�(gè)碰到了，湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的，要好好珍惜，友誼也是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才更加深厚，讀書給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我讀懂了友誼，讀這本書我很開(kāi)心。
【讀書的作文600字】相關(guān)文章：
讀書作文《讀書真好》06-27
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書作文02-12
以讀書作文[經(jīng)典]02-26
讀書作文02-11
【精選】讀書的作文01-01
讀書作文（經(jīng)典）08-30
讀書的作文(精選)09-25
讀書作文（精選）11-24
讀書的作文（經(jīng)典）01-17
（經(jīng)典）讀書作文12-23