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反思的作文

時間:2023-12-09 15:58:12 反思 我要投稿

[實(shí)用]反思的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的反思的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]反思的作文4篇

反思的作文 篇1

  前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上,中國隊(duì)“又”包攬了全部冠軍。一個“又”字既包含中國隊(duì)的成就又一次實(shí)至名歸,有包含了我們對于成功的反思。

  在世界乒乓領(lǐng)域,我們?yōu)槭裁茨荛L期處于壟斷地位,一次又一次的包攬世乒賽,奧運(yùn)會的桂冠呢?有人說他們?nèi)粘S?xùn)練極為刻苦,或又有人說乒乓球是國球,有傳統(tǒng)優(yōu)勢。而我想會說的則是,中國乒乓球的“實(shí)力”在于其運(yùn)作體制的科學(xué)與完善。

  曾有一位什剎海體校的教練說過:“我們的訓(xùn)練安排周密而有效,你不會看到哪一個隊(duì)員閑滯下來,老的隊(duì)員有經(jīng)驗(yàn)他們會教給年輕隊(duì)員各種比賽經(jīng)驗(yàn)和擊球戰(zhàn)術(shù)方法!睆闹形蚁氲降腵是讓一個團(tuán)隊(duì)中的每一個元素都發(fā)揮其優(yōu)勢,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性循環(huán),并且相互借鑒,達(dá)到運(yùn)作效率的最大化,這便是中國乒乓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力所在。

  不僅一個團(tuán)隊(duì),如果把這種運(yùn)作方式有效的嫁接到社會其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

  20世紀(jì)90年代,日韓等國遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機(jī),此時的兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新,并結(jié)合本國傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變,并且實(shí)現(xiàn)由勞動力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升,在世界范圍內(nèi)取得了成功。

  田忌賽馬的故事耳熟能詳,他的成功也不正像中國乒乓球隊(duì)一樣,其實(shí)力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

  此時此刻,在中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉,但若能把握其發(fā)展的規(guī)律,在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化,鼓勵創(chuàng)新,我想中國實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

  近年來,姚明創(chuàng)造了中國第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國第一準(zhǔn)度;而李娜創(chuàng)造了中國第一力度!這一個個中國實(shí)力的體現(xiàn),無不是中國近年來在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革,調(diào)整運(yùn)作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

  包攬冠軍不是目的,而其價值在于一個個的成功實(shí)力對于中國今后的發(fā)展其實(shí)極其重要的推動與借鑒作用。

  一個冷靜看待“成功”的民族,才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界!

反思的作文 篇2

  這天早上,小杰一回到班里,就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住。

  這要從他爸爸不讓他玩游戲,他就洋洋灑灑地寫了一篇名為《論吃雞的重要性》的作文說起。他在作文里寫“吃雞真名叫絕地求生大逃殺,這款游戲有很多好處,跳傘加強(qiáng)了我們的策劃能力;對敵人開槍加強(qiáng)了我們的精確度和隨機(jī)應(yīng)變;逃離毒圈加強(qiáng)了我們的觀察力;一對四加強(qiáng)了我們的冷靜應(yīng)對的品質(zhì)……”寫了一堆說玩這款游戲的優(yōu)點(diǎn)后,最后還總結(jié)“請讓小學(xué)生玩吃雞,因?yàn)檫@是款養(yǎng)成良好習(xí)慣的游戲!”

  他爸爸看到后生氣地把這篇作文發(fā)到班群里去,說兒子玩游戲太入迷,思想都中毒了。他的抱怨引起了家長們的討論,家長們討論完就各自對自己孩子做思想教育,我也被媽媽教育了一頓。然后就有了同學(xué)們圍著小杰了解作文的事。

  吳老師就因?yàn)檫@事開了關(guān)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的班會,她說:“同學(xué)們,玩游戲不要沉迷,要控制時間,除了玩游戲,你們應(yīng)該多參加戶外運(yùn)動,打籃球、踢足球這類項(xiàng)目能很好地訓(xùn)練你們團(tuán)隊(duì)合作的能力!

  其實(shí)這個游戲我也偷偷玩過,很多人一起槍戰(zhàn),看誰能最后活下來。這游戲男生比較喜歡玩,說很刺激,我覺得沒什么意思。

  我很贊同吳老師的'觀點(diǎn),像小杰所說的反應(yīng)能力、觀察能力,我們可以通過體育運(yùn)動進(jìn)行訓(xùn)練,下圍棋就能很好地訓(xùn)練策劃能力。正如媽媽對我說:“有空閑的時間去玩無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲,應(yīng)該多看書,提高自己的閱讀能力!蔽覀儸F(xiàn)在是學(xué)生,沉迷玩游戲會影響我們正常的學(xué)習(xí)和身心健康,如:上課走神總想著游戲畫面;因?yàn)榇蛴螒蛩卟蛔,上課時打瞌睡,結(jié)果考試不及格;眼睛視力越來越差。

  為了不影響學(xué)習(xí)和身體健康,我們學(xué)生應(yīng)該少玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

反思的作文 篇3

  隨著期中考試的結(jié)束,答疑網(wǎng)小編推薦語文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看,祝各位考生金榜題名!

  令人緊張的語文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的`我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會認(rèn)認(rèn)真真地做題,做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對考試應(yīng)對自如!

反思的作文 篇4

  一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

  翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的.題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

  一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

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