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別樣的六一作文(合集20篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的別樣的六一作文(合集20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
別樣的六一作文1
“萬物有異同,護(hù)犢情意濃。六一是兒童,九五化蛟龍!边@是表達(dá)“六一”的詩句。就在上周日,老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓(xùn)中心,說是要參加比賽。
今天是小水滴培訓(xùn)中心上課的日子,也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤水果拼盤,就快步地端到小水滴。
我到的時(shí)候,桌上已擺滿了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤。等到大家都來齊了,活動(dòng)便開始了。老師讓學(xué)員們一個(gè)一個(gè)上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤,并從中選出兩個(gè)心怡的作品投票。經(jīng)過一番激烈的投票,最后是6號和17號獲勝。他們兩個(gè)笑瞇瞇地走上臺去,老師給他們頒獎(jiǎng)拍照。我們在臺下一臉羨慕地望著他們,心里別提有多么渴望也能得到呀!
過了一會兒,老師把水果拼盤送到我們眼前,讓我們放開肚皮盡量吃?墒强粗槐P盤栩栩如生的“作品”,我都無從下手。不過終究有人禁受不住誘惑,先動(dòng)手大口地吃起來?粗蠹页缘媚菤g,我也加入了掠食行列,整個(gè)屋子頓時(shí)都充滿著咀嚼水果的'聲音。
不一會兒,水果拼盤被大家一掃而空。接著,老師拿來兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說:“這是要做什么?”謎題很快解開了,原來是做春卷。老師請四個(gè)學(xué)員幫忙,給我們示范包春卷。雖說水果吃得有點(diǎn)撐,但聞到這春卷的香味,我還是忍不住誘惑,狼吞虎咽地吃起來。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道,很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。
大家吃得都很歡,可是桌子卻受罪了,它的全身都是菜屑和水果塊,我看不下去了,就邀幾個(gè)好友一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾清理干凈。最后,整間教室又變得干干凈凈的,我們心情美美地進(jìn)入了知識的海洋。
這次的“六一”我很開心,這是一個(gè)“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。
別樣的六一作文2
日出東方,天際已有了朦朧的曙光,小鳥開始動(dòng)情的歌唱,為六月譜寫新的篇張。翻開日歷嶄新的一頁,哦,今天,我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手,共度我們自己的節(jié)日了。
經(jīng)過一路顛簸,我們的目的地終于到了。一下車,我就興沖沖地跟在李素花園長的身后,看望可愛的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室,身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來,甚是伶俐地對我們說:“哥哥姐姐們好!”看著他們一張張?zhí)煺鏍漫的笑容,我仿佛也回到了幼兒時(shí)代,與他們一同玩耍,共同長大。最引人注目的是那對白白凈凈的雙胞胎小姐妹,面對我們的提問,她倆毫不怯場,顯得十分開朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了,到處蕩漾著我們的歡聲笑語。
到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了,待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的節(jié)目過后,我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯,飽蘸墨汁,待曲悠揚(yáng)配樂散文朗誦開始后,酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個(gè)蒼老雄渾,力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神,將外界干擾置之度外,凝神靜氣地書寫著,絲毫不敢怠慢。終于,我成功了!“讀萬卷書,行萬里路”八個(gè)大字躍然上紙,疏密相間,變化萬千,遒勁有力,神采飛揚(yáng),像龍躍,像鷹搏。面對老師家長們的贊不絕口,我知道這是“臺上一分鐘,臺下十年功”的`汗水換來的!
我將那幅書法作品贈(zèng)予了幼兒園,我想告訴小朋友們:“博覽群書,才會有深厚的文化底蘊(yùn);志存高遠(yuǎn),才會成為社會的棟梁!我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈;我們是出巢的小鷹,明天將鵬程萬里,展翅翱翔!
