【必備】二十年后回故鄉(xiāng)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二十年后回故鄉(xiāng)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
二十年后回故鄉(xiāng)的作文 篇1
“叮呤呤...，叮呤呤..." 這是20xx年10月份的一個清晨，我接到小學(xué)班主任張老師的電話。
“嗨！郭冰純，我是張老師。”
“哇！原來是張老師啊，您的聲音怎么都沒變呀！張老師好！”我萬分驚喜的說。
“哦，我聽說你要回深圳了，正好我們要開個同學(xué)聚會，同學(xué)們都來參加，你也一起來吧！”張老師說。
“好啊，實(shí)在是太棒了，我這兩天就準(zhǔn)備從這兒----美國飛回來了。終于盼來了，可以和大家見面了！”
“那太好了，我讓劉桐同去接你，不然，你該迷路了�！睆埨蠋熽P(guān)心的說。
“好的，再見，張老師，謝謝您通知我�！�
兩天后，我要出發(fā)了！我便早早起了床，坐上了快速飛機(jī)，原本要十幾個小時的飛行時間，這時候只要兩個小時就到了。剛一出機(jī)場大門，就看到劉同桐，開著一輛寶馬車，而且是個美女了。
劉同桐說：“郭冰純，怎么樣？咱們深圳變化大吧�！�
“那是，深圳變化真不小��！我在飛機(jī)上看到的那個白頂?shù)姆孔邮悄膬喊�？”我問道�?/p>
“那是一個小學(xué)，咱們小學(xué)比以前那個好看多了，我?guī)闳タ纯窗��！?/p>
“好哇，快走吧，那兒的感恩泉還在嗎？”我追問道。
“哪兒的？”
“咱們學(xué)校大門口的感恩泉啊�！�
“哦，對，還在呢！”
說著說著，就來到了學(xué)校。此時的學(xué)校，變化好大而且非常漂亮。
原來的乒乓球臺附近已經(jīng)變成了體育館，體育館內(nèi)有各種運(yùn)動設(shè)施；原來的停車場和停車場后面已經(jīng)變成一個小型的植物園和動物園，植物園中種滿了各種各樣的花草樹木，五顏六色，生機(jī)勃勃。學(xué)校一天只上五節(jié)課，最后一節(jié)課，也就是第五節(jié)課可以去操場，體育館，植物園，動物園里玩。實(shí)在是太吸引人了，好羨慕他們呀！
聚會的時間到了。
我們的老師，老同學(xué)，老朋友都來了。見到這么多的老同學(xué)，好朋友都在，我好高興啊，我們有二十年沒見了，來一個緊緊的擁抱。
黃靖童已經(jīng)是舞蹈老師了，林之微是鋼琴家，魏鴻益是作家，程樸是畫家，劉佳慧是老師，劉同桐是牙醫(yī)，閆思含是營養(yǎng)師，而我，是一個醫(yī)生。
我們聊起了自己，別人，小時候的好事壞事，張老師、蔡老師和藍(lán)老師負(fù)責(zé)驗證是真是假，三位親愛的老師仍是那么年輕美麗。
最后，我應(yīng)該走了，帶著同學(xué)們的禮物，和彭奕然送的新型火箭飛行器，只要5分鐘就可以到美國了，隨時都能來。彭奕然是個大發(fā)明家了。
我該走了！在離別時刻，大家熱淚盈眶，依依不舍。
大家都對我說了聲再見，我也對大家說再見，我就飛走了！
再見！我的故鄉(xiāng)，再見我的老師，再見我的同學(xué)，再見我的朋友......
