六一作文【經(jīng)典25篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六一作文，歡迎大家分享。
六一作文 1
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的`一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜溃蝗松惨粯�，正因�(yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
六一作文 2
今天，我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因?yàn)槲乙獏⒓佑螆@活動(dòng)。
來到學(xué)校，我分到了兩個(gè)大雞蛋。然后，就跟大家下操場參加游園活動(dòng)了。
“啊，游園活動(dòng)好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個(gè)“運(yùn)乒乓球”的`游戲項(xiàng)目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點(diǎn)上。結(jié)果它就像是一個(gè)頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動(dòng)腳步，確保他不會(huì)摔下來后，才開始快步走。“哈哈”，我便輕而易舉的拿到了一個(gè)旺旺雪餅。
下一個(gè)項(xiàng)目比“運(yùn)乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。（只需說五個(gè)關(guān)于數(shù)字、動(dòng)物或心情的成語。）我流利地說得出了：“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎(jiǎng)品少，可我的快樂多！
六一作文 3
5月31日下午，我校舉行慶六·一活動(dòng)。那天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動(dòng)開始了。首先是升旗，接著是一場醒獅表演。
醒獅一會(huì)兒向前進(jìn)，一會(huì)兒向后退，一會(huì)兒舉頭，一會(huì)兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號隊(duì)出場了，隊(duì)員們仰首闊步，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作，吹號的吹號，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們原來出場時(shí)是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動(dòng)作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的`音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動(dòng)聽，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時(shí)裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時(shí)裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動(dòng)。慶六·一活動(dòng)真是一次別開生面的慶祝會(huì)��！
六一作文 4
這次兒童節(jié)給我印象最深刻的就是下午的小達(dá)人表演了，里面表演的我都很喜歡，尤其是那個(gè)架子鼓，演奏得很好。
星期五那天是兒童節(jié)，我就早早的起了床，我就去洗臉?biāo)⒀�，媽媽做好了早餐，爸爸就把我送到學(xué)校了。我到了學(xué)校，學(xué)校里掛了好多三角形的小紅旗來迎接兒童節(jié)。我進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們，每遇到一個(gè)人都會(huì)說：“六一兒童節(jié)快樂�！睂W(xué)校還專門為我們準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物，每個(gè)人都會(huì)有一根棒棒糖。我進(jìn)了教室，我把作業(yè)交了上去，然后回到了座位，為什么后面站了一大排人，我問了一下他們，他們說：“沒帶語文書的跟我們一樣要到后面站著�！边馈趺崔k，我沒帶語文書，可我又不想站到后面，我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時(shí)間，等時(shí)間到了我就不用站了。上午的活動(dòng)是美食分享，我覺得很沒有意思，都不知道做了什么，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，都不是男生喜歡的，我們喜歡的`都是一些運(yùn)動(dòng)之類的東西。我覺得還是下午的小達(dá)人比賽好看，每個(gè)人都可以給別人好評，就是在你喜歡的項(xiàng)目后面畫個(gè)五角星。但是有一個(gè)要求，最多只能給十個(gè)項(xiàng)目好評，一共有二十五個(gè)項(xiàng)目，其中有四個(gè)項(xiàng)目是沒有表演的，所以只表演了二十一個(gè)項(xiàng)目。
六一作文 5
一年一度的國際兒童節(jié)到了。
“六一”這天，風(fēng)和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動(dòng)的心情，興沖沖地來到學(xué)校，參加學(xué)校舉行的慶祝活動(dòng)。
上午8點(diǎn)，我們每個(gè)班級排列著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來到操場上集合，齊聲合唱《我和我的祖國》，嘹亮的歌聲響徹整個(gè)校園的上空；在唱歌的同時(shí)，我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗；一排排密匝匝的小紅旗喲，有如一片紅色的海洋。唱完歌后，我們?yōu)橐荒昙壭∨笥雅宕骷t領(lǐng)巾，光榮的少先隊(duì)組織里又注入了新鮮的血液……
接下來是班級舉行慶祝活動(dòng)，我們回到各自的教室。啊，我們406班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門上和每個(gè)窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個(gè)大字：六一快樂，教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節(jié)目開始登場亮相了。
第一個(gè)亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙，跳得那么輕盈，那么歡快，如同靈巧的小鳥。第二個(gè)是男生獨(dú)唱《我們的生活充滿陽光》，稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動(dòng)聽；第三個(gè)是二胡獨(dú)奏《二泉映月》，演奏者那嫻熟的指法，把這憂傷而又意境深邃的'樂曲旋律，演奏得時(shí)而深沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲，踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上，誰踩破對方的氣球，即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……
