體育課二年級作文（精選40篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的體育課二年級作文（通用40篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　體育課二年級作文 篇1

　　今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是自由活動，這次為什么把我們當猴子一樣耍呢？

　　心中總是有些對老師的不滿，回到家我就告訴了媽媽，我媽媽語重心長的告訴我：“老師為了讓你們有一個強健的身體，才讓你們跑步的，你們累，是因為你們平時缺乏鍛煉啊，以后經常鍛煉就不會這樣累了�！�

　　我聽了媽媽的話，心里覺得很愧疚，我不應該埋怨老師，老師也是為了我們的身體著想啊！

　　體育課二年級作文 篇2

　　每到星期三下午，我們班同學都“瘋了”，為什么呢？就是因為體育課，上體育課想怎么玩就怎么玩，隨意玩。

　　第一節(jié)課下課，只要上課鈴一響，我們就向著操場狂奔，無論是男生還是女生，都是這樣“瘋狂”。

　　大家到了操場，第一時間就是跑步，跑完了，就可以隨意玩了。

　　我每次上體育課，都是踢足球，因為我是我們足球隊的守門員，要練球。

　　有一次，老師讓我們踢半場，三十多個同學對付我一個人，我當守門員，我防住了72球，對方只進了2個球！

　　體育課真令我開心，如果天天都是體育課，那該有多么幸福�。�

　　體育課二年級作文 篇3

　　一葉子面膜，讓我們的臉回青春？海南省三亞市鄒城市

　　星期一，體育課的鈴聲響起來了。同學們像一群獵豹一樣跑到了操場上，體育老師正在那等著我們呢！

　　首先，體育老師讓我們先熱身，也就是讓我們圍著操場跑一圈，等我們跑回來了，每個同學都是呼呼氣喘。然后體育老師領著我們做了幾節(jié)熱身操。

　　接著，體育老師先選出了第一組和第二組去自由活動，而我們第三組和第四組一起玩了一種游戲是狼抓羊的，第三組先當小羊，第四組當大狼。游戲規(guī)則是：一條線上要站幾只狼，輸了的那組要唱歌或者跳舞。

　　游戲開始了，我左右沖突，但是敵方防守的太強了，可我還是沖到了終點，小羊隊勝利了。兩個組互換過來，我激烈地抓小羊，可敵方身手敏捷，所以我一只小羊都沒能抓住，但是我身邊的朋友抓了很多小羊。我想：我長大以后就不玩這種游戲了，所以要抓緊時間玩游戲。于是，我又開始玩游戲了，我總共聽了一首歌。

　　今天的游戲太好玩了！

　　體育課二年級作文 篇4

　　今天下午，我們班上體育課，因為下雨，我們不能到操場上課，而且羽毛球房已經有兩個班級了，所以我們只能在教室上課，我很傷心。

　　老師讓我們在教室里做健身操，看索契冬奧會中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會了，在女子花樣滑冰中，來自各國的隊員們都互不相讓，我們看了一位韓國選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國的選手跟著音樂有節(jié)奏地滑了起來，她在做旋轉時，就像陀螺一樣飛快地轉了起來，旋轉地越來越快，看得我都有些眼花了，轉了一會兒，她慢慢地用手把腳給抬起來，然后單腳穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上，就像一朵亭亭玉立的盛開的荷花，實在太厲害了。

　　她還會連續(xù)旋轉跳呢！她用手先劃過冰面，抬起一只腳，然后就開始轉圈，她一連做出了三次旋轉跳，太精彩了，我看著看著，仿佛到了現場親眼目睹一樣，好一會兒才回到現實中來，真是太棒了！

　　這次體育課我們雖然沒有出去活動，但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽，讓我體會到了冰雪運動的魅力和快樂，很開心。

　　體育課二年級作文 篇5

　　第三節(jié)課是體育課，我們有的人都瘋了，體育班長讓我們站好，體育老師看見我們站成直直的一條線，說：“今天我們走完五圈，然后來玩踢足球�！庇械娜硕奸_心得跳了起來。

　　我們走完五圈，就踢足球了，我和我的朋友是紅隊。

　　比賽開始了，我先踢著球，有兩個人在球門的前面，我做了一個假動作，就輕松地躲過了兩個對手。就要進球了，守門員看見我往左踢的，他先撲向了左邊，然后我又用力往右踢，進球了！所有的人都為我們紅隊歡呼。

　　接下來，我和我的朋友又玩了一個游戲，是扔沙包。規(guī)則是兩個人站在中間，有兩個人在周圍扔。中間的人接沙包，接到一個就可以加一條命，如果你的隊友被人扔中了，你可以復活他，沒有多余的命時，你可以讓他復活，你死亡。

