【精品】小學二年級作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只蝸牛。
它有著兩對觸角，大觸角上長著兩只烏黑烏黑的眼睛。小觸角下長著嘴巴，它還背著一個棕色的殼。
我發(fā)現(xiàn)它“懶”得不得了。一天，我去看蝸牛的狀況，它竟然還在殼里呼呼大睡。為了把蝸牛叫醒，我只能給它泡個澡，它才探出腦袋爬了出來。
我把它放進我的飼養(yǎng)盒里，它在里面爬來爬去。突然，我發(fā)現(xiàn)它尾巴后面有著一種白色的液體。我滿肚子的疑問，第二天跑去問同學。同學說：“那白色液體其實叫粘液，是幫助蝸牛爬墻上樹的秘密武器呢!”“原來如此呀!”我答道。
我把飼養(yǎng)盒拿出來，在里面放了些菜葉，它看見了，不理不睬，轉(zhuǎn)頭就走掉了。我火冒三丈，在飼養(yǎng)盒里放滿了菜葉，得意洋洋地說：“看你還吃不吃?”蝸牛似乎聽到了我的話，擺動觸角，仿佛說：“你再給我菜葉我也不會吃的，這是我的自由，用不著你管�！�
你看，我的蝸牛雖然“懶”卻惹人喜愛!
小學二年級作文 篇2
秋天，是一個舒適的季節(jié)，清新涼爽，秋天，是一個沖滿期待的季節(jié)，果實累累滿枝頭;秋天又是一個美麗的季節(jié)，它豐富多彩。讓我們迎著秋天，踏著豐收的節(jié)拍，一起去傾聽秋之歌吧!
隨著秋雨的來臨，一絲一絲的涼意涌入心頭。秋雨沒有春天的春雨的細膩。柔美，沒有夏雨的粗獷。野蠻。它是平和的。雨里夾帶著風這風是清涼的。樹葉和雨點一起打著旋跌落在地面上：秋雨落在果子上，變得更香甜誘人。在秋雨的撫摸下，楓葉憋紅了臉玉米和大豆也鼓起圓圓的肚子。
秋天是個豐收的季節(jié)。這個季節(jié)，玉米。大豆。高粱都成熟了。玉米脫去了綠色的外衣，換上一件黃馬褂，等待著農(nóng)民伯伯的驗收。大豆想早早看到秋收的情景，趕快找到秋天這個魔法師，施用魔法。大豆從身軀里跳了出來，活像一顆顆金豆子。
秋天，這個充滿激情的季節(jié)。讓我們一起投入秋天的懷抱，唱著秋之歌，一起去尋找秋天的蹤跡吧!
小學二年級作文 篇3
春，一個美麗的名字。春天，她完成了自己的使命，把寒冷的冬天趕走，輕輕的，輕輕的，把春天的大門打開了。樹林里，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的雪融化了，雪水匯成小溪，汩汩地流著。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地歌唱，整個樹林浸在婉轉(zhuǎn)的叫聲中。紅紅的太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在黑熊一家門前的草地上，草地長滿了各種各樣的蘑菇，有紅的、白的、紫的、黃的、藍的……真美麗！
公園里，百花爭艷，有迎春花、玫瑰花……真像個美麗的大花壇。
啊！美麗的春，她給我們帶來了生機。
小學二年級作文 篇4
瞧！一只可愛的小白兔！正在吃紅蘿卜呢！這就是我的'動物朋友——靚靚
靚靚十分可愛。兩只毛茸茸的耳朵可調(diào)皮了，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對紅寶石似的眼睛，小小的鼻子一動一動的，好看的三瓣豁嘴，身子白絨絨圓滾滾的，看著挺肥。兩條前腿和尾巴都是短 短的，兩條后腿又長又有力，真是討人喜歡 ！
靚靚吃東西的樣子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警覺的看著旁邊，用鼻子再嗅嗅，確認真的沒有危險，就用它的小嘴巴快速地一點一點吃著，看著它饞饞的樣子，我就忍俊不禁了。
靚靚還喜歡撒嬌。一次，我在寫作業(yè)，寫著寫著，靚靚就屁顛屁顛地在籠子里來回蹭著，好像在說：“小主人，別忘了喂我吃蘿卜喲！”
這就是我姥姥家的小白兔，又溫順又可愛！
小學二年級作文 篇5
春天來了，春天來了，柳樹編織著綠色絲帶，梨樹換上了潔白的衣裳，桃樹穿上了粉紅的小裙子，野花遍地開放，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在說：“春天來了，大家快來玩吧！”