最后，是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了�！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號。從老師手里接過獎(jiǎng)狀，我非常的高興。對了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶�；顒�(dòng)，終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這個(gè)“六一”，是我度過的最快樂、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
六一作文 6
一年一度的“六·一”兒童節(jié)到了，班里舉行了一次“歡慶六一，講歷史故事比賽”。我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！
回憶一下昨天晚上準(zhǔn)備的情況，那可是很不理想的：剛開始，我一直都是死記硬背，可媽媽卻說：“心急是吃不了熱豆腐的，先一遍一遍的讀熟，理解了故事的意思，在用自己的話說出來，就很簡單啦！一定要學(xué)會(huì)自己找竅門！”我聽了媽媽的話，懵懵懂懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是媽媽的話好像沒有奏效，我還是看一句說一句，而且動(dòng)作、神態(tài)也不是很新穎�！凹佑桶。寢屵�等著我的出色表現(xiàn)呢！”我在心里暗暗說道。
“把什么事招貼皇榜來著？”隨即，我翻了翻書，“一個(gè)不三不四的人，叫什么來著？”接著，我又翻了一下書…………就這樣，我不知翻了多少下書？
“哎呀！不說了，不說了！什么都記不住，這篇故事怎么這么長啊？”我氣憤的大喊大叫。沒有了耐心的支撐，我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍，我就要讓媽媽給我檢查，媽媽問：“我都跟你說過了，心急等不得人，性急釣不得魚。不論做什么事，都要熟練，這才多長時(shí)間��？你確定練好了嗎？”我低著頭見了貓就怕——膽小如鼠的說：“算是吧！”“行！咱們開始，滿分一百分��！如果不及格，繼續(xù)練�！眿寢尣荒蜔┑卣f。
說到一半了，我的坎坷的路程也就開始了�！班牛苦�？……”“有一個(gè)不三不四的人�！薄芭丁�
哈！終于說完了，最后，媽媽說我最多得了六十分，這讓我對明天的故事大賽更沒信心了。
可是，今天卻意外的出乎了我的意料：同學(xué)們抓鬮時(shí)，我竟然抓到了第一個(gè)，“噢！天哪！是第一個(gè)講耶！我該怎么控制自己呢？一定講不好�！蔽易匝宰哉Z道。
比賽開始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺，望著坐著的同學(xué)們，我的歷史故事開始了。
不知過了多長時(shí)間，故事講完了。我只記得，中間有很多斷開的地方，不過，又陸陸續(xù)續(xù)的接上了。
最后，評分，我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分?jǐn)?shù)一樣——17分，我、石珂蔚還有彭欣悅，我們?nèi)齻�(gè)都是一等獎(jiǎng)，真是太令我受寵若驚了！
以后有什么活動(dòng)，我一定要好好的準(zhǔn)備，也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎(jiǎng)，也許是無意中精心準(zhǔn)備的�？傊惺裁椿顒�(dòng)，都要嘗試一下，體會(huì)一下其中的樂趣。
六一作文 7
盼星星盼月亮，最終盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。學(xué)校里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)歡樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自我的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。
同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)歡樂的場景。在活動(dòng)的.高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，可是，踩破這些彩球，我們是期望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過去，我們必須會(huì)克服。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，學(xué)校里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，完美的回憶！
六一作文 8
明天就是六一兒童節(jié)了，我躺在床上興奮得想著明天的情景，翻來覆去的睡也睡不著。
漫長的黑夜終于過去了，陽光直射到了我的床上。我想：今天是六一我要好好的打扮一下！我拿起了班服和褲子穿上，再精心地梳妝，床上心愛的鞋子。吃完早點(diǎn)，就開心地去學(xué)校了！
一進(jìn)校門，一眼望去：同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服，鮮花隊(duì)穿著漂亮的公主裙，頭上戴著鮮花多美！看，那兒……回到教室同學(xué)們穿著整齊的衣服，開心的交談著。葉老師來了，真不可思議，葉老師和我們穿著同樣的衣服！數(shù)學(xué)老師為我們拍了合照。終于開始典禮了！我們排著隊(duì)伍來到了操場，我的心里忐忑不安，生怕走錯(cuò)了！先是舞龍隊(duì)表演了精彩的節(jié)目，接著軍鼓隊(duì)敲起了歡悅的`節(jié)奏，鮮花隊(duì)…..終于到了我們班，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到主席臺前，再叫著口號回到自己的位置。之后又進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮……
中午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。老師先發(fā)給我們游園票，我看了一看一共有六種游戲。我先去401班進(jìn)行夾彈珠游戲，我拍了幾分鐘的隊(duì)終于到了我。我拿著筷子，我心里好像有一只兔子在跳。游戲開始了！我在盤里夾了又夾，每次沒有到一半就夾不上來了，時(shí)間到了，我看碗里一個(gè)也沒夾中。心想：下次六一再來，非夾到一個(gè)不可！
我到了402班，排著長隊(duì)等輪到我。這里是疊被子，看起來一點(diǎn)也不難。輪到我的時(shí)候，我仔細(xì)的對準(zhǔn)了落點(diǎn)，小心翼翼地放下。沒過一分鐘我就快速地疊好了。
我們班人太多了五、四班也一樣，我便先去了六班。六班是運(yùn)乒乓球比賽，也很容易。不一會(huì)，就到我了！我一下就完成了，得了滿分！
我又去了四班，這里是投筷子。排到我了，我對準(zhǔn)口放下。連續(xù)投了兩次都沒中，最后一次了！我心里非常緊張，不！就差一點(diǎn)就中了！
五班是吹蠟燭，不一會(huì)就到了我。我深吸了一口氣。一吹才吹了一根，也太快結(jié)束了吧！
我們班是三班，竟然隊(duì)伍還是一條長龍。我看來，排隊(duì)都難��！我排著排著都要睡去了！到了我，我可是自信滿滿。因?yàn)樵诩椅铱墒墙?jīng)常幫奶奶穿針呢！果然不出我的意料，沒幾秒鐘我就穿好了！最后我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了！
六一作文 9
今天，廣場的四周圍著紅燈籠，公園的上空還飄著五顏六色的氣球，孩子們穿著漂亮的衣服捧著禮物，在草坪上細(xì)小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎？如果不知道，那就告訴你們吧！今天，就是“六一”國際兒童節(jié)。
早上六點(diǎn)多，以往經(jīng)常要賴床的我竟然一骨碌爬了起來，是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要組織春游活動(dòng)。不用多大會(huì)，我已經(jīng)跟隨著隊(duì)伍上了車，我的心激動(dòng)得快跳出來了，心想：今天一定得開心點(diǎn)！坐車的時(shí)間太漫長了，我不時(shí)地朝窗外看看，好讓時(shí)間過得快點(diǎn)，好不容易車到達(dá)目的地——松江月圓園公園。
