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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-07-19 13:21:05 二年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】二年級(jí)我的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)我的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】二年級(jí)我的作文10篇

二年級(jí)我的作文 篇1

  一頭烏黑堅(jiān)挺的頭發(fā),一雙明亮有神的眼睛,一個(gè)不高扁平的鼻子,一張圓圓的大臉,個(gè)子不高也不算矮,因?yàn)槲易谖覀儼嗉?jí)最后一排,與眾不同的是我有一個(gè)大嗓門,每次早讀時(shí)我的聲音都非常響亮,在整個(gè)班級(jí)聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個(gè)就是來(lái)自育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的一位“小帥哥”。

  我的愛好和班組級(jí)大多同學(xué)一樣:愛玩游戲、愛畫畫、愛看漫畫書,但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時(shí)候我就開始對(duì)象棋感到好奇,棋盤上紅黑方16個(gè)棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車/馬/炮/象/小卒”?如何讓車走直線、馬走日、炮隔子打?還有就是各種戰(zhàn)術(shù)“馬后炮、雙車搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤的控制權(quán)?每次放假回老家時(shí),我都會(huì)請(qǐng)外公和我來(lái)一盤,只是我的棋技不高,時(shí)常是外公讓我贏了。漸漸長(zhǎng)大的我,媽媽讓我去紅黃藍(lán)和高手老師學(xué)習(xí),進(jìn)一步激起我對(duì)象棋的愛好,發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來(lái)越多,現(xiàn)在只要我有時(shí)間就會(huì)找棋友們來(lái)一局,雖說(shuō)有時(shí)敗的很慘,但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)棋子走向的樂(lè)趣。

  我是一個(gè)象棋好者,如果你也想和我來(lái)一局對(duì)弈,請(qǐng)記得來(lái)育瑞小學(xué)找我呀!

二年級(jí)我的作文 篇2

  我最喜歡的玩具是一個(gè)恐龍蛋,它是媽媽和我去“北京地質(zhì)博物館”時(shí)買的,我非常喜歡它。

  它全身是棕色的,頂部有點(diǎn)破裂,很像一只小恐龍馬上破殼而出的樣子。

  把它的蓋打開,里面有一只小恐龍,不過(guò)它不是完整的,必須用自己的智慧把他拼成組裝完后,一只逼真、形象的恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的,背上有黑色的條紋,真像是在捕捉獵物。

  它有一個(gè)長(zhǎng)方形的腦袋,張著一張大嘴,看上去很可怕,頭上還有兩個(gè)小小的像帆似的東西,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。

  身體向上傾斜,中間向上鼓起,邊有四條有力的腿,一只前腿向上抬起,像是在奔跑,又像是在追趕獵物。

  它還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,來(lái)回?cái)[動(dòng),用來(lái)保持身體平衡,特像一只真空龍?jiān)诘厣献邅?lái)走去。

  小恐龍是我的朋友,我非常喜歡它。我愛她美麗的身軀,愛它威武的身姿,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣;當(dāng)我畏縮的時(shí)候,它會(huì)給我?guī)?lái)勇氣。這就是我最可愛的小恐龍。

二年級(jí)我的作文 篇3

  每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄,這個(gè)英雄或許轟轟烈烈,或許平平凡凡,但他們都有一段感人的經(jīng)歷,我的心目中就有這樣一位英雄。

  譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師,但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子,四個(gè)孩子活下來(lái)了,而譚老師卻被埋在了瓦礫下,再也沒有站起來(lái)。

  譚老師走了,他走的那樣突然而匆忙,來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話來(lái)不及跟同事告一聲別,來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見。他張開雙臂,向世人宣誓,向世人宣誓:我走了,別為我哭泣,別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命,值!如果真的要為我難過(guò),就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命,重建家園,我們繼續(xù)走向輝煌。

  譚老師,您一路走好。

二年級(jí)我的作文 篇4

  小朋友,你們知道我喜歡吃什么水果嗎?害怕你們猜不出來(lái),就給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)吧!“黃金口袋裝銀條,中間彎彎兩頭翹!边@是香蕉,對(duì),它就是香蕉。我再給你們講講香蕉的味道,樣子,用處吧!

