讀書作文

時(shí)間：2024-12-29 07:58:24 讀書我要投稿

讀書作文9篇(優(yōu)選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文9篇(優(yōu)選)

讀書作文篇1

　　不知從什么時(shí)候開始，我成了一個(gè)快樂書蟲。我們家沒有放書的地方，所以只有把書堆在小床上，每當(dāng)我一頭扎到書海里，游個(gè)不亦樂乎，“廢寢忘食”就可以順理成章地用在我身上了。

　　人與讀書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在地翱翔，它可以去追逐彩云，也可以在高空中臨風(fēng)高唱；羽毛光禿的鳥兒，只能在地上艱難地行走，活動(dòng)的空間小得可憐，當(dāng)別的鳥兒在枝頭跳躍的時(shí)候，它只能在草叢中嘆息……

　　“讀書百遍，其義自見�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”……這種關(guān)于讀書的名言太多了，都是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果我們只為分?jǐn)?shù)而讀書，便不知道什么是研究，什么是探索，當(dāng)然不會(huì)快樂。但讀書若是為追求，那么越是追求，便越發(fā)現(xiàn)“讀書樂，樂在其中�！�

　　馮玉祥一生都刻苦讀書，因家境貧困，直到12歲才讀了一年多的書，又隨父親到兵營掙錢，但他不忘學(xué)習(xí)，他四處討教，總是不恥下問。最終，通過自己的努力，他成了歷史上有名的大將軍。

　　讀書是最好的交流方式，書讀得越多，就越能使我們和世界接近。生活對(duì)我們充滿了意義，讀一本好書就相當(dāng)于我們交了一個(gè)益友。

　　書籍是改善心靈的工具。他對(duì)于人類之所以是必須的，就在于它是滋補(bǔ)光陰的養(yǎng)料。書籍同時(shí)又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你。

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀侵腔鄣脑慈�，是智慧的結(jié)晶，也是每時(shí)每刻伴隨我的老師。每個(gè)人都讀過書，不論是多是少，有的人是用心讀書，有的人是用眼讀書，也有人有事沒事都看書。

　　書，人們稱之為“長生果”。少年時(shí)代的讀書，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的.讀書經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冎雷x書能讓我們受益匪淺。

　　把書讀好，就要讀許多好的書。從古到今，從外國到中國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書。

　　冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書”。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一名言，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镂o窮無盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國對(duì)人民有用的人。

讀書作文篇2

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　——題記

　　書，是人類的好朋友，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們?cè)鲩L了見識(shí)。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。朱熹說過：“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書。

　　我非常熱愛讀書，只要我一有空就會(huì)讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我，基本上無論到哪，我身上都會(huì)必備一本書，在學(xué)校里，下課鈴一響，我并不是像其他同學(xué)一樣，沖到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師布置的作業(yè)，收拾完書包，馬上就拿起書如饑似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。

　　我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領(lǐng)略到了至仁至義的關(guān)羽，親賢愛士的劉備，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財(cái)多義的宋江，武藝高強(qiáng)的'武松，這些書對(duì)我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史，也增加了我的詞匯量，使我領(lǐng)會(huì)到了語文的博大精深。

　　我熱愛讀書是因?yàn)槲矣幸惶鬃约旱淖x書方法。打開書，我會(huì)先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細(xì)地把整本書讀一遍，結(jié)合自己的知識(shí)概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個(gè)單子，把重點(diǎn)內(nèi)容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時(shí)間就會(huì)讀第二遍，理解的更透徹，有助于更好的完善筆記。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會(huì)在書海中越游越遠(yuǎn)的。

讀書作文篇3

　　上了初中，我們學(xué)校開設(shè)了閱讀課。課上喜歡與同學(xué)們品讀《駱駝祥子》一書。書中，我了解到祥子人生的三起三落，我為祥子從勤勞正直到圓滑墮落感到痛心，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)把好人變成行尸走肉感到無奈。人生之路不僅需要一個(gè)明確的目標(biāo)，更需要一個(gè)偉大平和的社會(huì)環(huán)境。讀書明理的姿態(tài)，最美，讀書確志的姿態(tài)，最美。

　　歷經(jīng)似水流年，喜閱古今名著。讀書的歷程就是人成長的`歷程，讀書的姿態(tài)，就是最美的姿態(tài)。

讀書作文篇4

　　一則意蘊(yùn)綿長的故事，能告訴我們?cè)S多真諦，對(duì)于成長過程中無限的領(lǐng)悟。我就像是一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，在追逐著一朵飄逸的流云。歲月在無聲無息的流逝著……當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆：讀書真好！

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界，在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大且可怕，遙遠(yuǎn)古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界！我覺得讀書讓我這一個(gè)小小的書童變得好高大，仿佛極目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河和金字塔，直到愛不釋手地合上書，腦海中還浮現(xiàn)各種畫面，我有一種甜蜜的'感受：讀書真好！

　　漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變深了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，而是常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時(shí)候，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心漸漸平靜……是，讀書真好。培根在論求知里不是也抒發(fā)了此種感想嗎？讀書一方面開闊了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到進(jìn)一步升華。