小朋友們聽到了，脫掉棉襖，拿上風箏，沖出家門，奔向田野，去放飛自己的愿望。小朋友們做的風箏各式各樣，有方形的，有圓形的，還有三角形的；艷麗的蝴蝶來了，多腳的蜈蚣來了，五彩繽紛的金魚來了，樸素簡潔的烏龜也趕來了……方嘉琪晃著大嘴猴風箏，想讓大嘴猴騰云駕霧；李可欣拿來三角魚風箏，希望它在藍天游泳；馮文文做的是信封風箏，是不是想給太陽公公送去春天的祝福？王玥的金魚風箏最好看，她迎著風，一手托風箏，一手放著線，邊跑邊放，不一會，風箏便飛上了藍天，越飛越高，小鳥在它身邊飛來飛去，似乎在說：“朋友，你真美，你從哪兒來呀？”
春姑娘也加入了孩子們的游戲，她一會飛上天和風箏說說話，一會鉆到孩子們中間捉迷藏，悄悄吹起女孩們的長發(fā)，又偷偷給男孩子撓個癢癢……田野里到處是嘰嘰呱呱，到處是嘻嘻哈哈，陽光是那么新鮮，泥土是那么新鮮，一切都是那么好聞，一切都是那么悅耳。
多么美好的春光�。�
小學二年級作文 篇6
一天，我從學校回家，到了家，今天午飯是米飯，有一個菜是番茄炒雞蛋，我的媽媽看到我回來了，便叫我?guī)退齽兎哑�。我一聽，心�?這有什么難的。我說: “好�！蔽揖腿兔α��？墒俏覄兞�10分鐘，才剝了一個我就急了，我想:這還有3個呢，再剝，我就差不多需要30分鐘呢。可是我媽媽剝的很快呀！嗯，我去找媽媽問有沒有竅門�？墒菋寢屪屛易约赫腋[門，我也就只好自己找了，我到廚房拿東西，因為番茄皮有點兒滑，不小心番茄掉到了熱水里，我趕緊用手把番茄拿上來，但是我手被燙了一下，我趕緊把手收了回來，我又拿了個勺子，把番茄撈了出來，我給它撈了出來不要緊，要緊的是我剝皮好剝了，原來，因為植物皮是保護果實內(nèi)部的，所以對外界更敏感。表層受到熱刺激后，會熱漲，拿出后就遇冷，冷縮。而果內(nèi)的物理變化不明顯，所以就會果肉脫離，就這么簡單。我特別高興，便利用這個竅門，不到5分鐘，便全剝完了。媽媽表揚了我，晚上媽媽告訴了爸爸，爸爸也表揚了我，我特別高興。
我知道了一個竅門，還知道要善于觀察。
小學二年級作文 篇7
媽媽說讓我寫生態(tài)的感受，我問了老半天生態(tài)是什么？說實話到現(xiàn)在也不是很清楚生態(tài)到底是個什么？
我只記得有一次到公園玩，摘了一朵花送給媽媽，被媽媽好一個教育，媽媽說：小花小草都有生命，摘它們會疼；我還記得晚上怕黑要求開燈睡覺，被媽媽拒絕。媽媽說：我們要節(jié)約用電，有些地方的小朋友都沒有電用；我還發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗衣服，都會把干凈的水留下，再用來沖拖把。
我受媽媽的影響，從小養(yǎng)成了愛護花草，節(jié)約用水，隨手關燈節(jié)約用電等等好習慣。
上學后，老師也教了我們許多講文明懂禮貌的知識，使我們同學之間能夠文明玩耍、友好相處；學校還組織讓我們上網(wǎng)學習安全知識，從美麗多變的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我們掌握安全技能，從容應對成長路上的各類危險；老師還帶我們?nèi)グ翁}卜等社會實踐，讓我們體驗收獲的喜悅。
最后我覺得大自然真是個神奇的東西，能刮風下雨，還能長出那么多好吃的果實，我要愛護我們的大地，愛護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起，為保護我們的生態(tài)奉獻微薄之力。
小學二年級作文 篇8
秋天瓜果飄香，是個收獲的季節(jié)，小白兔家種的南瓜成熟了。
一個風和日麗的早上，小白兔心想：今天是個好日子，我去園子里收南瓜吧!于是，小白兔自告奮勇地對父母說：“爸爸、媽媽，今天你們都休息一下，南瓜就讓我來運吧!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“好呀!”
小白兔快步走到瓜園里，可到瓜園一看就傻眼了——南瓜太大了，怎么運回去呢?這時，小白兔的眼睛一亮——小熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過，小白兔趕緊叫住小熊：“熊大哥，熊大哥，請你幫個忙好嗎?我家種的南瓜太大了。”
小熊說：“我用自行車幫你送回去吧�！�
“不用不用，謝謝你幫我把南瓜側(cè)立起來，我要把它推回家!”
“你真聰明!”
“謝謝你，熊大哥，明天到我家來吃南瓜吧!再見!”
“再見!”
小白兔高高興興地推著南瓜回家了。
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