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發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文

時(shí)間:2021-05-21 09:25:42 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文(15篇)

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未,我來(lái)到了我家車(chē)庫(kù)前觀察螞蟻。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對(duì)足和一對(duì)觸角組成。螞蟻們正忙碌著:有的運(yùn)著食物踏著成功的步走進(jìn)洞里;有的兩手空空四處走動(dòng),好像在尋找食物:還有的在用觸角交談著?吹竭@里,我腦子里突然冒出了一個(gè)疑問(wèn):它們這么弱小,是怎樣生存到現(xiàn)在的呢?難道有什么神秘人物保護(hù)它們嗎?帶著這幾個(gè)疑問(wèn),我決定做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。我先拿了一個(gè)空紙杯裝來(lái)滿滿一杯自來(lái)水,往蟻穴旁狠狠一澆,許多螞蟻被沖進(jìn)了“汪洋大!崩,可是它們好像一點(diǎn)也不慌張,只是拼命泔游在一起,好像在做疊羅漢似的。過(guò)了一會(huì)兒,它們竟形成了一個(gè)橡皮擦大小的蟻團(tuán),往它們的對(duì)岸游去。到最后,只剩下十幾只螞蟻存活下來(lái)。我被它們的精神給震住了。我又來(lái)到另一個(gè)蟻穴,撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠(yuǎn)處,不一會(huì)兒,幾只螞蟻好像是聞到了香味,連忙往蛋糕走去?墒俏浵佁倭,對(duì)這個(gè)“巨型蛋糕”來(lái)說(shuō),它們實(shí)在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動(dòng)就放棄了?不是的,它們是回去找同伴,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一排整齊的螞蟻兵隊(duì)朝蛋糕走來(lái),圍住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

  現(xiàn)在,我終于明白了千萬(wàn)年以來(lái)保護(hù)弱小螞蟻的那位神秘人物是誰(shuí),那就是團(tuán)結(jié)。同學(xué)們,要是它們彼此不團(tuán)結(jié),它們能那么好的生存下來(lái)嗎?不能。我們應(yīng)該向團(tuán)結(jié)的螞蟻學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文2

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),正好有一排螞蟻在桌旁的墻角邊爬,它們成群結(jié)隊(duì),排得很整齊,在蟻巢洞口來(lái)回行動(dòng)。我一時(shí)興起,拿起了作業(yè)本把它們掃開(kāi),可它們卻很快就又歸在一起,我大吃一驚,百思不得其解,這到底是為什么呢?

  我不肯善罷甘休,于是緊接著,我又把它們分散到兩三米的距離,可它們都能毫不費(fèi)力地找到自己的家。我在四周放一些細(xì)碎的食物試著可以誘惑它們,把它們分開(kāi),可是結(jié)果并不能如我所愿,它們不僅順利地回到了蟻巢,還搬來(lái)了“救兵”,并齊心協(xié)力地把我給的食物抬回了蟻巢。看到這一幕,我立刻放下手中的作業(yè)跑到爸爸面前問(wèn):“爸爸,為什么把螞蟻分開(kāi)后,不管把它們弄得多遠(yuǎn),它們都不會(huì)迷路呢?渺小的它們是怎么在這個(gè)空曠的空間里準(zhǔn)確無(wú)誤地辨認(rèn)回家的方向的?”“這是它們的秘密,你要試著自己去解開(kāi)這個(gè)秘密!”爸爸說(shuō)。

  我跑到電腦旁,上網(wǎng)查起資料來(lái),查了好久才發(fā)現(xiàn),原來(lái)螞蟻不會(huì)迷路的原因是:螞蟻的視覺(jué)器官非常靈敏,它們利用陸地上的景物、太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上反射下來(lái)的日光辨認(rèn)回巢的方向。螞蟻還對(duì)氣味特別敏感,它們可以根據(jù)氣味來(lái)認(rèn)路。他們會(huì)在往返路上留下特殊氣味,同時(shí)又對(duì)往返路上的天然氣味也非常敏感,所以不會(huì)輕易迷路。我終于解開(kāi)了心中的疑惑。

