二年級(jí)作文優(yōu)秀5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的.窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家!必愗愐宦牐@個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他也開始學(xué)寫作了。剛寫了沒幾個(gè)字,小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。哈,原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說:“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來了。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
二年級(jí)作文 篇2
媽媽有時(shí)候急躁,有時(shí)候溫和。
她身材苗條,扎著馬尾辮,走路的時(shí)候馬尾辮晃來晃去。鵝蛋臉,皮膚又白又嫩。眼睛小小的很有神,像陽光下的湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。
別看她長(zhǎng)得挺溫柔,可發(fā)起脾氣來很嚇人。有一次,我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我,我想:哼,你不跟我玩,我就把鑰匙扔在草地上。我問媽媽:“鑰匙呢?”她的`臉色立馬變了,眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭,大聲喊:“叫你扔鑰匙,叫你扔鑰匙!”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,大聲求饒:“別打了,別打了!”
可是,她有的時(shí)候也溫柔。那天放午學(xué)回到家,我在衛(wèi)生間里用肥皂洗手。也許太用力了,我把肥皂弄斷了。這次不會(huì)又像上一次那樣吧!到底是告訴呢,還是不告訴呢?我忐忑不安。后來我鼓起勇氣告訴了媽媽,媽媽溫柔地說:“沒事,下一次不要這樣了!
我希望她把急躁的脾氣改一改,溫柔的時(shí)候多一點(diǎn),那樣我就更愛她了。
二年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)美,家鄉(xiāng)美,最美是那柔柔的家鄉(xiāng)水。水邊的風(fēng)兒輕輕吹。
天空的燕子悠悠的飛,遠(yuǎn)方的游子請(qǐng)你快快回。
——題記
美,是什么?美是一種心境,在歲月的碾磨下變得溫潤(rùn)厚實(shí)。故鄉(xiāng),這個(gè)生我養(yǎng)我的地方,雖然它沒有黃龍的壯麗也沒有九寨的.秀麗,但是它在我心中的分量,真可謂一言難盡。
我的家鄉(xiāng)坐落在湖南省邵陽市的一個(gè)小城里,這里風(fēng)景秀麗,奇山廣布。相傳舜帝南巡時(shí)途經(jīng)新寧,見地方山水特別奇秀、美麗,不由搖頭贊曰:“此山良好,可謂崀山!睄~山由此得名。
走進(jìn)我的家鄉(xiāng),如同進(jìn)入了世外桃源。這里河水清漣,樹林茂密,奇山廣布,清新的空氣撲鼻而來,深深的吸一口氣,涼爽爽、甜絲絲的,里面還夾雜著各種花兒的清香,真是沁人心脾啊!小鳥站在枝頭高聲歌唱,魚兒在水中游來游去,農(nóng)民伯伯們大聲吆喝著,那聲音淳樸而響亮,給這個(gè)美麗的地方增添了不少情趣,此情此景給人一種憧憬。
春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微水漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,滿眼是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著柳絮飄飛,又是另一番動(dòng)人景象!
夏天,艷陽高照,柳暗花明。田野里稻花飄香,地上的野花野草黃燦燦、綠茵茵的,清澈的河水倒映著藍(lán)天白云,宛如一幅色彩斑斕的水彩畫,當(dāng)你想置身于其中,想跑,卻會(huì)生怕破壞了這畫的安謐;想喊時(shí),又怕驚動(dòng)這畫的寧?kù)o。不愧是又一顆風(fēng)景明珠。
金秋十月,氣候不冷不熱,那時(shí)正好是桂花開放的季節(jié)。我家小院里那兩顆桂花樹上的小花兒就如雪花般的綻放,芳香四溢,百米飄香。金葉滿樹的景色更爽氣宜人,真不畏是“桂林山水甲天下,崀山山水賽桂林”!
要數(shù)這里最壯觀的景色,便是這圣潔美麗的冬天。由于這里的山峰層巒疊嶂,一到雪花紛飛的季節(jié),到處白雪皚皚,別具風(fēng)味,仿佛一床棉被將整個(gè)世界都包裹起來,景色宜人。又且會(huì)枉費(fèi)“桃園”的美譽(yù)呢?
暢游崀山四季,只知其一,卻不知其二,只有身臨其境,才知這崀山確是世外桃源,滿目蒼翠。艾青曾在游玩崀山時(shí),說過:“感受崀山一日,世上千年逍遙時(shí)光。”
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)從小陪伴我長(zhǎng)大的朋友,他是誰呢?沒錯(cuò),他就是書。書是一把開啟智慧大門的金鑰匙,書是一片屬于我的知識(shí)海洋,書是讓我自由自在飛翔的藍(lán)天,書是一位不開口的老師,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是智慧的化身,書是迷茫者的啟明星,書還是我最信任的伙伴,總之,只只要我一天不看書,就跟著像是沒吃飯似的。
有一次,我正在家里看書,一邊看一邊及好詞好句,突然,媽媽給一位好朋友打電話,我媽媽平時(shí)說話聲音就很大,一打電話就更大了,就算躲到十萬八千里也能聽見,誒,我可憐的耳朵呀!算了,不管三七二十一我拿起書就往我的'小天地(我的臥室)跑,到了那里,我又走到了書的王國(guó),陶醉在書里,不一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我就一邊拿書一邊吃飯,終于,這本書看完了。
二年級(jí)作文 篇5
玉龍雪山位于云南麗江古城北端,形狀如同一條騰空而起的白色巨龍,它以險(xiǎn)、奇、美而著稱。坐在大巴上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見玉龍雪山被云霧繚繞,億年來的冰川在陽光下熠熠生輝,我卜不急待地想登上雪山。纜車帶著我們向雪山高處攀登,只看見茫茫林海郁郁蔥蔥。越往高處,樹木越少,只剩下灰色的嶙峋巖石和暗綠色的苔蘚。
纜車穩(wěn)穩(wěn)地停在觀景平臺(tái),冷冽的'寒風(fēng)撲面而來,呼吸驟然困難。我大口大口的吸著瓶裝氧氣,告訴自己要堅(jiān)持不后退。站在平臺(tái)上,整個(gè)雪山的風(fēng)景一覽無余,讓我為偉大祖國(guó)的秀麗河山而驕傲。
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