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二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文

時(shí)間:2024-11-12 10:35:49 志彬 [第二單元]二十年后回故鄉(xiāng) 我要投稿
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二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文(精選15篇)

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 1

  對(duì)故鄉(xiāng)的思念,在那舉頭的一瞬間,在那桂花香里,掛在高山上。二十年前我背鄉(xiāng)離井,今天我當(dāng)上董事長(zhǎng)回到了盼望已久的家鄉(xiāng)……

  家鄉(xiāng)變得美麗:馬路上一絲垃圾也沒有,人人就算不相識(shí)也會(huì)打招呼,再也沒有粗魯?shù)穆曇,讓我十分欣慰?/p>

  我的目的地是——充滿歡樂、淚水、汗水的校園。來(lái)到校門口,有一個(gè)掃描器門一下就開了。我迅速奔向我的六年級(jí)教室,我仿佛見到了我們上課積極的模樣,那一次次批評(píng),一次次默默流淚,一次次歡笑……都浮現(xiàn)在我的眼前,我不禁淚流滿面。這時(shí)一位溫文爾雅的女教師拍了拍我,呀!這不是我的語(yǔ)文老師嘛,她一點(diǎn)都沒變,還是那長(zhǎng)發(fā),只是……只是歲月在她臉上留下了淡淡的痕跡。

  我來(lái)到以前經(jīng)常玩耍的假山,還記得那次嗎?我們?cè)诩偕缴贤妗岸骸蔽伵。每人手拿一只蝸牛,“三、二、一,開始!”我們有吶喊助威的.,又拿著食物誘惑的,當(dāng)然還有作弊的……我不禁再次淚流滿面。

  短暫的一天,過(guò)去了,F(xiàn)在我要與學(xué)校、假山、老師、回憶說(shuō)再見,再見!

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 2

  我乘坐飛機(jī)從美國(guó)飛回闊別以久的家鄉(xiāng)。在空中俯看家鄉(xiāng),既親切又陌生,遼河依然流淌,但家鄉(xiāng)的變化太大了。飛機(jī)降落在雙遼國(guó)際機(jī)場(chǎng),我抑制不住內(nèi)心激動(dòng)興奮的心情,踏上故鄉(xiāng)的土地,心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。

  我首先要去我的母校,因?yàn)槟莾菏俏覊?mèng)開始的地方,我坐車行駛在高速公路上,看著窗外高樓林立,汽車不停的在我眼前飛馳而過(guò),心里不由的產(chǎn)生一種自豪感。母校到了,如今的母校教學(xué)樓已有十層,花園似的外部環(huán)境,非常漂亮。今天是二十年后的'同學(xué)聚會(huì),同學(xué)們?cè)缫鸭墼趯W(xué)校門口,下車后我們互相擁抱,互相問候,老師還是那么和藹可親。同學(xué)們有的已經(jīng)在國(guó)外定居,有的已經(jīng)開了公司,有的已經(jīng)成了農(nóng)民企業(yè)家,有的我們?cè)谝黄鸹貞浲,談(wù)摻窈蟮陌l(fā)展,歡聲笑語(yǔ)。想聚總是那么短暫,又到彼此說(shuō)再見的時(shí)候了,雖然我們不舍,但我們約定二十年后再相聚。

  我們期待著二十年后的再次想聚,那時(shí)的祖國(guó),那時(shí)的家鄉(xiāng),一定會(huì)更加繁榮昌盛,那時(shí)的我們一定會(huì)更好!

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 3

  二十年后,我成了工作繁忙的大人,很想回故鄉(xiāng)看看。

  我在網(wǎng)上訂了一張機(jī)票,剛下飛機(jī),驚呆了,這真是我的故鄉(xiāng)嗎?我問了身邊的人,他們的回答是:“這就是你的故鄉(xiāng)——哈爾濱。”

  家鄉(xiāng)的變化真大,道路從一條條的'石子路變成了水泥路。

  令我震驚的是家鄉(xiāng)的房子,看得我眼花繚亂。房子的形狀各有不同,有彩虹型的、糖果型的、小動(dòng)物型的……房子的功能還很多,它們可以變形。一棟房子上一秒是糖果型的,下一秒就可以變成動(dòng)物型。那是因?yàn)榉孔拥男螤羁梢愿鶕?jù)人們想變成什么樣就變成什么樣,真讓我大開眼界,難以置信。