  看來(lái),我們一定要多留心觀察,才能注意到很多平時(shí)被我們忽略的小細(xì)節(jié)。大自然是我們的好老師,我們一定要做一個(gè)有心人,畢竟,生活處處皆學(xué)問(wèn)。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文3

  記得在我五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于螞蟻的秘密。

  一天,我在外面玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,聽(tīng)朋友說(shuō)螞蟻的力氣很大,我想看看是不是真的。于是,我從口袋里掏出了一塊大的面包屑,扔到地上,那只螞蟻看了看面包屑,立刻走了,我想:它怎么不把它抬走呢?難道是去搬“救兵”了嗎?不一會(huì)兒,一群螞蟻來(lái)了,一只螞蟻站到一塊小石頭上,好像是它們的首領(lǐng),只見(jiàn)它點(diǎn)了點(diǎn)觸角,好像在說(shuō):“快把面包屑抬走!逼渌奈浵伭ⅠR行動(dòng)了起來(lái),一塊大大的面包屑就這樣被它們抬走了,我覺(jué)得它們就像一個(gè)個(gè)辛勤的農(nóng)民快樂(lè)干活一樣。它們走著,我也在后面跟著,不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞口,面包屑因?yàn)樘罅,?dǎo)致沒(méi)法從洞口抬進(jìn)去,我以為它們就要灰心喪氣時(shí),它們的舉動(dòng)卻讓我出乎意料,螞蟻想到了一個(gè)非常聰明的辦法:那就是它們把面包屑吃掉了一點(diǎn)兒,然后排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)洞了,一只螞蟻向我點(diǎn)了點(diǎn)觸角,好像在說(shuō):“謝謝你,讓我們吃了一頓美餐!

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我也要向小螞蟻學(xué)習(xí),在生活中和學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到什么問(wèn)題都要?jiǎng)幽X筋想辦法,團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝一切困難!

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文4

  早上,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)面包,我坐在小區(qū)的花園里津津有味地吃著。這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻在石凳底下,我故意掉下一塊面包給它們吃。兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,趕緊來(lái)搬,可是搬不動(dòng)了,于是一只小螞蟻和另一只大螞蟻它們就用觸角碰撞一下仿佛在說(shuō):你趕緊去叫螞蟻們來(lái)幫忙吧!不一會(huì)兒,那只大螞蟻急急忙忙地帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍來(lái)到面包旁,圍成一圈。你一口,我一口,螞蟻們用力把面包抬回去。

  我很奇怪,看它們走得特別快,我想:這小螞蟻有幾條腿呢?我數(shù)了數(shù),可太小了數(shù)也數(shù)不清。我準(zhǔn)備帶它們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把兩只螞蟻用白紙包好,拿了一個(gè)顏料底盤(pán),用一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)墨水,讓兩只小螞蟻在墨水里爬一爬,再放到白紙上,我看了看,真的看出了,螞蟻有六條腿。它的身子左右兩邊各有三條腿。每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組三角架,當(dāng)?shù)谝唤M三腳架舉起向前邁步時(shí),第二組三腳架支撐身體,保持平衡。

  今天,我太高興了,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有兩大秘密:用觸角傳遞信息的,用三腳架邁動(dòng)走路的。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的'秘密作文5

  我從小就有了很強(qiáng)的好奇心。一有不懂的,就去問(wèn)爸爸,或旁邊的人。

  這天,我和馬哥去圍墻邊的草叢里捉螞蚱。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在綠葉上爬來(lái)爬去。我們走近它,仔細(xì)一看,看到的是一只黑螞蟻,就想把螞蟻?zhàn)サ绞^上,然后再去抓螞蚱,把螞蚱弄死放到螞蟻面前引誘它。

  當(dāng)我們把死螞蚱放在螞蟻面前,螞蟻一見(jiàn)到螞蚱,就跑回老巢,叫來(lái)它的同伴們?墒,我看它們出來(lái)時(shí)只有三只,好像別的螞蟻都跑去玩了,我又看見(jiàn)它們用觸角頂了頂,我的好奇心馬上更強(qiáng)了。然而,我問(wèn)馬哥:“它們是在干什么?”“它們?cè)谡勗捘!瘪R哥不慌不忙地說(shuō)道。我想:它們應(yīng)該是在分工合作吧,一只去叫人,兩只先去看護(hù)螞蚱。