別樣的六一作文3
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),張老師讓我們自帶水果和自制的書簽,在教室里共度“六一”。
一下課,教室里就炸開了鍋,大家聚在一起樂滋滋地討論著:有的在猜測“六一”會看什么電影;有的在炫耀自己帶的水果,還有的在討論今天有沒有作業(yè)。教室里熱鬧非凡,人人都非常期待。
到了互贈(zèng)書簽的時(shí)刻了!王瀟把自己精心制作的書簽送給了陳廷恕,王博毅送給了池榮華……幾乎每個(gè)人都拿到了一張對方親手做的書簽。在互贈(zèng)時(shí),大家不忘送上祝福:“六一兒童節(jié)快樂!”雖然這只是句普普通通的話,但卻說到了每個(gè)人的心里,個(gè)個(gè)洋溢著笑容。
看電影的時(shí)間到了,我們興奮到了極點(diǎn),個(gè)個(gè)都笑容滿面。
教室安靜下來了,連一個(gè)針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網(wǎng)》,這真是最輕松最快樂的時(shí)刻。大家一邊吃著水果,一邊緊盯著屏幕,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而為威爾伯的遭遇嘆息!断穆宓木W(wǎng)》講述了小豬因發(fā)育不良導(dǎo)致被人嫌棄,而小女孩兒弗恩堅(jiān)決不讓爸爸殺它,由于小豬越養(yǎng)越大,家里容不下它,只好送到叔叔家的倉庫里。在那里,小豬威爾伯認(rèn)識了蜘蛛夏洛特,夏洛特用自己織的絲拯救了小豬,而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的`電影,小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來,看來傳遞愛心能改變命運(yùn)的,當(dāng)然傳遞愛后也會得到回報(bào)的,夏洛特的兒女也被拯救了。
這次的“六一”兒童節(jié)可真是一個(gè)傳遞愛的節(jié)日,從豐富多彩的節(jié)目中,我們也感受到了張老師和家長對我的愛。愿我們也能學(xué)會愛,傳遞愛……
別樣的六一作文4
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,珍惜自然之源,共營生命綠色。藍(lán)天白云使人悅,青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)正如火如荼的舉行,我們的城市變得越來越美麗。這里面的功勞,怎么能離得開環(huán)衛(wèi)工人。所以,為了感謝他們,我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛心飯。
我們一行人浩浩蕩蕩的來到仙巖街道梓南社區(qū)愛心亭,開始洗菜,切菜,燒菜,擺盤,大家分工有序,熱火朝天,每個(gè)人臉上都帶著笑意,處處洋溢著歡聲笑語。在端午這個(gè)美好的節(jié)日里,怎么能少得了粽子呢?我只知道粽子好吃,可是包粽子卻是個(gè)技術(shù)活,粽子外面包著的葉片需要一片稍大一點(diǎn),一片稍小一點(diǎn),兩片要差不多大小,還必須一正一反,否則,包出來的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后,要做成一個(gè)漏斗形,將少數(shù)糯米放入,再把蜜棗輕輕放下,接著,再在上面撒上一些糯米,往里一按,再用葉子包好,可惜的是,我屢戰(zhàn)屢敗,粽子怎么也包不起來,好不容易這里包好了,得,那里又出問題了,繼續(xù)努力,最終將粽子完美出爐。
環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞,日夜奔波在城市的街角,黝黑的臉上布滿皺紋,卻不喊累!當(dāng)我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時(shí)候,他們的每一個(gè)笑臉都讓我回味無窮,再盛上了香噴噴、軟綿綿的'白米飯,看著他們吃得那么開心,我也感到了愉悅。
感謝有你們,我們的環(huán)境才會變得如此美麗。善待地球就是善待自己,幸福生活不僅需要豐衣足食,也需要碧水藍(lán)天,青松翠柏,為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作,我們每個(gè)人都不能亂丟垃圾。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小做起!
別樣的六一作文5
今天上午,上教院附小開展了“慶六一紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”活動(dòng)。我們六年級的學(xué)生是小學(xué)階段的最后一次六一節(jié),也有可能是一生中最后一次六一節(jié)。
一早,各班把設(shè)計(jì)好的海報(bào)分別擺在校門口兩邊,老師、學(xué)生一到校就開始布置各自的攤位,各班的商品琳瑯滿目,買什么的都有,吃的、喝的、用的、玩的……滿滿一桌子的物品。我們的商鋪也準(zhǔn)備完畢就等著貿(mào)易開始。
我們的商鋪有兩個(gè)主題,一個(gè)是“憤怒吧!小鳥”,另一個(gè)是“綠色園林”。綠色園林這個(gè)主題非常特別,賣的花花草草全是我家空中花園中分盆種的,不是用十分精致的'花盆,而是用環(huán)保的牛奶盒。
9點(diǎn),貿(mào)易節(jié)準(zhǔn)時(shí)開始了,學(xué)校里一時(shí)叫賣聲此起彼伏,整個(gè)操場沸騰了。我們商鋪的生意也還不錯(cuò),一開始就要學(xué)生來買了,“這是我家自己種的觀音座,3元一盆……”我開始推銷我的產(chǎn)品,不一會,一半的觀音座、仙人棒就搶奪一空,看著收獲的代幣券,真是興高采烈。
操場上,各種經(jīng)典游戲也在熱火朝天的進(jìn)行。有投沙包、搶凳子、斗雞、兩人三足等經(jīng)典游戲,看到同學(xué)們玩得不亦樂乎,有些老師也忍不住加入進(jìn)去,操場上,歡聲笑語一片,熱鬧非凡。
隨著時(shí)間的推移我的植物也漸漸賣完了,六一節(jié)接近了尾聲,我們開始整理掃地;氐浇淌,滿臉抑制不住興奮之情,與同伴分享自己的購買的物品,這個(gè)在看蠶寶寶,那個(gè)在翻閱新買的書,還有的聚在 一起眉飛色舞地大聲談著自己的購物體會。
今天的活動(dòng),孩子們在快樂的氛圍中培養(yǎng)了自主意識和交往能力,活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛。
別樣的六一作文6
今天,我抱著興奮和激動(dòng)的心情來到省青少年活動(dòng)中心參加我們的六一兒童節(jié)。
當(dāng)我和昕怡、沁文一起領(lǐng)完丫米獎(jiǎng)品后,便向3D畫展跑去。哇!里面的畫真是太豐富了。有的可以把頭伸進(jìn)去一起合影的,有的.可以自由操作逼真的,最有趣的就數(shù)那翅膀了。翅膀畫迎來許多的體驗(yàn)者,我也不例外。當(dāng)我把兩只手一張開,順貼在翅膀上時(shí),感覺自己像飛了起來一樣,真爽!