  我又參觀了家鄉(xiāng)的廣場(chǎng),現(xiàn)在的廣場(chǎng)和以前的可不一樣。廣場(chǎng)上建立了3D電影院、KTV、智能連鎖餐廳……以前的廣場(chǎng)設(shè)施很少,冷冷清清的,現(xiàn)在變得熱鬧非凡。

  我來(lái)到以前經(jīng)常去玩的小溪,溪水清澈見底,時(shí)不時(shí)可以看到魚兒在水里嬉戲,再也不像以前那樣垃圾成堆。

  家鄉(xiāng)變得不一樣,國(guó)家也變得不一樣,科技在進(jìn)步,祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更好!

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 4

  “明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”,我在外國(guó)工作,十分想念自己的家鄉(xiāng):廈門。那里十分美麗。這天,我終于如愿以償?shù)刈狭嘶丶业娘w機(jī)。

  回到廈門,我大吃一驚:真美啊!寬敞的馬路替代了以前泥濘的小路;高大的別墅替代了原來(lái)的平房……貧瘠的`土地也被一層金黃色的麥子蓋住,微風(fēng)一過(guò),麥田泛起了一陣漣漪。

  回到家里,我簡(jiǎn)直認(rèn)不出這是我家了。我剛想跨進(jìn)門,就被一個(gè)管家機(jī)器人攔住了。機(jī)器人發(fā)出警報(bào)。家人連忙跑出來(lái)看,一見是我,急忙跑過(guò)來(lái),問:“這么早回來(lái),我都沒煮飯呢!”我說(shuō):“沒關(guān)系,我吃泡面就行了!

  我走進(jìn)門,看見液晶電視不見了,奇怪地問:“電視怎么沒了?”媽媽一笑,說(shuō):“電視沒用了,F(xiàn)在家家戶戶用的都是小型平板電腦,與電腦不一樣。它小巧玲瓏,攜帶方便,帶出去也能看電視。怎么樣,不錯(cuò)吧!

  我驚呆了,沒想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),可是,更令我想不到的是,房子竟然可以飛到離地面數(shù)十米的高空。地震來(lái)時(shí),只需輕輕按一下按鈕,就可以飛上天,避免傷亡。

  我終于回到這美麗的廈門了。

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 5

  “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”這句詩(shī)勾起了多少海外赤子的思念。我決定,回家鄉(xiāng)看看。

  我乘坐“時(shí)光號(hào)”飛機(jī),到我朝思暮想的故鄉(xiāng)。列車的大門打開了,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一條條立交橋眾橫交錯(cuò),一條條馬路四通八達(dá)。大樹威武地挺著,花兒開心地笑著,小鳥在蔚藍(lán)的天空自由的歌唱。我驚奇:“這是我的故鄉(xiāng)嗎?”以前只有一條泥濘的彎彎曲曲的小路,汽車尾后排放著黑黑的尾氣,連路邊,也就只有一棵兩棵光禿禿的樹木,跟現(xiàn)在千差萬(wàn)別?纯船F(xiàn)在,我心里有一種前所未有的愉快。這時(shí),我腦海里閃出了一個(gè)想法:我的家是什么樣的呢?我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了家門口。映入眼簾的是一棟高科技的大樓。我目瞪口呆,門開了,走來(lái)了一位儀態(tài)端莊的'機(jī)器人小姐。她甜美地說(shuō):“主人,我已經(jīng)恭候您多時(shí)了!薄笆裁?這棟大樓竟是我的家?”機(jī)器人回答道:”是的,主人,這邊請(qǐng),我?guī)闶煜は隆!蔽腋鴻C(jī)器人:這是什么?那是什么?機(jī)器人介紹的清清楚楚。

  。∵@就是科技的力量,時(shí)代在進(jìn)步,故鄉(xiāng)在進(jìn)步。我相信,再過(guò)幾年,故鄉(xiāng)一定會(huì)變成一個(gè)鳥語(yǔ)花香,綠樹成蔭的天堂!