　　再后來，與我打交道的不是夢(mèng)境中的世界，而是那一個(gè)真實(shí)深情的世界，在書中我領(lǐng)悟到了對(duì)待悲慘命運(yùn)的態(tài)度：被尊嚴(yán)附著在身的簡．愛；與病魔作斗爭的保爾．柯察金……生活中的一點(diǎn)一滴，對(duì)于我們來說都是一種挑戰(zhàn)，你的態(tài)度如何，我想書本知識(shí)已經(jīng)給了你最佳的答案，在這過程中有一種被淋浴的感覺︰讀書真好！

　　讀書使人充實(shí)，它給人以樂趣，給人以光彩，給人以初中生讀后感才干，書是我的朋友，更是我的精神支柱——讀書真好！

讀書作文篇5

　　都說讀一本書是在跟作者交流，閱讀過程中感覺作者時(shí)常提醒我們要分辨書中的“真”“假”“有”“無”“虛”“實(shí)”。隨是如此，閱讀的過程中不免產(chǎn)生悲傷的情緒，歷時(shí)65天也有點(diǎn)悲情憂調(diào)的，這種傷感其實(shí)不是對(duì)書本身劇情的`傷感，而是跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，雖是清代小說，可是對(duì)當(dāng)下社會(huì)的現(xiàn)象真是如出一轍，也才明白《紅樓夢(mèng)》為什么會(huì)被評(píng)為現(xiàn)實(shí)主義小說。

　　《紅樓夢(mèng)》人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，劇情嚴(yán)謹(jǐn)，前后呼應(yīng)，字字鍍金，作者惜字如金，能少一筆的絕不多一筆，以致給讀者產(chǎn)生聯(lián)想，這或許是“紅學(xué)”產(chǎn)生的一個(gè)原因。本文絕不是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)之文，也不是對(duì)劇情的解析，而是愚者閱讀之后的些許感想，這樣一篇巨著，如果不寫個(gè)拙感劣想的，倒覺得有些雁過無留痕的遺憾。

讀書作文篇6

　　記得有一次，因?yàn)槲铱荚?/p>

　　考得好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢，我就打算去新華書店看一會(huì)兒書，然后順便買些東西回家。我出了門，三步并作兩步就到了新華書店，我匆匆忙忙跑上二樓，到了一個(gè)小說的書柜，仔細(xì)找起來。哇！書柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……有那么多五彩繽紛的書，看得我眼花繚亂，可有那么多的書，就是沒有我想要看的《跳跳電視臺(tái)》，我不禁皺起了眉頭，從頭來，再找一遍，啊！它在書柜的右下角！一看只有一本了，而旁邊也有人在找書，我連忙拿出書來。哎，怎么那么厚，一時(shí)半會(huì)兒肯定看不完。這時(shí)，我腦海里閃出一個(gè)念頭：把書買回家看，既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以更好地把書讀完，這不是一舉兩得嗎？我不管三七二十一，馬上看了書的定價(jià)，什么！14元！我還想省下一些零花錢買其他東西呢！怎么辦？這時(shí)，我的腦海里像有兩個(gè)人在爭吵，一個(gè)說：“買，書是我們的精神食糧！”另一個(gè)也不示弱：“不買！難道你不想留些零花錢了？”“買！”“不買！”最后，由我的大腦做出決定：買！書有價(jià)，學(xué)的知識(shí)是無價(jià)的，強(qiáng)烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買了這本書。

　　一買到新書，剛才的什么“回家看”的'想法早已拋到九霄云外了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我一邊走一邊看，旁邊的行人都給我讓出一條“看書通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了，可能是我一時(shí)神經(jīng)短路，把交通規(guī)則搞反了：我以為綠燈不能走，紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著，等紅燈亮了，我卻急忙走了過去，這時(shí)一輛車向我“撞”來，最后還是司機(jī)踩了急剎車，一看他，就使我發(fā)笑：蒼白的臉，頭上一個(gè)紅包，他還帶了一句：“紅燈走什么走？！”

　　我慢悠悠地回到家，書也看完了，我又一本正經(jīng)地看起了電視，直到我看到我那找回來的1元錢時(shí)，才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕，我一五一十地對(duì)媽媽說了此事。媽媽笑著說：“這么如醉如癡地看書，還好沒有受傷，下次注意了，還有這本書我包了！”我驚喜地大叫：“媽媽萬歲！”

　　后來，因?yàn)槲叶嗫磿�，作文也進(jìn)步了不少，我才深深地體會(huì)到：原來多看好書有那么多好處！

讀書作文篇7

　　周總理說過：“為中華之崛起而讀書”，努力讀書，其實(shí)對(duì)我們來說有很多用處。

　　讀書，可以讓我們獲得知識(shí)，讓我們知道各個(gè)國家的習(xí)俗，文化等。周總理之所以能上總理，也是因?yàn)樗懊嬉呀?jīng)讀過了許許多多的書，是一個(gè)知識(shí)淵博的人。讀書可以對(duì)我們長大后的前程有大的幫助，如果你什么書都沒讀過，什么工作都不會(huì)，那么就會(huì)沒錢養(yǎng)活自己。如果你讀過的書很多，許多東西你都會(huì)，那么你就可以自由選擇工作，賺很多的錢，就有能力幫助社會(huì)，幫助更多的人。這兩個(gè)差距可大了。