接著,我們又去了跳蚤市場。那里人山人海,非常熱鬧。瞧!有的在賣布娃娃,有的在賣小玩意兒,還有的在賣手工藝品。一個(gè)個(gè)面帶微笑,一派喜慶祥和的景象。看,一個(gè)個(gè)彩泥娃娃笑彎了腰,直等小朋友們?nèi)ヮI(lǐng)它們回家呢!聽,嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得合不攏嘴,只想去外面吹吹風(fēng)了!大人、小孩邊走邊看,大人半蹲著瞧模樣,小孩干脆趴下來挑選著。我們幾個(gè)經(jīng)過精心挑選,終于買下了自己想要的書籍、飾物。咦?那邊是賣什么東西的,怎么沒有聲音呢?我和昕怡走近一看,原來是幾個(gè)殘疾人在做稻草娃娃,他們一聲不吭地做著各式各樣的娃娃。我問道:“這個(gè)娃娃多少錢一個(gè)?”他們給了我一個(gè)八元的手勢。心想:這種娃娃賣八元一個(gè)也太貴了吧,而且這么小。再想想,他們怎么不說話呢?哦,我明白了。我和昕怡用眼睛瞪著對方,連忙掏出自己的零用錢買下了。于是,我倆有了賣漫畫書的想法。此時(shí)宇軒從一個(gè)角落淘到一摞漫畫書,三人不約而同地賣起書來,我們也在人群中吆喝著、穿梭者,到最后還剩三本書沒賣完,這時(shí)我們已是滿頭大汗,但收獲卻是不一般。
這次,六一兒童節(jié)有了一個(gè)大不同的玩法,別樣的六一兒童節(jié)讓我們更開心快樂!
別樣的六一作文7
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡樂、童心飛揚(yáng)的節(jié)日,但它又不僅僅是孩子的節(jié)日,雖已過而立之年,但每年的兒童節(jié)我還是喜歡和孩子一起過,暫時(shí)忘掉時(shí)間煩惱,重回天真無邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。
我們家在鄉(xiāng)下,不能給孩子更多優(yōu)越的生活條件,沒有名牌的服飾、高級玩具給他,也不能常常帶他出入肯德基、游樂城之地,但快樂我卻不能吝嗇。
端午那日,六一將至,蒙蒙細(xì)雨中我拉著兒子的手,撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。
一路上,我問兒子,每年端午節(jié),人們都要做哪些事情?不滿六歲的他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:“賽龍舟,吃粽子,掛香袋!
“還有一樣是在門上插艾草,今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子!
