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二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-04-14 07:10:03 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)作文實(shí)用【7篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文實(shí)用【7篇】

二年級(jí)作文 篇1

  昨天我家的“貪吃鬼”死了!柏澇怨怼辈皇侨,是一條金魚。每次我給它喂食的時(shí)候,它都飛快地吃下。我給另一條魚喂食時(shí),它又飛快地把魚食搶走。我想它這次一定是被撐死的。

  “貪吃鬼”死后的第二天,我們家又來(lái)了幾個(gè)新成員,分別是大尾紅、大鼓眼、紅肚皮、小黑和紅披風(fēng),一群十分可愛(ài)的小金魚。

  大尾的尾巴最大,在水中游的時(shí)候像一把大扇子。大鼓眼的'眼睛像兩個(gè)大燈籠,仿佛把整個(gè)魚缸都照亮了。小黑顯得十分安靜?

  我家魚缸的兩端是一層薄薄的鏡子,小金魚看見(jiàn)了鏡子里的自己,總是撞過(guò)去,它可能以為那里有一條和它一模一樣的雙胞胎兄弟,還想過(guò)去跟鏡子里的魚一起玩耍。

  我們家的新成員真可愛(ài),他們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒游到南,一會(huì)兒游到北,一會(huì)兒浮上水面,一會(huì)兒沉到水底,自由自在的在魚缸里的嬉戲。

  我一定要保護(hù)好我的小金魚,絕不讓他們和“貪吃鬼”那樣死去。

二年級(jí)作文 篇2

  “劉晟翔,快一點(diǎn)兒,快要遲到了!”老媽在門口大喊道,“知道了!”我飛快地穿好衣服和鞋,抓起旁邊的包,我們以旋風(fēng)般的速度沖出了家門。

  大家想知道我們?yōu)槭裁茨敲创颐?嘻嘻,告訴你吧!由于我平衡較差,老媽給我報(bào)了輪滑培訓(xùn)班,希望我的.平衡能力有所提高,我不會(huì)讓她失望的!

  到了金輪廣場(chǎng),我穿好輪滑鞋,戴上護(hù)具、頭盔,教練開(kāi)始教我動(dòng)作,首先是站姿,我搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn),必須得扶住媽媽才行,這時(shí),教練走過(guò)來(lái),告訴我站穩(wěn)的要領(lǐng),我照著教練說(shuō)的試了試,果然站穩(wěn)了,我高興極了。

  通過(guò)我次學(xué)輪滑,我明白了:凡事都要堅(jiān)持,還要掌握方法,才能進(jìn)步。

二年級(jí)作文 篇3

  我——一個(gè)胖胖的女孩子。雖然能站在講臺(tái)上給同學(xué)們講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,能站在比賽臺(tái)上激情地朗誦詩(shī)歌。可在體育場(chǎng)上,卻是一只正宗的“菜鳥(niǎo)”,永遠(yuǎn)都站在跑道旁給運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁,而自己,卻只有羨慕的份兒。

  這不,體育老師前幾天又宣布,第二項(xiàng)技巧課考試將是打車輪,要求連打三個(gè),成一條直線。學(xué)過(guò)跳舞的女生們歡呼雀躍,暗自慶幸。而我,則垂頭喪氣!鞍,爸爸、媽媽平時(shí)只注意培養(yǎng)我的智商了,哪里顧得上讓我跳舞?”邁著沉重的步伐,我走到草坪,輕輕坐下。仰望天空,滿臉迷茫!班耍毁!干啥呢?”我朝四處張望,瞅見(jiàn)了那個(gè)可愛(ài)的身影——小蘇。我一個(gè)箭步?jīng)_到她身旁,笑瞇瞇的說(shuō)道:“蘇教練,教教我打車輪吧?嘿嘿,你最好了,到時(shí)候我請(qǐng)你吃大餐!”“嗯,看在你是我朋友的份上,行吧。從今晚開(kāi)始,對(duì)你實(shí)施魔鬼式訓(xùn)練!”一聽(tīng)這話,我不禁打了個(gè)哆嗦。什么?魔鬼式訓(xùn)練?那得多恐怖啊……我不敢往下想,僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  傍晚七點(diǎn)半,我還沉浸在受到公主來(lái)信的喜悅當(dāng)中。電話聲準(zhǔn)時(shí)響起了,叮鈴鈴~叮鈴鈴!百毁,快下來(lái)鍛煉吧,我在你家樓后的小廣場(chǎng)等著呢!焙呛,她可真夠朋友!于是,我以飛快的速度穿好外套和鞋,頭也不回的.奔下了樓。