　　比賽開始了，我和我的朋友站中間，我都接了十幾個包了，一次也沒有扔到我們兩個人。開始交換攻守了，我一扔，就讓一個人“死亡”了，剩下的另一個是我朋友，也把他扔“死亡”了。

　　我覺得體育課是最有趣的。

　　體育課二年級作文 篇6

　　今天下午第二節(jié)是體育課，同學們排著整齊的隊伍去操場。我們來到操場時，老師已經等在前方了。老師大聲說道：“這節(jié)課自由活動�！贝蠹倚Φ醚劬Σ[成一條線�？衫蠋熡终f：“先跑五圈�！蔽覇柪蠋煟骸盀槭裁�？”老師沒回答我。同學們不情愿地跑了五圈。接下來是我們活動的時間。

　　虞欣拿出長繩來跳，因為我和俞柯不會跳，所以我們是甩繩的。雖然我甩到一半手就酸了，但我還是很開心。

　　體育課二年級作文 篇7

　　今天有一節(jié)體育課，老師帶我們到樓下的一片空地。老師吹了一聲哨子，說集合，我們亂七八糟的，不知道怎么排，老師廢了好大的勁指導我們排好了4列隊伍。過了一會老師說解散，過了一會又說集合。

　　在老師的指導下，我們又完成了一次派對。老師說以后上體育課就按照今天的隊伍排隊。

　　體育課二年級作文 篇8

　　蔣老師說要給我們上一節(jié)體育課，可把大家樂壞了！蔣老師是我們的品德與社會老師，雖然她也是一二年級的體育教師，但從來沒有給我們上過體育課，所以大家都很期待她的體育課。

　　星期四的上午第二節(jié)下課后，蔣老師來到教室告訴我們，這節(jié)體育課在室內上。大家有點失望，沒有下雨，為什么要上室內體育課？以前的室內體育課都是看動畫片，雖然大家比較喜歡看動畫片，可是相對室外有趣的游戲，我們還是期望在室外上體育課的。蔣老師看出大家的失望，給我們說：“這節(jié)室內體育課大家要相信老師，一定會讓你們覺得和室外體育課一樣有意思的�，F在我們布置一下教室吧！”說著，蔣老師就開始布置我們的教室，雖然我們心中一萬個不愿意，可是有什么辦法呢？只能跟著蔣老師布置。

　　上課鈴響，我們坐好后，蔣老師打開多媒體，活潑可愛的卡通圖片立即吸引了我們，蔣老師開始上課了，她先問我們，夏天喜歡室內體育課還是室外體育課。大家都說喜歡室外體育課，因為外面可以玩很多的游戲。蔣老師說“其實室內我們也可以玩很多的游戲的，現在就玩游戲吧！”

　　蔣老師叫我們玩的游戲是比動作，猜一猜。請同學上臺做有關體育運動的動作，其他同學猜是哪種體育運動。這時候我終于明白蔣老師為什么把教室中間空那么大的位置了。剛開始我們還有點害怕，怕做的不好。蔣老師鼓勵我們大膽的去做動作，慢慢的，大家都踴躍上前模仿，大家好像有模仿不完的動作。蔣老師也不時的做些動作讓我們猜，很多同學的動作做的很有意思，笑得我們肚子都疼了，課堂氣氛慢慢的活躍起來。

　　在我們模仿的最開心的時候，蔣老師卻讓大家停下來，問我們夏天體育課上，老師有沒有強調安全問題？你還記得嗎？你是怎么做的？大家回答老師的問題后，老師給我們一組圖片，讓我們說說他們做的對嗎，為什么？這里面有服裝不合格的，有亂玩運動器材的，還有上下樓梯不注意安全的。蔣老師給我們總結了體育課應該注意的安全問題。

　　最后，老師給我們講了意外傷害事故的應對措施，并通過手勢讓我們記住這些應對措施。我現在還記得如果運動中出現肚子疼是處理方法是：“肚子疼，用手揉，深呼氣，停運動�！边\動中流鼻血的處理方法是“鼻出血，塞紗布，頭輕仰，口呼吸，冷水敷，止血快。”

　　下課了，我們還沉浸在老師的安全課中，我們終于明白，原來蔣老師這節(jié)課的主要目的是讓我們體育課注意安全！

　　謝謝蔣老師的室內體育課，這節(jié)體育課讓我終身難忘！它將會伴隨我，讓我快樂健康的成長。

　　體育課二年級作文 篇9

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學們快步來到操場上，這節(jié)課是同學們最喜愛的體育課。

　　站好隊后，體育老師對我們說：“同學們，今天我們玩一個游戲叫：”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問：”你們知道游戲規(guī)則嗎？“我們異口同聲地說：”知道！“體育老師說：”那好我就開始吧！“”好“！我們說道。