兒子拍著手跳著,笑著,叫著,一溜煙跑了。
一路泥濘,我和兒子小心地跨越著一道道障礙,突然,一個(gè)大水潭橫在眼前,兒子臉上路除了畏難情緒。
我一看機(jī)會來了順勢給他講起了當(dāng)年紅軍長征過草地的故事,先輩們不怕困難,勇往直前的樂觀精神鼓舞了他,兒子也漸漸膽大了,他涉水而過,還拉起我的'手說,“媽媽,我扶著你過。”儼然一個(gè)男子漢的模樣。
山坡就近在眼前,停下腳步,放眼望去:一片柿園,滿目蒼翠;幾棵山杏樹上,金球一般的杏兒探頭探腦,隱匿期間。屏住呼吸,側(cè)耳聽來:布谷啼叫聲,雨打花傘聲,聲聲入耳,不由想起翁卷“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的佳句來,多美的一副水墨畫,我們也有幸成了畫中人了。
艾草遍地都是,彎腰下去,艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。
和兒子每人采了一大把,乘興而歸。
他興奮地仰起臉告訴我,媽媽,我找到夏姑娘了——她在雨中,在杏樹上,還在……還在布谷鳥的叫聲里。
今年的兒童節(jié),我和兒子一起收獲了別樣的樂趣。
別樣的六一作文8
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),今天是屬于我的節(jié)日,也是我盼望已久的節(jié)日。在這一天,我收到了許許多多的禮物,有漂亮的衣服,可愛精致的玩具﹑文具,還有精美的圖書。雖然我收到這些禮物很高興,但是,今天,我還做了一件更令我高興的事情,讓我的“六一”兒童節(jié)更加特別。
下午,我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長廊游玩。因?yàn)槭恰傲弧,濱江長廊上多了許多小朋友。他們有的在采花,有的在追逐,有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車,在草地上飛奔、玩耍。突然,一對乞討的母女引起我的注意。我不由自主地停下來,仔仔細(xì)細(xì)地打量著這對母女。那媽媽是個(gè)殘疾人,她拄著拐杖艱難地移動(dòng)著那根本不聽使喚的腳。那個(gè)大約7、8歲的小女孩呆呆地看著一個(gè)個(gè)快樂的孩子,好像兒童節(jié)跟她無關(guān)似的。她們的衣服破爛不堪,渾身臟兮兮的,和身邊這群身著節(jié)日盛裝的`小朋友形成鮮明的對比,顯得格外刺眼。只見她們眼巴巴地看著行人,卻沒有人理會她們。我從小女孩的眼睛里看到了渴望,她多么渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂的童年呀!面對這對可憐的母女,我再也高興不起來,她們是多么凄慘,為什么就沒有一個(gè)人理會她們呢?不行,我要幫助她們。我立刻跑回停車場,從車?yán)锬昧艘恍┦澄、文具奔向了母女倆。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中,說:“六一兒童節(jié)快樂!”小女孩抬起頭,不知所措地看著我,過了一會兒,才恍然大悟,不停地向我們鞠躬,從她的眼神里我看到了驚喜,也看到了她眼里激動(dòng)的淚花。我回過頭去,爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指,夸我:“你真懂事!”我甜蜜地笑了。
今年的六一兒童節(jié),我不僅收獲別人的祝福和禮物,也分享一份快樂與真誠。我更希望藍(lán)天下所有的小朋友都能和我一樣有一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
別樣的六一作文9
一場突如其來的疫情打破了2020年春天的寧靜,全國上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民團(tuán)結(jié)一致的努力下,疫情緩解,我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹木長滿了碧綠的新葉,鮮花也已經(jīng)開放,滿園的風(fēng)光是那樣的美好!
馬上步入六月,我們要迎來自己的節(jié)日了。往年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校會舉行六一文藝匯演:有跳舞的'、有唱歌的、有表演小品的,各種各樣的節(jié)目,非常熱鬧。那么今年會怎樣進(jìn)行呢?
六一兒童節(jié)的前一星期,老師告訴我們因?yàn)橐咔槠陂g不能有聚集性活動(dòng),所以今年六一兒童節(jié)學(xué)校計(jì)劃以書法展、繪畫展、手工作品展為主要活動(dòng)方式,希望我們多多動(dòng)手,制作自己喜歡的作品。聽到這個(gè)消息,我心里非常激動(dòng),立刻就有了靈感。
我先選了一張淺藍(lán)色的紙當(dāng)背景,又在校園里找了許多不同形狀的樹葉。接著我把一個(gè)橢圓形的樹葉做成魚的身子,又用一個(gè)喇叭花葉子做魚的尾巴,又把它們粘在藍(lán)色的紙上,最后給魚兒做了兩個(gè)圓圓的樹葉眼睛,瞬間魚兒變得活靈活現(xiàn)。然后我又用不同的葉子,另外做了兩條魚,讓它們做朋友,這樣就不會孤單啦!最后又把草葉子粘在紙上,藍(lán)色的背景下,它們仿佛是真的水草一般。
大功告成了,藍(lán)色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲,“水草”在海底飄蕩似乎在為魚兒們伴舞。老師和同學(xué)們看到我的作品都稱贊“太美了!”我的心里也美滋滋的。
老師把我們的作品粘貼在學(xué)校的展覽板上,并加上了精美的邊框。課間,我們圍在展板前欣賞精美的作品,我不禁感嘆:大家都太厲害了,有這么多優(yōu)秀的作品!
雖然這個(gè)六一兒童節(jié)跟往年不同,但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節(jié),特殊的時(shí)光,一樣的快樂!
