實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)作文
實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)作文1
有一次，我看見一個(gè)朋友做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字是一一一滴水的動(dòng)力。
我原本不知道他是怎么做的。后來，我翻了翻《科技活動(dòng)》。原來是這樣的.:在吹塑紙上畫一條“小魚”，剪下來，然后在它的中間開一個(gè)圓孔，再剪開一條“水道”與魚尾相通，這樣就行了。
我又往《科技活動(dòng)》書上看了看，原來還有啊，還需要準(zhǔn)備這些材料:一盆水、油和滴油的滴管等。
第一步，把準(zhǔn)備好的一盆水拿出來；第二步，把剪好的“小魚”輕輕地平放在水盆里；第三步，用滴管吸一滴油在里面；第四步，小心翼翼地把一滴油滴在圓孔里，這樣就行了。
可是，我一直有一個(gè)問題，這個(gè)問題是:為什么滴一滴油到水里紙魚就會(huì)游起來呢？我用手機(jī)查了查資料，原來，把油滴到水中后，水就變得光滑起來了，這樣，光滑的水就使紙魚游起來了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)既學(xué)知識(shí)還有趣。
實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)作文2
暑假班的科學(xué)色拉醬課終于開課，今天，老師在課上給我們講了吸引力和水的表面漲力，并讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證過程。
第一節(jié)課開始了，老師先告訴我們，今天要做關(guān)于吸引力的實(shí)驗(yàn)，還告訴我們，世界上有什么東西有吸引力，我們都回答了，是“磁鐵”，老師說我們回答的很對(duì)，但我們今天要用另外一種方式來證明那個(gè)東西有吸引力。首先，老師讓我們?cè)诒永锏股习氡乃�，然后，把一個(gè)礦泉水瓶蓋放在杯子的中央，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，瓶蓋被吸到了杯壁上，這時(shí)，老師就問我們：“同學(xué)們，知道這是為什么嗎？”，我們猜著回答說：“因?yàn)楸谟形�？”老師回答說：“對(duì)的”。接著，老師把自己杯子里的水加滿，我們也學(xué)著把自己杯子里的水加滿，瓶蓋立刻“飛”到了水中央，然后老師告訴我們：“這是因?yàn)樗谋砻鏉q力。”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓我知道了，世界上不是只有磁鐵才有吸引力，原來還有很多東西也有吸引力。
在今天的學(xué)習(xí)中，我受益無窮，以后一定多參加這種實(shí)驗(yàn)課。
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