　　體育老師先把我們分成十組，兩人一組，兩組兩組的比，隊伍分好后，老師再用絲帶綁住兩個人并排中間的腳，我們一切準備好了，然后等著老師喊口令“預備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽，雷雨一個快的要走，葉蓓慢了結果葉蓓摔倒了，葉蓓還沒有爬起來，另一組的汪恒也摔倒了，這時只見雷雨放慢了腳步，和葉蓓的步伐一致了，這時我明白了：兩個人只有團結一致步伐一樣才不會摔倒，才會走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了！

　　游戲正在激烈地進行中，到我這一組了，我懷里像抱了個小兔子似的很緊張，隊友王靜怡對我說：“別緊張，放松點，我們步伐一起，一定可以的。“在她的鼓勵下我大步向前走，終于遙遙領先獲得了勝利。

　　就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……

　　體育課二年級作文 篇10

　　“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來到操場上，因為這節(jié)課是體育課，我們要選運動員。

　　第一項，我們先選沙坑跳遠的運動員。同學們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過去。同學們一個個順利地跳了過去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進了沙坑，把我笑得腰都彎了。

　　第二項，我們選的是800米長跑，老師叫了幾個跑步比較快的同學來跑。老師說：“各就各位，預備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學們你追我趕，盡管一個個都是汗流滿面，可誰也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點，成了第一名。

　　清脆的鈴聲又響了，我們排著長龍似的隊伍回到了教室。

　　體育課二年級作文 篇11

　　體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！

　　今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場，有的一個人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。

　　上課鈴響了，同學們迅速站好了。這時，有幾個動作慢的才來，不用老師說，他們便自己趴下來，做了二十個俯臥撐。整好隊以后，男生隊跟在女生隊后面（我在女生隊里）。男生隊亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說，男生隊又多跑了三圈，最慘的是任文龍，他本來是女生隊的，結果他剛一過去男生隊的同時，老師下達了命令。

　　熱身運動做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習運球；很多女生都二次運球了，便乖乖趴下做俯臥撐。

　　這時，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過了一會兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個一馬，去練投球。

　　這節(jié)課我真開心！

　　體育課二年級作文 篇12

　　今天，我們上體育課，老師讓我們跑步。全班分成六組，一組一個跑道。六個跑道分別是藍色跑道一，藍色跑道二，黃色跑道一，黃色跑道二，紅色跑道一，紅色跑道二。

　　說真的，我不怎么喜歡上體育課。當老師讓我們這一小組跑最長的紅色跑道二。我聽了后驚呆了。還要跑五圈走一圈，我更呆了，老師不是要把我們給累死嗎？哎，無法改變了，老師的話就是命令，一切按原計劃行動。跑了二圈后，我感覺有點累了，自言自語地說：我寧愿上一百節(jié)英語課，也不愿上一節(jié)體育課。還好，今天天氣不是很熱，雖然有太陽，可也不怎么曬。跑完步后，老師又把班里男生女生分成兩組進行隊列訓練。教我們練習分隊走與合隊走。分隊走就是兩排女生一個隊伍，兩排男生一個隊伍，老師說分隊走，我們各走各的，誰也不干擾誰。哎，沒想到，今天的體育課收獲可真大呀！

　　體育課二年級作文 篇13

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學們怎么都不去玩了，而是坐在教室里呢？哦，原來這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……

　　時光倒流35分鐘，老師宣布：“測完身高、體重的同學可以自由活動！”大家歡呼起來。時間后推2分鐘，讓我們把目光轉移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個黑色的人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！

　　“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學們發(fā)現了趙一霖，剛想問他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現他受傷了，于是七手八腳地把他送進了醫(yī)務室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來后，好像哭過了。

　　可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。

　　體育課二年級作文 篇14

　　在同學們的一陣陣歡呼聲中，我們又來到了我們最喜歡的體育課。

　　體育課每次都是先慢跑兩圈，然后開始做身體訓練，然后便開始了我最喜歡的項目：耐力跑。

　　首先是我們第一排男生和第三排的女生開始跑，老師喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支離弦的箭一樣沖了出去，我一開始領先為第一名，我兩手捏成拳頭狀，腳大步地向前邁。過了一會兒，我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過了，我位居第二，我又沖了上去，我差一點就把劉暢給超了，可我體力不支，又被劉暢給超回去了，這時，第一圈跑完了，我咬緊牙關，又能沖了上去，可還是沒有超過劉暢，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我這次大步地向前邁去，正準備超過劉暢，可她的體力就跟永遠不衰竭似的，她又超過去了，四圈跑完了，我位居第二。

　　我下次一定要超過劉暢。

　　體育課二年級作文 篇15

　　今天下午第二節(jié)課是體育課，老師說：“今天的安排是先跳繩，然后在進行快樂體育�！�

　　我們做完準備運動，便開始跳繩了。老師說：“要跳三百下，才可以進行快樂體育�！�

　　開始跳了，我先跳100下，然后給小晴跳，我們輪流跳，不一會兒，我們跳完了，最后，我們把跳繩的情況說給了老師聽，老師聽了說：“好，你們去拿器材玩吧！”聽了老師的話后，我們立刻到體育室拿器材玩。