別樣的六一作文10
隨著校園內(nèi)廣播的響起,我們的“閱讀節(jié),游園會”啟動(dòng)儀式終于拉開了它神秘的面紗。首先是同學(xué)代表進(jìn)行文藝表演,接著是對今年校園內(nèi)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。簡短又精彩的啟動(dòng)儀式結(jié)束后,馬上進(jìn)入到激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),那就是這次校園活動(dòng)的重頭戲“跳蚤市場義賣”和“詩詞”游戲。
看!操場上的“跳蚤市場”異常熱鬧,在每一個(gè)角落里都遍布著各個(gè)班級擺出的“攤位”,攤位上擺著各式各樣的書籍,玩具和學(xué)習(xí)用品,這可都是同學(xué)們捐出來的,我們義賣所得的收入都會捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的兒童。每個(gè)“攤位”前都是人頭攢動(dòng),同學(xué)們挑選著自己心儀的物品,大家的表情也是各式各樣,挑選到心儀物品的同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開,而沒有挑選到物品或者有“選擇困難癥”的'同學(xué)緊縮眉頭,恨不得把所有物品都搬回家。
跳蚤市場的熱鬧絲毫沒有影響到我們的另外一個(gè)主題活動(dòng)“游園會”。這次的游園會是以古詩詞活動(dòng)為主題,我們摘抄了古代大詩人的詩句開展答題和競猜活動(dòng)。我們?nèi)嗟脑娫~活動(dòng)是以“王維”大詩人為主題,同學(xué)們盛裝出席,穿著樸素而又典雅的“唐裝”,吸引著校園內(nèi)其他班級的同學(xué)前來參與。參加答題活動(dòng)的同學(xué)有的喜笑顏開,有的愁眉苦臉,有的若有所思的搖頭晃腦,回答正確的同學(xué)歡呼雀躍,回答不上的同學(xué)有走后門,想我們給出答案,也有的搖頭擺尾的慢慢挪動(dòng)步子“溜之大吉”,更有的同學(xué)回答出來的問題笑話百出,讓“游園會”的氣氛達(dá)到了高潮。
快樂的時(shí)光總是過的飛快,不知不覺中,活動(dòng)就到了尾聲,跳蚤市場開始收攤,游園會的現(xiàn)場也逐漸人頭散去,我們回到各自的班級,總結(jié)這次活動(dòng)的感受。愛心義賣讓我們懂得了贈(zèng)與和付出,游園會讓我們增長了知識,同學(xué)們個(gè)個(gè)都盼望著下次這樣的活動(dòng)早日再來。
別樣的六一作文11
這學(xué)期因受新冠肺炎的疫情影響,我們5月12日才正式進(jìn)學(xué)校上課,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。老師說,由于今年情況特殊,“六一”節(jié)慶;顒(dòng)就不搞全校性活動(dòng)了,在自己的班級舉辦吧!話音剛落,全班同學(xué)高興得齊聲歡呼起來。
6月1日這一天,我一大早就起床,穿上新衣服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,一路上哼著歌,高高興興地往學(xué)校走去,此刻小樹仿佛向我們微笑,花兒向我們招手:“六一快樂!六一快樂!”
走進(jìn)節(jié)日的教室,充滿著歡樂的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。參加表演的同學(xué)都已化了妝,臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。表演開始了!首先上場的是《我和你》手勢舞!這首歌曾經(jīng)我們唱過:“我和你飛到藍(lán)藍(lán)的天邊,我和你送上滿滿的花園……。在音樂的伴湊下那悠揚(yáng)的歌聲仿佛把我?guī)胍饩,還沒緩過神來呢!那熱烈的掌聲就響起來了。接下來是《數(shù)字比心》六個(gè)女同學(xué)在優(yōu)美的旋律下,隊(duì)形新穎獨(dú)特、造型別致、整齊劃一。之后是《小宇宙》舞蹈,小演員們和著音樂的.節(jié)奏,載歌載舞,動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)、井然有序!正當(dāng)老師說:下個(gè)節(jié)目女聲獨(dú)唱時(shí),校長陪著鐘宜國市長等市領(lǐng)導(dǎo)來到教室和同學(xué)們觀看表演,交流互動(dòng),共慶節(jié)日。
最后大家飽含深情地齊聲唱《聽我說謝謝你》“送給你小心心,送你花一朵,你在我生命中太多的感動(dòng),你是我的天使,一路指引我……”送給即將退休的王老師,祝愿敬愛的老師身體健康、天天開心!
當(dāng)所有節(jié)目表演完畢時(shí),老師又給我們頒發(fā)許多的六一紀(jì)念品。
快樂的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方——學(xué)校。
別樣的六一作文12
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)--紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才.