不知是老天爺不給面子，還是我們運(yùn)氣不好，本來白色的天空好像被黑點(diǎn)給點(diǎn)了似的，變得陰沉沉的。可是，這也無法阻擋我的興致。我想：要是雨中游月圓園，那不更加美了嗎？于是我撐起一把傘，隨著隊(duì)伍走進(jìn)了藝術(shù)迷宮�！安粚Γ@是一條死路�！鳖I(lǐng)隊(duì)的同學(xué)何雨杰嘆了一口氣。“果然是一個(gè)迷宮！”實(shí)際上我也早已經(jīng)對這個(gè)迷宮沒有了信心。突然，何雨杰驚訝地大叫：“這個(gè)是我畫的！”說著，手指向了墻上的.一幅已經(jīng)褪了色的畫，這時(shí)，我才注意到這些花花綠綠的東西，果然是一幅精美的圖畫。雖然我們最終沒有走出迷宮，但是我卻覺得能看見這么多畫真高興。
接著，我們?nèi)チ恕按箝艠洹�。聽說，這棵大榕樹是天然生長的，只不過后來經(jīng)過了人工的修改才變成了這個(gè)樣子，而且站在上面能看見月圓園的全部景色。當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)半信半疑，心想：人工改造了的樹都要死掉的。再怎么說，這顆樹再大，也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀！抱著這些疑問，我來到了大榕樹下，我看了看，又摸了摸它的樹干，這果然是一顆真正的樹，可它真的有這么高嗎？于是，我迫不及待地往上沖去。來到第三層，我往下鳥瞰，果然，月圓園的景色全都展現(xiàn)在我面前：青青的草坪，藍(lán)色的湖水，黃色的沙灘，真美呀！
從大榕樹下來，我們?nèi)ネ妗疤啤薄Ｋ许?xiàng)目中就屬“跳跳云”最有趣了�！疤啤笔怯伤膫�(gè)小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具，遠(yuǎn)看就像幾朵白色的云。富有彈性，我們可以在上面跳來跳去，因此得名“跳跳云”。
玩夠了，我們又去了許多地方。最后，我依依不舍地離開了月圓園公園，度過了快樂的一天。
六一作文 10
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，當(dāng)它悄悄地來臨時(shí)，大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校參加集體活動(dòng)，過著快樂的節(jié)日。
我來到學(xué)校，看到地上有一條像長龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門口，迎接著同學(xué)們的到來。大門的正前方擺放著六個(gè)小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學(xué)們來到學(xué)校過節(jié)日呢！這時(shí)，我立馬跑到教室門口。��！往日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉筆寫著“六一快樂”的大字；抬頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。
過了一會(huì)兒，全校的師生在音樂中集合到了操場，觀看三（4）班的表演節(jié)目，由三種樂器演奏出來的《小寶貝》，可好聽了，全場響起了雷鳴般的掌聲，連操場兩邊的樹木也仿佛在連聲叫好。
接著，我們離開操場，來到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規(guī)則是：每組七個(gè)人進(jìn)行比賽，限時(shí)一分鐘，每個(gè)人的桌子前面擺放著塑料碗，里面放著許多彈珠和一雙木筷，裁判員說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲說：“準(zhǔn)備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個(gè)空的塑料碗里，一粒，兩�！醚咐撞患把诙畡莸氖炙侔褗A住的彈珠往右邊塑料碗里放，旁邊的`同學(xué)忍不住開始向我助威起來：“嚴(yán)勻澤，加油……”。我以為自己是第一，可是旁邊的陳成杰早已夾完了，真是一個(gè)王者啊！
另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球，它的規(guī)則是：十個(gè)人為一組，每兩個(gè)氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開始了，大家有些跑，有些跳，不一會(huì)兒就傳來“啪-啪-”兩聲，原來是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè)，我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來，別人就踩不到我了，哪知道跳起來也不行，張晨一下子，從我的后面跳了過來“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開心！
這真是一個(gè)歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。
六一作文 11
“哇！好多零食��！為了我的巧克力！努力奮斗，拼了吧！”“哎！這隊(duì)伍怎么這么長��？我要等到猴年馬月啊！老天啊！我看還是放棄了吧！”“這個(gè)‘小兔賽跑’聽起來還挺有趣的，去看看！”咦！這里為什么這么熱鬧？哦，原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉辦對六·一兒童節(jié)的游園呢！大家隨我一起去看看吧！
我和楊予晟拿著游園的游戲紙。在班里走來走去，不知道到哪一個(gè)班里玩游戲。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”，“‘迷宮’還用智闖，一定很好玩�！蔽液蜅钣桕梢豢谝Фǎ瑘�(jiān)決不放棄第一次的“開門紅”，像兩只離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。
來到六2班一看，人也不多嘛！我和楊予晟排在對的后面，看起了比賽的`規(guī)則：選手拿著上面有乒乓球的球拍，經(jīng)過三個(gè)障礙點(diǎn)，在第一個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得1角，在第二個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得2角，通過第三個(gè)障礙點(diǎn)的人得5角。不進(jìn)教室不知道，一進(jìn)教室嚇一跳，只見人排起了長隊(duì)，正想你玩過的“貪吃蛇”那一個(gè)樣子，排到了教室的后面，又繞到了前面，還要再繞兩個(gè)小彎才能開始比賽。我心里不覺的打起了退堂鼓，不過我對這個(gè)游戲的奇妙度占據(jù)了90％，所以我等里漫長的“年代”……
“哈哈！”功夫不負(fù)有心人，排在我前面的楊予晟先開始了比賽，只見他賽前“使詐”將第一個(gè)障礙點(diǎn)的障礙物體踢開，（當(dāng)然是“裁判”沒有注意到的時(shí)候）然后拿起乒乓球拍，頂著乒乓球走著，可是在第二個(gè)障礙點(diǎn)的折角處時(shí)，他出現(xiàn)了狀況，只見乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一聲：“��！不要！我不要那一角錢！”可是，“裁判”可不管他，一檢查，發(fā)現(xiàn)了被楊予晟踢開的障礙物。老天��！你怎么這么不公平！為什么不是我過去再發(fā)現(xiàn)的呢？可是，這還不夠，還要讓我退后三步。老天�。≡趺催�是那么不公平，前面的人少走一些路，為什么我要多走一些呢？我接過了乒乓球拍，只見乒乓球，一下左滾，一下右滾。我邁開腿，越過了障礙物。乒乓球就像我的心一樣，一下子高興，一下子驚嚇，終于到了終點(diǎn)。我領(lǐng)了5角游戲幣。
