兒童節(jié)的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文1
越長(zhǎng)大,越孤單。這感覺(jué),一直在心里,濃烈的存在著?桑瑹o(wú)可奈何地長(zhǎng)大,畢竟,是一件身不由己的事,我們都無(wú)法拒絕,不得不長(zhǎng)大著。如此,我們長(zhǎng)大著,失去著,孤單著。。。
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。藍(lán)天白云下,無(wú)邊原野中,大片的,金黃燦燦油菜花中,翩翩起舞的蝴蝶兒,調(diào)皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫(huà)!仿若,剛剛走過(guò)的,童年時(shí)的情,童年時(shí)的景。那兒童,是你嗎?可如今,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,可愛(ài)的少年,你去了哪里?你又在哪里?
讀書(shū)了,畢業(yè)了,工作了,結(jié)婚了,生子了。從此,也做了父母了?桑恢弊卟怀,對(duì)父母的那份依賴(lài),在他們面前,我們,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。每每受了委屈,首先想到的總是父母,想要回到家里,在他們跟前,輕輕的訴說(shuō)。而他們呢,即使是因年齡或能力,無(wú)法幫你解決問(wèn)題,但會(huì)為你默默地端上一份,那時(shí)你最喜歡的飯菜,然后,靜靜地坐在一邊,看著你吃下。那目光里,隱含的是,滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài),無(wú)奈。。。
也許,寫(xiě)文字的人多是情感內(nèi)斂,孤獨(dú)的。一些話(huà),無(wú)法說(shuō)出口,只是用一支筆,默默書(shū)寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)情,無(wú)言的表達(dá),交流?,彼此心中,都完全明了。
總在幻想,兒童時(shí)眼里,心中的世界。簡(jiǎn)單,純真,無(wú)瑕?蔀楹,長(zhǎng)大后,卻是滿(mǎn)目蒼夷,千瘡百孔。是心變復(fù)雜了,還是社會(huì)復(fù)雜?讓我感覺(jué),如此看不清楚。。。
“小小的小孩,今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
漂亮的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否弄臟了美麗的衣服
卻找不到別人傾訴
聰明的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找
從清晨到日暮
我親愛(ài)的小孩
為什么你不讓我看清楚
是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭
在黑暗中獨(dú)自漫步
親愛(ài)的小孩
快快擦干你的淚珠
我愿意陪伴你
走上回家的路
親愛(ài)的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
親愛(ài)的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找從清晨到日暮。”
聽(tīng)著蘇芮一曲《親愛(ài)的小孩》,止不住的淚流。親愛(ài)的小孩,你把自己,遺失在了那里?
哦,懷念。我那到不了的童年,我回不去的曾經(jīng)。
……
兒童節(jié)的作文2
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)快樂(lè)的日子。
媽媽和她的好朋友們每年的六一都會(huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到車(chē)上,準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!
車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們車(chē)?yán)飺u頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿(mǎn)了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊山坡上悠閑地吃著草,滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!
坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)撈魚(yú),可是,撈了半天也沒(méi)撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”
我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車(chē)漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!