  香蕉的味道香甜又可口,肚子挺得大大的,香蕉像金黃色的月亮船,又像又大又彎的帆船。吃一口,香香的,甜甜的,軟軟的,別提多好吃了。香蕉可以早上跑步的時(shí)候,吃一根,不能多吃,要不然會(huì)拉肚子的。這么有營(yíng)養(yǎng)的香蕉,怎么不叫人喜歡呢?

二年級(jí)我的作文 篇5

  我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個(gè)甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。

  它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。

  彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡(jiǎn)單的一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開,兩手掌放平,左右手來(lái)回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來(lái)回彈,我把它彈到地上的時(shí)候它就趴在地上,好像在說(shuō):“別打我可以嗎?”當(dāng)它立著的時(shí)候,它好像又在說(shuō):“哈哈你打不著,你打不著!闭f(shuō)著說(shuō)著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

  這下我發(fā)火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見我這樣,好像又在說(shuō):“別扔我了,我再也不這樣了!彼闪宋覠o(wú)聊時(shí)的玩伴,所以我很喜歡它。

二年級(jí)我的作文 篇6

  二十年后的我是一名優(yōu)秀的宇航員,駕駛著神州9號(hào)飛向太空,為祖國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)。

  我正駕駛這宇宙在太空中尋找一種石頭,這種石頭異常堅(jiān)固,而且耐高溫。地球是根本不可能發(fā)現(xiàn)。它是我和一位同事偵查到的高能源反射礦石,具體位置還不確定,總部派我去尋找,于是我就踏上尋找礦石之旅。

  這時(shí),我接到了總部的無(wú)線電,我的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我們發(fā)現(xiàn)這種礦石埋藏在火星,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了外星生命體!”我冷靜的回答:“我一定會(huì)帶回來(lái)一些資料的,保證完成任務(wù),請(qǐng)總部放心。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)∶“注意你的生命安全。”說(shuō)完“啪—”的一下,中斷了無(wú)線電。

  我立刻飛向火星。30分鐘后,我到了火星!班汀庇钪骘w船停穩(wěn)了。我背上氧氣罐,。我下了飛船剛走了3步就被絆了一下,我一看。哇噻!遍地都是那種礦石!正好我的宇宙飛船沒油了,現(xiàn)在,我來(lái)驗(yàn)證一下。我往能源倉(cāng)里塞了一顆。奇跡發(fā)生了……指向12%的針頭來(lái)了個(gè)180度大掉頭馬上指向了100%。我驚呆了,不料,竟有這么大威力的礦石。我馬上把飛船艙塞滿了。又火速開動(dòng)飛船回總部交差。就在我離火星300米左右時(shí),一塊隕石飛來(lái)了我馬上躲開。并用‘紅紫外線兩用衛(wèi)星極速檢查儀’檢查了方圓十八萬(wàn)八千八百八十八里內(nèi)的物體,結(jié)果,儀器發(fā)現(xiàn)了3——4里內(nèi),有個(gè)體型巨大,具有強(qiáng)度攻擊意識(shí)的生物。我打開‘遠(yuǎn)程相機(jī)’調(diào)整好了遠(yuǎn)程相機(jī)的對(duì)焦,從四個(gè)角度各拍了一張高清晰度的照片后,滿載而歸帶回了祖國(guó),出色的完成了本次任務(wù)。然而,宇宙中還存在著尚未觀測(cè)到的所謂的暗物質(zhì),其數(shù)量可能遠(yuǎn)超過(guò)可見物質(zhì),這給平均密度的測(cè)定帶來(lái)了很大的`不確定因素。因此,我們帶著種種疑問(wèn)作進(jìn)一步研究,準(zhǔn)備重返太空。

  我堅(jiān)信,我只要好好學(xué)習(xí),一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!

