二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-01-21 09:12:57 二年級(jí)作文我要投稿

相關(guān)推薦

實(shí)用的二年級(jí)作文300字[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字[實(shí)用]

二年級(jí)作文300字篇1

　　我最喜歡的我家養(yǎng)的兩條金魚(yú)。我還給它們?nèi)×嗣帜�！一條叫“大橙”，一條叫“小金”。

　　它們有著扁扁的身體，小小的腦袋，圓圓的眼睛，總是一張一合的`小嘴，還有漂亮的魚(yú)鰭和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像一位穿著長(zhǎng)裙子的舞者。

　　我最喜歡喂它們吃東西了，它們搶食時(shí)可有趣了。當(dāng)我扔了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里，“小金”先看到了，像一道金色的閃電飛快地向魚(yú)食撲去，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里了，還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以，好像在說(shuō)“真好吃！真好吃！誰(shuí)叫你反應(yīng)遲鈍的！”我又扔了十幾粒魚(yú)食到魚(yú)缸里。“小金”和“大橙”爭(zhēng)先恐后地你一口我一口地?fù)屖�，忙得不亦�?lè)乎，不一會(huì)兒，那些魚(yú)食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚(yú)食后，就在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去。

　　我喜歡我養(yǎng)的“小金”和“大橙”！

二年級(jí)作文300字篇2

　　周末的時(shí)候，我和我的爸爸媽媽種了向日葵。

　　我們先把種植土倒進(jìn)花盆，然后我們?cè)偻诔鰞蓚€(gè)深一厘米的.小坑放進(jìn)小種子。最后我們把種植土再蓋上一層，就像給種子蓋上了一層小被子一樣。我們每天都給他澆水。有些小朋友問(wèn)為什么不施肥呢？因?yàn)榉N植土本身就含有肥料。

　　過(guò)了6天，它長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽，它的頭上有一個(gè)黑色的東西，這個(gè)就是它的種子殼。我每天都給它澆適量的水，又過(guò)了6天黑色的種子殼脫落了，還長(zhǎng)出了兩片很小很小的葉子，它的根部是玉白色色，兩片葉子是黃綠色的，剛剛好給小螞蟻當(dāng)床，不仔細(xì)看還看不清呢！

　　我每天都精心地照顧它，很快它就長(zhǎng)出了4片葉子。這時(shí)，我們把其中一棵移植到另一個(gè)花盆里。這時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，所以我用牙簽做了一個(gè)支架，但是得把牙簽頭給剪掉，不然小芽長(zhǎng)太高就會(huì)把它刺傷的。就這樣，移盆完成了。

　　我希望這兩棵小芽能在我的精心照料下成長(zhǎng)成兩棵漂亮的向日葵。

二年級(jí)作文300字篇3

　　早晨，我拉開(kāi)窗簾，窗外果然是雪白一片。從昨天上午開(kāi)始下的大雪也不知什么時(shí)候停的。我興奮地叫上哥哥，一起去小區(qū)的公園里打雪仗。

　　“啪”，剛走到公園，我就被“雪彈”襲擊了。我和哥哥朝“雪彈”飛來(lái)處一望，一個(gè)胖胖的小男孩正朝我們壞壞地笑呢！我們很快抓起積雪，捏成一團(tuán)，使勁朝小男孩砸去，他立馬被我們打得落花流水，舉手投降。

　　哎，真是不過(guò)癮！

　　我和哥哥決定單挑——互打。哥哥選了一輛白雪皚皚的汽車(chē)作為自己的掩護(hù)，我則選了一棵大樹(shù)做保護(hù)神。我從草叢里抓起一把雪，把它搓成圓球。正好看見(jiàn)哥哥露出了那個(gè)大腦袋。我瞄準(zhǔn)了，狠狠地向他砸去。只見(jiàn)哥哥一邊摸著腦袋跳，一邊夸張地哇哇大叫。

　　我躲到一邊得意地大笑起來(lái)。忽然，一個(gè)“巨無(wú)霸”朝我飛來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被砸了個(gè)劈頭蓋臉。冰涼的白雪順著我的臉頰往下滑，讓我看清了哥哥的.“狡猾”，也清醒了我因勝利而發(fā)熱的大腦。

　　我定了定神，又和哥哥投入了激烈的“戰(zhàn)斗”，雖然我們最終都難分勝負(fù)，但滿(mǎn)地的白雪帶給了我們滿(mǎn)園的歡笑。

二年級(jí)作文300字篇4

　　“咚咚”新年的鐘聲，在蕩起回腸的吶喊中，在十三億兄弟姐妹的呼喚中，在神洲大地深深的期盼中敲響，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，告別輝煌的過(guò)去，迎來(lái)更加璀璨的`未來(lái)。