兒童節(jié)的作文3
六一,是我們兒童自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞,把所有的憂(yōu)愁拋在身后,走進(jìn)歡樂(lè)的殿堂。
上午,媽媽帶上我和好伙伴曉寧來(lái)到南黃山村一處櫻桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)櫻桃園生機(jī)勃勃,櫻桃樹(shù)一棵挨著一棵,讓人有一種“不敢高聲語(yǔ),恐驚櫻桃樹(shù)”的感覺(jué)。櫻桃密密麻麻,長(zhǎng)滿(mǎn)了每個(gè)枝椏。近看,櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽(yáng),有的紫如葡萄,有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來(lái)十分有彈性。他們看著晶瑩剔透,讓人直流口水。可是,有的櫻桃可不像看起來(lái)那么好吃,是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸櫻桃,那可是酸得牙都要掉下來(lái)了!理所應(yīng)當(dāng)?shù),我就?huì)條件反射地皺皺眉頭,咽一口唾沫,“呸、呸”地把櫻桃吐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。有的時(shí)候,我還會(huì)展開(kāi)報(bào)復(fù)行動(dòng),把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去后,讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué),嘴里回蕩著甜味。我還和曉寧比賽誰(shuí)把櫻桃核吐得遠(yuǎn),結(jié)果呢,劉曉寧成了絕對(duì)贏家。我們就這樣一顆一顆的吃,一粒一粒地吐,把肚子脹得飽飽的。“嗝、隔”我們不約而同的打飽嗝。
既然吃夠了,那么我們一行人,上山玩去嘍!山上,郁郁蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。于是,我們兩個(gè)開(kāi)始“執(zhí)樹(shù)枝而鞭笞勁敵”了!昂艉簟保覀儍蓚(gè)“橫掃山林”,所到之處,“花草盡折”。我一腳踩到?jīng)]有種上樹(shù)的土坑里,摔了個(gè)四腳朝天,我們兩個(gè)哈哈大笑。棍子打在地上折了,我們就開(kāi)始捉螞蚱。我們把手?jǐn)n起來(lái),悄悄靠近螞蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了。可是螞蚱的反應(yīng)實(shí)在太快了,我們的手剛張開(kāi),他就大腿一蹬,逃走了。既然這只逃跑了,那就換一只?墒撬姆磻(yīng)更快,我們的手剛剛靠近,螞蚱就連蹦帶跳的離開(kāi)了。我們這哪是捉螞蚱,簡(jiǎn)直是螞蚱逗我們玩呀!
我的童年,是如此歡樂(lè),如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身處于童年的歡樂(lè)中,每一天都是假期!
兒童節(jié)的作文4
啊,我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,這一天,我們都處一種非常非常興奮高興地狀態(tài)中,因?yàn),我、王涵霏、周欣睿、劉佳和、付正然,我們幾個(gè)約好了,要一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
放學(xué)以后,我們一起牽著手,從學(xué)校門(mén)口走了出來(lái),周欣睿的媽媽就帶著我們一起來(lái)到了漢巴味德,漢巴味德吃飯的時(shí)候,最讓我們感到好笑的就是付正然,他太能吃了,居然出了六個(gè)雞翅,他還說(shuō),一定要把這些錢(qián)給吃回來(lái),我們聽(tīng)了以后,肚子都快被笑疼了。
飽餐一頓后,我們便來(lái)到了齊納全球通電影城看電影,經(jīng)過(guò)了我們的討論,我們終于決定去看神奇海盜船,可是,讓我們感到不幸的事發(fā)生了,神奇海盜團(tuán)得票賣(mài)沒(méi)了,現(xiàn)只要雨果和白雪公主了,最后,我們決定,還是看雨果吧,因?yàn),白雪公主真的是太幼稚了?/p>
買(mǎi)上電影票了以后,我們就急急忙忙的來(lái)到了我們自己的座位上,過(guò)了一會(huì)兒,電影就開(kāi)始了。
雨過(guò)這部電影,講的就是,一個(gè)小男孩的爸爸是一個(gè)修表的,他爸爸從博物館的頂層撿到了一個(gè)機(jī)器人,他爸爸說(shuō),會(huì)把這個(gè)機(jī)器人修好,所以,他們父子就開(kāi)始努力的修這個(gè)機(jī)器人,但是,一次火災(zāi)中,他爸爸不幸的去世了,小男孩就開(kāi)始偷玩具店的零件,來(lái)修復(fù)這個(gè)機(jī)器人,結(jié)果他修好了,這同時(shí),他也認(rèn)識(shí)了這個(gè)玩具店老板的女兒,他們經(jīng)過(guò)了各種各樣的歷險(xiǎn),終于,知道了這個(gè)玩具店的老板就是當(dāng)時(shí)的電影明星,便把他的八十幾部電影都給找了出來(lái),這個(gè)玩具店的老板又變成了大明星。這個(gè)小男孩也從此再也不是孤兒了。
八十分鐘以后,我們從影院里走了出來(lái),這時(shí),媽媽問(wèn)我們:“那個(gè)是雨果?”
我們?nèi)ギ惪谕暤卣f(shuō):“我們也沒(méi)有看出來(lái),這里面,沒(méi)有講關(guān)于雨果的什么事情,所以,我們也不知道哪個(gè)是雨果!