  不久,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻又沿著剛才來(lái)時(shí)的路線回去了。我的好奇心又不知不覺(jué)地跳出來(lái)了:“馬哥,為什么它們能按小黑螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線回到老巢呢?”“因?yàn)槊恳恢晃浵佔(zhàn)哌^(guò)的路都會(huì)留下一股特殊的氣味。”

  就在這時(shí),一群螞蟻大軍向螞蚱撲來(lái),只見(jiàn)一只比較大的螞蟻爬到死螞蚱的上面指揮,一部分螞蟻在前面拼命地拉著螞蚱的觸角,其余則在螞蚱的兩側(cè)、后面使勁地推,死螞蚱一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地向螞蟻的巢穴挪動(dòng)。

  通過(guò)這次觀察,我終于知道:螞蟻的秘密武器是什么了,那就是它們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文6

  放學(xué)了,我在作文學(xué)校外面等媽媽來(lái)接我,在石階上,我發(fā)現(xiàn)石縫里有一支小小的螞蟻軍團(tuán)正在搬東西,這讓我想起了剛學(xué)的諺語(yǔ):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”這可讓我慌了神,馬上進(jìn)了教室,因?yàn)樵缟蟻?lái)時(shí)沒(méi)帶傘,可久久不見(jiàn)下雨,便仔細(xì)瞧了瞧。原來(lái)它們中的一只發(fā)現(xiàn)了面包渣和一顆糖渣,這才全體出動(dòng)去搬食物。

  看到那只小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng),就去找同伴一起來(lái)搬時(shí),我想起了二年級(jí)課文中的“眾人拾柴火焰高,人心齊,泰山移”。螞蟻團(tuán)結(jié)一心的精神果真是名不虛傳。它們用后腳一抬,把面包渣和糖果渣挪到身上,哼著小曲抬走了?粗鼈兊倪@種行為,我想了很久。

  螞蟻為什么會(huì)如此團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助呢?原來(lái),螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物,它們很容易受到其它動(dòng)物的欺負(fù),而且它們的身體力量很單薄,一不小心就會(huì)身亡,十分可憐。它們只有互相幫助才能在世界上生存。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:在一次火災(zāi)中,一群螞蟻在火場(chǎng)中逃命,那一群螞蟻抱成一團(tuán)往外滾,在火海中發(fā)出發(fā)出吱吱的爆裂聲,外圍一圈的螞蟻喪生了,而最里面的螞蟻卻活了下來(lái)。這種精神真讓我震驚。

  螞蟻精神使我感動(dòng),它們的品質(zhì)是不朽的,我要向它們學(xué)習(xí)這團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助的美好品質(zhì)。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文7

  今天星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后就跑到樓下去玩了,看到樓下的墻角處有一個(gè)螞蟻窩,好多的螞蟻都從窩里爬出來(lái)往旁邊的墻上爬,于是我就蹲下身來(lái)觀察這些螞蟻。

  這些螞蟻里面有帶翅膀的,也有不帶翅膀的。雖然它們個(gè)頭不大,但是它們都有頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,我猜是它們的眼睛吧!螞蟻有六條腿,每條腿都是由粗到細(xì),前四條腿長(zhǎng)在胸兩邊,后兩條腿長(zhǎng)在胸和腹部之間。我看見(jiàn)一只小螞蟻過(guò)來(lái),就扔了一塊餅干在它旁邊。它動(dòng)了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里,可是它太小了,搬不動(dòng)餅干,它就跑回洞里,過(guò)了一會(huì)兒,它帶了一群螞蟻出來(lái),并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻,這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁,又推又拉的把餅干搬回洞里,我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息,原來(lái)它的觸角就是個(gè)接收器,可以傳遞和接收信息。

  通過(guò)仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密,在生活中,我們要多觀察身邊的事物,這樣才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文8