　　當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼來(lái)的春節(jié)。早上我早早地起床和爸爸媽媽去到奶奶家過(guò)年。我到的時(shí)候奶奶正在貼對(duì)聯(lián)，我大聲吵著：“我也要貼，我也要貼�！蹦棠讨缓冒迅Ｗ肿屛屹N，我心想，這還不好貼嗎？說(shuō)罷，我把膠水涂在上面往墻上一貼，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，用力把福字扯下來(lái)，我生氣地說(shuō)：“為什么把我貼的福取下來(lái)？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“福字應(yīng)該倒著貼，這樣福倒福就到呀！”“”噢！我驚嘆地表示同意，我又拿起福字貼，倒著貼在門(mén)上。這時(shí)，我就從一件小事中體會(huì)中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化的博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪詧F(tuán)圓飯，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這個(gè)難忘的新年。

　　這個(gè)新年令我終身難忘，我至今還記得那次倒貼福字給我的啟示：做什么事不要死板，要從表面現(xiàn)象和本質(zhì)體會(huì)其中的奧妙！

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天，我向大家介紹一個(gè)人，她是個(gè)女孩子，梳著兩個(gè)小辮子，一雙大眼睛嵌在臉上，猜到她是誰(shuí)了嗎?如果沒(méi)有，那就接著讀吧！

　　此人慢得賽過(guò)蝸牛，從早到晚，父母的催促聲沒(méi)完沒(méi)了。不論父母怎樣著急，她也快不起來(lái)，外國(guó)話(huà)說(shuō)：“Bays will be bays！”(本性難移)她知道這樣做不對(duì)，不過(guò)正在努力改正，還制定了時(shí)間表。

　　此人性格相當(dāng)特殊。高興的時(shí)候，對(duì)待玩具熊、玩具狗溫柔無(wú)比，與它們玩得非�？鞓�(lè);而生氣的時(shí)候，行為立刻發(fā)生了大轉(zhuǎn)變——變溫柔為暴力，它們成了“出氣筒”。隨便拿起一個(gè)就向床上扔去，弄得小熊身上多了幾處“傷痕”。在上課時(shí)她特別聽(tīng)話(huà)，可是一下課就開(kāi)始到處瘋跑，同學(xué)們都好奇地問(wèn)她：“你上課怎么那樣文靜，下課又那么活潑呢?”

　　這下你該知道這個(gè)慢吞吞的`，性格特殊的小女孩是誰(shuí)了吧，她就是我！希望你們能和我做朋友，讓我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

二年級(jí)作文300字篇6

　　我的筆袋是我過(guò)生日的時(shí)候，姑媽送給我的。我非常喜歡它。

　　它有一個(gè)半圓形的身體，還是粉色的`！粉色的上面還有藍(lán)色的斑點(diǎn)。主角是一個(gè)美麗的公主。她身穿深一點(diǎn)的粉紅色的長(zhǎng)裙，頭戴金色王冠，好象在對(duì)我說(shuō)：“主人，我是世界上最美麗的公主！”的的確確，她確實(shí)是世界上最美麗的公主。不過(guò)，她還有點(diǎn)兇，有點(diǎn)老師的味道。有時(shí)候，我的頭沒(méi)抬高，她就會(huì)朝我叫道：“把頭給我抬高一點(diǎn)！”我就馬上把頭抬得高高的，在心里默默地說(shuō)道：“遵命！”

　　雖然它只有兩層，但是它的肚皮可大啦！第一層就可以把八支鉛筆大哥全部裝進(jìn)去。第二層呢？七支彩筆寶寶進(jìn)去以后它才會(huì)罷休！

　　如今，它才陪伴我三天，但是，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友！

二年級(jí)作文300字篇7

　　一天清晨，躺在床上的我仿佛聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。帶著一絲好奇，我走到廚房，只見(jiàn)地上放了一只大臉盆，里面還有兩只小東西，原來(lái)是———小鴨。

　　它們?nèi)砻兹椎?，好像穿著一件黃毛衣，上面還有黑色小花紋，很漂亮！我和妹妹一下子就喜歡上了它們。我們還發(fā)現(xiàn)它們倆長(zhǎng)得一只大一只小，就像我和妹妹一樣。于是，我們一人認(rèn)領(lǐng)一只小鴨，還給它們?nèi)×嗣郑捍蟮氖俏业摹扮麋鼬啞�，小的是妹妹的“苗苗鴨”�?/p>

　　每天，外公都會(huì)給小鴨買(mǎi)來(lái)青菜，洗干凈、切碎、放到小碗里，再加些米飯，就成了小鴨的美食。除了這些，小鴨子最喜歡的就是水。我們每天會(huì)在清晨和傍晚給小鴨洗澡。每次，我們先要在大臉盆里放滿(mǎn)水，小鴨子就能在“小泳池”里歡樂(lè)地游泳了：有時(shí)它們會(huì)拍拍小翅膀，有時(shí)會(huì)抬起小腳來(lái)“洗洗臉、擦擦身”，真可愛(ài)��！

　　現(xiàn)在，兩只小鴨就像我和妹妹一樣成了一對(duì)“好姐妹”，每天一起吃一起玩，快樂(lè)地生活在我們這個(gè)大家庭里。指導(dǎo)老師張瓊