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讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2024-12-27 14:04:08 讀書(shū) 我要投稿
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(熱)讀書(shū)的作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)讀書(shū)的作文300字8篇

讀書(shū)的作文300字 篇1

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,也是我最好的老師。

  讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)讀書(shū)也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。從小開(kāi)始,一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū),我增長(zhǎng)了許多知識(shí),如人為什么會(huì)觸電死亡,為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)光等,好多問(wèn)題都能從中找到答案。

  現(xiàn)在,我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

  現(xiàn)在,我更愛(ài)讀書(shū)的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀書(shū)帶來(lái)的好處!陡`讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的.渴望;《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對(duì)話》里寫(xiě)了只有多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好;《走遍天下書(shū)為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀書(shū)可以調(diào)節(jié)心情,也可以抒發(fā)感情。

  從那以后,每天我寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀書(shū)。我會(huì)在書(shū)上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀書(shū)方法。

  好書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)為伴。

讀書(shū)的作文300字 篇2

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),看見(jiàn)書(shū)就會(huì)撕爛它。媽媽看見(jiàn)了,就特意買(mǎi)那種撕不爛的書(shū)。當(dāng)我費(fèi)勁兒撕卻怎么也撕不爛時(shí),媽媽得意的笑了。 后來(lái),我上幼兒園了,非常喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》,《白雪公主》,《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺(jué),我竟愛(ài)上了書(shū)。好多時(shí)候,媽媽的`故事竟成了搖籃曲,常常聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每天放學(xué)回家我總是捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》看得津津有味,還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ),有時(shí)看圖編故事、有時(shí)唱兒歌。 六歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些帶拼音讀物了!陡窳滞挕、《天方夜譚》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書(shū)都是我的最愛(ài)。

讀書(shū)的作文300字 篇3

  “ 啊”!只聽(tīng)我的一聲慘叫,媽媽又用了她的“獅吼”功訓(xùn)斥起了我,我無(wú)力招架。

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早的被媽媽從床上拉了起來(lái)。她說(shuō):“下午要出去玩,你寫(xiě)完作業(yè)就趕緊看完那本作文書(shū)!蔽仪Х值牟辉敢猓珶o(wú)法違命,以最快的速度寫(xiě)完作業(yè),翻著那無(wú)聊的作文書(shū)。就在這時(shí),媽媽去陽(yáng)臺(tái)洗衣服了,一個(gè)“邪惡”的想法由此浮現(xiàn)腦海。我把手里的書(shū)隨便一放,躡手躡腳地走到茶幾旁,心想:你最近一直在看這套《鳳尊》的續(xù)集,我倒要看看有什么好看。于是我便把上冊(cè)拿了過(guò)來(lái)。走回書(shū)桌,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),扭頭看看媽媽,她還在馬不停蹄地洗著,我輕聲笑了幾下,便開(kāi)始看了?粗粗,我的眼睛越睜越大,輕聲道:“太神奇了!”我終于明白了媽媽為什么那么喜歡看這本書(shū)了。我入迷了,忘記了自己是在偷讀。突然,我的肩膀被碰了一下,我一轉(zhuǎn)頭,是媽媽。她一把拿走了她的.書(shū),我被“捉拿歸案”了,媽媽讓我站起來(lái),便開(kāi)始了她那無(wú)止境的教育。

  這樣讀書(shū)是個(gè)“危險(xiǎn)”的工作,各位“同行”以后行動(dòng)要小心。

讀書(shū)的作文300字 篇4

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,真誠(chéng)的朋友,事實(shí)的確如此,在我們的生活中總是少不了書(shū)。當(dāng)自己不開(kāi)心的時(shí)候,看書(shū)可以讓自己的情緒平靜下來(lái),甚至用文字把這一切記錄下來(lái)。書(shū)能教會(huì)我們?cè)S多道理,教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)。

  馬克思就是個(gè)例子,他經(jīng)常有針對(duì)性的.閱讀,每逢書(shū)中有他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都要加以摘抄,并做筆記,他就這樣奮斗了一生。

  我就喜歡讀書(shū),因?yàn)槟軓闹屑橙『芏嘀R(shí)。

  我愛(ài)讀名著,名著可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng),可以陶冶思想情操,給人以深沉的思維空間。從這些名著中,我們可以感受到對(duì)一些事物的認(rèn)識(shí)和理解。

  我愛(ài)讀作文書(shū),讀作文書(shū)可以了解怎樣寫(xiě)文章,可以從中學(xué)到許多寫(xiě)作手法,可以積累許多優(yōu)美的句子及句型,還可以通過(guò)作文了解不同的文化習(xí)俗......

