【實(shí)用】二年級中秋作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級中秋作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級中秋作文 篇1
今天是中秋節(jié)，晚上，我和爺爺奶奶坐在陽臺吃月餅，等月亮出來，我想起了一個(gè)傳說：月亮上有嫦娥、玉兔、月桂、吳剛。有個(gè)故事說：嫦娥吃了仙丹飛上天空住在月亮里，玉兔在月亮里做藥，吳剛在月亮上砍月桂。我相像又大又圓的月亮掛在天空，發(fā)出金色的月光，這時(shí)我想起了一首詩“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！卑职謰寢屵�在值班不能陪我賞月，我好想念他們。月亮出不來，這時(shí)爺爺奶奶說：“月亮被天狗吃了嗎?大家一起趕快把天狗趕走!”我們奮力的向天空喊：“打天狗，打天狗!” 月亮還是出不來。
我和爺爺奶奶吃著月餅，等著賞月，說著關(guān)于中秋節(jié)的傳說。我們就這樣過了一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓快樂的節(jié)日。
二年級中秋作文 篇2
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我在這一天也無一例外的“團(tuán)圓”了一次。
你們一定會想，我是不是和家人一起團(tuán)聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團(tuán)聚哩，瞧，我們一個(gè)個(gè)都帶上了跳跳球，沒帶的死乞白賴的也要借一個(gè)。我的`跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個(gè)會玩的，更是忙的不可開交：一會當(dāng)教練，一會當(dāng)陪練，一會跳跳球又被借走了，簡直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯(cuò)，沒想到居然一下子教會了三個(gè)！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……
終于，所有人都會跳了。大家嫌光這么跳太無聊，干脆讓我們幾個(gè)跳得好的比賽。預(yù)備——開始！裁判一聲令下，四個(gè)選手跳了起來，我剛開始還跟玩耍似的：一會快的像離弦的箭，一會慢的像蝸牛。后來我開始累了，但我畢竟練了一周了，老當(dāng)益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。
月光下，我們還在跳。只不過，如果你仔細(xì)看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個(gè)彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。
月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。
二年級中秋作文 篇3
今天是中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓的日子。
今天我們一家人回老家，一路上看見一座座大山高大矗立，下面一條條小河流著清清的河水，一眨眼家就到了。
吃過午飯，我上樓時(shí)就看見一堆堆帶刺的小球，很好奇，就問媽媽這是什么?媽媽說：“這是板栗。”看著媽媽剝得這么辛苦就對媽媽說：“我也來幫忙。”剝了一會兒就滿頭大汗，但是還是堅(jiān)持了下來，吃著自己剝的栗子感到很開心，下午我們一家人就高高興興地回家了，真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
敬愛的老師也祝您中秋節(jié)快樂，天天開心。
二年級中秋作文 篇4
中秋節(jié)來了，大家都很興奮，街道上人山人海，許許多多的人都在大街上逛。有的在買衣服、有的在買吃的、還有的在吃東西......有的在樓頂上吃月餅、喝茶，有的人在賞月......我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽在樓頂上賞月，而且我們還準(zhǔn)備了很許許多多不同口味的月餅。比如說蛋黃的、綠茶的、椰蓉的......
我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽都在樓頂上賞月�！俺鰜砹顺鰜砹恕！痹铝两K于出來了，我又興奮又高興的叫了起來。弟弟妹妹見了比我還高興，還激動(dòng)，好像沒見過月亮似的。每到中秋節(jié)月亮上都有一個(gè)玉兔的圖案一樣，真是太神奇了。最后我們回家了。
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