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  光陰似箭,日月如梭,二十年過(guò)去了,不知為什么,在今年我特想家,終于盼來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的休假,經(jīng)過(guò)世界個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我回到了美麗的故鄉(xiāng)—杭州。那散發(fā)著幽香的桂花更勾起了我的想念家,想念母親的心。

  到家了!我像20年前那樣開心,忘了身份,忘了年齡。媽媽帶著慈祥的笑容歡迎我“放學(xué)”回家,走過(guò)門前的綠地,發(fā)現(xiàn)媽媽仍像以往那樣愛花,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那株美麗的凌霄花,那時(shí)我小時(shí)候最喜愛的花,原來(lái)媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著我,盼我回家!前面這片美麗的綠地一定就代表了媽媽甜甜的祝愿和盼望。

  走到后院,它為什么不想前院那樣美麗呢?一片片黃土。媽媽走來(lái),對(duì)我說(shuō):“媽媽也希望你和我一樣愛花,愛大自然,來(lái)!改善他吧!”我用最新研制出的綠地軟件把后院的黃土改變成了一座美麗的花園,這是我和媽媽一起的杰作!

  我們坐在前院的.秋千上享受著這美麗的風(fēng)景,訴說(shuō)著這幾年來(lái)的辛苦,努力,開心和悲傷的事。這天使般的家中不斷洋溢著微笑。我們也時(shí)不時(shí)地抹去臉上的淚水。

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  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成為一名著名的環(huán)保工程師,在繁華的都市里擁有了自己的事業(yè)和生活。然而,故鄉(xiāng)的一草一木始終縈繞在我的心頭,于是我決定回到闊別已久的故鄉(xiāng)。

  當(dāng)我踏上故鄉(xiāng)的`土地,眼前的景象讓我既熟悉又陌生。曾經(jīng)清澈的小河如今變得渾濁不堪,河面上漂浮著垃圾;街道兩旁的樹木也比以前稀疏了許多,空氣不再清新?吹竭@些,我的心中涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感,我要為改變家鄉(xiāng)的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  我首先聯(lián)系了當(dāng)?shù)卣,提出了一系列環(huán)保治理方案。我?guī)ьI(lǐng)著專業(yè)團(tuán)隊(duì),對(duì)小河進(jìn)行了全面的清理和凈化。我們利用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,去除河水中的污染物,重新引進(jìn)了魚苗,讓小河恢復(fù)生機(jī)。同時(shí),我們?cè)诤影秲蛇叿N植了大量的水草和樹木,不僅可以穩(wěn)固河岸,還能凈化空氣。

  為了改善空氣質(zhì)量,我倡導(dǎo)在城市中增加更多的綠色空間。我們?cè)诮值纼膳、廣場(chǎng)等地種植了各種適合本地生長(zhǎng)的樹木和花卉。并且,我推動(dòng)了公共交通的改革,推廣使用新能源汽車,減少尾氣排放。此外,我還在學(xué)校和社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動(dòng),提高居民的環(huán)保意識(shí),讓每個(gè)人都成為環(huán)保的參與者。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,故鄉(xiāng)的環(huán)境開始逐漸改善。河水變得清澈見底,魚兒在水中歡快地游弋;街道上綠樹成蔭,花香四溢,空氣也變得清新宜人?吹竭@些變化,我感到無(wú)比欣慰,我知道,我的努力沒有白費(fèi),我為家鄉(xiāng)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 8

  二十年后,我作為一名農(nóng)業(yè)科技專家,回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的田野,那是我童年的樂園,如今卻面臨著許多問題,這促使我決心用自己所學(xué)為家鄉(xiāng)做些什么。

  回到故鄉(xiāng),我看到大片農(nóng)田的產(chǎn)量不高,土壤肥力下降,傳統(tǒng)的種植方式讓農(nóng)民們勞作辛苦卻收益有限。我深知,農(nóng)業(yè)科技的力量可以改變這一切。我立刻與鄉(xiāng)親們交流,開始實(shí)施我的計(jì)劃。

  我引入了新型的土壤改良技術(shù),對(duì)家鄉(xiāng)的土地進(jìn)行檢測(cè)和分析,然后根據(jù)不同的土質(zhì),制定了個(gè)性化的改良方案。我們添加了有機(jī)肥料和微生物菌劑,改善土壤結(jié)構(gòu),提高土壤的保水保肥能力。同時(shí),我推廣了精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù),利用無(wú)人機(jī)和衛(wèi)星遙感等手段,精確地了解農(nóng)田的灌溉、施肥和病蟲害情況。

