小雞得救了看圖寫話

　　導(dǎo)語(yǔ)：仔細(xì)觀察，判定時(shí)間。時(shí)間的判定需要學(xué)生把圖片內(nèi)容提示與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，綜合分析。下面是小編整理的看圖寫話，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
 

　　【小雞得救了作文1】

　　有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小猴、小熊和小鹿三個(gè)小朋友一起在森林里快活的做游戲，忽然它們好像聽到有喊"救命"的聲音。它們?nèi)齻�(gè)定了定神。就朝有聲音的方向連忙跑去。原來是一只小雞掉進(jìn)了一個(gè)有水的深坑里。小雞不會(huì)游泳在水里嚇得直拍翅膀，眼淚不停的往下流。看見它們來到就不停的喊：“快救救我吧!快救救我吧!”。于是大家開始想辦法。最后還是聰明的小猴想出來了一個(gè)好辦法。小熊的力氣大，讓小熊抓住它的尾巴，小猴倒掛起來到深坑里把小雞抱了出來。小雞總于得救了。

　　四個(gè)小朋友又快樂的一起玩了起來。

　　【小雞得救了作文2】

　　今天，天氣格外晴朗，萬里無云。小公雞想去外面散散步。

　　它走著走著，走到了一條小河邊，河水平靜的像一面鏡子。突然，有一只狐貍從它背后悄悄溜了過來。就在這時(shí)，小公雞在水里的倒影中發(fā)現(xiàn)了狐貍，可已經(jīng)太晚了，小公雞只得“撲通”一聲跳進(jìn)水里。“救命、救命。。。。。。”小公雞拼命地大喊。

　　對(duì)岸的小兔聽見了，趕緊從家里跑出來，看見公雞的狼狽樣，著急地自言自語(yǔ)：“怎么辦，怎么辦?”就在這千鈞一發(fā)之際，小兔看見了放在旁邊的樹樁，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了。小兔趕忙滾動(dòng)樹樁，將樹樁滾到河里，小公雞看見了，趕緊抱住那個(gè)樹樁。不一會(huì)兒，它就游過了小河。對(duì)岸的狐貍只好灰溜溜地走了，小公雞和小兔開心地跳起舞來。

　　【小雞得救了作文3】

　　一天中午，太陽(yáng)火辣辣的，天空中的白云緩緩地飄著，有只小象正在用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子洗澡呢。

　　這時(shí)，有只小雞走來了，他也想來洗澡，小象連忙勸他：“小心點(diǎn)，你不會(huì)游泳。”小雞說：“我知道了，不用你管，真討厭!”小象看了看他，生氣地跑了。這下小雞可高興了!在池塘邊跑來跑去，“撲嗵”一聲掉到了水里，他急著大叫“救命啊，救命啊……”

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處的小象聽到了小雞的叫聲，三步作兩步跑了過來，伸出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子用力一抓，小雞得救了。

　　變成“落湯雞”的小雞害羞地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”說著說著，小雞臉紅了，低下了頭……

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