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作文的修改教學(xué)案例反思

時(shí)間:2021-08-16 11:35:35 反思 我要投稿

作文的修改教學(xué)案例反思

  葉圣陶先生對(duì)《一張畫像》這篇作文作了仔細(xì)的推敲、修改,主要是從以下六個(gè)方面修改的。

作文的修改教學(xué)案例反思

  (1)

  把用詞不準(zhǔn)確的地方改準(zhǔn)確。除課文已經(jīng)舉到的把“一張畫像”改為“一幅畫像”、把“書皮”改成“包書紙”外,還有:作文中寫“我遞給同桌小強(qiáng)看,還不停地給他講著”,葉老將“不!备臑椤扒那摹,這就更符合當(dāng)時(shí)正在上課的實(shí)際情況。作文中寫“原來(lái)拿畫的正是王老師”,葉老將“畫”改為“幾何課本”,因?yàn)橥趵蠋熌玫氖菐в袌D畫的課本,并不是一幅畫。作文中還寫王老師“談到今天,也談到了明天,并不斷地問(wèn)我”,葉老將“并不斷地”改為“最后他”,因?yàn)橥趵蠋煵豢赡懿粩嗟貑?wèn)同一個(gè)問(wèn)題,葉老這樣一改就合乎情理了。

  (2)

  把不通順的句子改通順。作文中寫“口里還不住地吶喊:‘沖啊,向幾何進(jìn)軍!’”這個(gè)句子用詞不準(zhǔn)確,因?yàn)閰群笆谴舐暫敖、助威的`意思,而畫面是不可能出聲的,葉老改為“從口里還吐出來(lái)幾個(gè)字……”這樣就既符合畫面的意思,又表達(dá)確切。作文中寫“我的臉頓時(shí)變得通紅”,還有最后一句“我的臉頓時(shí)臊得通紅”,這兩句都不真實(shí),因?yàn)檫@時(shí)自己是看不到自己臉色的變化的,葉老分別改為“我的臉頓時(shí)一陣熱”“臊得我臉上頓時(shí)火辣辣地一陣熱”,這就真實(shí)可信了。作文中寫“我被他的興致勾引起來(lái)”,這句話沒(méi)說(shuō)清楚“我”的什么被王老師勾起來(lái)了,所以葉老調(diào)整了詞序,改為“我的興致被他勾引起來(lái)了”。作文中還寫道:“我看見(jiàn)他的粗眉緊皺著,像擰成了一股黑繩!薄皵Q成了一股黑繩”比喻不當(dāng),言過(guò)其實(shí),葉老改成“我看見(jiàn)他緊皺著眉頭”,不僅文字簡(jiǎn)潔,也符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。

  (3)

  把長(zhǎng)句斷成短句。如,把“那站在門口手里拿著大三角板和大圓規(guī)的王老師,就是我們的新班主任”,改為“我們的新班主任王老師站在教室門口,手里拿著大三角板和大圓規(guī)”。把“左邊又畫了兩個(gè)少先隊(duì)員拿著兩簇鮮花”改為“靠左邊又畫了兩個(gè)少先隊(duì)員,手里拿著鮮花”,這樣把長(zhǎng)句斷成短句,不但表達(dá)得清楚明白,而且讀起來(lái)也朗朗上口。

  (4)

  刪去重復(fù)啰唆的詞句。這類修改的地方非常多。如,“他從班上的小事情一直談到了國(guó)家的大事情,談到了今天,也談到了明天”,這句話中“了”字用得太多,顯得啰唆,葉老都刪去了。再如,“看見(jiàn)王老師一個(gè)人在桌旁畫著什么”,“桌旁”一詞沒(méi)有必要,葉老也刪去了。刪去重復(fù)啰唆的詞語(yǔ),句子就干凈簡(jiǎn)潔多了。

  (5)

  增添一些詞句,使表達(dá)的意思更清楚、更完整。如,作文中寫“我跟你一樣,也喜歡畫畫,尤其是人像”,葉老把“尤其是人像”改為“尤其喜歡畫人像”。因?yàn)椤坝绕涫侨讼瘛币部梢岳斫獬捎绕湎矚g人像的圖畫之類,加上了“喜歡畫”三個(gè)字,意思就清楚明白了。再如,作文中寫“小強(qiáng)突然告訴我,王老師叫我到數(shù)學(xué)教研組去。沒(méi)料到王老師見(jiàn)到我來(lái)了,就笑著問(wèn)……”這里的前后兩句話銜接得不好,“沒(méi)料到”的意思沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。葉老添上“我以為準(zhǔn)是要挨‘斥兒’了”,這樣,句與句之間的銜接就比較緊密,意思表達(dá)得也比較準(zhǔn)確完整了。

  (6)

  改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。作文中有好幾處將“像”寫成“象”,葉老一一加以改正。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的修改也比較多,有的逗號(hào)改成句號(hào),有的句號(hào)改成逗號(hào),還有感嘆號(hào)改成句號(hào),這些修改都值得仔細(xì)琢磨,都是很有道理的。還有幾處比較明顯的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,如,“我就輕輕地叫了聲:‘王老師’!边@句話中間不能用冒號(hào)。“心就像剛上岸的魚‘撲騰、撲騰’一個(gè)勁兒地跳!敝虚g要用逗號(hào)斷開(kāi),“撲騰撲騰”不必加頓號(hào)。“就像是在歡迎著家長(zhǎng)似的……”“吹得我心里甜滋滋的……”兩句話中所使用的省略號(hào)也沒(méi)有必要。所有這些,葉老都一一加以修改,可見(jiàn)葉老對(duì)這篇作文的修改是多么仔細(xì)、認(rèn)真。

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