　　來到體育室，里面的器材各種各樣，看得我眼花繚亂，最終，我和小晴選擇了玩“二人三足”。

　　開始玩了，我們像四只腳的小花貓一樣走著，“砰”、“砰”，我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想：我應該有節(jié)奏地叫口號，才能互相協(xié)調，合作成功。我和小晴說：“小晴，我說1就抬左腳，2才抬右腳�！毙∏琰c了點頭，接著，我們照著去做，果然，再也不會摔跤了，我開心極了。

　　今天下午，我真開心，因為我既可以玩，還學會了要團結一心，就能戰(zhàn)勝困難。

　　體育課二年級作文 篇16

　　我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠都不好。

　　一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學也沒及格，在補測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。

　　補測開始了，老師說：“預備，跑！”我如風一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了，現在沒力氣就落后了。就在這時，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學還在努力地跑呢！

　　我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵，我才能到達成功的彼岸。

　　體育課二年級作文 篇17

　　今天，天下著蒙蒙細雨，這節(jié)課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。

　　當我們在操場跑步的時候，在我的旁邊就是一個大火坑，我旁邊的同學突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結果怎么樣了嗎？我掉進了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全濕了。”我只得硬著頭皮回到了家里。

　　我小心翼翼地打開了門，使我的動作更加的輕一點，但還是被媽媽聽到了聲音。

　　媽媽一邊走出來一邊說：“兒子，你回來了，可以吃飯了�！�

　　突然媽媽看見了我的鞋子全濕了，立馬和我吵起來了，吵完了之后，我就把門關上，開始睡覺。可是，我怎么也睡不著，就在這個時候，媽媽開門走了進來，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開門縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經有點駝背了。

　　這時，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好��！

　　體育課二年級作文 篇18

　　學校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個性活潑的我最喜歡在寬闊的操場上玩樂，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。

　　上體育課時，一場刺激的躲避球賽，讓大家不僅學會了控制力的大小和方向，還學會閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。

　　有一次上課，刺激的籃球進行到一半，沒想到，我用力過度，把一位女生打哭了，在我不知所措時，老師突然出現，這時我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒有處罰我，只叫我去道歉，誠懇的道歉后，我彷彿放下心中的大石，安穩(wěn)的過完這一天。

　　隨著時間一分一秒的消逝，體育課就要結束了，當下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場，真希望體育課能繼續(xù)下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！

　　體育課二年級作文 篇19

　　上學是我最開心的事，上課可以學到知識：語文課可以讓我學寫字、音樂課可以讓我認識音符、美勞課可以讓我學畫畫，我每天都過得很充實很快樂，在學校，課程設計豐富又活潑，無論在室內或室外，都讓我收獲滿滿。

　　這么多課程當中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強抵抗力，體育活動很好玩、很有趣，我最喜歡和同學玩躲避球，打躲避球可以訓練反應力，而且每次打球，我都是最后留在場上的人呢！

　　上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來，老師拿著呼拉圈說：“今天我們來搖呼拉圈！”老師按照體育隊形一次三人上場，換我了，我搖得比誰都快呢！

　　上體育課真開心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿滿活力了呢！

　　體育課二年級作文 篇20

　　我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。

　　比賽開時，我們分成兩隊，老師充當裁判。當老師將球拋向天空那一剎那，對方跳球員已迅速把球撥給隊友，我都還沒準備好“開始”，我方隊友已被打中，一人出場。我方隊友當然也不是省油的燈，我方最強的攻擊手－佳慧，一拿到球，只見她一個箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對方的巨無霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場。球又落在對方的手中，不料，我隊友紅明，退得太急，跌倒了。對方趁勢攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀戰(zhàn)的老師也都拍手叫好呢！

　　比賽結束了，我們這隊的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現在，彷彿還在耳邊呢，這真是叫人難忘的投球賽呢！

　　體育課二年級作文 篇21

　　今天是星期二，最后一節(jié)是體育課。

　　“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業(yè)，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。

　　我玩得很起勁，還和前面的同學聊了幾句。就這時，我們的牛老師輕輕的推開了門，說道：“剛剛誰說話了？”

　　牛老師話音剛落，同學就一連串地站了起來好幾個。

　　“行了，你們去蛙跳吧！還有誰說話了？”牛老師的目光轉到了我的身上。

　　說話了沒？說了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！

　　男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經軟的站都站不起來了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會？這個念想在大腦里轉來轉去，不可以，有第一次就會有第二次三次四次……他會出現在我的生活里，讓我學會偷懶，所以堅決不可以。