這時(shí),媽媽指著一個(gè)宣傳欄說(shuō):“那個(gè)掛時(shí)鐘上的那個(gè)孩子不就是雨果嗎?”
我們笑了起來(lái),媽媽也跟著笑了起來(lái),這個(gè)六一節(jié)真是,既快樂(lè)又令我們難以忘懷呀!
兒童節(jié)的作文5
盼啊盼,盼啊盼,終于盼來(lái)了這個(gè)六一兒童節(jié)!
六月一日下午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,使校園顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚(yú)、射擊、吹乒乓球(氣貫長(zhǎng)虹)、打保齡球、搶凳子、夾彈珠、練眼力、拋繡球……其中,我覺(jué)得最好玩的項(xiàng)目要算吹乒乓球了。
我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,這個(gè)項(xiàng)目的游戲規(guī)則是:把一只杯子的乒乓球一一吹到另外兩只里。吹過(guò)一只杯子得3個(gè)星星,吹過(guò)三只杯子得5個(gè)星星。我到活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)候已經(jīng)有20多個(gè)人在排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的后面看他們吹乒乓球。有的同學(xué)輕輕一吹就過(guò)了三個(gè)杯子,他們的臉上露出了得意的笑容。我心想:神氣什么,等會(huì)兒看我的!還有的同學(xué)小嘴鼓得圓圓的,“呼”一下,用了很大的力氣,卻連一個(gè)杯子也吹不過(guò)去,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,可是每個(gè)人卻只有一次機(jī)會(huì),因此,只好垂頭喪氣地回教室了。
看著他們的表演,我心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一個(gè)杯子都吹不過(guò)去,要是那樣就太沒(méi)意思了。隊(duì)伍像流水一樣,緩緩地向前移動(dòng)。一會(huì)兒功夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放著有乒乓球的杯子深深地吸了一口氣,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻拥状盗艘豢跉,乒乓球好像很配合,一下子就跳到了第二個(gè)杯子,我又不緊不慢地朝第二只杯子底吹了一口氣,乒乓球很快又乖乖地跳入第三只杯子里,裁判老師講給我5個(gè)星星,此時(shí),身后的同學(xué)們都紛紛投來(lái)贊許、羨慕的目光。
吹完了乒乓球,我還玩了許多游戲,感覺(jué)都很好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗,衣服也濕透了,但我還是覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累,感覺(jué)累中有樂(lè)。
我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
兒童節(jié)的作文6
“啊哈!”早晨,天才蒙蒙亮,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就從床上坐了起來(lái)。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)!我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(zhǎng)裙,小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后,飛快地吃完早餐,向?qū)W校走去。
呵!教室里裝修得真漂亮!天花板上,懸掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,有火紅色,有碧綠色,還有金黃色。黑板上,有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節(jié)還有一個(gè)與以往不一樣的節(jié)目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲!先玩哪個(gè)好呢?我想了想,;還是先玩我們班的“套圈”吧!
老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規(guī)定的線(xiàn)上,心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我瞄準(zhǔn)一對(duì)可愛(ài)的小海豚,使勁一扔——哎呀!用力過(guò)猛,扔偏了!我萬(wàn)分痛惜:哎,白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。第二次,我學(xué)乖了,先看別人是怎么扔的。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后,開(kāi)始第二次嘗試。我彎下腰,瞇著眼睛,右手緊捏套圈,估測(cè)好距離后,鎖定目標(biāo),扔了出去。套圈在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),我都能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲——套中了!我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界,快樂(lè)得手舞足蹈。我如愿獲得了那對(duì)小海豚,美滋滋地去玩下一個(gè)游戲,。
咦?掌上明珠?看起來(lái)很有趣!我走進(jìn)教室,老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來(lái),這個(gè)游戲是左手握著球拍,將乒乓球放在球拍上,放進(jìn)對(duì)面的箱子里,四人一組,看誰(shuí)最快。游戲開(kāi)始了!我剛一動(dòng),這小球就開(kāi)始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去,眼看就要掉下來(lái)了,我急忙放平球拍,平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半,這小球又開(kāi)始“惹是生非”,忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn),我卻是最后一名。沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!
其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著各種游戲,同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩,學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
六一兒童節(jié),你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè),我們期盼你的再次光臨!