下午,我?guī)狭宋倚膼鄣腵<<感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物>>,做個(gè)小小售貨員,把自己的書放在地?cái)偵?,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個(gè)人影也不見.眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說.于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯(cuò)過,過了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦!......"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了.這時(shí),我的心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時(shí)間,我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書.
這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
別樣的六一作文13
夏天,驕陽似火,伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語,六一悄悄地走到我們身邊,揮著手和我們問好呢!這次六一活動(dòng),學(xué)校安排了有趣的詩朗誦節(jié)目。所有的班級都積極參與,我們班自然也不例外,也想把學(xué)到的東西給大家展示出來。
我們班的節(jié)目,主旨是要快樂的上宋詞課,不要死板的念書。我們設(shè)定了在一個(gè)宋朝的'課堂上,一位嚴(yán)肅、刻板的老師正在上課,大家雖然很喜歡聽先生講課,但是卻更渴求在玩中學(xué),這樣才能使我們快快樂樂學(xué)習(xí)與成長。
表演時(shí),老師編了一首詞配上歡快的音樂變成了一種少見的自編“宋詞歌”,我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動(dòng)作,整首歌就豐富起來。其次,部分同學(xué)在“課堂”上表演,大家都在此次活動(dòng)中收獲快樂,增長知識。
彩排時(shí),我欣賞別的班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書似的,體會古人的酸甜苦樂。到我們班表演時(shí),大家都認(rèn)認(rèn)真真,把自己最好的一面表現(xiàn)出來。
功夫不負(fù)有心班,我們被選中了。相信六一那天,我們會送給同學(xué)們一份驚喜和愉悅!同學(xué)們,一起來期待一下吧!
別樣的六一作文14
周日晚上我一直興奮得睡不著覺,你們知道為什么嗎?因?yàn)槊魈炀褪俏覀円荒暌欢鹊摹傲粌和?jié)”啦!
早晨,我還沒走到教室在不遠(yuǎn)處就聽到了班上的喧囂聲,當(dāng)我走進(jìn)教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了,你們猜怎么著?只見班上的墻壁上裝飾著五顏六色的氣球,黑板上寫著“六一快樂”四個(gè)大字,窗戶上粘著氣球做的小狗,地板上排放著整整齊齊的'六一禮物....今天的班級真像童話世界呀!
鈴聲響起,我們的老班——蘇老師踏進(jìn)教室,興高采烈地對我們說:“等下福安市委葉書記和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會來和我們一起看表演,共度六一哦”!說完,班上就立刻炸開了鍋。蘇老師大喊一聲:“安靜”!班上頓時(shí)鴉雀無聲。過了一會兒葉書記和電視臺的人來了,我們的“童年不同樣”六一聯(lián)歡會也拉開了序幕。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩:繆一言同學(xué)朗誦《將進(jìn)酒》,他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白;吳科含就像個(gè)鋼琴王子,琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽;我覺得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個(gè)比一個(gè)吹的厲害,黃芷琪兩手叉腰,吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’,教室里爆發(fā)出排山倒海的笑聲。
中午的時(shí)候老師叫我們每個(gè)人下午都帶一樣美食來和同學(xué)們一起分享,還說要評選"美食家"呢!下午同學(xué)們帶來了各式各樣有創(chuàng)意水果拼盤:盛開的花兒,一只只可愛的小刺猬,肚子裝滿水果的小豬,活靈活現(xiàn)可愛極了。
就這樣,這個(gè)六一就在我們的歡聲笑語中度過了。
別樣的六一作文15
“六一”這天我惶惶不安地走向?qū)W校,一路上,我的腦子里一堆疑問冒了出來:“吳科含,只有兩天時(shí)間練習(xí),你能彈清楚嗎?”“要是彈不好同學(xué)們會不會笑話我?”……
到學(xué)校沒等我坐下,廣播里通知“三好生”到六樓多功能廳參加頒獎(jiǎng)典禮,可是第二個(gè)就輪到我表演了怎么辦?怎么辦!葉書記來了,我會不會錯(cuò)過?平日里只能在電視上見到他,今天可是千載難逢的好機(jī)會呀!整場典禮都在想這件事,時(shí)間就像一個(gè)世紀(jì)那么漫長,我如坐針氈。頒獎(jiǎng)典禮舉行一半我偷溜會班上,剛坐下葉書記已經(jīng)站在門口了,謝天謝地,天助我也!我的小心臟想快要跳出嗓子眼,聽見葉書記說:“……我們要志存高遠(yuǎn)……放眼……,勤……”我根本沒有辦法聽進(jìn)去,因?yàn)橛珠_始想自己的曲子。
表演開始了,經(jīng)過十分鐘的等待,終于到我了。我慢慢走上講臺向大家鞠躬,手在琴鍵上撥動(dòng),頃刻間我進(jìn)入了想象的世界:夏天早晨的`涼風(fēng)拂過,水車嘩嘩地輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),蟬兒快樂地唱著小曲兒,農(nóng)夫彎下腰施肥……樂曲歡快地結(jié)束了,我伴隨著熱烈的掌聲走下舞臺,可是旁邊居然有個(gè)同學(xué)在說:“這么簡單,我也會。”天!這可是我精心挑選又努力彈出來的,突然覺得好難過。
回家后媽媽聽我講完演出的事情,她笑了笑告訴我:“聽音樂跟點(diǎn)菜一般,每個(gè)人想吃的都不一樣,可以有多種選擇嘛,硬塞給你吃不喜歡的菜肯定你也會不喜歡。你這么用心的準(zhǔn)備又完美地完成演出,媽媽為你高興,享受彈奏時(shí)的美好回憶就好了!闭f的也是,畢竟我努力過,過程比結(jié)果更重要,我不那么傷心了。
這次六一不一樣,因?yàn)槿~書記的到來,也因?yàn)槲业谋硌,但是它們有點(diǎn)都一樣:它使我們快樂,使我們成長!
