小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-22 10:50:45 二年級(jí)作文我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　上次說(shuō)好的，一定要把我的博文再次寫(xiě)起來(lái)，可是還是沒(méi)有寫(xiě)。有點(diǎn)小汗！美麗的雪

　　但是今天下雪了，很喜歡的下雪的冬天！白皚皚的世界，多美！今年的元月一號(hào)就下雪，昨天立春，今天又是小年也下雪！我想大概今年應(yīng)該對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的吧！

　　今天出去看見(jiàn)漫天的雪花肆意的飛舞著，莫名的心情巨好！也很想像雪白的雪花一樣那樣飄舞著，哪怕是不知道飄向何處。多么的自由、愜意，靜謐地停留在哪怕任何一個(gè)地方，然后融化釋放，好似脫離這個(gè)紛擾的世界一樣！

　　發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候真的很喜歡靜靜的待在一個(gè)很安靜的地方，或是加上自己喜歡的音樂(lè)，享受著，做著自己應(yīng)該做、喜歡做的事情，真的是很享受的一件事情！或是聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)、跳舞知道自己流汗，那種感覺(jué)真的很棒！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　9月29日，萊蕪一路小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校后操場(chǎng)開(kāi)幕了。六個(gè)年級(jí)的同學(xué)都積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。

　　針對(duì)我們二年級(jí)的小同學(xué)開(kāi)展的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、擲球和20人接力跑。我們班除了4名同學(xué)沒(méi)參加外，其他同學(xué)都報(bào)了名。我報(bào)名參加了擲球項(xiàng)目。擲球比賽時(shí)，我用盡全力，對(duì)準(zhǔn)標(biāo)志線，將球拋向了最遠(yuǎn)的藍(lán)旗。雖然裁判老師沒(méi)有立即公布成績(jī)，但我覺(jué)得自己發(fā)揮得很好。跳遠(yuǎn)比賽中，同學(xué)們都很踴躍，就見(jiàn)正在比賽的同學(xué)，身體下蹲、雙腿微彎，突然發(fā)力跳了出去，得到了圍觀同學(xué)的歡呼。20人接力賽時(shí)，大家都很緊張，不停地喊著“XX加油”。雖然我們班在交接棒時(shí)出現(xiàn)了小失誤，但參加比賽的同學(xué)們都付出了很大的努力。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張、快樂(lè)的氣氛中，盼望著學(xué)校下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我的童年是一條金色的長(zhǎng)河，那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事，現(xiàn)在，我舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè)的味道。

　　那是一個(gè)周末的下午，大人們都在睡午覺(jué)，我沒(méi)什么事干，便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠，不知怎么的，就來(lái)到了一面鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的“人”？我大驚失色，怎么回事嘞？好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天�。�

　　不摸不知道，一摸嚇一跳！那“人”竟然是平平的，涼涼的，而且也伸手要摸我的樣子，我連忙后退幾步，心想：好哇，敢學(xué)我，看我怎么收拾你！

　　我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌要打我，我火冒三丈，對(duì)著那人臉上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又會(huì)模仿我，還會(huì)打人！一定是個(gè)怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。我的哭聲把媽媽引來(lái)了，我看見(jiàn)了媽媽，猶如抓住了救命稻草，邊哭邊說(shuō)“媽……媽，那……那里有……有個(gè)怪物！它……它還打我！嗚嗚！~”媽媽走到鏡子面前。咦？鏡子里怎么又多了一個(gè)“大怪物”呀？媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是你自己的倒影��！

　　鏡子就是這樣神奇，他可以把人“印進(jìn)去”你干嘛他就干嘛！”說(shuō)著，媽媽扭了扭腰，鏡子里的媽媽也扭了扭腰，媽媽拍拍手，鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原來(lái)，根本沒(méi)有什么怪物，只是鏡子里的自己呀！

　　童年這些寶貴的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我有幾只蠶寶寶，爸爸拿來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸告訴我過(guò)幾天就可以吐絲了。我非常高興。

　　我每天早上都喂蠶寶寶吃桑葉，蠶寶寶吃得又多又快，蠶寶寶悄悄的躲在下面吃，不想讓我看見(jiàn)，他們一起吃，然后就吃光了。慢慢的我們家的桑葉沒(méi)了。我很著急，因?yàn)榘职植恢滥睦镉猩Ｈ~。蠶寶寶不吃桑葉的話就會(huì)餓死的。爸爸又到茶山去摘來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，蠶寶寶真的吐絲了，我和爸爸把報(bào)紙搓成象木棍一們放在盒子里。蠶寶寶都爬到上面去吐絲了。吐、吐、吐，就把自己給包起來(lái)了，變成一個(gè)個(gè)圓圓的繭。有的黃的，有的是白的，好有趣��！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　在老家的一天，我自告奮勇的去市場(chǎng)買菜，所以心里有點(diǎn)激動(dòng)�！敖裉焓悄阋粋€(gè)人去買菜，所以想吃什么就買什么！”媽媽一邊說(shuō)一邊把錢(qián)往我的包里裝。