　　我便堅持的跳完全程。通過這一次教訓，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！

　　體育課二年級作文 篇22

　　雨依舊下著。不知不覺間更緊急了。

　　但下一節(jié)卻是體育課，��！這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了，上課前，老師的一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性，有利于腿的爆發(fā)力，對跳遠也是很有幫助的，最終我們還是爬樓梯去了。

　　跑著跑著，感到身體不適，頭暈。這時，語文老師從樓梯上向下走來，老師對我說，加油，我便努力的向上沖去。終于，我筋疲力盡了，只好慢跑了起來，但我還是感到有些暈眩，只好放慢速度，慢慢地走了起來。一會到做俯臥撐的時候了，做俯臥撐的時候我感到腰部酸痛，但還是堅持了下來。做蹲起的時候一蹲一起，站起來后腿一直在抖，但是還得跳起來，我真的是沒有力氣了，沒有跳起來。過了一會，終于下課了，要回班了，真是累死我了。

　　雨依舊下著。

　　體育課二年級作文 篇23

　　叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運動裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。

　　小明和小麗在跳繩，他們一個跳萬花筒，一個跳單人跳，小明說：“我比你跳的多。”小麗說：“我只要更加努力，總有一天會比過你的�！毙←愲p手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅持練習，總有一天你會比過我的，加油！”

　　操場的不遠處還有小力和小王，他們在打羽毛球，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的很好�！�

　　操場的近處有小白和小閱，他們在跳高，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。

　　這個故事我理解了不能驕傲自大！

　　體育課二年級作文 篇24

　　這節(jié)是體育課，同學們興高采烈地來到操場上，操場上到處都是同學們矯健的身姿。

　　操場的遠處，小明跟巧玲在比賽跳繩，只見他們兩個雙手緊握著跳繩的把手，揮舞跳繩，等到繩子快落到地上的時候，雙腳同時起跳。小明說：“巧玲你一定會輸的，我一分鐘能跳300個。”巧玲說：“你別吹了，你看天上有什么？”“有什么”小明問道�！拔铱吹搅伺０。　鼻闪嵴f道。操場中間，小剛跟小強在打羽毛球，他們打羽毛球打過來又打過去。小強說：“我肯定會把你打的落花流水�！薄白咧�瞧”小剛說道。操場近處，高高正在跳遠，旁邊的低低正在為他加油，說：“加油，加油，加油！”只見高高身體半蹲，雙臂前后擺動向前一跳，飛出了好遠！

　　體育課真是一個萬花筒，熱鬧非凡呀！

　　體育課二年級作文 篇25

　　又是涼風習習的日子，這節(jié)是體育課，同學們高興地來到操場。操場上到處是同學們矯健的身姿。

　　在操場不遠的地方，小明正和小軍一起跳繩。瞧，小軍正在對小明說：“看，我跳了187個，我比你跳的多。”小明不服氣，回答道：“哼，走著瞧吧！”在旁邊，小麗和小立一起在比賽打羽毛球，他們揮汗如雨、身手矯健。小立對小麗說：“我最有力氣，一定能贏！”小麗很生氣，朝著小力做了個鬼臉。

　　操場外邊，小剛正在和小高做立定跳遠，小高一層三尺高，跳了一米多。小剛驚奇地問道：“小高，你是怎么跳的這么遠呢？”小高謙虛地說：“你要先把手放在后面，然后往前跳，就可以了，但一定要多練！”

　　體育課上，同學們像一個個飛翔的鳥兒，這場面多么熱鬧啊。我們一定要堅持，要知道，堅持就是勝利！

　　體育課二年級作文 篇26

　　今天下午，我看了下課程表，發(fā)現體育課正臥在課程表上，正巧是今天。呀！我不會看錯了吧！又揉了揉眼睛，確認后，又無可奈何地嘆了口氣。

　　為什么會出現這種情況呢？因為春天到了，天熱起來了，一上體育課，上到一半，不說汗流浹背吧，也會頭上直冒汗。當上完一整節(jié)課時，早已累得直喘氣，汗水都會把衣服打濕，黏糊糊的，粘在身上很難受。

　　體育課到了，我本想著不上課，便坐在座位上，故意不去，可萬萬沒想到、體育老師竟一個一個排查不上課原因，這下我可是沒辦法了，只能用最老的方法，賴著不動，但老師“軟硬不吃”，硬是把我“轟”出了教室。唉！沒有辦法，只能乖乖的上課了！