別樣的六一作文16
盼望著!盼望著!六一的腳步越來越近了,終于六一兒童節(jié)她邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。
周五蘇老師帶來了一個(gè)振奮人心的好消息:市委葉書記要來和我們一起歡度六一兒童節(jié)。大家聽了可激動(dòng)壞了,像群麻雀嘰嘰喳喳地議論開了。老師選我和王子睿擔(dān)任班級聯(lián)歡會的小主持人,心里既緊張又興奮。這么短的時(shí)間我能背下稿子嗎?雖然有過主持經(jīng)歷,但還是怕現(xiàn)場出錯(cuò)或者忘詞。蘇老師好像看出了我的心思,她鼓勵(lì)我說:“相信自己,你是最棒的!”有了老師的“撐腰”,我頓時(shí)像吃了顆定心凡。周末我上完課外興趣班,就開始一遍又一遍對著鏡子對稿子,語氣、停頓、表情一個(gè)都不放過!
六一如期而至,當(dāng)葉書記走進(jìn)我們班級的時(shí)候,全班同學(xué)都沸騰起來了,掌聲、歡呼聲匯成一曲迎賓曲。葉書記給我們送來的節(jié)日祝福和殷切的期望。我拿著話筒依偎在書記伯伯身旁,看著同學(xué)們投來羨慕的眼神,心里別提有多幸福啦!
當(dāng)然我們的聯(lián)歡會節(jié)目也異彩紛呈。有詩歌朗誦、歌曲聯(lián)唱、樂器獨(dú)奏,也有熱情似火的街舞表演,還有形式多樣的游園活動(dòng)。素有班級“鋼琴王子”美稱的吳科含同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《夏天》,那美妙的琴聲宛如天籟之音,把我們帶入了如夢如幻的盛夏時(shí)節(jié)。時(shí)而鳥叫蟲鳴、時(shí)而有如清風(fēng)拂過、時(shí)而又像山谷中流出的一股清泉,時(shí)而又是雷雨過后的'艷陽高照……一首曲終了,同學(xué)們還沉浸在美妙的世界中不肯醒來。小舞蹈家陳妍穎、陳科彤有如兩朵盛開的荷花,輕盈飄逸的舞姿令人贊嘆!百靈鳥阮驪山唱起了《少女時(shí)光》,別有一番韻味。哈哈哈,我的古箏獨(dú)奏也成為了本次班級聯(lián)歡會的一道亮麗風(fēng)景線。
六一難忘!難忘六一!我們踏著這美好時(shí)光,帶著老師與家人的期望,滿載童年的難忘記憶,幸?鞓返爻砷L起來
別樣的六一作文17
一提起“六一”,你肯定會想到“快樂”、“開心”,而20xx年的六一,卻讓我收獲了一份感動(dòng),你想知道怎么回事嗎?那就讓我給你娓娓道來。
在主持人開場白之后,精彩上演了!拉丁舞、小品、相聲、歌唱……快樂的時(shí)光,讓我們陶醉著。誰知,在節(jié)目臨近結(jié)束時(shí),主持人的一句話,讓歡樂地笑聲戛然而止。
她高聲說道:“同學(xué)們,下面來一個(gè)小小的互動(dòng),規(guī)則是,我說什么,你們就跟著學(xué)什么。”她的話剛說完,臺下立即炸開了鍋,“主持人在搞什么名堂呀?”“她想叫我們說什么呀?”正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時(shí),只見她把數(shù)學(xué)、語文老師請上臺去。
她鄭重地說:“老師,這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了你們太多心血,時(shí)間如流水般匆匆而逝,不經(jīng)意間……無情的歲月在您刻下了一道道皺紋!蔽覀儎(dòng)情地學(xué)著。她又激動(dòng)地說……
到這里,大家已泣不成聲了,老師感動(dòng)得流下了幸福的淚水,哽咽著說:“好孩子,老師沒白教你們,今天這個(gè)六一,是我們過得最幸福的六一!”而我們異口同聲地說:“老師,我們可能不是您最好的學(xué)生,但您,是我們最好的`恩師!”頓時(shí),教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)別樣的“六一”,讓我擁有了別樣的感覺,也許我們長大了,也許我們成熟了。
別樣的六一作文18
今天,是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對于我們來說意義非凡,因?yàn)槲覀冞@是過的最后一年六一。老師為了讓我們過一個(gè)快樂的六一,決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟,其中,我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。
幾百年前,因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。
一進(jìn)溶洞,迎面吹來一陣涼風(fēng),讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍,溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,有的像玉兔奔月,有的`像雄鷹展翅,有的像金龜昂首,還有的像各種各樣的人物,栩栩如生……,這些石鐘乳和石筍千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),讓人浮想聯(lián)翩。
峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢,開發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽說此漂流被譽(yù)為中國最長的漂流。我和易江奕坐上了游艇,開始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行,一會兒快,一會兒慢。遇到拐彎時(shí),游艇撞到巖壁,又被彈回來。
