植樹二年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的植樹二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹二年級(jí)作文 篇1
到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢?原來(lái)她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說(shuō):“哇!這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀!”另一只小鳥說(shuō):“我們能在這兒安家嗎?”我們說(shuō):“可以呀!”“啊，那就太好了!”說(shuō)完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說(shuō):“今天可是累了一天呀!”說(shuō)完大家都笑了�！肮遍_心的笑聲回蕩在樹林里。
植樹二年級(jí)作文 篇2
植樹節(jié) 今天是植樹節(jié)，陽(yáng)光明媚。小明和他的小伙伴們?cè)诠珗@里植樹，小明用雙手扶著樹，小軍拿著鏟子正在培土，小軍讓小紅幫忙去提一桶水，小紅面帶微笑的答應(yīng)了。他們分工明確，合作地非常愉快。很快，一棵小樹就栽好了。
這時(shí)，小鳥飛過(guò)來(lái)了，它們?cè)谒{(lán)天中快樂(lè)地唱著歌，小兔子也不知道從哪里跑了出來(lái)，在綠草地上互相追逐玩耍。三個(gè)小朋友看著剛剛栽好的.小樹覺(jué)得非常開心，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事。
植樹二年級(jí)作文 篇3
春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月，我們小記者去植樹，種下一棵棵綠色的小樹苗。
在規(guī)定的植樹地點(diǎn)，我找到一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常適宜樹木的生長(zhǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開始挖坑。
本以為這根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我用起鐵鍬來(lái)非常吃力，剛鏟了兩下，便上氣不接下氣了。我的朋友見狀，急忙過(guò)來(lái)幫忙。只見他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)兒，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑，真是厲害極了！
我們一起把樹苗放進(jìn)坑里并扶正，朋友用土把坑填滿，并用鐵鍬背面將土夯實(shí)。這樣，一棵小樹苗就種好了。按照同樣的方法，我們又種了4棵�？吹竭@些小樹苗隨風(fēng)搖擺，就好像對(duì)我們表示感謝，我心里覺(jué)得特別高興。
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開的時(shí)候，小樹，我一定再去看你。
植樹二年級(jí)作文 篇4
三月十二日，植樹節(jié)到了，小麗看見外面的天氣很好，就說(shuō)：“今天是植樹節(jié)，我應(yīng)該去公園里種一棵小樹，小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹�！�
到了公園里，小麗找了一個(gè)開滿五顏六色的草地種樹，小麗首先拿著鏟子把土挖開，然后把小樹苗給種到土里，然后澆水，小麗想：“土?xí)粫?huì)松開呀?”小麗就用腳踩了幾下，立馬小樹苗就挺直 的立在那里，小麗看著非常高興。
小麗種完樹后就說(shuō)：“我的愿望是小樹能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)植樹吧!多種一棵樹，添一片綠，把這個(gè)植樹節(jié)永遠(yuǎn)傳承下去!
植樹二年級(jí)作文 篇5
植樹節(jié)到了，老師帶著我們來(lái)到山上植樹。
我見到了排得井井有條的小樹苗躺在地上等著我們這些小主人來(lái)挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發(fā)達(dá)的小樹苗，開開心心地把小樹苗抗上山去。
到了山上，我們就熱火朝天地挖樹坑，哎呀，不好，我手上冒出了透明的小水泡，汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負(fù)有心人，樹坑很快就挖得又大雙圓。給小樹苗挖了一個(gè)新家。
接下來(lái)我們把小樹苗小心翼翼地把小樹苗搬到了小新家。
眼看要?jiǎng)倮耍覀冊(cè)礁稍接袆�，然后我們把小樹苗的根用土蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后我們給小樹苗提水，讓小樹苗喝了個(gè)饞飽。小樹苗好像對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們。”
哇，這個(gè)植樹節(jié)我們過(guò)得非常開心。
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