兒童節(jié)的作文7
六月的風(fēng),六月的雨,還有六月的陽(yáng)光,多像充滿(mǎn)朝氣,不斷變化與成長(zhǎng)的少女,快樂(lè)的61兒童節(jié)作文。 ; ; ; ;今天是六一兒童節(jié)。清晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來(lái),為歡樂(lè)的今天增添顏色。六一,當(dāng)然少不了動(dòng)聽(tīng)的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞,站在舞臺(tái)上,望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,不禁會(huì)心的一笑。在這個(gè)日子里,我被評(píng)上了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”回想以往的錯(cuò)事,一下子感到慚愧,一下子覺(jué)得臉紅?捎忠幌,既然有了這個(gè)獎(jiǎng)?wù),那便是一次新的挑?zhàn),放開(kāi)一切煩惱,用新的自我期待充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新生。 ; ; ; ;活動(dòng)剛開(kāi)始不久,便是宣布貧困生,望著他們那一張張稚氣的臉,看著他們求知的雙眼,忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人,可是他們有志氣,不會(huì)做那些壞事,可富有的人呢?多少金錢(qián).利益.自私……難道就沒(méi)有了良知?比起那些貧困地人來(lái),我似乎比他們更多一些關(guān)愛(ài),多一些他們夢(mèng)寐以求,而無(wú)能得到的。 ; ; ; ;同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!想想中外多少位名人;想想他們的經(jīng)歷;想想他們?nèi)绾芜M(jìn)取,如何成功,如何成為世界的強(qiáng)者,讓我們從今天開(kāi)始,盡我們的所能,讓我們做得更好!
天是“六一”兒童節(jié),我起了個(gè)大早,心想:爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?
我來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在,只見(jiàn)餐桌上放著一個(gè)小瓶子。我覺(jué)得很奇怪,于是我打開(kāi)了那個(gè)小瓶子,里面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好。今天是“六一”兒童節(jié),你可以許一個(gè)愿,但是這個(gè)愿望只能持續(xù)一天。”我高興極了,雖然愿望只能實(shí)現(xiàn)一天,但是還是可以實(shí)現(xiàn)的。于是我對(duì)小精靈說(shuō):“我希望全世界的小朋友都能長(zhǎng)出翅膀,自由自在的在天空飛翔!鳖D時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的羽翼。我扇扇翅膀,真的飛了起來(lái)。我飛上了天空,看見(jiàn)我的同學(xué)也長(zhǎng)出了翅膀,同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們?cè)谲浘d綿的像棉花糖一般的白云里做游戲,玩捉迷藏,快樂(lè)極了。時(shí)間很快的過(guò)去了,愿望消失了,我回到了家。
啊,我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點(diǎn)兒來(lái)到,又過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文8
呼,星期五那天,經(jīng)過(guò)了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來(lái)了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場(chǎng)”!
雖然,與以往的六一不一樣的是沒(méi)有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過(guò),“跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。
下午一時(shí)許,老師宣布解散時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌(gè)一群,飛似的沖向小學(xué)。我與林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,我們憑借著身高優(yōu)勢(shì)一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽(yáng)熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對(duì)涼快的教學(xué)樓看起書(shū)來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對(duì)他們說(shuō):“我再去看看”就獨(dú)自一人出去了,我溜達(dá)到我們班的攤位,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鄭康琪大聲叫賣(mài):“嘿,瞧一瞧看一看,不賣(mài)后悔。 甭(tīng)他這么一喊,一下子就有四五個(gè)人圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手腳并用的筆畫(huà),頭上還帶了一個(gè)玩具來(lái)推銷(xiāo),顧客們拿拿這個(gè),看看那個(gè),鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個(gè)商人!他正在向一個(gè)低年級(jí)的人推銷(xiāo)一個(gè)修正帶:“你看這個(gè)啊,這個(gè)是修正帶!這個(gè)呢,要到我們高年級(jí)才用得到……”那個(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說(shuō)道:“這個(gè)再寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候在錯(cuò)字上劃一條,就會(huì)有一條白的,就又可以寫(xiě)了!闭f(shuō)著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)”下,那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心,買(mǎi)了這個(gè)普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢(qián)越來(lái)越多。
另一方面,陳梓溪與陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買(mǎi)棒冰,以每根凈賺一元的價(jià)格賣(mài)出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)(好吧,全是奔著錢(qián)去的。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒(méi)有六一節(jié)了,就再也沒(méi)有跳蚤市場(chǎng)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!