  “蘇老師,我來(lái)啦!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“嗯,好。先跑個(gè)八百米熱熱身吧!币宦(tīng)這話,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。神吶?不是教打車輪嘛?咋還得跑步?而且還是八百米!“還想偷懶不成?你看你那么胖,不跑步能行?”好吧,我自認(rèn)倒霉,原本的那一點(diǎn)反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。

  “預(yù)備~跑!”隨著一聲令下,我開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)跑征程。剛開(kāi)始還好點(diǎn),幾個(gè)來(lái)回過(guò)后,就已經(jīng)開(kāi)始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇,竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。暈,她到底是人還是神。俊安恍胁恍,我跑不動(dòng)了,咱歇會(huì)兒吧!蔽野茨筒蛔¢_(kāi)始叫苦!皥(jiān)持堅(jiān)持!還有最后二百米!開(kāi)始沖刺了!”說(shuō)罷,她一溜煙向前跑去?粗菨u漸遠(yuǎn)去的身影,我一咬牙,也向前奔去。功夫不負(fù)有心人,終于到達(dá)了終點(diǎn)。我呼哧呼哧的喘著氣,而小蘇則站在一旁叫道:“這就累啦?訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始啊!蔽彝蝗挥辛艘环N想證明自己的心理。于是信心滿滿地說(shuō)到:“誰(shuí)累啦?放馬過(guò)來(lái)吧!我可不怕!”

  這一說(shuō)不要緊,她立刻給我打了一個(gè)車輪做示范,并傳授給我要領(lǐng)。接下來(lái),就要靠自己了。我先試著打了一個(gè),沒(méi)想到在一條腿順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^(guò)去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下,我坐到了地上。拍拍身上的灰,我重新站起來(lái)練習(xí)。摔了、再練,摔了、再練……在艱苦的N次練習(xí)之后,我終于進(jìn)步了,雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強(qiáng)多了。此刻,我的臉上滿是笑容。

  看看表,時(shí)針指向了九,我也該撤了。小蘇跟我告別,并約定以后天天堅(jiān)持練習(xí)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道,明天仍將接受這魔鬼式訓(xùn)練,但心中已經(jīng)不再懼怕,我相信:在幾周的練習(xí)過(guò)后,自己一定能連續(xù)打出三個(gè)漂漂亮亮的車輪。

二年級(jí)作文 篇4

  我最感恩的人是我的`爸爸、媽媽。因?yàn)榘职郑瑡寢寪?ài)我,我也更愛(ài)我的爸爸媽媽,整天不光管我學(xué)習(xí),還要給我洗衣做飯。我記得在我上一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候我有一次發(fā)燒了爸爸、媽媽連夜把我送到醫(yī)院給我掛號(hào)、化驗(yàn)、看病、買藥,根本沒(méi)有停一下。

  直到醫(yī)生看完化驗(yàn)單,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題只是扁桃體發(fā)炎了吃幾天藥就好了。這時(shí)爸爸媽媽懸著的心才放了下來(lái)。接下來(lái)幾天我吃完中午飯,媽媽每天把藥送到學(xué)校,讓我吃藥,看著我吃完藥媽媽這才放心的走了。謝謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了我要好好報(bào)答爸爸,媽媽。

二年級(jí)作文 篇5

  今天是元宵節(jié),我一大早就起了床,我洗漱完畢以后,就象離了弦的箭一樣沖到政府門口,去看鬧元宵。

  游行隊(duì)伍有舞龍、舞獅、舞牛、旱船……蚌殼等等,特別的多。

  看,街上多熱鬧呀,有武鎮(zhèn)政府的扭秧歌隊(duì),扭秧歌的'老奶奶拿著系在腰上的絲帶,甩著絲帶,身子扭來(lái)扭去,臉上露著笑容,活潑的象小朋友一樣。

  還有城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陣容,陣勢(shì)真大啊,有鼓號(hào)隊(duì),彩旗隊(duì),手絹隊(duì),燈籠隊(duì),腰鼓堆。鼓號(hào)隊(duì)服裝整齊,隨著一聲令下,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們敲起鼓,鏗鏘有力的聲音,好象全世界都能聽(tīng)到。

  看,便河社區(qū)的舞龍舞獅隊(duì)精神抖擻,那條長(zhǎng)龍舞起來(lái),頗為壯觀,舞獅就更好看了!有兩個(gè)人,一個(gè)在前面當(dāng)獅子頭,一個(gè)人在后面當(dāng)獅子尾,兩個(gè)人跳來(lái)跳去,把假獅子演得跟真獅子一樣!

  元宵節(jié)真熱鬧呀!

二年級(jí)作文 篇6

  傳說(shuō);從前,有一只狗它的主人是二郎神!