這個(gè)六·一我好開心，因?yàn)橛泻芏嗪猛娴挠螒蚺惆橹摇?/p>
六一作文 12
今天早晨是一個(gè)不一樣的早晨，因?yàn)樵缟衔覀儗W(xué)校舉行了六一節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)分兩部分：一是一年級的新隊(duì)員入隊(duì)儀式；二是班級組織的慶祝六一活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我是鼓號隊(duì)的一員。首先，由我們奏出旗曲，聽著這雄壯的聲音，大中小隊(duì)拿著各隊(duì)旗整齊踏步地走過來。我們打完的時(shí)候，他們正好站在各自班前面，接下來進(jìn)行的是第一項(xiàng)，六年級的.打哥哥打姐姐給一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾。這是我作為老隊(duì)員六年才有的這么一次機(jī)會(huì)給新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，我站在臺上既高興又張極，以致忘記怎么系，旁邊的同學(xué)提醒我，我才知道要快點(diǎn)系，系好后下臺了，想想真是有意思。回到隊(duì)伍后，看著新隊(duì)員大聲喊出入隊(duì)宣誓詞，激起了我想起幾年前入隊(duì)宣誓的畫面。最后由校長發(fā)表了講話，關(guān)于新隊(duì)員入隊(duì)儀式，校長說的真好，之后副校長講了安全問題，最重要的安全問題就是防溺水安全，儀式最后一項(xiàng)。最后隨著我們敲打的鼓樂響聲中結(jié)束了第一部分的活動(dòng)。
學(xué)校的活動(dòng)舉行完畢，接下來我們班級的活動(dòng)開始啦！老師先帶我們到操場拍了幾張照片之后回到班級里，給我們上了少先隊(duì)的知識課，然后幾個(gè)同學(xué)去拿老師買好的六一“零食”。老師發(fā)著零食，我們滿是歡喜，有吃的，有喝的，真想每天都過六一兒童節(jié)。接著六一的節(jié)目要開始了，體育老師來組織第一個(gè)節(jié)目，老師先是拿兩張桌子擺在中間。然后上面放上幾瓶飲料和一些零食，之后讓我們閉上眼抓零食，我第一個(gè)抓沒，想到只抓了一瓶飲料，不過我已經(jīng)很滿足了。之后老師舉行了搶凳子的游戲，同學(xué)們玩的很開心，這一環(huán)節(jié)很可惜我沒有搶到凳子，所以也沒有禮物啦！最后一個(gè)活動(dòng)是猜成語，我同桌表演我來猜，我看著他一臉懵逼，沒能猜出是啥來，之后就遺憾的下來了。然后又是一組同學(xué)上去猜，猜的人絞盡腦汁都沒能猜出答案來。最后對方只說了一句話：“比你還矮的人�！比缓笪彝谰筒鲁鰜砹恕Ｎ矣X得這種游戲需要兩個(gè)人的默契與配合才行呀！
愉快的六一就這么過去啦！這是我過的最后一個(gè)六一。我會(huì)很懷念，一想到以后就沒有兒童節(jié)��！我就是有點(diǎn)傷心。
六一作文 13
今日是一年一度最令我激動(dòng)的一個(gè)節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。
我們在教室坐著等待集合的時(shí)候，我就按耐不住了，真相快點(diǎn)過六一，因?yàn)榱荒軌蛲嬗螒蛘?jiǎng)券，掙著獎(jiǎng)券就能夠換零食，并且晚上還能夠看電影。
集合了，我們在烈日炎炎的太陽下站著，雖然感覺熱了些，但我們的心還是開心的。校長一說“六一游園正式開幕”我們就亂竄，因?yàn)槲覀冇蟹秶鷻?quán)限，所以就只能在六年級玩，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看這個(gè)看看那個(gè)。最終還是選擇了13班的游戲，游戲規(guī)則是：手里有三根筷子，在離瓶子半米高的地方往下降筷子，只要有一根筷子成功，就能夠獲得一張獎(jiǎng)券。
我和張俊豪組隊(duì)，我對他說：“呃，這個(gè)游戲是不是有點(diǎn)難玩呀�！薄皼]事兒，多大點(diǎn)事兒呀，這么簡單�！睆埧『浪斓拇鸬馈Ｎ易罱K也半疑半信，到我時(shí)，我爭取不讓手晃，就用左手抓住右手，一根下去了，我沒有中，第二根，也沒有中，關(guān)鍵是第三根了，我屏住氣，最終還是沒有成功。到張俊豪時(shí)，他并不緊張，其他就不說了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。
我們一無所獲，最終只能先玩我們班的游戲——貼鼻子。規(guī)則很簡單：兩個(gè)人一組互相合作，一個(gè)人貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮。我們等了好一會(huì)兒，并且也熱得不行，最終，經(jīng)過九九八十一難最終該我們了，張俊豪先，我的期望都寄托在他身上了，因?yàn)槿绻×�，就前功盡棄了，我就指手畫腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍，是那樣的找事兒，一個(gè)勁兒的打擾我指揮，我說左他說右，打亂了張俊豪的思維。最終還是沒有成功，不然我們倆就能夠一人得一張獎(jiǎng)券。
我們倆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒去那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終，找到了個(gè)好玩的`游戲，并且也挺簡單，我們倆在最終共贏了6張，轉(zhuǎn)眼間，就成了美味的零食，我們邊走邊吃。到電視我們就站隊(duì)回班兒了。到教室就看電視。
午時(shí)的時(shí)候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很趣味，我在座的位置是個(gè)最佳位置，空調(diào)直沖著我，可涼快啦！主要講了一個(gè)老板附身到貓身上，經(jīng)過困難，他懂得了很多道理，最終從樓上摔下來一下子又到了自我的身上，而那個(gè)邪惡的人，又變成了貓，因?yàn)橐呀?jīng)廢了8條命，所以，就不能再變成人了。
這次的六一真是太有意義了，真期望初中也能過上這樣的六一生活。
六一作文 14
因特殊原因，慶�！傲弧碧崆暗搅诵瞧谒倪M(jìn)行，這使得我們每一個(gè)人的臉上都笑開了花�！傲弧边@一天，上午有義賣，下午又有游園，晚上還可以看電影，多有意思啊！
上午，開始義賣了。很多的人一窩蜂似的擠了進(jìn)來，還沒等反應(yīng)是什么回事，就看見有的人說：“這個(gè)多少錢？”有的說：“這個(gè)好可愛啊，我要了�！边�有的說：“老板！能便宜點(diǎn)嗎，都是一個(gè)學(xué)校的！”而我們班的`銷售員這跑一下，那跑一下，真是答應(yīng)了這個(gè)，又冷落了那個(gè)。但他們的臉上始終掛著微笑。過了一會(huì)兒，人群漸漸散去，負(fù)責(zé)銷售的馬振宇、黃奧軍等人，趕緊又再拿出各種小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽車擺在臺面上。我到教室走廊外大聲吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走過路過都要進(jìn)來瞧瞧咯�！庇钟幸慌吮晃^來了，他們的購買力很強(qiáng)，好似要搶購限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地，東西再一次被清得差不多了。馬振宇開始進(jìn)行盤點(diǎn)了，他雙手把錢舉到胸前，一張張地?cái)?shù)著，還時(shí)不時(shí)笑一下，真的是賺到錢就開心啊！