　　其實，還是我太懶了，以后我要加強鍛煉，增加運動量，再減減肥，這樣我就不會怕上體育課，怕運動了。

　　體育課二年級作文 篇27

　　太陽從東方冉冉升起，在天空上畫了一道優(yōu)美的弧線。真是不試不知道，一試嚇一跳，看似晴朗的天氣，居然是一個仿佛冰川的天氣。

　　我等又等，仿佛一節(jié)課好像是一個世紀般的慢長�！岸ｂ忊�！”下課鈴聲未落，我就穿好外衣，到門口站隊了。下節(jié)課是所有同學都喜歡的——體育課�？扇f萬沒有想到的是這節(jié)課測試400米跑。我像泄了氣的皮球似的。

　　當體育老師喊：“跑！”的時候，我像一道閃電似的沖了出去。不一會，我就能聽到我心臟在跳動的聲音。還差50米了，我暗暗的給自己打氣，我的腿像綿花一樣軟，終于跑完了，我一頭栽倒在地。我得了第一名，這場比賽沒有白費力氣，堅持就是勝利！

　　這次跑賽讓我克服了我的“要害”耐力，也讓我體會到了這傳說中的400米！

　　體育課二年級作文 篇28

　　這一天，陽光燦爛，第一節(jié)課上完，第二節(jié)課是體育課，同學們已經迫不及待的來到了操場上，他們很快選好了自己喜歡的項目，開始玩了起來。

　　操場霎那間變得生機勃勃，多姿多彩!

　　瞧，有的同學在踢毽子，毽子被他踢得又高又遠，好像飛到了另一個世界;有的同學在跑步，風在他的耳邊“嗖嗖”的響，他感覺自己將要飛起來了;有的同學在打籃球，左邊跑跑，右邊跑跑，找到對方的球籃，一躍而起，球投進了籃筐里，旁邊頓時發(fā)出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩，我兩手飛快的旋轉著，跳繩打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音，腳在地上一跳一跳，好像撥動著大地的琴弦，像演奏著一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。

　　體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣，又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧，時不時吹動著操場邊的紅楓�！拔覀儭倍紣垠w育課。

　　體育課二年級作文 篇29

　　星期一下午是體育課，同學們非常開心！到了下午第一節(jié)課時，我?guī)е�我的足球下去站隊了，然后，我們就等著體育老師的到來。 體育老師來了，說：“李正遠，你快整隊！”然后，我大聲地整完隊后，我們就去南操場上體育課了。

　　到了操場后，我們什么都不管就散隊去玩了，我和很多人都去玩踢足球了。我和王欣昊、劉海洋、劉文博一組。

　　當劉文博一踢，我就像風一樣地沖了過去，然后，我猛地一踢，把球傳給了劉海洋。劉海洋用盡他吃奶的力氣踢了過去。誰知他們邊的守門員太菜了，一下子就進球了。

　　我們非常高興！我們問他們：“你們服不服？”他們很不服，我們只好再來一局，直到讓他們服為止。誰知，我剛要踢的時候，上課鈴響了，我們只好回教室了。

　　今天體育課真快樂！

　　體育課二年級作文 篇30

　　“當！當！”最可愛的上課鐘聲響了。這一節(jié)是全班同學最喜歡的體育課，所有的人都像是被囚禁的鳥，以飛奔的速度沖向操場，這時大家的心情都很開心。

　　體育委員先整好隊伍，接著帶著全班同學做暖身操；以防等下出現運動傷害，再帶我們去跑操場。穆睿杰老師來了，在我們跑完操場后，宣布：“今天我們要和一班的同學舉行接力比賽�！蓖瑢W們聽了都高興到快飛起來了。

　　老師拿來接力賽比賽用的接力棒，亮晶晶的發(fā)出勝利的訊息。準備起跑前，老師先清點人數便開始比賽�！芭�！”槍聲以驚天動地的氣勢發(fā)生一響，大家便使出吃奶的力氣，用力往前沖，記得老師叫我們跑步時想著有只可怕的惡犬在后面追，結果一班輸給了我們班。

　　“勝利！勝利！”全班同學高興得歡呼，有的人高興到快飛上天了，有的恨不得把這件事告訴全世界，我覺得這一節(jié)課真是令我終身難忘。

　　體育課二年級作文 篇31

　　當！當！當！上課了，看到大家迅速的排隊，我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開心？因為體育課不像其他課只能在教室里看書，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。

　　到了操場，體育委員開始帶我們做暖身操，旁邊的人問我為什么要做操，我說這樣才不會抽筋。做完操，我們開始跑操場，跑到第二圈有人開始聊天，他們一直聊，跑得越來越慢，本來好好的一列隊伍拉成一列火車這么長。跑完了，老師罵著那些在聊天的`人，跑這么慢和烏龜一樣。

　　今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊，因為敵隊少一個人，所以老師加入他們那一隊。比賽開始了，我是站在內場的，敵隊的人丟過來，我就跑過去；丟過去，我就跑過來，最后只有我在場上，另外那一隊的人也只剩下老師。后來我閃來閃去還是被打到了。

