【精品】二年級(jí)釣魚(yú)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚(yú)。
我先看爸爸釣了一會(huì)兒，看到了他不時(shí)地起到了一條條魚(yú)兒，我心里有點(diǎn)癢癢了，覺(jué)得釣魚(yú)挺有意思。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我想學(xué)釣魚(yú)，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過(guò)釣魚(yú)得有耐心，我相信你”，爸爸說(shuō)。于是，我從爸爸的工具袋里拿出了魚(yú)網(wǎng)、小釣桿、浮子、釣線(xiàn)、魚(yú)餌等工具和魚(yú)食。我先把釣線(xiàn)穿到釣桿的最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來(lái)了。我把魚(yú)餌鉤到魚(yú)鉤上，將釣鉤投向了“魚(yú)窩”。
開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤了，我有點(diǎn)既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚(yú)也釣不上，興奮的是我感覺(jué)自己已經(jīng)是一名釣手了。魚(yú)鉤在水里浸泡了好久，居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“無(wú)聊死了，根本就沒(méi)有我想象的那么好玩�！眿寢屨驹谖遗赃吂膭�(lì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)學(xué)你爸爸，要有耐心，你再等等，魚(yú)兒會(huì)上鉤的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又增添了興趣。媽媽的話(huà)音剛一落，我就看見(jiàn)浮子一下子快速地鉆進(jìn)了水里。我想：一定是魚(yú)兒上鉤了吧！我把魚(yú)桿使勁一提，只看見(jiàn)一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著，嘴里還發(fā)出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說(shuō)：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)。
“終于釣到魚(yú)了，我會(huì)釣魚(yú)了”，我興奮地大叫起來(lái)。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
前幾天，小貓去釣魚(yú)，它等了很多時(shí)間，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，它剛準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)桶里竟有一大桶魚(yú)。這次它準(zhǔn)備就帶一盆水去釣魚(yú)。到了河邊，小貓把水盆放到河邊，自己靜靜地等待。
有幾條魚(yú)在河里游來(lái)游去，其中一條魚(yú)說(shuō):“自從這里建了許多工廠(chǎng)，我們的水被污染了，我們的朋友有的死了，有的到別的.河里去生活了�！绷硪粭l魚(yú)說(shuō):“我連呼吸都很困難，真希望能看見(jiàn)一盆清水�！币粭l魚(yú)跳了起來(lái)，看見(jiàn)河岸邊有一盆清水，趕忙說(shuō):“岸邊有一盆清水�！毙◆~(yú)們立刻跳到水里，快活地游來(lái)游去。小貓看見(jiàn)這么多魚(yú)，口水都要流出來(lái)了。它心想:“這下可以吃個(gè)夠了，小貓拿起水盆，高高興興地跑回家去了
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
國(guó)慶假期間，按早就計(jì)劃好的事項(xiàng)，爸爸媽媽帶我去城陽(yáng)棘洪灘看望一個(gè)親戚，但更吸引我的是去釣魚(yú)，這可是我第一次釣魚(yú)啊。
一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，見(jiàn)到親戚一陣寒暄后，我們就帶著釣魚(yú)的用具到了一個(gè)很大的池塘邊，這時(shí)已經(jīng)有不少人手握魚(yú)桿，眼盯著池塘等魚(yú)上鉤了。表舅幫我在魚(yú)鉤上串好蚯蚓，調(diào)整好浮漂，借著鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個(gè)彩色的浮漂，我坐好馬扎，手里接過(guò)魚(yú)桿，看看傍邊和我持一個(gè)姿勢(shì)的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢(shì)威風(fēng)吧！
來(lái)的路上，媽媽就告訴我：“釣魚(yú)要認(rèn)真觀(guān)察，沉穩(wěn)耐心，不要浮躁�！蔽沂治蒸~(yú)桿，盯著浮漂一會(huì)后，心想：莫非魚(yú)已經(jīng)上鉤了，提上魚(yú)鉤看看吧，結(jié)果可想而知，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，我失望地又將魚(yú)鉤沉入水中。
這時(shí)旁邊陸續(xù)有人將咬鉤的魚(yú)釣出水面，隨著魚(yú)在小桶里的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚(yú)桿交到爸爸手上，去看他們釣到的魚(yú)。他們是怎么釣上的？我來(lái)到一會(huì)兒就釣上兩條魚(yú)的叔叔后面，想看看他是怎么釣的。叔叔看見(jiàn)我，輕聲說(shuō)：“看著浮漂，觀(guān)察它的一舉一動(dòng)，當(dāng)漂剛剛開(kāi)始有動(dòng)靜時(shí)，還不能起桿，那是魚(yú)兒在試探，此時(shí)起桿魚(yú)還沒(méi)咬鉤，肯定會(huì)前功盡棄。當(dāng)這個(gè)前奏過(guò)后，漂突然猛地一沉，那證明魚(yú)咬鉤了，就是此時(shí)，要果斷起桿，十有八九�。∪绻饤U晚了和起桿慢了魚(yú)就跑了！”“動(dòng)了，動(dòng)了，浮漂動(dòng)了！”我看著浮漂激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)“嗖“的一聲，一條巴掌長(zhǎng)的魚(yú)隨著魚(yú)線(xiàn)飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺(jué)真是好啊！
還得自己試試，我又重新接過(guò)魚(yú)桿，表舅幫我換上新的誘餌。我細(xì)細(xì)品味著叔叔剛才說(shuō)的話(huà)，觀(guān)察著浮漂的動(dòng)靜。除了微風(fēng)扶過(guò)水面，將浮漂輕輕平行移動(dòng)外，沒(méi)有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢(shì)，好幾分鐘過(guò)去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說(shuō)：“別傻舉著了，可能魚(yú)食早沒(méi)了�！蔽疫@才極不情愿地開(kāi)始收桿。
“魚(yú)！我釣上魚(yú)了！”也不知怎的，出水的魚(yú)鉤竟然釣上一條巴掌大的魚(yú)，起鉤時(shí)，這條魚(yú)的嘴上還有不少血。“看這樣子，這魚(yú)被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動(dòng)水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚(yú)��！”爸爸說(shuō)�！霸俳苹聂~(yú)也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說(shuō)。
要午飯了，我們將釣上的不大的魚(yú)放回水中�？粗~(yú)迅速消逝，我在想：每次魚(yú)桿起起落落，結(jié)果無(wú)法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，并且只要默默堅(jiān)持沉鉤于水，收獲就是遲早的。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天，爸爸說(shuō)要帶我們到河邊釣魚(yú)，我一聽(tīng)，高興極了。
中午，我們吃飽飯，換好衣服，準(zhǔn)備好釣魚(yú)的雨桿與裝魚(yú)的桶，就出發(fā)了。到了河邊，我與爸爸拿好魚(yú)桿就開(kāi)始釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)桿動(dòng)了，爸爸就用力地把魚(yú)桿拉上來(lái)，一條又肥又大的魚(yú)釣了上來(lái)，我與爸爸高興極了。我們把魚(yú)放進(jìn)桶里，又開(kāi)始釣了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)桿也動(dòng)了，我就用力地拉起魚(yú)桿，我也釣了一條很大的魚(yú)，我非常高興，爸爸夸我說(shuō)："真棒。"那那還跟我說(shuō)："釣魚(yú)的時(shí)候要認(rèn)真，專(zhuān)心，靜靜的才行。"爸爸又說(shuō)："讀書(shū)的時(shí)候也要像釣魚(yú)那么認(rèn)真，專(zhuān)心。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，是我最難忘的一天。