  在種植品種方面,我?guī)?lái)了經(jīng)過(guò)改良的高產(chǎn)量、高抗病蟲害的農(nóng)作物種子。這些種子不僅能適應(yīng)本地的'氣候條件,而且能極大地提高產(chǎn)量。我還向鄉(xiāng)親們傳授科學(xué)的種植方法,包括合理的種植密度、灌溉時(shí)間和病蟲害防治技巧。

  此外,我建立了農(nóng)業(yè)科技示范園,讓鄉(xiāng)親們可以實(shí)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在示范園里,我們展示了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施,如智能灌溉系統(tǒng)、自動(dòng)溫控大棚等。通過(guò)這些努力,家鄉(xiāng)的農(nóng)田煥發(fā)出新的生機(jī)。糧食產(chǎn)量大幅提高,農(nóng)民們的收入也增加了。看著那一片片豐收的景象,我知道我為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量,讓故鄉(xiāng)的土地再次充滿希望。

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 9

  二十年后,我以一名教育改革者的身份回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的教育水平與城市相比已經(jīng)有了很大的差距,我希望能改變這種現(xiàn)狀,為家鄉(xiāng)的孩子們創(chuàng)造更好的教育條件。

  剛回到故鄉(xiāng),我就深入到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校進(jìn)行調(diào)研。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施陳舊,師資力量薄弱,課程設(shè)置也比較單一。為了改變這一狀況,我發(fā)起了一系列教育改革行動(dòng)。

  我積極爭(zhēng)取資金,為學(xué)校更新了教學(xué)設(shè)備。多媒體教室、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、電子圖書館等一應(yīng)俱全。孩子們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到最前沿的.知識(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力。同時(shí),我邀請(qǐng)了教育領(lǐng)域的專家來(lái)為本地教師進(jìn)行培訓(xùn),提升他們的教學(xué)水平和教育理念。我們組織教師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)觀摩學(xué)習(xí),讓他們帶回新的教學(xué)方法和技巧。

  在課程設(shè)置上,我引入了多元化的課程體系。除了傳統(tǒng)的文化課程外,還增加了藝術(shù)、體育、科技等特色課程。我們開設(shè)了繪畫班、舞蹈班、足球訓(xùn)練班,培養(yǎng)孩子們的興趣愛好;設(shè)立了機(jī)器人編程課程、科學(xué)探究課程,激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維。

  為了鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí),我還設(shè)立了教育基金,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和有特殊才能的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),我與企業(yè)合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓他們了解社會(huì)需求,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  經(jīng)過(guò)幾年的努力,故鄉(xiāng)的教育水平有了顯著提高。孩子們的臉上洋溢著自信的笑容,他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,對(duì)未來(lái)充滿了希望。我知道,我在故鄉(xiāng)的教育事業(yè)上播下的種子已經(jīng)開始發(fā)芽,我將繼續(xù)為家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 10

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成為一名著名的環(huán)保工程師,常年在大城市里工作。然而,故鄉(xiāng)的山水人情始終縈繞在我的心頭,我決定回到闊別已久的家鄉(xiāng)。

  當(dāng)我踏上故鄉(xiāng)的土地,眼前的景象讓我既驚喜又難過(guò)。驚喜的是家鄉(xiāng)的山水依舊美麗,那熟悉的田野、小河依舊存在;難過(guò)的是,我也看到了一些環(huán)境問題,比如小河里漂浮著垃圾,空氣也沒有以前清新了。我深知,我要用我的專業(yè)知識(shí)為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。

  我組織了一群志同道合的朋友,成立了一個(gè)環(huán)保團(tuán)隊(duì)。我們首先對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了全面的考察和分析。然后,我們?yōu)樾『又贫酥卫矸桨。我們利用先進(jìn)的污水處理技術(shù),在河岸邊建立了小型污水處理站。同時(shí),我們向村民們宣傳環(huán)保知識(shí),讓大家不再往河里扔垃圾。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,小河漸漸恢復(fù)了清澈,魚兒又在水中歡快地游弋。