  有一次二郎神帶著這只狗到黃山上去旅游,他們爬到山頂,黃山上的云海好壯麗,看得都發(fā)呆了,突然有一道佛光出現(xiàn)了,二郎神忽然想起來(lái),他要趕到月宮上去參加嫦娥的一個(gè)生日晚會(huì),他就急急忙忙一個(gè)人飛到月球上去,他的.狗從早上等到晚上,一直看著月亮,它很想念他的主人,就這樣每天每日一直望著月球,希望它的主人回來(lái)接它,但是它的主人早把它給忘記啦!

二年級(jí)作文 篇7

  可愛(ài)的歐羅巴龍尼克:

  你好!

  還記得那一天,我不知不覺(jué)地走到了一個(gè)浩瀚無(wú)邊和草木繁茂的大平原,我正仰頭欣賞著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)在一叢蔥蔥郁郁的大樹(shù)里發(fā)出沙沙的響聲,我定眼一看,發(fā)現(xiàn)有一雙疲憊的大眼睛在四處張望,起初我還以為是昨天爸爸帶我去動(dòng)物園喂過(guò)樹(shù)葉的溫馴的長(zhǎng)頸鹿,所以我開(kāi)心地向他奔跑而去,但是當(dāng)你邁著那粗壯的四肢挪出那阻擋你的茂密的樹(shù)叢時(shí),我竟目瞪口呆……

  我誤以為你是前段時(shí)間我曾看過(guò)的《侏羅紀(jì)世紀(jì)4》電影里的恐龍,恐怖陰影和懼怕的情緒瞬間包圍著我,我情不自禁大喊大叫:“救命,救命……”并迅速跑離現(xiàn)場(chǎng),但是在慌亂和狼狽中,我隱約地聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)的求救聲:“朋友,朋友,請(qǐng)你救救我,我受傷了……”

  我定住腳步,突然我想到了平時(shí)酷愛(ài)看的有關(guān)恐龍的百科叢書中講到,恐龍是有植食和肉食性的,植食性的恐龍是不會(huì)有攻擊性的,然后我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看你,你那求助的眼神和那傷痕累累的身軀讓我的心軟下來(lái),在你龐大的身軀無(wú)助地跌倒在地的那一剎那間恐懼情緒被那憐憫之心取而代之。

  我慢慢走近你,看你那橢圓的頭部和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子還有那粗壯的身軀讓我想起我曾經(jīng)癡迷的《恐龍百科》里的生存在侏羅紀(jì)時(shí)代植食性的歐羅巴龍,我才意識(shí)到我居然夢(mèng)想成真來(lái)到我喜歡的恐龍時(shí)代。

  我走近你,在渴望和擔(dān)憂的矛盾情緒中鼓起勇氣輕輕撫摸一下你的頭,你艱難地睜開(kāi)眼睛輕輕地說(shuō):“我之前和父母還有種群的兄弟姐妹們?cè)谏掷锩允Х较,受到了肉食性的恐龍的攻擊,因(yàn)楦改傅谋Wo(hù),所以我逃出來(lái),并且跑了很久才能找到這個(gè)安全的地方,但是我受傷了,你能救救我嗎?”聽(tīng)后,我立刻想起了衛(wèi)生課老師教我們的救助常識(shí),今天能派上用場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)一番的`實(shí)踐后,你的外傷基本處理好。你感激地用粗大而濕滑的舌頭舔舔我的小臉蛋,我因突兀而退后一步,聽(tīng)到你溫情的感謝后,我們相對(duì)而笑。這時(shí)已經(jīng)是日落西山的時(shí)候,除了夜幕降臨還涼意大增,我突然想起科教頻道所說(shuō)的野外求生,我興奮地準(zhǔn)備我第一次的生火取暖,但是對(duì)于我這個(gè)連獨(dú)自外出的次數(shù)屈指可數(shù)的二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),但是有你的幫助就事半功倍。還記得當(dāng)我用盡全身力氣推那大樹(shù)枝時(shí)卻紋絲不動(dòng),你卻稍微挪動(dòng)一下你的腿卻輕而易舉地送到相應(yīng)的地方。當(dāng)我會(huì)使用火時(shí),你感嘆我們?nèi)祟愂嵌嗝吹穆斆。那時(shí)我們又相對(duì)而歡笑,心里多愉悅。晚上因?yàn)樘淞耍惆盐揖o緊裹住,是多么的溫暖和舒適。

  就這樣和你合作,聊天分享我的世界和你的世界的酸甜苦辣的點(diǎn)滴感受中,我們是能和睦相處的好朋友,就在這個(gè)甜美的時(shí)候我卻被早上的鬧鈴吵醒,我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  尼克,我感受到你對(duì)人類世界的向往,相信如果你們沒(méi)有滅絕的話,我們是相親相愛(ài)的好朋友,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物也是永遠(yuǎn)的好朋友!

  祝

  一切如愿!

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