二年級(jí)我的作文 篇7

  我有許多的玩具,最讓我愛不釋手的是我的迪迦奧特曼,它是我生日那天媽媽買給我的生日禮物。

  這個(gè)迪迦奧特曼非常好玩,它穿著紅紫相間的衣服。大大的頭,頭上有個(gè)月亮形的硬塊,好像是戴一頂奇怪的頭盔呢。黃色的眼睛,小小的嘴,非常有趣。

  迪迦奧特曼是我形影不離的好朋友,當(dāng)我寫完作業(yè)或感到學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我就會(huì)拿它出來(lái)講悄悄話,用它來(lái)調(diào)節(jié)疲倦的大腦,放松緊張的神經(jīng)。我真喜歡我的迪迦奧特曼。

二年級(jí)我的作文 篇8

  未來(lái)的我是一名賽車選手。一天,我來(lái)到賽車手準(zhǔn)備室,換上賽車手服;你們猜,我要去干嗎?我告訴你們,我要去參加世界冠軍賽!我來(lái)到了車庫(kù),找到了我的雪鐵龍F(tuán)1號(hào),(我的車是有頂?shù)模┪規(guī)项^盔,下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請(qǐng)看!大吃一驚吧?“請(qǐng)各位參賽選手,立刻到起點(diǎn)集合!眘orry,沒時(shí)間跟你們閑聊了,我要去參加比賽了,goodbye!我開著我的車來(lái)到我的位置;這時(shí),我十年前的朋友——羅凱成,開著他的寶馬f4號(hào),----(展示圖片)向我走來(lái)!澳阋佑团叮瑒e讓我給追上了哦!”他說(shuō),“雖然我們不是一隊(duì)的,但是比賽時(shí)候是對(duì)手,比賽后就是朋友了嘛!”“離比賽只有10分鐘了,快走吧!”“好!”我們一起到了比賽起點(diǎn)。3、2、1、GO!我的車和羅凱成的車一馬當(dāng)先,我來(lái)給你看看當(dāng)時(shí)的情景吧!----(展示圖片)看!我的車已跑4圈了,羅凱成的車跑了4圈,他緊追著我,我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線……我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  “咦,誰(shuí)在叫我?”“起床啦。”媽媽在喊。

  。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

二年級(jí)我的作文 篇9

  一到下雨天,天上就會(huì)開始就會(huì)開始雷聲轟鳴、暴風(fēng)暴雨。有時(shí)也會(huì)有和風(fēng)細(xì)雨的時(shí)候。在晴天時(shí),有時(shí)也會(huì)飄一些細(xì)雨。

  我很喜歡下雨天,因?yàn)橄掠陼r(shí)可以變得很涼,也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息,不必去運(yùn)動(dòng),別人不喜歡下雨天是因?yàn)橐蠈W(xué)或放學(xué)、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會(huì)覺得很臭、也會(huì)熱,行車不方便等。

  有一次,就是因?yàn)榘职趾蛬寢尅⒏绺绾屯罗k的烤肉,我們正好烤肉到一半時(shí),天上突然暴風(fēng)驟雨,我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時(shí),我感到很倒楣,因?yàn)橥蝗幌缕鹨魂嚧筻,所以我們只有烤肉到一半,那時(shí)我氣到像一只兇猛的噴火龍,所以希望下次可以不要遇到下雨天。

  我很喜歡下雨,因?yàn)檫@樣才能可以讓大家不會(huì)渴死,也可以有涼風(fēng)才不會(huì)讓大家熱死。

二年級(jí)我的作文 篇10

  我是一個(gè)天真、活潑、可愛的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽吧!

  我今年九歲,是家里的小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮系在腦后,誰(shuí)見了都說(shuō)我漂亮。

  我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽,總是少不了我的身影。我還學(xué)習(xí)國(guó)畫,每周都堅(jiān)持學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛。

  我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我,這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學(xué)們。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),有時(shí)寫作業(yè)會(huì)粗心;和同學(xué)交往時(shí),有時(shí)會(huì)為會(huì)一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。

  聽了我的介紹,同學(xué)們,你們喜歡我嗎?

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