六一作文常用4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看^電景彡。
我提一兜杏，三塊糖與7包餅干來到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將^電景彡播出來了。
我坐在座位搜索上，看到別同學(xué)都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃沒帶喝��！但是當(dāng)我解開塑料袋時候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上，還是老媽理解我，處處替我想。
我拿起零食吃起來看電景彡，這個節(jié)日我太開心了。
老師讓我們把零食分吃，我分到了一包“好多魚”與一包“海苔”。我狼吞虎咽吃起來。
到演節(jié)目時候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”
還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術(shù)，吹葫蘆絲，合唱，精彩節(jié)目一個接一個，簡直是豐富多彩。
快結(jié)束時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節(jié)快要結(jié)束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂！”說完之后，我心里美滋滋。
六一作文 篇2
六一兒童節(jié)是每一個小朋友最喜歡的節(jié)日。因為在那天上學(xué)的.小朋友可以放假又可以收到節(jié)日禮物！
我的六一兒童節(jié)是這樣的：我的爸爸媽媽都去上班了，所以就我一個人在家，我起床完成后就寫我的節(jié)日作業(yè)。寫完后我就開心地去看電視。因為我家有監(jiān)控，所以在我看到最精彩的部分時監(jiān)控里傳來了爸爸的聲音，我嚇了一跳然后才想清楚了：那個監(jiān)控爸爸可以隨時看。過了一會又恢復(fù)了平靜，我就繼續(xù)看起了電視。到了中午媽媽就回來了——因為媽媽下午放假。媽媽一回來我就去找同學(xué)打羽毛球了。
我們在樓下打羽毛球，打了一個多小時我就對他們說：“我們?nèi)ヲT自行車吧！”我還沒注意到有一些人已經(jīng)在自行車旁了。起了半個小時，我們就各回各家了！
回到家爸爸就送我了一本《萌偵探事紀1》這本書是我夢寐以求的！我特別開心！
我喜歡六一兒童節(jié)！我期待明年的六月一日。
六一作文 篇3
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六·一表演.
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學(xué)縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環(huán)繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的.本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂，又難忘.
六一作文 篇4
往年六·一兒童節(jié)，不管是哪個年級都會讓小朋友們“各顯神通”，把教室裝飾得多姿多彩�？墒窃诮衲�，因為西藏玉樹發(fā)生了7。1級地震。災(zāi)情不斷，愛心不斷，于是在今年的六·一兒童節(jié)，我們進行了愛心義賣，為的只是把自己的一點點愛心送出去，送去青海玉樹，能讓玉樹兒童感受到節(jié)日的溫暖和全國各地兒童的關(guān)愛。
每一個人都有愛心，尤其是在天災(zāi)面前，所有的人都會獻出自己的點點愛心，所以這次我們不僅為了賣掉那些己經(jīng)不玩的玩具，更主要的是把之后賣東西的`錢節(jié)省下來捐獻給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友，看著大家都拿出自己的珍藏品，一個個大聲叫賣，令人開心的我想不是自己買到了一件物美價廉的物品，而是自己給災(zāi)區(qū)獻出了一份愛，在那千千萬萬的愛心中也有了自己的一份！你看就連老師也出馬了！有喜歡買給自己的老師，還有買給家中孩子的老師，有好多老師光光買毛絨玩具就買了滿滿整整的一個大包。
為此，我班同學(xué)做了兩塊簽名板，把所有買東西的人，都讓他們簽個名，等著和錢一起捐贈出去，還有人特別訂做了一個大牌子，在上面寫著“愛心義賣”四個火紅的大字！
到了最后幾乎每個組的東西都賣了個精光，我們班的總計是1千多元，我們只為獻出愛心，只為讓受災(zāi)的孩子們都得到這份愛心，讓他們也感受到節(jié)日的快樂和全國小朋友們友情，我們也心滿意足了！
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