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讀書有感作文

時(shí)間:2023-02-04 17:34:57 讀書 我要投稿

讀書有感作文

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀書有感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書有感作文

讀書有感作文1

  書,像一位朋友;像一處故地;像一位老師;像一把為你打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫沤裰型,有多少人對(duì)讀書如癡如醉,廢寢忘食,書也成就了很多名人。

  書,這種平凡的事物卻有不平凡的功勞!队|摸春天》讓我懂得誰(shuí)都有生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的'繽紛的世界!陡赣H的菜園》告訴我們只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功。《一個(gè)小村莊的故事》啟示了我們要懂得愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,維護(hù)生態(tài)平衡!冻哂兴,寸有所長(zhǎng)》指導(dǎo)我們只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,一點(diǎn)一滴的改正自己缺點(diǎn),才能擁有越來(lái)越多的好朋友……

  記得上一年級(jí)時(shí),我很貪玩,每天腦子里只想著玩,不知道干一些正經(jīng)事,以為學(xué)習(xí)是一樣輕而易舉的事情。一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《三國(guó)演義》,為劉關(guān)張之間的兄弟情義而感動(dòng),為趙云一心輔佐劉備而感到佩服,為世上有曹操這等亂臣賊子而感悲憤;剡^(guò)頭來(lái),我想到了自己,我有什么?我既沒(méi)有劉關(guān)張的兄弟情誼,又沒(méi)有趙云那樣的鐵膽忠心,F(xiàn)如今,我只有學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。!是一本書指導(dǎo)了我,把我這列偏軌的火車引上了正軌。

  古人說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀円黄鹱x書,讓我們一起感受書給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

讀書有感作文2

  高爾基說(shuō)過(guò),“書籍是人類的階梯”,閑暇之余,捧起一本書,盡情地享受其中的樂(lè)趣,是多么美妙的事呀!

  假期我讀了《盜墓筆記》,起初,我以為那只是充滿迷信的恐怖故事,可是當(dāng)我走進(jìn)主人公的內(nèi)心世界,我才真正看到人間的'親情、愛情和友情,它都有。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事;一位位鮮活特別的任務(wù);一段段環(huán)環(huán)相扣的情節(jié);一幕幕飽含真情的告白……無(wú)論身處怎樣的絕境,他們都不放棄希望;無(wú)論深陷怎樣的謎團(tuán),他們都不感到彷徨。他們有熱血,有個(gè)性,各顯神通,面對(duì)駭人的黑暗,面對(duì)無(wú)底的懸崖,毫不退縮。你拉我一把,我叫他一聲,彼此互相攙扶,走出驚天的秘密。他是一個(gè)普通人,只會(huì)識(shí)文斷字,卻憑借天真善良,獲得大家的信任,也許危險(xiǎn)會(huì)困住他,但他勇敢、樂(lè)觀,跟隨伙伴的步伐,解開重重謎團(tuán)。正是他,打開了整個(gè)故事的大門,讓我們看到,這個(gè)書中世界的一切美好,也讓我們深深被這些有血性的英雄感動(dòng),深深為這些有希望的團(tuán)體加油。

  這就是書籍無(wú)法抵抗的魅力,追隨書中人的腳步,感悟書中的悲歡離合。

讀書有感作文3

  我喜歡上了閱讀,因?yàn)槟切⿻兄耍瑫惺隆?/p>

  看過(guò)《人性的治療者》。沈從文只身離開家,他沒(méi)有固定的收入,沒(méi)有生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源,隱藏在孤苦無(wú)助的困境中。他一邊在北京大學(xué)旁聽,一邊堅(jiān)持寫作。決心要闖出自己的.一片天。他曾說(shuō):“我想來(lái)讀點(diǎn)書,半工半讀,讀好書救救國(guó)家。這個(gè)國(guó)家這么下去是在要不得。”他樸實(shí)的話語(yǔ)中,無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)國(guó)家的愛,對(duì)知識(shí)的渴望。和周恩來(lái)一樣,為了當(dāng)時(shí)的黑是會(huì),為了自己的國(guó)與家。為中華之崛起而讀書。魯迅也曾棄醫(yī)從文。最近血袋的《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂。他幼時(shí)無(wú)書家貧之苦,百里求師之難,他都克服了,知識(shí)為了讀好書。

  他們令我明白,知識(shí)可以改變世界,知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)有多么重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)中,也許會(huì)遇到困難,但只要努力,就能克服它們。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。宋濂無(wú)書無(wú)師都可以克服。都可以認(rèn)真學(xué)習(xí),那我們就算有什么困難。囊螢映雪、懸梁刺股、鑿壁借光。它們家中之貧寒,也認(rèn)真讀書,我們有何苦。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有無(wú)窮無(wú)盡的書本,有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有法律保護(hù)我們的受教育權(quán)。

  書中有世界,書中有歡樂(lè),書是良師;是益友。書中有世界各地的民族風(fēng)情、異地文化、名勝古跡,使我足不出戶便可周游世界。更為將來(lái)的生活打好基礎(chǔ)。讀好書有益無(wú)害,那為什么不好好真系讀書的時(shí)光呢!

  我讀書并不偉大,不為國(guó),不為社會(huì),之做好自己的本分,為自己而讀書。所以,我決定好好學(xué)習(xí),天天向上!

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