二年級作文

時間：2025-01-11 08:58:46 二年級作文我要投稿

二年級作文集錦（6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文集錦（6篇）

二年級作文篇1

　　今年暑假，我們一家人去青島旅游，我終于見到大海了。青島是個很漂亮的城市，她就在海邊。媽媽說，青島就像是遺落在海邊的珍珠。今年暑假，我終于來到了美麗的青島。

　　當(dāng)我們來到海水浴場，海邊人山人海，好多人哦。他們有的在玩沙土，有的在撿貝殼，還有的在游泳。到了海邊我立刻被眼前的景象迷住了。我也去撿貝殼，撿到好多五顏六色的貝殼。我會把他們收好，他們是我來青島的紀(jì)念。我跟爸爸媽媽換了泳衣下海游泳，他們給我買了一個漂亮的救生圈，在爸爸的照顧下我第一次在海里游泳。在海里游泳的感覺真好。我還買了一個綠色的小鏟子，我們用它在沙灘上修了一座漂亮的城堡。

　　站在海岸上向遠(yuǎn)處看去，海天一色，在遙遠(yuǎn)的天際，交織成一片大海真的好壯觀啊，常聽老師說“海納百川，有容乃大”，教育我們說心胸要寬廣，要從善如流，善于吸取別人身上的優(yōu)點。今天看到了大海，我才真的.算是明白了這句話。

　　離開海邊，我們趕車去了嶗山。嶗山是座很高的山，它就矗立在海邊。我們登上嶗山，能從山上遠(yuǎn)眺大海。在山上的鐘遠(yuǎn)樓，有一口很大的鐘，在那里，我們一家人一起撞響了那口鐘，悠遠(yuǎn)的鐘聲一直傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。嶗山上面還有很多修道的道士，傳說中，嶗山道士都有穿墻而過的本領(lǐng)。不知道是不是真的.. ...

　　玩了一天，我們都累了，但是心里卻很高興。我希望還能來青島玩。

二年級作文篇2

　　在一個春光明媚的日子里，四年一度的運(yùn)動會在森林運(yùn)動場如期舉行了，小動物們從四面八方趕來觀看助威，觀眾席上座無虛席，參加賽跑的運(yùn)動員們都在緊張地做著賽前準(zhǔn)備。

　　只聽“砰”的一聲槍響，小動物們像離弦的箭一樣沖出起跑線，獵豹遙遙領(lǐng)先跑在最前面，小馬、小鹿、小兔子都緊隨其后，這時觀眾席上的獵豹媽媽喊到：“小豹子，你別跑這么快，要不最后你會沒力氣的'�！钡诒寂艿墨C豹并沒有聽到媽媽的喊聲，依然使勁的往前跑，剛跑幾圈不知什么原因獵豹忽然停了下來大口大口地喘著粗氣，小馬、小鹿、小兔子飛快地在獵豹身邊跑過，小鹿和小馬爭先恐后向前跑，這時，觀眾席上的雞大嬸議論說“我覺得小鹿能拿第一，因為小鹿天每天天不亮就練習(xí)跑步了，無論在烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，小鹿都堅持練習(xí)跑步，鵝大哥也說：“是啊，是啊，我也看到了，”正在這時，小鹿邁開大步飛快地向終點站跑去，把小馬、獵豹、小兔子都甩在了身后，小鹿得了冠軍，小鹿頭頂著花環(huán)圍著運(yùn)動場跑了幾圈，邊跑邊喊：“我得第一啦，我得第一啦！”。

　　從此以后，動物們再練習(xí)跑步，小鹿不去了，小鹿整天在家里大吃大喝、看電視，睡懶覺，小馬勸小鹿說：“小鹿，我們一起練習(xí)跑步吧！小鹿不耐煩地說“去、去、去，我天生就是冠軍，不練跑步也行”。小猴也過來勸它，小鹿不理不睬地說：“我就是冠軍的料，下次我還是冠軍�！�

　　第二次比賽開始了，小鹿用細(xì)細(xì)的長腿支撐著自己肥胖的大肚子，一步步地艱難地起跑線，發(fā)令槍響了，小馬跑在最前面，小鹿搖搖晃晃地跑著，跑著跑著就停了下來大口大口的喘著粗氣，眼睜睜地看著小馬沖過了終點站，當(dāng)小猴為小馬戴冠軍花環(huán)時，小鹿羞愧萬分地低下了頭，知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的真正含意。

二年級作文篇3

　蜈蚣見蜘蛛一看到自己就逃回了網(wǎng)上，非常好奇。他問蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”

　　蜘蛛很糾結(jié)地說：“你的腳實在是太多了，嗯……我要去拿錢，我要去買線，因為這里的線不夠了�！彬隍枷蛩奶幙戳丝�，指著玻璃柜子說：“那柜子里不是有很多的線嗎？”蜈蚣又支支吾吾地說道：“你的.腳實在是太多太多了，我不織了�！�

　　蜈蚣聽了很傷心，難過地說：“我已經(jīng)找過很多家店了，沒有一家店主能為我織襪子，他們都嫌我的腳太多了。”說著說著，蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來。

　　蜘蛛聽了蜈蚣的話也很難過。蜈蚣繼續(xù)說到：“我的腳都被沙石磨破了，求求你，一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢�！敝┲肟戳丝打隍嫉哪_，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就決定給蜈蚣織襪子。