下午的游園開始了，我們班的項(xiàng)目是快樂氣球。不就是個(gè)扔氣球而已，我人送外號籃球小王子，我怕什么，還三次機(jī)會(huì)，我一次就可以進(jìn)到紙箱里。我心里暗暗說道。張老師說：“想試的同學(xué)可以來試一下�！蔽胰讲⒅鴥刹�?jīng)_到第一個(gè)，拿起氣球做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，用力一投，因?yàn)槲易孕诺木壒剩缇拖氲綍?huì)進(jìn)，就直接去拿糖了�？烧l知?dú)馇騾s不聽使喚一樣從紙箱里彈出來了，我把糖放回去，去投第二次。我沒有像剛才一樣自信滿滿。我這次改用拋，它卻和紙箱三不沾，我失落極了，難道扔個(gè)氣球就這么難嗎。到了第三次，我接過氣球，先做出一個(gè)無球手勢的投籃動(dòng)作，然后拿氣球還是和第一次一樣，不過我沒有用這么大力。一投，我像送走親人一樣目送著他掉入紙箱里，ye！進(jìn)了！進(jìn)了！我一蹦三尺高，高喊道：“我進(jìn)了，我終于進(jìn)了。”我興沖沖地去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
“六一”是我們節(jié)日，我們當(dāng)然玩得開心啊！
六一作文 15
一個(gè)幸運(yùn)卻又冷清的日子，“六一”，最后一次的“六一”。環(huán)顧四周，好安靜，窗外，幾只鳥兒賣弄著清脆的歌聲，瞇著眼睛，看著天花板，浮現(xiàn)出那一張張熱鬧非凡的畫面：
那一次，我們擊股傳花，那一根紅領(lǐng)巾被歡聲笑語捎帶著，在同學(xué)們手中傳遞著。鼓聲一停止，那手拽紅領(lǐng)巾的同學(xué)可“遭殃”了——上去為同學(xué)們獻(xiàn)歌一首。一整節(jié)課，喧嘩聲不斷，起哄聲更是絡(luò)繹不絕。老師與同學(xué)都是那么開心，沒有架子，沒有師生之間的隔膜，教室，已脫下了嚴(yán)肅的外衣，這兒是歡樂的天堂。
五年級的那一次，我們信心十足地上去演小品。揣著自己的腹稿，幾個(gè)人繪聲繪色地演起《地球生病了》，通過地球幾次問診來說明地球生病了，最后一起呼吁“我們要保護(hù)地球”。小品結(jié)束后，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅四且魂嚱?jīng)久不息的掌聲。最后還來了一次全班合影。下午，全神貫注地看動(dòng)畫片。
然而，六年級這一次，星期五的那一次“班班樂”，是一波三折呀！男生女生徹底四分五裂，幫女生的.男生被視為“叛徒、國民黨反動(dòng)派的成員”，幫男生的女生被視為“叛國賊”，男女生相互抬杠著，在加上女生不團(tuán)結(jié)，有一部分也“投降”到了男生的行列中。女生變得身單力薄，再加上時(shí)間磨蹭，只排練了一個(gè)節(jié)目，而他們男生多了女生，更是如虎添翼，排練了三、四個(gè)節(jié)目，最后在朱老師的幫助下，化干戈為玉帛，又開始合作起來。
星期六的“六一”，是多么清凈，沒有了往日的熱鬧，只留下了死一般的寂靜。老媽又不同意我去街上，最后一個(gè)“六一”安靜得讓人窒息。
“六一”，我們的節(jié)日。本應(yīng)該是快樂的，可是，由于不團(tuán)結(jié)，總是過得沒滋沒味的，甚至還會(huì)有同學(xué)哭泣。
為什么，我們的“六一”會(huì)是這樣？為什么，我們班的同學(xué)總是不團(tuán)結(jié)？為什么，男、女生之間總是隔著一根隱形的“三八線”？我們班什么時(shí)候才能成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)的大家庭？
剩下的時(shí)間不多了，畢業(yè)已不再遙遠(yuǎn)，如果真的能在短短二十幾天的時(shí)間里，看到了男、女生團(tuán)結(jié)，那該是畢業(yè)送給我們最好的禮物，一個(gè)小學(xué)最完美的句號。
但愿吧！
六一作文 16
星期四下午放學(xué)時(shí)，我們在多功能室舉行了“繽紛童年，快樂六一”的活動(dòng)。
活動(dòng)之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂的、熱熱鬧鬧的海洋。這個(gè)活動(dòng)一共分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)是“趕豬跑”，第二個(gè)“滾呼啦圈”，最后一個(gè)是“才藝展示”。
“趕豬跑”的規(guī)則是：把羽毛球拍放在一個(gè)籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠(yuǎn)有一個(gè)標(biāo)志，要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”交給你的另一名“戰(zhàn)友”。這個(gè)活動(dòng)就要開始了，我是第三組的組長，聽到安排后，我連忙“招兵買馬”，我的“將士”個(gè)個(gè)英勇無畏。老師開始倒計(jì)時(shí)了：“預(yù)備——開始！”激烈的對戰(zhàn)開始了，我第一個(gè)上場，但是我的“小豬”很不聽話，到處亂“跑”，一會(huì)向左，一會(huì)向右，一會(huì)發(fā)脾氣賴著不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)手足無措了……好在我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，后來居上，總算奪得冠軍！看來，我這個(gè)組長不好當(dāng)呀！
第二活動(dòng)是“滾呼啦圈”，每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開呼啦圈，也要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”把呼啦圈交給你的另一名“戰(zhàn)友”。激烈的“戰(zhàn)火”再次燃燒起來，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的.呼啦圈不聽“軍令”，一會(huì)兒向左斜，一會(huì)兒向右斜，太不好控制了，我差點(diǎn)摔倒了，我暗暗地對自己說：“加油！”果然，功夫不負(fù)有心人，我們再次贏得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！
最后是才藝表演，每一個(gè)人都自告奮勇上場表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個(gè)縮頭烏龜，我恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，我的心里像打鼓一樣忐忑不安：上臺吧——不上臺吧！這時(shí)心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，他們就是傳說中的惡魔與天使，惡魔笑著對我說：“不去，出錯(cuò)了，大家都會(huì)嘲笑你！多丟臉��！……”沒等惡魔說完，天使搶著說：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口氣抓住了最后一個(gè)機(jī)會(huì)上臺講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，媽媽向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。
這次的“六一”活動(dòng)真是太豐富，太有意義了！
六一作文 17
我已經(jīng)十一歲了，我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天，又是兒童節(jié)，那是我的倒數(shù)第二個(gè)，對此，我很珍惜，學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動(dòng)，非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天，當(dāng)校長一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動(dòng)，現(xiàn)在，開始——！”校長話音未落，操場便沸騰起來，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來，由于緊張，我們便滿操場的亂轉(zhuǎn)，試圖減輕壓力。過了一會(huì)兒，我們就到臺下備場了，上場了，看到場下的人們正忙著他們自己的事，無暇管我們，我的內(nèi)心恐慌了起來，假如我們跳的不好，以后大家會(huì)怎樣看我們、想我們？