  讓我們張開(kāi)自己的翅膀,在書(shū)的天空中翱翔。

  我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)的作文300字 篇5

  讀書(shū)是享受,不錯(cuò)的。

  古人讀書(shū),可以不思茶飯,流連忘返,若渴鹿奔泉,又 若六月飲雪,孔子讀書(shū),不知老之將至;陶淵名讀書(shū),欣然忘食;白居易讀書(shū),口舌生瘡?梢(jiàn)讀書(shū)的魔力

  我們也許有過(guò)這樣的體會(huì),當(dāng)你對(duì)一本書(shū)發(fā)生興趣時(shí),你就會(huì)沉浸在閱讀的`海洋中“樂(lè)”而忘返,你的思緒會(huì)隨著書(shū)本縱橫古今,我曾讀過(guò)[哈利波特]這本書(shū),我好像身臨其境,來(lái)到了哈利的身邊,在他成功時(shí),我為他歡呼;在他悲傷時(shí)。我為他傷心,那時(shí),我才真正感覺(jué)到了讀書(shū)是享受的真正涵義。

  很多人讀書(shū)常常浮于表面,而不去對(duì)所讀的內(nèi)容深入思考,文章往往讀不通,只有去對(duì)所讀的內(nèi)容深入思考才能體會(huì)文章的真諦。當(dāng)你真正對(duì)讀書(shū)甚解了那時(shí)你就會(huì)感到是一種享受。 但是書(shū)有好壞之分,好書(shū)可給人智慧,給人以知識(shí),給心靈以良好的熏陶正如交朋友一樣“近朱者赤,近墨者黑”所以英國(guó)作家菲而丁告誡人們說(shuō):“不好的書(shū)就像是不好的朋友那樣可能把你賤害了!彼宰x書(shū)要慎重選擇,那樣你才會(huì)真正享受到書(shū)代給你的快樂(lè)。 我認(rèn)為:讀書(shū)是享受。

讀書(shū)的作文300字 篇6

  我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái),是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí)。古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪,更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  書(shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)開(kāi)始,所以,我們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。其實(shí),讀書(shū)是需要?jiǎng)恿Φ,或者是壓力,或者是需要。試著去讀一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里,慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂(lè)趣的時(shí)候,這個(gè)世界就寬廣了,美麗了。在書(shū)的世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙,只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的.眼光。不管是面對(duì)教學(xué),還是面對(duì)這個(gè)世界,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼,可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題,很多事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較,很多事情本是以前經(jīng)常忽略的,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

  教學(xué)更是如此,隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大,教學(xué)上開(kāi)始游刃有余,學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師,更能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,這些都與讀書(shū)學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”!

讀書(shū)的作文300字 篇7

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描寫(xiě)快樂(lè)的心靈。

  假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種色彩,點(diǎn)染出快樂(lè)的內(nèi)心。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出快樂(lè)的鈴聲。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在于玉石上刻出快樂(lè)的身形。

  生活中有成功的`快樂(lè),有平淡的快樂(lè),有奮斗的快樂(lè),有學(xué)習(xí)的快樂(lè)……在我的生活中,書(shū)才是我的根本。每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué),我就很開(kāi)心。讀書(shū)如同是在知識(shí)的海洋中遨游。從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),這時(shí)的我就如同是一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)……

  有時(shí),我被人誤解了,我會(huì)拿出最心愛(ài)的書(shū)來(lái),它會(huì)告訴我勇敢的走下去;有時(shí),我很傷心,我會(huì)拿出最快樂(lè)的書(shū)來(lái),它會(huì)告訴我悲傷只是短暫的……

  讀書(shū)就是享受生活,讀書(shū)就是快樂(lè)的人生之趣事。

  有書(shū)就有快樂(lè),學(xué)知識(shí)就會(huì)快樂(lè),生活中處處有快樂(lè),我會(huì)讓快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在我的臉上。生活中到處充滿了快樂(lè),要讓人們發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是要人們尋找的,需要人們?nèi)ンw會(huì),讓人們?nèi)ジ形,這都是一種享受的樂(lè)趣。讀書(shū)就是我們生活的最快樂(lè)!

讀書(shū)的作文300字 篇8

  讀書(shū)能夠拓展新的文化知識(shí)。

  孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。當(dāng)碰到高興的事情或有什么好東西可以與好友、家人分享正所謂:獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。

  讀書(shū)可以學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言可以與外國(guó)人交流,成為至交或好友。

  在這茫茫書(shū)海中,我認(rèn)識(shí)了王羲之,我欣賞了他的飄若如云,我認(rèn)識(shí)了司馬遷讀了他周游列國(guó)的《史記》,在《三國(guó)演義》里我認(rèn)識(shí)了貂蟬、諸葛亮、呂布、曹操……

  毛澤東同志曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。

  二年級(jí)我過(guò)生日時(shí)姐姐送了我一本《查理九世-鬼公主的`嫁衣》,我坐在沙發(fā)上津津有味的讀了起來(lái),越讀越有味。當(dāng)我看完時(shí)已經(jīng)是下午三點(diǎn)了。直到那時(shí)我才知道讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情。從哪那以后我就經(jīng)常用讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝挥姓J(rèn)真讀書(shū),我們才能選擇自己人生的道路。所以我們要好好讀書(shū)。

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