　　蜈蚣很感激蜘蛛，就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個月的時間。

　　蜘蛛回到家里睡覺前的時候，舉起它所有的腳向天發(fā)誓：“我以后再也不織襪子了，再也不開店了�！睆拇酥┲刖驮诰W(wǎng)上老老實實的等待小蟲子能夠飛到網(wǎng)上。

二年級作文篇4

　　看著國旗徐徐升起，伴著嘹亮的國歌，我們杭州市三墩小學(xué)迎來了“我讀書，我快樂”的圖書漂流活動。

　　這次圖書漂流活動，分為班級圖書漂流和年級圖書漂流。一大早，同學(xué)們就帶著自己的漂流圖書，哼著小曲兒，一蹦一跳地走進(jìn)教室。有的議論著自己會領(lǐng)到什么樣的圖書；有的在津津有味地看著準(zhǔn)備漂流的圖書，好像很不舍得自己的圖書似的；還有的正小心翼翼地在書面上寫上自己的名字……

　　一會兒，早操集會的鈴聲響了起來，今天早操集會的主題是圖書漂流活動。隨著全校各位領(lǐng)導(dǎo)出席講話，一次比一次響亮的掌聲響徹云霄，同學(xué)們在臺下議論紛紛：“我們班會發(fā)到什么樣的圖書呢？”“好期待哦！”“我回去就把我的書給你看！”中午，班主任陳老師給我們發(fā)放圖書漂流卡。同學(xué)們接過圖書漂流卡，心里充滿了激動。我想：我的圖書是先借給劉甲呢，還是先借給金一南？這樣好了，先在小隊里漂流，再漂流到班級，一連串美好的遐想在我腦海里涌出。

　　接下來的一個月里，我一直在看我們班同學(xué)漂流的圖書。在這些同學(xué)們推薦的`好書中，我能學(xué)到許多前所未有的知識，我覺得我就像《竊讀記》的主人公林海音，貪婪地讀著豐富有趣的書籍。

　　我覺得學(xué)校開展這個“圖書漂流”活動對我們有很大的幫助。一來通過同學(xué)們推薦的漂流圖書增長我們的知識，二來分享了彼此的快樂，增進(jìn)了友誼。我們希望讀書漂流活動永遠(yuǎn)“漂流”下去！

二年級作文篇5

　　小河嘩啦啦，小猴們樂開花。小猴們?yōu)槭裁丛趺锤吲d？原來他們打算去河對面的山上摘桃子去。

　　天氣很熱，空氣里可以聞到果子的香味，幾十只小猴子唱著歌跳著舞，成群結(jié)隊地來到河邊�？墒堑搅撕舆�，除了光禿禿的石頭，什么也沒有？河流很深，河水湍急地流淌著。怎么過河呢？小猴們抓耳撓腮，沒了主意。

　　不遠(yuǎn)處，大大小小的動物們，三五成群地在河邊喝水和嘻戲。最顯眼的是大象和長頸鹿，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子，優(yōu)雅地向小猴們打招呼：“有什么可以幫忙的嗎？”

　　“長頸鹿嬸嬸，您好！能把我們都馱過河嗎？”一只小猴問道。

　　“當(dāng)然了，愿意效勞！”長頸鹿邊說邊開始行動了。

　　大象看見猴子們隊伍龐大，他聰明地伸出長鼻子，搭在長頸鹿的.脖子上，臨時建成了一座“小橋”。

　　大象喊了聲：“上橋啰……”，話音未完，小猴們你擁我擠，爭先恐后地?fù)屩蠘蜻^河，不一會兒，就全過了河。

　　小河嘩啦啦，小猴們樂開花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。

二年級作文篇6

　　我一直夢想著去廈門，一直夢想著廈門那美麗的鼓浪嶼，我還一直跟爸爸在車上一遍又一遍的唱《鼓浪嶼之波》這首歌呢！

　　今天晚上，我的夢想終于要實現(xiàn)了，我們就要坐飛機(jī)到廈門玩了。我多么希望現(xiàn)在立即就出發(fā)呀！我想鼓浪嶼肯定有非常多的貝殼、藍(lán)藍(lán)的大海、洶涌的波浪。

　　晚上10：15分，我們一家人坐上了飛往廈門的飛機(jī)。

　　一坐上飛機(jī)，我的.心就撲撲地跳起來，飛機(jī)起飛了，機(jī)頭翹了起來，然后飛上了茫茫夜空，穿過了大氣層，飛機(jī)抖動，我心里總覺得有些不塌實，于是我雙手合十地說：“老天保佑，希望這次不要出什么事故吧！”爸爸笑嘻嘻地對我說：“放心吧，我們一定能平安到達(dá)的！”聽爸爸這么一說，我的心就平靜了下來。事后爸爸告訴我，在坐飛機(jī)的時候，不能說一些不吉利的話。

　　過了一會兒，我看到了像大海一樣的云層和閃著微弱亮光的月亮，那月亮離我們好近好近，好象再近一點，我的雙手就能摘到。

　　過了大概一個多小時，我們終于到了廈門，沈伯伯早就等在那里，把我們接到了他們的家。

　　第一個美好的晚上就這樣度過了。

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