當(dāng)音樂響起時(shí)，聲音格外的.大，我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續(xù)的有人圍了過來，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂可是幫了我們大忙��！隨著音樂的指揮，我們越跳越起勁，臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺下的觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū)。
“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭，在那之前我也碰到過王成龍他們，他們買到了壽司，請我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯(cuò)，后來我聽到陶鑫說：“真磨嘰，我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著，后來我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次，它會(huì)使我終生難忘，我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們在一起的所有時(shí)光，畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，和同學(xué)們在一起的時(shí)光一天天的縮短，我也一天天的長大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！
六一作文 18
今天是“六一”兒童節(jié)，也是奧運(yùn)圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒有去看這個(gè)隆重的活動(dòng)，但是我去參加了一個(gè)有趣的表演，用我的舞姿迎接奧運(yùn)的到來。
早上六點(diǎn)，我興致勃勃地來到我的舞伴胡淇嫻家，她媽媽給我們精心化妝。化妝后的我們美如天仙，讓我感到非常有自信。然后爸爸開車把我們送到了曉溪塔平湖廣場，今天我們要參加貝蕾藝術(shù)學(xué)�！皯c六一迎校慶”八周年文藝演出,同時(shí)也通過這個(gè)活動(dòng)迎接奧運(yùn)圣火。
十點(diǎn)鐘，表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，只見一個(gè)小男孩頭上系著迎接奧運(yùn)的紅綢子，上面寫著“中國加油”，鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂的節(jié)奏，他熟練地敲著架子鼓表達(dá)他對奧運(yùn)的熱情。我心想：我也要和他一樣，用我的舞姿表達(dá)出我對奧運(yùn)火熱的激情。
該我們上場了，我們表演的第一個(gè)節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺，給觀眾敬了個(gè)禮，隨著緩緩的音樂，我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當(dāng)成了比賽的舞 臺，如果跳得不到位，就不能獲得評委的高分。我看見臺下家長有的在給我們照相，有的給我們錄像，我爸爸也在用攝影機(jī)給我錄像。我們的舞蹈老師在臺下用鼓勵(lì) 的眼神看著我們，給我們加油。跳到精彩處，觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。
接著是鋼琴、電子琴表演和有獎(jiǎng)競猜等節(jié)目，然后我們又表演第二個(gè)節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快，要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服，頭上系上紅色的迎接奧運(yùn)的紅綢子，此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)小選手。舞臺上，我們的腿和腳都繃著緊緊的，手也伸得直直的，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié) 奏越快，我們跳得就越帶勁，仿佛周圍只有我們的存在，我感覺到舞蹈帶給我的是無窮的.力量和樂趣。我們跳完后，觀眾的掌聲非常熱烈，我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個(gè)表演者發(fā)了一個(gè)精致的筆袋，大家說：“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運(yùn)圣火，我們還用自己的舞蹈掙來了兒童節(jié)的禮物，這是一件最珍貴 的禮物�！�
是的，今天我沒有和往年一樣去吃麥當(dāng)勞，也沒有去買漂亮的花裙子，但我過了一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié)，覺得自己長大了。
六一作文 19
明明是去年的六一，可現(xiàn)在提起筆來卻變成了小時(shí)候的六一。印象中的六一兒童節(jié)，是快樂的，歡騰的，有滋有味的。
六一的早晨我總是起得出奇的早，母親總會(huì)比我還早起半個(gè)小時(shí)，先做好早餐，之后再給我梳一個(gè)精致的公主發(fā)型，現(xiàn)在想起來可真是幼稚。
我清楚地記得，去年六一，即將畢業(yè)的我們要上臺表演節(jié)目。毫無疑問，早上我第一個(gè)來到學(xué)校。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊之后，老師開始給我們挨個(gè)兒化妝，而我實(shí)在受不了房間里那緊張的氣氛，總是在空閑的時(shí)候偷跑出來透氣，可我終究還是要面對這些的，只好返回那悶熱的房間里。
她們總說我四肢不協(xié)調(diào)，我郁悶，那為什么還要我上臺��？想想平時(shí)也就算了，就那么幾個(gè)人在一起訓(xùn)練，可今天，臺下那么多比我小的學(xué)弟學(xué)妹們，我可不想向他們展示我的動(dòng)作有多么的不協(xié)調(diào)啊。我突然想打退堂鼓了，可我已經(jīng)到了候場區(qū)，箭在弦上不得不發(fā)，我可不想明天校園里傳“表演者臨時(shí)怯場，落荒而逃”的新聞。
激昂的`音樂總能振奮人心，于是我在心底默默地哼起調(diào)子，緊張感蕩然無存。臺下熟悉的面孔像是有神力一般，給予我些許自信，舞臺上的我們終于表演完畢，頓時(shí)一口長氣呼出。
一上午的時(shí)間很快就過去了，而下午更是令我期待。
校園內(nèi)，首先映入眼簾的是一塊塊五顏六色的爬爬墊，整齊的擺放在地上。墊子上擺的不是商品，是回憶，童年的回憶。這里是屬于孩子們的跳蚤市場。
當(dāng)每個(gè)小組都在展示自己的海報(bào)時(shí)，為了吸引顧客，我們臨時(shí)做了一個(gè)“小音箱”，那震耳欲聾的流行音樂響徹天空，不僅沒把顧客吸引過來，反而把攤前的顧客給吵走了。急得我們立馬關(guān)掉了音樂。我雖不舍自己兒時(shí)的寶貝被買走，但隨之而來的是賺錢的滿足感。看著手里的鈔票漸漸多起來，心里不禁竊喜。我悠閑的逛了一圈，意外發(fā)現(xiàn)自己喜歡的多肉盆栽，于是毫不猶豫買了三盆，看著手里好不容易賺來的錢突然就少了一半，我的心是要多疼就有多疼，仿佛在滴血啊！
跳出回憶，在跳躍的陽光中，我滿懷期待地等著曾經(jīng)的六一……
六一作文 20
“六一的歌兒是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱著歡快的歌兒來迎接這個(gè)“六一兒童節(jié)”。
六一到，節(jié)目也就到�？山諞]見六年級的排練舞蹈，該不會(huì)是沒節(jié)目吧？正想著，一個(gè)熟悉的聲音在喊：“請<<知識守護(hù)生命>>的舞蹈成員出來。”我回頭一看，哦，原來是方娜。