　　下課了，我們走回教室休息，大家都說我很厲害，我也稱贊他們很會丟。

　　體育課二年級作文 篇32

　　“當！當！”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節(jié)課是全班同學最喜歡的體育課，所以同學都安靜的等老師宣布去操場。老師一下令，全班同學立刻以風的速度沖去操場。

　　這節(jié)課老師讓我們自由活動，于是同學便拿著籃球丟來丟去，一顆飛彈似的籃球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。

　　我們正玩得高興的時候，明明沒有下課，老師卻叫我們停，讓我們全班覺得莫名其妙，原來老師要教我們打全場的籃球，讓我們全班高興得跳了起來，簡直可以摸到白云。老師先說明打球規(guī)則，再讓我們自己玩玩看，因為老師沒有在旁邊看，所以發(fā)生了很多糾紛，到了下課我們才打完這場籃球，讓我覺得真是累。

　　上完這堂課，讓我知道班上很多不合群的人，不過也讓我覺得很充實，因為我又多學到一種游戲。我很喜歡這堂體育課，這堂體育課也讓我永生難忘。

　　體育課二年級作文 篇33

　　今天，媽媽帶我去廠里練實心球。

　　首先，我按照體育老師教我們的基本動作要領，將右手的五指微張開，拖住實心球，放至右耳耳根底下，靠近右臉。左腳在前，右腳在后，呈半米微張開，重心在右腳，再右腳跨一小步上前，右腳用力一蹬，轉動身體90度向前，頭部微抬呈45度，同時用右手將實心球用力地擲出，只見空中劃過一道美麗的弧線。哇，5米！我開心地蹦了起來。慢慢地，慢慢地，我找到了可以擲出更遠的實心球的方法了。

　　我漸漸地投出了更遠的距離。我目光堅定地看著前方，我想：如果我每次進步一點點，我就能戰(zhàn)勝自己。就這樣，我每次都進步一點點，六米，六米四，六米九，七米，七米一，七米四，七米五！我破了自己的最高記錄了，當時我欣喜若狂，一蹦三尺高！高呼：“耶！”

　　當時我一直在想：只要我堅持不懈，我就一定能挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己！

　　體育課二年級作文 篇34

　　上周前幾天，因為霧霾非常嚴重，所以我們每一次體育課都不得不在教室里上，到了周五，霧霾漸漸的消散了，太陽公公也終于露出了久違的笑臉，我們終于可以在室外上體育課了。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們有序的排成四列下樓。大家的心情都非常激動，等待著老師的到來！老師終于來了，他讓我們先開始跑步。一開始，老師先讓我們繞著操場慢跑熱身，或許是因為大家都很久沒有運動了，每一個人都非常配合老師的指令。老師還讓我們進行跑步比賽，每四人一小組輪流比賽，結果我三次比賽都贏了，雖然是一場小比賽，但是取得第一仍然是一件令人愉快的事情。最后，等到小組比賽全部結束后，老師讓我們自由活動，可是沒過多久下課鈴就響了，我們只能戀戀不舍的離開了操場。

　　我非常喜歡上體育課，因為體育課不僅能讓我們強身健體，還能帶給我許多快樂！

　　體育課二年級作文 篇35

　　今天上午的第三節(jié)課是我盼望已久的體育課！上完間操，我和同學們并沒有進教室，而是在操場上整整齊齊排好隊站成了體育四排，開心的等待著體育老師的到來。

　　在體育老師的指導下我們進行了熱身運動，在做完運動后我們便開始了自由活動。我和幾個小伙伴選擇了我們最愛完的“老鷹捉小雞”。一開始許芷嫣當了老鷹，我當雞媽媽其他的同學當小雞，這時候“老鷹”耍起了計謀開始繞圈想把我們給繞暈圈。

　　可沒過一會“老鷹”自己卻先暈了起來，我和同學們都哈哈大笑了起來。但是功夫不負有心人許芷嫣抓住了“小雞”慕梓宣但我們幾個快樂的抱在一起開心大笑。

　　之后是慕梓宣當了“老鷹”可是呢我這只“小雞”卻十分的機靈擺脫了好幾次的危機，沒讓老鷹抓到我。隨后“老鷹”有些氣餒和失落，于是我故意掉隊讓她捉住，她也露出開心的笑容。

　　今天，體育課真的很有趣呢！

　　體育課二年級作文 篇36

　　從前，雖然烈日炎炎，十分hot，但總感覺特別有趣，時間過的很充足�？墒墙裉�，大有不同，可能是因為這次我們因老師拖堂比以往來晚了，處罰我們一下，或者是老師今天心情不好，要么就是老師稍稍的有點疲憊罷了。今天，我們玩的非常happy。