這時(shí),水流突然變快,路比剛才更陡了,我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩,時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺馬上就會飛出去了,便把手抓得更緊了,船時(shí)不時(shí)就會碰到巖壁,濺起一層層水花,這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里,我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了,等到下了船,我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。
我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),真讓我終生難忘!
別樣的六一作文19
今天是六一兒童節(jié),很多小朋友們都沉浸在游樂園,書店,漢堡店。的歡樂海洋里,作為學(xué)校足球隊(duì)員的我,卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國重要的足球會議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來到了學(xué)校,為明天足球會議的順利召開而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場上,我們邁著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號,精神抖擻的走進(jìn)了主會場,展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學(xué)校,其他班級的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進(jìn),每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),會給學(xué)校帶來不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了,由于我們班級球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長杯足球聯(lián)賽取得的勝利場次比較多,學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng),我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出,被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱,訓(xùn)練很苦,但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書,又覺得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后,我們的獎(jiǎng)杯和證書又被老師收走了,說今天只是演練一下。但我仍然很開心,因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心,不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎(jiǎng)證書,我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力,彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的`時(shí)候,緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就會變得特別有意義。
別樣的六一作文20
我今年的六一節(jié)與往年不一樣,也肯定與你的不一樣。想知道我的別樣六一到底有多別樣,那么請接著往下看。
六一節(jié)這天,我5:40起床,洗臉、刷牙、吃飯、化妝,6:50趕到學(xué)校,7:30我們幼兒園的'慶六一節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始了。
第三個(gè)節(jié)目就是我和媽媽都參加的舞蹈——《彩虹的約定》,我們跳得可認(rèn)真了,贏得了觀眾陣陣掌聲。我還表演了一個(gè)節(jié)目,叫《舞動(dòng)校園》。
爸爸送給我的節(jié)日禮物是一個(gè)最新版的神探柯南手表,可以調(diào)時(shí)間,可以發(fā)射激光,表蓋還可以當(dāng)放大鏡,我非常喜歡。
不過,這個(gè)六一節(jié)最令我高興的不是這些,而是我到麥田里去幫忙收麥子。
我們晚上9點(diǎn)到了我家的麥地,只聽收割機(jī)隆隆地響著,不停地忙著,不一會兒就割完一塊兒。我認(rèn)識收割機(jī)上的兩個(gè)字“春雨”,指給媽媽看,媽媽直夸我愛學(xué)習(xí)、識字多。
不一會兒就輪到我家割了,只幾分鐘的時(shí)間,收割機(jī)就忙完了。看著麥籽兒從收割機(jī)里奔涌而出,我高興得都想要跳起來。
我家的麥子共裝了7袋,奶奶說今年是個(gè)豐收年,好幾年都沒有這么好的收成,往年僅僅能收三袋。
我也搶著去裝麥子,跑前跑后去幫忙。裝完了就在麥田里蹦跳、奔跑,在裝滿麥子的袋子上假裝睡覺,拿著手電筒和星星比亮,把剛剛收割的麥子放在嘴里使勁嚼,直到嚼得像口香糖似的富有彈性。
怎么樣?我的這個(gè)六一是不是和你的不一樣?我不僅玩得很開心,我也有力所能及幫忙做一些事情,這就是我的別樣六一。
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