二十年后回故鄉(xiāng)的作文 篇2
童年，是人的一生中最美好的回憶——一顆顆綠油油的大樹上有幾只小鳥在高聲歌唱，幽靜的山洞里傳出布谷鳥的歡快聲，還時不時聽到孩子們的歡歌笑語……于是，在20xx年9月27日這一天，我決定重回故鄉(xiāng)。
我乘著美國阿波羅新制私人飛機(jī)正在飛往故鄉(xiāng)的路上。我拿著手中的“蘋果27”，打開“讀心”畫板，想出了、畫出了我記憶中的家鄉(xiāng)：從高望去，那就像是一個蝴蝶形的小島，離近點(diǎn)看，才發(fā)現(xiàn)是一個小鎮(zhèn)子。進(jìn)入之后，你會被父老鄉(xiāng)親的熱情給圍住，被孩子們的天真可愛而想留下，被那池塘邊依依多情的柳樹所吸引……
想著想著，我就到了家鄉(xiāng)。下了飛機(jī)后，我不禁驚嘆道：“這是我的家鄉(xiāng)？天哪！”眼前的美景，是我想都沒想到的:綠化帶旁的平房換成了高樓大廈；自行車、摩托車、電動車都變成了美國剛研制出來二十七天八時十三秒的飛虎排氧車；以前的泥濘路變成了寬闊的琥珀路；路上不再有垃圾，街上不再有人乞討……我被眼前的景象迷住了。
我開著澳大利亞鉑金排氧潛飛（可潛水可飛天）車正逛著故鄉(xiāng)。逛著逛著，突然到了我以前上過的小學(xué)，我忍不住下了車。我剛準(zhǔn)備進(jìn)去，一個聲音把我攔住了：“請出示門卡�！蔽叶ňσ豢矗瓉硎怯兄频某悄芊辣I伸縮門。這我可愁了，這樣的高科技，我該怎么進(jìn)去呢？“嘿！”一個人拍了下我的肩膀。我上下打量了一下她，發(fā)現(xiàn)她是我的小學(xué)同學(xué)楊天天。她拿出門卡，開了門，解釋了情況：“我大學(xué)畢業(yè)后就來這里當(dāng)語文老師啦！你最近過得怎么樣？”“我挺好的，現(xiàn)在在丹麥皇家學(xué)院藝術(shù)系二級學(xué)習(xí)，今天好不容易放一回假！你呢？過得怎么樣？”“還算可以啦！現(xiàn)在在湖邊大別墅定居。”“哇！那里一個月可是要租金6萬呢！”……我們聊得非常開心，可是光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一天的時間就過去了。
我們只好依依不舍得告了別。看了一眼二十年來變化那么大的故鄉(xiāng)，我又坐上了飛機(jī)，在返往丹麥的路上想著我童年的`那些美好的回憶……
二十年后回故鄉(xiāng)的作文 篇3
什么時候時間開始變得這么遙遠(yuǎn)，我看著二十年后的自己，卻是感到自己充滿了所有的悲涼。我再回到家鄉(xiāng)，又會有幾分等待，又會有幾個人等待？二十年的逝去，讓現(xiàn)在的我徒然落淚。
或許早已物是人非，或許早已今非昔比。那時的村莊會去了哪里？我一直想要留下來的家鄉(xiāng)。我想去面對，卻早已沒有地方讓我去面對�；蛟S天還是那個藍(lán)天吧，遠(yuǎn)處的山還是遠(yuǎn)處的山�；蛟S藍(lán)天也會消失，或許再也看不見山，我怕這一切，就像是自己記憶的流逝。
或許遠(yuǎn)處的高樓是我的新的生活的地方，可是一切早已支離破碎，我終究不能留住太多。曾經(jīng)的伙伴在這里已經(jīng)找不到了，在門前玩耍的場所，變成了一個偌大的公園。曾經(jīng)每家每戶面前的柿子樹早已不見了蹤影，曾經(jīng)所有的自家的小菜園子，小花園，都不知道被畫在那個地方去了。我不知道是誰剝奪了，我們對于大地接觸的權(quán)利，誰剝離我們在自家院里看著天空的權(quán)利。那一個個高樓是現(xiàn)代化的生活，每一個人被鎖在里面，我們無處可逃。
如今我重新回來了，只是想在建起一個沒有人打擾的房子，可是我卻找不到一塊屬于自己的地。這里曾經(jīng)被我們守候了多少年地田野，再也找不到我的容身之地。這里的每一片天空，每一塊地都充滿了陌生感，我知道他們曾經(jīng)離我那么近，如今離我那么遠(yuǎn)。我身處其中，卻只能痛哭自己的失去。
這個社會變化太快，我終究不過是一個飄零的葉。左右不了太多，左右不了自己的人生，曾經(jīng)的被迫離開，成了永久的傷痛。一別二十載的希望，不過是竹籃打水空空如也。
二十年后再次回到，只是體會一份失去，重溫的記憶，留下了太多的懷念，我在等待的人兒，在等待我的人，我們找不回過去。
或許從此離開才是最好的打算，游離的人再次開始游離，沒有一個回家的路。
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