  此外,我們還關(guān)注家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量。我們?cè)诖遄永锓N植了大量的樹木和花草,建立了一個(gè)個(gè)綠色小花園。我們還建議村里的工廠采用更環(huán)保的`生產(chǎn)方式,減少?gòu)U氣排放。在我們的努力下,家鄉(xiāng)的空氣變得清新宜人,藍(lán)天白云再次成為常見的美景?粗亦l(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越好,我感到無(wú)比的欣慰,我也希望能繼續(xù)守護(hù)這片生我養(yǎng)我的土地。

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 11

  二十年后,我以一名農(nóng)業(yè)科技專家的身份回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的一草一木都讓我感到無(wú)比親切,但我也看到了家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的滯后。

  故鄉(xiāng)的農(nóng)田里,農(nóng)民們還在使用傳統(tǒng)的耕種方式,產(chǎn)量不高,而且勞動(dòng)強(qiáng)度很大。我決定改變這種現(xiàn)狀。我?guī)?lái)了最新的農(nóng)業(yè)科技成果,首先是優(yōu)良的'種子品種。這些種子具有高產(chǎn)、抗病蟲害等優(yōu)點(diǎn)。我挨家挨戶地向農(nóng)民們介紹這些種子,并親自指導(dǎo)他們播種。在播種過(guò)程中,我教給農(nóng)民們科學(xué)的間距控制和播種深度等知識(shí)。

  除了種子,我還引進(jìn)了現(xiàn)代化的灌溉系統(tǒng)。這個(gè)灌溉系統(tǒng)可以根據(jù)土壤濕度自動(dòng)澆水,既節(jié)約了水資源,又能保證農(nóng)作物得到充足的水分。同時(shí),我為家鄉(xiāng)建立了一個(gè)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站,里面有各種農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和小型的農(nóng)業(yè)檢測(cè)設(shè)備。農(nóng)民們可以在這里學(xué)習(xí)新的農(nóng)業(yè)知識(shí),也可以檢測(cè)土壤和農(nóng)作物的情況。

  我還組織農(nóng)民們成立了農(nóng)業(yè)合作社。通過(guò)合作社,大家可以統(tǒng)一采購(gòu)生產(chǎn)資料、銷售農(nóng)產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟(jì)效益。在我們的共同努力下,家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提高,品質(zhì)也越來(lái)越好?吹睫r(nóng)民們臉上洋溢著豐收的喜悅,我知道我的付出是值得的,我將繼續(xù)用我的知識(shí)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 12

  二十年后,我回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。此時(shí)的我是一名教育工作者,看到故鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀,我決定留下來(lái)為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  故鄉(xiāng)的學(xué)校還是我記憶中的樣子,只是教學(xué)設(shè)備已經(jīng)十分陳舊。我與當(dāng)?shù)亟逃块T溝通后,發(fā)起了一場(chǎng)教育改革。我首先聯(lián)系了以前的同學(xué)和一些愛心人士,為學(xué)校募集資金,用于更新教學(xué)設(shè)備。我們?yōu)槊總(gè)教室都配備了智能教學(xué)一體機(jī)、電子白板等先進(jìn)設(shè)備,讓老師們可以更生動(dòng)地授課。

  為了提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),我組織了教師培訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)城市里優(yōu)秀的.教師來(lái)給家鄉(xiāng)的老師們講課,傳授新的教學(xué)理念和方法。同時(shí),我自己也親自參與到教學(xué)中,為學(xué)生們上示范課。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,開展了各種興趣小組,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組、藝術(shù)創(chuàng)作小組等。

  在課程設(shè)置方面,我增加了一些特色課程,如鄉(xiāng)土文化課程。讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的歷史、文化、民俗,培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。我還建立了學(xué)校與城市學(xué)校的交流機(jī)制,讓家鄉(xiāng)的學(xué)生有機(jī)會(huì)與城市的學(xué)生交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我看到了學(xué)生們眼中對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。我相信,通過(guò)教育的力量,可以讓家鄉(xiāng)的孩子們有更好的發(fā)展,也能讓家鄉(xiāng)擁有更美好的明天。

  二十年后回故鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量作文 13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成為一名著名的環(huán)保工程師,在繁華的都市里有了自己的事業(yè)。然而,故鄉(xiāng)的山水、親人和那片熟悉的'土地一直縈繞在我的心頭。終于,我決定回到闊別已久的故鄉(xiāng)。