　　我邊走邊想今天沒(méi)什么菜呢？嗯……紅燒排骨，還是可樂(lè)炸雞翅呢？這都是我最愛(ài)吃的。一到市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里人山人海！擺放整齊的蔬菜讓我目不暇接。我好不容易找到了賣排骨的地方，我大聲問(wèn)道：“老板，一斤排骨多少錢(qián)？”老板答道：“二十元一斤�！蔽艺f(shuō)：“那給我來(lái)一斤吧！”然后我結(jié)完帳，又跑到賣雞翅的地方，哇哦—！肥嫩嫩的雞翅一看就讓我流口水，我忙跑上前去問(wèn)老板： “一斤最嫩的雞翅多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“不貴不貴，只要十元。”我說(shuō)：“給我來(lái)上一斤吧！”

　　一買完菜我就急忙跑回家去說(shuō)：“媽媽，我把菜買回來(lái)了。”媽媽說(shuō)：“買得不錯(cuò)，好！有賞！今天就做你最愛(ài)吃的紅燒排骨和炸雞翅吧！”我高興的說(shuō)：“好哇！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　雪花猶如一群快樂(lè)的娃娃，無(wú)論他們飄到哪里，哪里就會(huì)有快樂(lè)的身影。

　　雪花飄到我們的窗前，我們?cè)谖堇锔麄儗?duì)話，看他們翩翩起舞，聽(tīng)他們歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)的美好。

　　他們飄到樹(shù)媽媽的懷抱，為樹(shù)媽媽穿上美麗的銀裝，讓樹(shù)媽媽高興地笑彎了腰。

　　他們聚集在大地上，那潔白的身影，怎能不迎來(lái)我們的目光？我們陪同雪花一起游玩，一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。

　　我們把雪花當(dāng)成了魔術(shù)的道具，一會(huì)兒把他們變成球形的，一會(huì)兒讓他們跳起美麗的舞姿，一會(huì)兒讓他們唱起了“歡樂(lè)頌”……

　　雪花還做了許多有趣的呀：他們趴在玻璃上睡覺(jué)，做著甜甜的夢(mèng)。飛到落葉上結(jié)成冰，還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空，看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂(lè)。雪花貼在梅花姐姐的臉頰，對(duì)她講述自己感人的故事。

　　雪花帶給了我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，我們和雪花也是永遠(yuǎn)的好伙伴！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大，為農(nóng)民伯伯生長(zhǎng)出的糧食，使他們快樂(lè)�？茖W(xué)家的夢(mèng)想是希望制作出的`機(jī)器，為人民造福是人們更加幸福和快樂(lè)。志愿者的夢(mèng)想是幫助的需要幫助的人……

　　我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　楊孟衡6歲那年的一天，不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的身體，幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子，從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開(kāi)自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，但雙臂被截去，他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。

　　那就讓我去做一個(gè)努力者，盡力去幫助別人吧！現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，那么你有了嗎？去努力吧！去奮斗吧！去實(shí)現(xiàn)吧！

　　在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　同桌的她真是俏皮。上課時(shí)時(shí)不時(shí)對(duì)我臉亂拉一通，害的我下課的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)就“哎喲，哎喲”直叫，她呢，則笑的肚子都疼了。

　　同桌的她長(zhǎng)的可真是可愛(ài)：一雙圓溜溜的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)不高不矮的鼻子，還有一個(gè)默不出聲的嘴巴，最可愛(ài)的是她的臉，她的臉呀，可真是柔軟，捏一捏也覺(jué)得有趣，別看她這么文靜，其實(shí)潑辣的很，下課后，第一個(gè)跑出去的就是她，上課后，最后一個(gè)回來(lái)的也是她，一次，下課后，老師因?yàn)椴贾昧撕芏嘧鳂I(yè)，為了回家能早早的上網(wǎng)，我真恨不得把它全部都做完，就在我專心致志的研究一道很難的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，眼看就快解決了，“可惡”的同桌卻不理三七二十一，一把把我拉了起來(lái)，抓起我就要跑出去玩，我呢，只得捧著我的寶貝本子一邊把攪亂的思路搞好，一邊被同桌拖出去。

　　同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)不是第一，上課也不積極發(fā)言，有時(shí)候甚至搞小動(dòng)作，可是一到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候總能拿到九十幾，不過(guò)，我倒也不把她的成績(jī)放在眼里，因?yàn)檎f(shuō)起成績(jī)，她可是得跟我拜師的。

　　讓我最“可恨”的不是同桌的成績(jī)，也不是她的性格，而是因?yàn)樗鲜歉阈ξ�，有一次，下課的時(shí)候，我捧著語(yǔ)文書(shū)正在背書(shū)，同桌一伸手就抵來(lái)一張“肯德基”的優(yōu)惠券，說(shuō)：“哎，上了一上午的課，餓了吧，“吃吃”這碗粥吧！”我知道她開(kāi)玩笑，于是就假裝去吃這張紙，可是，同桌看了以后，卻說(shuō)了一句讓我“可恨”的話：“你腦袋有問(wèn)題呀，我是叫你拿著這優(yōu)惠券去拿東西來(lái)吃，你卻吃這張紙，你真是怪人呀！”氣的我三十幾……分鐘沒(méi)有理她，不過(guò)她倒不傷心，因?yàn)槲疫@種賭氣她早已成為習(xí)慣，每次賭氣不過(guò)三十幾分鐘而已，三十分鐘以后，我們又照樣一起玩了。

　　這就是我的“學(xué)習(xí)鄰居”，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)愛(ài)使壞，可是，我知道，她的心是純潔的，是善良的，是美麗的。