經(jīng)過老師的一番解說，我明白了，原來是請我這個(gè)舞蹈員跳舞，我同意。中午化好妝，開始游街。大家排著長長的隊(duì)伍，前面有小鼓、大鼓、號角、腰鼓隊(duì)，后面接一、二、三、四、五、六年級隊(duì)伍，我們舞蹈隊(duì)員在最后。
在前面上坡的時(shí)候，我們鎮(zhèn)小的隊(duì)伍十分龐大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地維持交通。回到學(xué)校休息一下，我們便拿著凳子坐在操場上，準(zhǔn)備看表演。
首先，老師宣布新少先隊(duì)員入隊(duì)情況，幫他們配帶好紅領(lǐng)巾。
然后，禮儀小姐上臺頒發(fā)“雙十佳少先隊(duì)員”。我是禮儀小組的一員，為他們頒發(fā)綬帶。
節(jié)目開始了，小朋友團(tuán)體跳校園舞，音樂響起來了，只見他們跳得很整齊，很投入.�？吹剿麄儯覀兦椴蛔越仨懫馃崃业恼坡�。下一個(gè)節(jié)目是《精衛(wèi)填�！�，是學(xué)前班的小朋友們表演的，她們的動(dòng)作很優(yōu)美，好看。操場上再一次響起雷鳴般的掌聲。
該我們了，我的`心總是跳個(gè)不停，忐忑不安。上臺了，我生怕自己做錯(cuò)了動(dòng)作，很小心。在做最后的動(dòng)作的時(shí)候，楊曼蓮居然拿錯(cuò)了自己的牌子，我們下臺后都笑了起來。我也松了一口氣。
最后一個(gè)節(jié)目是拉歌，誰和誰當(dāng)然少了我們，一、二、三年級對四、五、六年級。一開始，我們給了他們一個(gè)下馬威，他們唱了一首歌后又開始了。兩邊的 聲音雄赳赳，氣昂昂，誰也不怕誰，但還是“老了”，不能不服輸呀。我們只好唱一首《茉莉花》。下輪可沒讓他們得逞了，嘿！“姜還是老的辣”，我們這邊的喊 聲響震天，低年級無奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌聲與微笑》就結(jié)束了�！罢埌盐业母�，帶回你的家……”
雖然，這一天我們很辛苦，但是，我們很開心。
六一作文 21
我現(xiàn)在是五年級，已經(jīng) “奔六”了，“六一” 兒童節(jié)也所剩無幾——只有兩次可以過啦！所以，這次“六一”我要挑戰(zhàn)以前在游樂場里從來不敢坐的項(xiàng)目——過山車！雖然想想好多大人都因?yàn)檫@個(gè)害怕的發(fā)抖，但我還是壯壯膽子，走進(jìn)了排隊(duì)的隊(duì)伍。
我坐的是東部華僑城的“木質(zhì)過山車”。剛開始媽媽安慰我說：“這個(gè)過山車是木質(zhì)的，肯定不會(huì)太恐怖�！庇谑俏曳判牧�，不再害怕�？墒钱�(dāng)我聽見坐在過山車上的人正發(fā)出慘不忍睹的尖叫時(shí)，我又開始緊張了……
等排到我的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情走上臺階，在位子上坐好，扣好安全帶，等待開始。“叮�！钡拟徛曧懫穑^山車緩緩啟動(dòng)。 一開始，過山車的速度不是很快，慢慢地駛向“爬坡”段�！翱┼狻薄翱┼狻钡穆曇魝鞒觯^山車慢慢的向上“爬”，越來越高。我看了看旁邊——已經(jīng)快高到到山頂了。周圍的樓房、街道已經(jīng)變得很小很小。放眼望去，隱隱約約能看見高聳入云的“云海谷”。過山車已經(jīng)到最高處——此時(shí)來了一個(gè)七十度的大陡坡！我忍不住尖叫起來，嗓子都喊到?jīng)]聲音了。然后是一個(gè)速度極快的超級急彎旋轉(zhuǎn)“下降”，嚇得我“魂飛魄散”，緊緊地閉著雙眼，只顧尖叫。我的耳邊只剩下呼呼的.風(fēng)聲和尖叫聲，我全程緊閉著眼，只感覺一會(huì)上天，一會(huì)入地，我的心臟都快跳出我的身體了！此時(shí)我只有一個(gè)念頭：老天��！快救我！讓我快點(diǎn)脫離苦海啊！
不知道過了多久，過山車終于停下來了。我睜開眼睛，看過山車還在動(dòng)，便緊張的問媽媽：“停了嗎？不會(huì)還有一圈吧？”媽媽安慰我說：“ 到站了，放心吧！瞧你怕成那樣，我還怕你哭鼻子呢！”“拜托，不可能的好不好�！蔽液軣o語。我扶著欄桿，暈乎乎地走下臺階，腳底下輕飄飄的，好像踩著棉花。
坐完過山車后，我又去看了6D電影、砸了沙包，還看了表演。由于砸沙包砸了很多，所以得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——“憤怒的小鳥”公仔！我可愛不釋手了。后來媽媽又請我吃必勝客“壓了壓驚”，讓之前的“驚嚇”一掃而光。
今年的“六一”兒童節(jié)不僅有開心，還有“驚嚇”——就因?yàn)槲易宋姨^低估的過山車。可明年的“六一”要怎么過呢？我還得好好想想。嗯——再挑戰(zhàn)點(diǎn)有難度的。
六一作文 22
今天我們過了一年一度的六一國際兒童節(jié)，這個(gè)六一我既開心又失望。
今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會(huì)就去了操場。我們到了操場過了一會(huì)兒就開始了我們的六一慶祝大會(huì)，六一慶祝大會(huì)結(jié)束之后我們就開始六一游園了。我們首先到了自己班級的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著。
過了一會(huì)兒，老師說：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的`游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對他說：“插一個(gè)隊(duì)不？”他首先的反應(yīng)是不行，可是他數(shù)了數(shù)人數(shù)就愉快的決定了。我到了他前面過了一組就到我們六個(gè)人了，我第一局贏了，第二局贏了�？墒堑搅说谌郑粋�(gè)小女孩跟我搶一個(gè)凳子，因?yàn)樘锢蠋熣f：“趙子瑜，你就讓著女生吧”就是因?yàn)樘锢蠋熯@一句話我才讓著內(nèi)個(gè)女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著李朋杰他一局一局的贏了，到了最后一局只剩下她和另外一個(gè)人了，他跟那個(gè)人開始了搶凳子大戰(zhàn)，終于一場惡戰(zhàn)結(jié)束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎(jiǎng)券了而我沒有，他就對我說：“我們?nèi)ネ嫖覀儼嗟挠螒虬伞蔽覀兊搅酥�，我又找到熟人插了一次�?duì)。過了幾個(gè)人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說開始，他說完開始一場惡戰(zhàn)就開始了，我跟我旁邊的人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，我們到了老師面前可是老師說我們都不合格。我不相信，我有占到了隊(duì)后面，這時(shí)該李朋杰了，我看著他比完了一場比賽，他也沒有贏。完了之后他對我說：“我也要當(dāng)裁判，我就不行老師不給我票”說完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎(jiǎng)券，我贏了。我喜不自勝的把票放進(jìn)了兜里，我又開始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒有的獎(jiǎng)券，就是我在四年級哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結(jié)束了。
我們回到教室看了會(huì)兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節(jié)課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場還舉行了師生同樂晚會(huì)還看了露天電影。
今天真是高興的一天。
六一作文 23
“六一”兒童節(jié)是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天我們可以痛痛快快地玩一場，而今天我們過了一個(gè)遲到的“六一”。