兒童節(jié)的作文9
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫(huà)筆點(diǎn)亮西湖夢(mèng)”的活動(dòng),總共有30位小朋友參加,我們班就有5個(gè)小朋友參加,我們畫(huà)了一幅很長(zhǎng)的畫(huà)卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀(guān)西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開(kāi)始畫(huà)出心目中最喜歡的西湖的景點(diǎn),我畫(huà)了白堤的一個(gè)橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨,在我的印象里,這些代表了我心目中的西湖,我最喜歡小黃鴨,我希望它留在西湖上,哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑,我特別喜歡看這個(gè)電影了,原來(lái)西湖是一片陸地,后來(lái)由于大海漲潮淹沒(méi)了土地,等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖,3D電影石頭飛出來(lái)好像就在我們的眼前,特別好玩。
這次活動(dòng)非常有意義,我不但了解到很多西湖的歷史,還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長(zhǎng)的一幅西湖的畫(huà)卷,這個(gè)畫(huà)卷將一直保留在西湖博物館的二樓,我覺(jué)得簡(jiǎn)直太高興了,這個(gè)六一兒童節(jié)是我渡過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)!
今天早上,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,書(shū)包里還裝了很多好吃的,老師說(shuō)要和同學(xué)們一起分享。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來(lái)到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,顯得很高興,有的說(shuō):“你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。李老師來(lái)了,她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!明天就是六一兒童節(jié)了,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!钡谝粋(gè)節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢,可真有趣!表演的節(jié)目真多呀,二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩,我最喜歡郭林藝演的老虎,因?yàn)樗牙匣⒀莸幕铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個(gè)跟頭,把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。
表演會(huì)結(jié)束了,我們回到教室,和同學(xué)分享帶來(lái)的食物,這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文10
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)快樂(lè)的日子。
媽媽和她的好朋友們?cè)诿磕甑牧欢紩?huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到車(chē)上,準(zhǔn)備出發(fā)。在媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!
車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們?cè)谲?chē)?yán)飺u頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿(mǎn)了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草,滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!
坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚(yú),可是,撈了半天也沒(méi)撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”
我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車(chē)漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!
新疆伊犁伊寧市十七小學(xué)一年級(jí):易慕翰林
兒童節(jié)的作文11
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學(xué)校提前慶祝,改為5月31號(hào)下午舉行。
那天下午,我一進(jìn)教室就眼花繚亂了,經(jīng)過(guò)介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶(hù)往南邊的窗戶(hù)栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是嘴巴!”“不對(duì),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛!薄斑@個(gè)謎底大概是仙人掌吧?”
仙人掌吧?”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的`同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后,老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲,雖然看起來(lái)很好套,其實(shí)很難套的,全班只有喬思棋同學(xué)套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對(duì)喬思棋來(lái)說(shuō),意義重大。
接著,我們整個(gè)四年級(jí),都參加了一項(xiàng)活動(dòng),是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書(shū),準(zhǔn)備買(mǎi)賣(mài),我也不例外,我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書(shū),我把書(shū)擺上“買(mǎi)書(shū)攤”時(shí),有很多的同學(xué)看中了我這一本書(shū),都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。對(duì)于我們班的同學(xué),我要便宜一點(diǎn)兒賣(mài);對(duì)于其它三個(gè)班的同學(xué),我賣(mài)的價(jià)錢(qián)就要貴5角錢(qián)。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買(mǎi)下了,其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做,她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢(qián),但是邱楓同學(xué)以3元錢(qián)賣(mài)給了你們,那么還嫌貴,再說(shuō)這本書(shū)保管的也很新,你們還要2元5角來(lái)買(mǎi),邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎?”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后,我又開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了,經(jīng)過(guò)精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚(yú)”和“夾球”等游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了,我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭,要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng),就好了。
希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)!