  當(dāng)我踏上故鄉(xiāng)的土地,眼前的景象既熟悉又陌生。曾經(jīng)清澈的小河如今變得渾濁不堪,河面上漂浮著垃圾;那郁郁蔥蔥的山林,也有不少地方變得光禿禿的。我心痛不已,決定運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)為家鄉(xiāng)的環(huán)境改善貢獻(xiàn)力量。

  我先組織了一支環(huán)保志愿者隊(duì)伍,向鄉(xiāng)親們宣傳環(huán)保知識(shí),告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性。我們?cè)诖謇镌O(shè)置了多個(gè)垃圾分類回收站,教大家如何分類垃圾。同時(shí),我設(shè)計(jì)了一套小型污水處理系統(tǒng),將其安裝在小河邊,處理居民生活污水,逐步改善河水的質(zhì)量。

  為了恢復(fù)山林的生機(jī),我和鄉(xiāng)親們一起參與植樹造林活動(dòng)。我從外地引進(jìn)了適合本地生長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)樹苗,并運(yùn)用科學(xué)的種植方法,提高樹苗的成活率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,小河漸漸恢復(fù)了清澈,魚兒在水中歡快地游弋;山林重新變得郁郁蔥蔥,鳥兒也飛回來(lái)了?粗枢l(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越好,我感到無(wú)比欣慰,我知道,我的努力沒有白費(fèi),我為家鄉(xiāng)的美麗貢獻(xiàn)了自己的力量。

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  二十年后,我以一名農(nóng)業(yè)科技專家的身份回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。一路上,我滿心期待,腦海中不斷浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)昔日的模樣。

  回到故鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)雖然家鄉(xiāng)的田野還是那么廣闊,但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式卻比較落后。許多年輕人都外出打工,農(nóng)田里大多是老人在勞作,產(chǎn)量也不高。我決定留下來(lái)改變這種狀況。

  我首先建立了一個(gè)農(nóng)業(yè)科技示范園,向鄉(xiāng)親們展示現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)。我引入了智能灌溉系統(tǒng),根據(jù)土壤濕度和作物需求自動(dòng)澆水,大大節(jié)約了水資源;還使用了無(wú)人機(jī)進(jìn)行農(nóng)藥噴灑,提高了效率且減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。我培育出了適合本地氣候的優(yōu)良農(nóng)作物品種,這些品種產(chǎn)量高、抗病蟲害能力強(qiáng)。

  為了讓鄉(xiāng)親們更好地掌握新技術(shù),我舉辦了多場(chǎng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)講座,從播種、施肥到收割,每一個(gè)環(huán)節(jié)都詳細(xì)講解。在我的幫助下,越來(lái)越多的年輕人回到家鄉(xiāng),參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中來(lái)。如今,故鄉(xiāng)的`田野里一片豐收的景象,糧食堆滿了倉(cāng)庫(kù),鄉(xiāng)親們的臉上洋溢著幸福的笑容。我知道,我為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量,讓這片土地重新煥發(fā)出了生機(jī)與活力。

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  二十年后,我?guī)е诔鞘欣锓e累的教育資源和經(jīng)驗(yàn),回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的教育狀況讓我揪心,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備陳舊,師資力量薄弱,孩子們渴望知識(shí)的眼神深深觸動(dòng)了我。

  我決定從改善學(xué)校的教學(xué)條件入手。我四處奔走,募集資金,為學(xué)校建立了現(xiàn)代化的多媒體教室,每個(gè)教室都配備了智能教學(xué)設(shè)備。孩子們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與大城市的優(yōu)秀教師互動(dòng)學(xué)習(xí),拓寬了他們的視野。我還捐贈(zèng)了大量的圖書,建立了一個(gè)寬敞明亮的圖書館,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。

  為了提升師資水平,我組織了教師培訓(xùn)計(jì)劃。邀請(qǐng)教育專家來(lái)為本地教師授課,傳授先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。我自己也經(jīng)常到學(xué)校聽課、評(píng)課,和教師們一起探討教學(xué)方案。

  此外,我設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí),幫助那些家庭困難的學(xué)生。如今,故鄉(xiāng)的學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,孩子們的`成績(jī)有了顯著提高。看到他們?cè)诹己玫慕逃h(huán)境中茁壯成長(zhǎng),我知道我的付出是值得的,我為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量,為故鄉(xiāng)的未來(lái)播種下了希望的種子。

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