　　一到操場，列好隊，放下跳繩一列一列地跑，和往常一樣，跑兩圈。當我們再次氣喘吁吁、劈腿懶得要癱那時，老師竟意外的讓我們歇一會兒。

　　跳繩是體育的必修課，一般總要跳幾個回合，十秒。二十秒一分鐘，時間一點點增加，跳的也按比例增加數量。

　　接下來，想都難以想象老師就讓我們壓腿休息。

　　我沒輕松擺好姿勢，一點點地向下壓。但老師卻遲遲沒有對我們說停。因為，王老師正在教訓張憶楓那些人。

　　我們在那兒閑聊，看別的班級同學們跑步。

　　在鈴聲將要打響的前幾分鐘，老師抽點兩名進行400米長跑。我心里暗喜，抽不到我因為我沒怎么鍛煉。

　　鈴聲響起，別有風味的體育課結束了。

　　體育課二年級作文 篇37

　　今天的體育課上我們玩得最累，玩得也是最歡的。

　　湯不在，由馬來上。我們心想：一定是上語文課。但結果卻出乎意料，上的是體育課。

　　我們萬分期待，當馬老師打籃球時，我們歡呼了起來。我們讓馬老師給我們分組，多出一個人，便叫體育委員當裁判，這是體育委員再也不安分守己，不聽馬老師的話。

　　我們開賽了，由馬老師做裁判，我叫幾個體力好的外地當后衛(wèi)。我們幾個本地人來進攻。我和朱露狄，方浙圻形成一個三角陣，互相幫助。這時許多對手圍在我身旁，我無奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球，我們立刻回防，可對方有一人在籃球隊，練練投中了兩球，正當我們要反擊時，下課鈴響了，我們的比賽結束了。

　　今天體育課真快樂！

　　體育課二年級作文 篇38

　　今天，我們有一節(jié)體育課。我們早早的下了樓，在操場上等著田徑老師的到來。可我們等了很久，都不見田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過來，對我們說：“田徑老師今天有點事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班�！蔽覀凖R聲說：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，沒人去籃球班。剩下的呢？當然是到足球班啦。當然也包括我。

　　足球班的男生各個都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生們都說好，男生們說她們真奇怪。

　　老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開始亂跑了。整個隊伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開始不滿了，說是男生跑的不好，憑什么讓她們跑。男生們說就要你們跑。老師大吼一聲，說：“誰都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當我們跑得有氣無力時，老師才肯放過我們。

　　體育課二年級作文 篇39

　　下學期的一節(jié)體育課，老師帶領同學在操場上整齊的跑成一排。

　　開始上課，老師讓我們每個人圍著操場跑五圈。但是因為平時不愛運動，就跑了兩次，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像鉛一樣，走不開，就被大家甩在后面了。我停下來對自己說:“這次跑步真累。你做夢去吧。別跑。”

　　就在我要放棄的時候，我們班一個叫高的同學對我喊道:“小傻瓜，只跑兩圈你是跑不動的。沒用！”高佳杰的話引起了全班的笑聲。我很生氣，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人證明，我不比任何人笨�！庇谑�，我咬緊牙關，拼命跑啊跑！沒多久我就慢慢趕上并超過了很多同學，順利跑了五圈�，F在全班同學都驚訝地看著我，老師和同學們都贊許地看了我一眼，我的幾個好朋友也對我豎起大拇指說:“顏佳，你真棒！”。聽了大家的話，我的心里充滿了喜悅。

　　多么難忘的一課！它教會了我要堅持一切，不要輕易放棄，半途而廢。

　　體育課二年級作文 篇40

　　體育課今天，下午天氣陰森森的，我們盼望著上體育課的時間終于到了。

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課鈴聲響了。我們從教室里向操場跑去。

　　老師叫每一小組的組長幫大家測試。我們小組的組長是劉芷辰，她給我們測試了，向左轉，向右轉，一個輪一個測試，當輪到我了，好緊張，第一次沒過關，接著又測試了幾次，終于過了小組長這一關。然后我跑到老師那邊考試，第一次老師說手帖住大腿要硬，頭要轉的快有力，聽了老師的話，我努力地做。測試了兩次，我通過了考試，我和組長劉芷辰一起拿了個球，我們開始玩起了球。玩的可高興了，突然下起了毛毛雨，我想應該不會下大吧。我們繼續(xù)玩球，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我和同學們就飛快地跑進了教室。有的同學還慢吞吞地在操場上走，最后都被雨淋濕了。老師批評了他們一頓，叫他們以后動作快一點。時間過的真快，一堂體育課就不知不覺地過去了。

【體育課二年級作文】相關文章：

二年級體育課小作文03-28

體育課作文08-18

體育課上作文07-21

體育課教學反思　如何上好體育課作文07-25

《快樂的體育課》作文03-29

體育課初中作文09-27

體育課上的風波作文08-10

快樂的體育課作文07-06

體育課小學作文01-07