開學了二年級作文三篇

　　篇一：開學了二年級作文

　　今天是新學期的第一天。一大早，我就興奮地起了床。盡管天空下著雨，但我的心是激動的，自己戴著雨傘早早地趕到了學校。

　　看到久違的老師和同學們，我有了一種很強烈的親切感。上課開始前，我與要好的同學們交流了寒假里的趣事，大家談得津津有味。上課開始后，每一節(jié)課我都認真聽講，感覺所有的新知識都很有趣。我想，在新的學期里，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學生。”

　　在新的學期里，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學生�！�

　　篇二：開學了二年級作文

　　我終于迎來了9月1號——開學第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。

　　我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心啊!大家都問著好：“good morning!good morning!”走進教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學們。

　　在開學典禮上，我們班的頓禹彭同學和其他幾位小朋友都說了祝福梁爺爺的'話;全體老師把它們對梁爺爺的祝福編成了一首詩，讀得十分有感情。我們還把我們親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把我們以后的目標‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學習，為三班爭光!

　　放學后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎券，心里想：從今天開始，我是三年級的學生了，應該更懂事了!

　　篇三：開學了二年級作文

　　今天開始，我就要上二年級了!今天我來到二號樓二年級十一班，一進門口，我就得收作業(yè)。身為小組長，這已經是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業(yè)本和暑假作業(yè)，急忙跑上講臺，把作業(yè)分好類。收好作業(yè)，就是早自休了，我們可以做任何事情……

　　同學們興高采烈的，忙的不可開交。有人喜歡畫畫，就帶來了畫紙，高興地畫起畫來;有人帶來了課外書，正在看書;還有的，別的組的小組長，仍然在那收作業(yè)。很快，老師便發(fā)新書了，先發(fā)了語文英語數學，又發(fā)了美術自然品社，接著發(fā)了音樂的光碟……

　　東海畔湖江邊，我們美麗校園!今天開學第一天，建平實驗頂呱呱。