　　在小學(xué)的時(shí)候，讀書一點(diǎn)不要嫌苦，因?yàn)�，小學(xué)讀書就像蓋樓房打底下的地基一樣。只要讀書刻苦，學(xué)有所成，就可以考上一個(gè)好的中學(xué)，一個(gè)好的大學(xué)。這樣你學(xué)到的東西就會(huì)越來越多，人才會(huì)變得越來越優(yōu)秀。我們?cè)谀芰ψ兊迷絹碓綇?qiáng)大時(shí)，對(duì)建設(shè)祖國能產(chǎn)生的作用也會(huì)越來越大，建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的祖國，是我們每一個(gè)中華學(xué)子的責(zé)任。

　　在周總理小的時(shí)候，中國還很貧弱，列強(qiáng)入侵，民不聊生。他發(fā)奮讀書，一心想著長大以后要報(bào)效祖國，讓中國強(qiáng)大起來，再不受外國欺凌。終于，他通過自己的努力成為了一名總理，一名偉大的總理。他為新中國的`建立和發(fā)展付出了無數(shù)的智慧和心血，祖國開始一天天的走向繁榮富強(qiáng)。

　　讀書，可以學(xué)到很多知識(shí)；讀書，可以解決很多問題；讀書，還可以讓我們有改變未來的能力。讓我們一起努力的學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)，美麗，把中華民族的偉大復(fù)興在這個(gè)美好的時(shí)代精彩呈現(xiàn)。

讀書作文篇8

　　我愛書，愛讀書，因?yàn)槲矣X得每一部書都是一幅壯麗的景色。它有泰山的挺拔、它有長江的奔騰、它有長江的雄偉……一篇篇經(jīng)典名文，一部部長篇巨制，都令我沉浸其中。

　　讀《與朱元思書》，其中“夾暗岸山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈，爭高直，千百成峰”描繪出山勢(shì)之高，巍峨挺拔，好似一幅奇山圖景，讓我身臨其境。

　　讀文天祥的《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”展現(xiàn)了文天祥的壯志豪情，忠心報(bào)國的激情，讓深受感染。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的事跡讓我感到她的勇敢、可貴，保爾的那句名言我銘記在心：“人最寶貴的是生命，……當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。我的生命全都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)……”保爾讓我懂得了人生的意義，他就是我們好的榜樣。

　　每當(dāng)我讀到書中所描繪的自然美景時(shí)，我感受到了大自然的雄偉壯麗和祖國大好河山的美好。我親愛的祖國就是一幅大氣磅礴雄奇無比的壯美畫卷，恰似世外桃源中所描繪的景象。

　　讀書時(shí)，和先賢哲人一次次進(jìn)行心靈之間的'溝通，他們的一言一語讓我們細(xì)細(xì)品味，體會(huì)他們的成長成功的經(jīng)歷，也一次次拷問自己的心靈，激勵(lì)自己不斷的求索、進(jìn)取……

　　讀書之聲，沉浸其中。欣賞美景、感悟人生、體會(huì)故事情節(jié)人物的喜、怒、哀、樂……

　　讀書，讓我陶醉!

讀書作文篇9

　　曾經(jīng)有過這樣的困惑∶在如今信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們捧著手機(jī)甘愿成為低頭族。當(dāng)手機(jī)真正要離開我們一段時(shí)間時(shí)，我們還有什么可做。

　　記得第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，乘務(wù)員提醒我們?cè)谄痫w降落時(shí)要將手機(jī)開飛行模式，而媽媽死活都要我把手機(jī)關(guān)機(jī)上交給她。出行前，我安排得滿滿的計(jì)劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無處撒，沒有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無事可做。

　　突然一本雜志闖入我的視線，反正也是閑著，倚著座椅就認(rèn)真地讀起來，撇開內(nèi)容不說，每本書都有吸引人的地方，耐心地從開頭到結(jié)尾，總會(huì)沉浸在其中，樂在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機(jī)降落了，漫長的兩個(gè)小時(shí)就這樣悄無聲息地溜走了。

　　手機(jī)的確是生活的必備品，而書籍也是。不需要適應(yīng)，我們?cè)缫颜J(rèn)為玩手機(jī)是一種享受，書籍亦是如此。

　　想象有一個(gè)溫暖的午后，幾縷陽光透過紗窗映射下來，愜意地坐在少發(fā)，旁邊的熱茶還飄著氤氳的`霧氣，慵讀一卷好書，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸梁刺股，車胤的螢?zāi)矣逞@一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聼o不提醒著我們，讀書的重要性。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”我們不需要伴隨著雞鳴就起床念書，我們有權(quán)力安排自己的時(shí)間。我們真正扎進(jìn)書中時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的含義，甘甜的泉水滋潤著我們干涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。

　　就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書籍是我們?nèi)币徊豢傻陌閭H，讀書未嘗不是一種享受。

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