兒童節(jié)的作文12
星期六的下午,學(xué)校要慶祝“六一”兒童節(jié),邀請(qǐng)了許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)們一起玩游戲,共同歡慶我們的兒童節(jié)。
我和媽媽來(lái)到風(fēng)雨廣場(chǎng),風(fēng)雨廣場(chǎng)的人可真不少。∶苊苈槁榈、挨挨擠擠的,我們看見(jiàn)各個(gè)地方都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,真熱鬧!
我看見(jiàn)沙老師在做夾玻珠的裁判,我就參加了,排隊(duì)時(shí)我想:一定要夾多一點(diǎn),讓沙老師大吃一驚。到了我,我就很緊張,30秒的時(shí)間卻一顆也沒(méi)有夾上來(lái),因?yàn)椴V楹苤、很滑或者是我拿筷子的姿?shì)不對(duì)。所以?shī)A不上來(lái),沙老師看了,真的“大吃一驚”的說(shuō):“啊,亭宇,一顆也沒(méi)有夾上來(lái)!”我有點(diǎn)不好意思,但是,沙老師還是給了我3張票,鼓勵(lì)我,重在參與。媽媽看見(jiàn)我一顆也沒(méi)有夾上來(lái),就在旁邊笑我,我拿著票走了過(guò)去,生氣地說(shuō):“有什么好笑的?”媽媽說(shuō):“你一顆也沒(méi)有夾上來(lái),怎么搞的?”我說(shuō):“我是第一次玩夾玻珠,肯定夾不上來(lái)呀?”我不好意思的笑了。
我們來(lái)玩盲人敲鼓,老師給了我一塊黃色的布,把眼睛蒙的緊緊的,看也看不見(jiàn),就走了過(guò)去,我抓著木垂,用力一打,結(jié)果,打到了鼓的外面,我就慢慢地向中間移動(dòng),再用力一打,咚!咚!終于打到了鼓,老師給了我4張票。
我來(lái)玩健身車(chē),到我了,我做好準(zhǔn)備,站在“車(chē)”上。老師一聲“開(kāi)始”,我兩手張開(kāi),保持平衡,雙腳不停的踩動(dòng),有一個(gè)小朋友比我快,我想超過(guò)他,快到終點(diǎn)了,他忽然慢了下來(lái),我趁機(jī)想追上去,忽然,我摔倒在地上,我迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái),再繼續(xù)往前踩,快到終點(diǎn)了,我一下子沖了過(guò)去,結(jié)果是第二名,老師給我4張票,我十分高興。我們還玩了許多游戲,例如:釣魚(yú)、說(shuō)英語(yǔ)、小小歌唱家……玩完游戲之后,我就去領(lǐng)獎(jiǎng),我用25張票換了一個(gè)漂亮的筆袋,用10張票換了一只可愛(ài)的小白兔,還有3張票,怎么辦呢?
我就拿著最后的3張票,換了一瓶礦泉水,我玩得真高興!最后,我們到課室里拿書(shū)包,坐公共汽車(chē)回家了,媽媽在公共汽車(chē)上說(shuō):“亭宇,你的臉上寫(xiě)著兩個(gè)字,你知道是什么字嗎?”我奇怪地說(shuō):“不知道。”媽媽說(shuō):“就是‘高興’兩個(gè)字!蔽艺娴氖呛芨吲d,我們過(guò)了一個(gè)幸福、愉快的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文13
明天將是我們期盼已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校個(gè)性安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。
大會(huì)最后進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
最后輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,期望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)立刻隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。
透過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都就應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!但是,我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期盼著下一個(gè)完美的六一。
兒童節(jié)的作文14
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。噢,鳥(niǎo)兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。噢,風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。
今天,又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們洋溢著微笑走進(jìn)校園,各自拿著小凳子。到了8點(diǎn),同學(xué)們似放飛的小鳥(niǎo)涌入樓梯口,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)三層樓的欄桿上掛著“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字,特別醒目。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),接下來(lái)便是期待已久的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上似花兒般美麗,如草兒般生機(jī),像太陽(yáng)般燦爛。接到獎(jiǎng)狀時(shí)的一剎那兒,臺(tái)下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。
