快樂(lè)的六一的作文[常用4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的六一的作文 篇1

　　今天，是六一兒童節(jié)，我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì)，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。

　　坐在教室里，我懷著萬(wàn)分緊張的心情等待著表演。忽然，教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音：“各位同學(xué)和各位老師請(qǐng)到操場(chǎng)上集合�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái)，就迫不及待地搬著凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺(tái)做了開(kāi)幕致詞。

　　比賽終于開(kāi)始了，我們班的節(jié)目排在第一位，我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺(tái)。隨著廣播上的音樂(lè)，我們認(rèn)真的表演著。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了�？粗�小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了，看著接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺(tái)下掌聲不斷。最精彩和是四年級(jí)的.大哥哥表演的武術(shù)，把舞臺(tái)的氣氛帶到了高潮。

　　比賽結(jié)束了，雖然我沒(méi)有單獨(dú)表演什么節(jié)目，但我也很開(kāi)心，我希望這樣的活動(dòng)以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。

快樂(lè)的六一的作文 篇2

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，今天，老師決定帶我們?nèi)�班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬(wàn)歲！老師，萬(wàn)歲！”

　　一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)全都來(lái)了，把小小的電影院門口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái)，大家都提前來(lái)到了這里，看樣子，大家對(duì)這次的電影之旅真的是充滿了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì)兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著爆米花，喝著可樂(lè)，一邊靜靜地看著電影。電影很精彩，無(wú)論是人物還是情節(jié)，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂(lè)都不記得喝了。

　　看完電影后，我們大家便排著隊(duì)，來(lái)到了距離電影院不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著有趣的故事情節(jié)，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒(méi)有停止的意思。

　　回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊(duì)，然后選隊(duì)長(zhǎng)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱和徽標(biāo)。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊(duì)“劈叉接龍”最長(zhǎng)就可以獲勝，我們隊(duì)的隊(duì)員柔韌型都很好，所以取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數(shù)到一的時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的`桿子。我們隊(duì)居然一根桿子都沒(méi)倒，不但沒(méi)減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫人”，一組完成一張人臉。我們隊(duì)的人畫畫水平超爛，臉畫得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好，我們前面有不少優(yōu)勢(shì)，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。

　　這次的六一我過(guò)得超快樂(lè)，真希望明年的六一還能這樣快樂(lè)度過(guò)。

快樂(lè)的六一的作文 篇3

　　有人說(shuō)，過(guò)新年，過(guò)“五一”、‘十一“長(zhǎng)假最快樂(lè)，可是我倒認(rèn)為無(wú)論過(guò)什么節(jié)也趕不上今年的‘六一”。

　　“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái)，因?yàn)榻裉焓恰�六一“�?guó)際兒童節(jié)，我第一次要與同學(xué)登臺(tái)演出，這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。

　　今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，輕輕地哼唱著《小紙船的夢(mèng)》“飛”進(jìn)了學(xué)校。

　　為了歡慶“六”一，老師和同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了一臺(tái)戲。節(jié)目精彩，內(nèi)容豐富：獨(dú)唱、相聲、課本劇、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中大家最喜歡的就是《五官爭(zhēng)功》了。

　　《五官爭(zhēng)功》由五個(gè)男生表演。他們有的說(shuō)方言，有的說(shuō)普通話，逗得同學(xué)們拍手拍腳，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的顧老師也哈哈大笑起來(lái)，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢！

　　一會(huì)兒，論到我們校合唱團(tuán)表演了。我既興奮又緊張，感覺(jué)到了自己“咚咚”的心跳聲，手心里也出汗了。我再三叮囑自己“冷靜，冷靜”，跟著同學(xué)們迅速地上臺(tái)排好隊(duì)形。大家個(gè)個(gè)那么專注，那么投入。我目不斜視，臉帶笑容，我用自己最優(yōu)美的歌喉與同學(xué)們一起高歌，我要把心中的快樂(lè)用歌聲來(lái)達(dá)，用笑臉來(lái)展現(xiàn).今天，最令我高興的`還是我上臺(tái)領(lǐng)取了“塔前小明星”和“虞山鎮(zhèn)三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)校長(zhǎng)宣布到我的名字，我的臉一下子發(fā)了燙，心舒展到說(shuō)不出的大，快樂(lè)無(wú)法形容，可臉上硬撐著不要笑得太露了。我班的朱天宇也被評(píng)上了“塔前小明星”，與他的體育成績(jī)相比，我還有很長(zhǎng)的一大段差距，我暗暗下定決心在體育方面要努力。

　　雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，演出結(jié)束了。這時(shí)，天上下起了毛毛細(xì)雨，我一路回家，雨飄落到臉上，涼涼的，舒服極了。地上的小草，樹(shù)上的葉子也青得發(fā)亮。我一路輕歌，心里歡樂(lè)的波紋還在一層一層地蕩漾，蕩漾……

快樂(lè)的六一的作文 篇4

　　明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目，我高興地一蹦三尺高。

　　清晨，空氣顯得格外清新，大樹(shù)也顯得十分嫩綠，小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，我忽然詩(shī)情大開(kāi)，想到：柳樹(shù)吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶�？諝庑迈r鳥兒叫，盼望春天早來(lái)到！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不已，在教室里有說(shuō)有笑的。到操場(chǎng)后，我們升了國(guó)旗，聽(tīng)了講話，最后一項(xiàng)就是文藝表演，我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和讓人聽(tīng)了哈哈大笑的相聲，操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。令我最心動(dòng)的還是那歌聲帶舞蹈，演唱是上一年級(jí)的小朋友，歌曲是感恩的心，同學(xué)們聽(tīng)后，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸媽媽的小朋友，不怕風(fēng)浪，像一只勇敢的海燕�？墒俏覀儸F(xiàn)在過(guò)著像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同學(xué)還是生在福中不知福。同學(xué)們我想對(duì)你們說(shuō)：“我們大家以后要珍惜大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的`棟梁之才，把我們的祖國(guó)健的更美好�！�

　　時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的相聲，令我遲遲不忘，我期待著下一個(gè)美好的六一。

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