2016年二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)保護(hù)小鳥(niǎo)
【作文1】
一天，我們?cè)诮淌依镒鲋鳂I(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看，叫道：“有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥(niǎo)。
頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶(hù)關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥(niǎo);曹沈楓那出彈弓打鳥(niǎo)。。。。。。小鳥(niǎo)見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥(niǎo)累了，飛在講臺(tái)上休息。這時(shí)，陳家豪見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語(yǔ)的。有的說(shuō)：“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō)：“把它關(guān)在籠子了，當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說(shuō)：“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥(niǎo)放了。我們打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕地把小鳥(niǎo)放開(kāi)。小鳥(niǎo)拍打地翅膀，飛走了。
小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。
【作文2】
我們時(shí)不時(shí)就會(huì)在寵物店里看見(jiàn)小鳥(niǎo)被一些人買(mǎi)回家，還有人在山上拉網(wǎng)捕鳥(niǎo);在田里放鼠藥，貓頭鷹吃了死老鼠，也會(huì)死;有些人還為了蓋樓，砍光了森林，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸只能死掉。
蟲(chóng)子是小鳥(niǎo)的食物，一只燕子兩天就可以吃大約360只蟲(chóng)子，十天就可以吃下1800只蟲(chóng)子。住在鄉(xiāng)下的二伯說(shuō)：“以前田里沒(méi)有這么多害蟲(chóng)，現(xiàn)在林子沒(méi)了，小鳥(niǎo)沒(méi)了家，只數(shù)也就漸漸少了，蟲(chóng)子越來(lái)越多，沒(méi)辦法，只能用殺蟲(chóng)劑，殺蟲(chóng)劑對(duì)人體不好，也降低了食品的質(zhì)量。
我準(zhǔn)備也買(mǎi)一只小鳥(niǎo)放在我家陽(yáng)臺(tái)上，我家陽(yáng)臺(tái)上種了很多菜，小鳥(niǎo)可以吃這些菜里的蟲(chóng)子，但小鳥(niǎo)是自由的。
小鳥(niǎo)可以干這么多事，可是為什么小鳥(niǎo)的身影還會(huì)出現(xiàn)在寵物店里?因?yàn)橛行┤藧?ài)玩鳥(niǎo)。但是有一位古人說(shuō)：“養(yǎng)鳥(niǎo)的好辦法是種樹(shù)，有了樹(shù)小鳥(niǎo)就有了家，他們就會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)吧。
【作文3】
小鳥(niǎo)唱的歌很優(yōu)美，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但有許多人捕殺小鳥(niǎo)來(lái)吃，因此，我想建立一個(gè)小鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)日。
動(dòng)物與人類(lèi)生活是息息相關(guān)的，小鳥(niǎo)也不例外。如“森林保護(hù)神”——啄木鳥(niǎo)。森林害蟲(chóng)的種類(lèi)多，數(shù)量大。一棵巨大的松樹(shù)上住著幾百只蟲(chóng)子，一棵松樹(shù)的樹(shù)皮里，僅1平方米的面積上就藏著幾千個(gè)甲蟲(chóng)和它的幼蟲(chóng)。這些敵人體形小，住處高，用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴，用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥也很昂貴，啄木鳥(niǎo)便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹晚上捉田鼠等等。有了鳥(niǎo)的幫助，森林保住了，沙塵暴，旱災(zāi)，水災(zāi)不再來(lái)，莊稼獲豐收，人們生活得安寧。
小鳥(niǎo)保護(hù)日設(shè)在11月22日。有了這個(gè)節(jié)日，人們不再傷害小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)自由自在的生活，給我們帶來(lái)了許多好處�？�，我設(shè)立的小鳥(niǎo)保護(hù)日不錯(cuò)吧!
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