最令人期待的便是節(jié)目表演了?!主持人用洪亮的聲音拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節(jié)目來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅:鴻運(yùn)春來(lái)。一只紅紅火火的隊(duì)伍走上臺(tái)來(lái),兩只手各轉(zhuǎn)著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊(duì)走了上來(lái),擊著鼓與另一對(duì)合并,讓看的人應(yīng)接不暇。還有學(xué)前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動(dòng)作,似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個(gè)細(xì)節(jié),都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。
最讓我記憶猶新的是六年級(jí)的歌聲。他們雖然已快畢業(yè),但他們還是要過(guò)在一小的最后一個(gè)六一。他們面帶微笑,音調(diào)和諧,使在場(chǎng)的每一位同學(xué)、家長(zhǎng)震驚。不知他們?cè)诒澈笞隽硕啻蟮呐Γ贿呉檶W(xué)習(xí),一邊又要排練,是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥(niǎo)的歌喉,是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們的歌聲傳變整個(gè)校園,在下一個(gè)六一兒童節(jié)里,他們的歌聲將永遠(yuǎn)留在所有人抹不掉的記憶里。
節(jié)目就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,接下來(lái)就是參觀(guān)展臺(tái)了。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì),來(lái)盡情地吸收著知識(shí)的精華。那一幅幅剪紙,每一幅都刻畫(huà)得惟妙惟肖,如在枝頭唱歌的小鳥(niǎo),能說(shuō)善變的晏子等。當(dāng)我看到一幅幅刻畫(huà),一張張小報(bào)時(shí),心里滿(mǎn)是自豪。這使我知道:祖國(guó)的希望,祖國(guó)的棟梁在豐寧一小。時(shí)間飛快奔馳,我們回到了教室,結(jié)束了這歡快的六一。
六一是孩子們的天堂。六一,將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之,六一將令你無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文15
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,魚(yú)兒喜歡清清的河水,鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的,今年尤其精彩。
剛走進(jìn)教室,首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個(gè)調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼,又睜圓著另一只眼,正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報(bào)。四周被彩帶圍繞,金光閃閃,十分美麗。再向上一看,呦,天花板上有一串串柳條掛下來(lái),幾只燕子在柳條叢中飛來(lái)飛去。有時(shí),就連蜻蜓也會(huì)飛來(lái)湊熱鬧,停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著,他們的交接處懸掛著一個(gè)大紅燈籠,這情景猶如四條騰飛的龍?jiān)趹蛑槟?
今年的游園活動(dòng)真是豐富多彩:有驚險(xiǎn)的過(guò)獨(dú)木橋,有高難度的青蛙跳水,有刺激的踩腳印,有搞笑的指鼻子……
最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來(lái),帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈,然后指引著他向前走。你看,有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動(dòng),真像個(gè)瞎子;有的是個(gè)急性子,沒(méi)等老師說(shuō)好,就三步并作兩步向前沖,沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了,沖到了柳老師身上,去敲柳老師的背,惹得大家捧腹大笑。
終于輪到我了。我被蒙上眼睛后,再轉(zhuǎn)了三圈,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),早就分不清東南西北了,只好一直向前走著。突然身后傳來(lái)一陣陣笑聲,我想:肯定是我走彎了。于是,我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,心想:這回不會(huì)錯(cuò)了吧。沒(méi)想到,笑聲又想起來(lái)了。我又只好轉(zhuǎn)了個(gè)方向。就這樣,我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有個(gè)同學(xué)嘲笑說(shuō):“你在走迷宮啊?”是呀,這樣下去可不行,我冷靜下來(lái),仔細(xì)分析,覺(jué)得聲音是從左邊傳來(lái)的。于是,我背向那邊朝前走去,碰到桌子后,再敲了三下,只聽(tīng)得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊,這簡(jiǎn)直比神曲還好聽(tīng)。身后傳來(lái)一陣掌聲,我得到了兩顆糖。
好時(shí)光總是短暫的,這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,我不會(huì)因?yàn)樗牧魇哦z憾,我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。
【兒童節(jié)的作文匯編15篇】相關(guān)文章:
開(kāi)心的兒童節(jié)作文(匯編15篇)02-25
我們的兒童節(jié)作文(匯編15篇)02-07
有趣的兒童節(jié)作文(匯編15篇)01-13
歡樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(匯編15篇)02-08
兒童節(jié)的作文100字匯編6篇01-07