海草舞
“人表演最高的境界就是——不要臉！”這是張老師說的。因?yàn)閺埨蠋熣诮涛覀兲２菸�，在公園那么多人的眼皮下，跳這么“蛇皮”的舞，就非常難堪。隨著一排紅色的長龍，我們到了公園籃球場。海草舞大軍開始了。一陣音樂播出，老師正跳得起勁呢！在下面邊笑邊做著笨拙的動(dòng)作，可我滿臉通紅，真像一個(gè)熟透的蘋果。周圍兩百多個(gè)小孩，有的在跳舞，有的沒跳，有的人傻傻的不知所措，場面一片混亂。我身后的張林鋒正站在那里，時(shí)不時(shí)左右地扭幾下，樣子好笑極了！周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉，好丟人��！
激情魔力圈
跳完了海草舞，老師組織我們圍成了兩個(gè)圈，準(zhǔn)備下一個(gè)活動(dòng)“激情魔力圈”。你們肯定對這個(gè)游戲很陌生，就讓我們來介紹一下吧！200多人拉著一根繩子圍成一個(gè)大圈，每個(gè)人抓住繩子的一點(diǎn)，順時(shí)針用力旋轉(zhuǎn)。
過了一會(huì)兒，游戲開始了。首先，目標(biāo)100下。才一百下也太簡單了吧！我想著，“三、二、一，開始！”張老師一聲令下，同學(xué)們就開始了，我轉(zhuǎn)了幾下真的不怎么累�！昂俸伲煤唵闻�！”但是好景不長，搖了50下之后我，手竟酸了起來，豆大的汗珠從臉上滑下來。等搖完之后我在地上雙手無力，肩膀酸痛。沒想到，輕松之后是酸痛。過了一會(huì)兒老師竟說下一個(gè)目標(biāo)300下。聽到這一消息，我們一臉無奈，可當(dāng)老師說獎(jiǎng)勵(lì)是一根冰棍之后，所有人都精神抖擻開始了。一開始和之前一樣輕松，到了50下之后還是和以前一樣，可我旁邊的韓志遠(yuǎn)卻滿臉振奮，使勁的搖，我都被他的精神感動(dòng)了。超過200下了，我呼吸困難，臉紅的像熟透的'蘋果，兩只手像有千斤重，只能被同學(xué)們牽著走。我不想搖了，可一旁的韓志遠(yuǎn)還在搖，這真是胖子加冰棍的力量��！終于300下結(jié)束了，我的兩只手再也動(dòng)不了了，想死的心都有了。
遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了，也累多了。
六一作文 24
今天是我們少年兒童最喜歡的節(jié)日六一兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里老師為了讓我們過一個(gè)快樂、輕松的六一兒童節(jié)，特別地為我們舉行了一場“童聲飛揚(yáng)”演唱會(huì)。
今天的天氣格外的晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。�。√焐系陌自普婷姥�！有的像一匹奔騰的大馬；有的像一朵綻放的月季；有的像一個(gè)正在踢足球的男孩，真是既神奇又美麗。一陣風(fēng)微微拂過，盛開的花朵散出了一股迷人的芬芳。
中午，教室煥然一新了。黑板上寫了四個(gè)大字“童聲飛揚(yáng)”，旁邊畫滿了五顏六色的小花、氣球和蝴蝶結(jié)。在花叢中點(diǎn)綴著；四（11）班演唱會(huì)幾個(gè)字。黑板的周圍也貼上了五顏六色的裝飾品。有五顏六色的彩帶，紫色的、紅色的、顏色各異。再加上幾個(gè)氣球畫龍點(diǎn)睛，簡直太美了！而一張張桌子呢？通通被我們請到了教室的外面，椅子們在教室的左右兩側(cè)整齊的排著隊(duì)。地也被我們擦得一塵不染，锃光瓦亮，蒼蠅拄著拐杖都得打滑。
激動(dòng)人心的演唱會(huì)終于開始了，同學(xué)們馬上安靜地坐好。同學(xué)們有的合唱，有的.獨(dú)唱，有的輪唱，還有的對唱，有的同學(xué)別出心裁。有的樂器演奏；有的跳舞；還有的朗誦。唱歌的同學(xué)歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽；演奏樂器的同學(xué)手指靈活；跳舞的同學(xué)舞姿優(yōu)美動(dòng)人；朗誦的同學(xué)口齒清晰。今天的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，陣陣掌聲越來越響，都快把房頂掀了。
我也報(bào)了節(jié)目，我和鄔雨桐一起演唱歌曲《剛好遇見你》。當(dāng)主持人叫到我們的名字時(shí)，我們都緊張得心怦怦直跳。我們手拉著手從后面跑出去準(zhǔn)備，在緊張中我們該上場了。我忐忑不安地走向舞臺，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的從李老師的手里拿過話筒。音樂響了，我趕快舉起話筒唱第一句。剛唱了一句我就感覺不那么緊張了。音樂像水一般在教室里回蕩，兩邊的同學(xué)都隨著音樂輕輕擺著身體。我們就唱到了高潮部分。我舉目望見眼前的同學(xué)，浮想聯(lián)翩著，因?yàn)閯偤糜鲆娔�，媽媽：遇見你是我們母女的親情；同學(xué)：遇見你是我們之間的緣分；李老師：遇見你是我們永遠(yuǎn)的情誼。
六一演唱會(huì)結(jié)束了。但我們快樂和友誼的甜蜜永遠(yuǎn)留在了我的心里。
六一作文 25
六一是童年里最美好的一份回憶，六一是喜慶的節(jié)日，六一是歡樂的海洋，六一是成長的見證，六一只屬于我們。
——題記
五年級那年的六一前夕，班里正為舞蹈節(jié)目選人，很多同學(xué)都躍躍欲試，可是名額有限，最后，我有幸入選，不過心里有些忐忑，不知能不能圓滿完成任務(wù)呢。
一個(gè)同學(xué)的姐姐是我們的.“教練”，負(fù)責(zé)編舞和排練。到了排練的第三天，我們從她家轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)校的后操場。那天，陽光快要把大地?zé)沽耍俏覀內(nèi)匀辉诰毩?xí)。練了十來分鐘，大家就都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了�？墒俏覀兊男〗叹殯]有要停下的意思，我們也知道離六一時(shí)間不多，要想節(jié)目表演得精彩，必須抓緊時(shí)間練習(xí)，所以沒有人叫苦叫累，我們都堅(jiān)持了下來。
可是，到了距離六一只有四五天的時(shí)候，也許是我們大家舞蹈基本功太差，加上舞蹈的難度有點(diǎn)大，我們的排練效果依然不理想。幾個(gè)同學(xué)有點(diǎn)灰心，可是有一個(gè)同學(xué)卻說：“這個(gè)時(shí)候怎么能掉鏈子？已經(jīng)練了那么久，這個(gè)時(shí)候絕對不能失去信心，不然之前的努力不都白費(fèi)了嗎？而且不是還有幾天嗎？抓緊時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，相信會(huì)練好的。人家一個(gè)和我們素不相識的姐姐教了我們這么長時(shí)間，我們要是不拿個(gè)獎(jiǎng)，怎么對得起她呢？”這番話激勵(lì)了我們，大家重新鼓起力量和信心，投入到排練之中。
到了六一那天早上，我們又把動(dòng)作練了一遍，做好充分的準(zhǔn)備�；昧藠y，到舞臺下就坐后，我們班的班主任老師來了，她微笑著說：“同學(xué)們，加油！加油！”老師的這句話又給了我們信心。我心想：“一定要拿到好名次，不能讓老師和大姐姐失望�。 �
“五二班準(zhǔn)備上場！”主持人宣布。終于到我們了，心情真有點(diǎn)緊張啊。我們的隊(duì)伍整整齊齊地登上了舞臺，開始展示我們這段時(shí)間辛苦排練的成果。
表演圓滿完成了，最后，我們得到了第三名的好成績。老師和同學(xué)們都很高興，我們還把這個(gè)好消息告訴當(dāng)了我們半個(gè)月教練的大姐姐。
那年六一對我來說，不只是一個(gè)歡樂的節(jié)日，更是我的一次歷練。我從中明白了，當(dāng)你揮灑汗水，為了一個(gè)目標(biāo)而努力后，才有可能品嘗成功的喜悅。在這個(gè)過程中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，有很多人關(guān)心你幫助你，就是為了這些人，你也不能退縮和放棄！
那年六一，真的收獲很多……
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