  螞蟻雖小但很頑強(qiáng),螞蟻雖微但很團(tuán)結(jié),螞蟻雖弱但很執(zhí)著。

  那是一個(gè)午后。吃過(guò)飯,我坐在椅子上,看著一粒米飯,突然一只小螞蟻,慢悠悠地向那粒米飯爬過(guò)來(lái)。它在米飯旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我以為它放棄了,過(guò)了好一會(huì)兒,我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線向我移來(lái),仔細(xì)一看是一群螞蟻。我正好奇,它們將那粒米飯團(tuán)團(tuán)圍住,我想:圍住又能怎么樣?米飯可比你大!此時(shí)我看到米粒被舉起來(lái)了,并且有節(jié)奏的前進(jìn),最后,它們竟然慢慢地把米粒搬了回去。螞蟻它們有著頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  在一個(gè)炎熱的下午,我和哥哥在樓下乘涼,忽然我看見(jiàn)墻角有一個(gè)黑團(tuán)團(tuán)的東西,原來(lái)是螞蟻出洞了。只見(jiàn)他們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向梧桐樹(shù)爬去。我想螞蟻為什么要搬家呢?哥哥告訴我:螞蟻有一種先天的能力,能預(yù)測(cè)天氣,如果要下雨,她們就將家往高處搬,因?yàn)榕卵土怂募摇,F(xiàn)在他們?cè)诎峒,很可能就要下雨了。不一?huì)兒,天上烏云密布,閃電雷鳴,我和哥哥急忙向家中奔去,原來(lái)螞蟻搬家真是預(yù)示著天要下雨了。

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了大自然中有許多秘密在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),生活中我們只有善于觀察,善于思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文9

  有一次,我要去上學(xué),由于時(shí)間緊張,就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)

  放學(xué)后,我走過(guò)上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐?吹竭@,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?

  經(jīng)過(guò)這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文10

  螞蟻,相信大家都不陌生,他們是勤勞的動(dòng)物,有時(shí)候經(jīng)常搬家。

  記得有一次,我們?nèi)胰チ猎潞。走著走著,突然看?jiàn)一群黑乎乎的東西快速地向前面移動(dòng)。我懷著好奇心蹲下來(lái)一看,原來(lái)是一群螞蟻。他們要干什么呢?去哪里呢?我正想著,就聽(tīng)爸爸說(shuō):“快走快走,要下雨了。”我說(shuō):“不會(huì)吧,剛剛還有太陽(yáng)!薄澳悻F(xiàn)在看還有沒(méi)有太陽(yáng)咯?”媽媽說(shuō)。我抬頭一看,天空烏云密布,一下子就下起了傾盆大雨,我們飛快地往車(chē)上跑。

  回到家后,望著窗外的大雨。我在想:螞蟻會(huì)不會(huì)被大雨沖走?他們的家會(huì)不會(huì)被大雨淹沒(méi)?帶著這些疑惑問(wèn)爸爸,爸爸剛一準(zhǔn)備開(kāi)口就被媽媽的話打斷了:“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,還用問(wèn)嗎?你不會(huì)自己想啊,老是依賴(lài)別人,遇到問(wèn)題首先要自己思考,或者上網(wǎng)查也可以。”聽(tīng)了媽媽的話,我立馬在網(wǎng)上查了起來(lái)。

  哦,我明白了,原來(lái)螞蟻也是天氣預(yù)報(bào)員。每當(dāng)天氣悶熱,要下雨的時(shí)候,他們就會(huì)從低的洞穴搬到高的洞里穴去,這樣他們才不會(huì)被雨水淹死。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文11

  有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說(shuō):“把核給螞蟻吃。”我聽(tīng)了說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說(shuō):你看,就在這里。我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去,我看了,心想:冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!

  于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

  冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題,我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于得到了所有問(wèn)題的答案,冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文12

  一天,我到了小區(qū)里的“秘密基地”,看到了不可思議的一幕。

  錯(cuò)搶“糧車(chē)”

  白蟻的一個(gè)小分隊(duì),運(yùn)糧到一半。突然,黑蟻來(lái)襲。不好,剛和白蟻結(jié)盟,搶錯(cuò)了;谥硪樱芸,白蟻小分隊(duì)被黑蟻大分隊(duì)殺得個(gè)片甲不留。白蟻王很生氣,命令全軍攻打黑蟻國(guó)。

  誓死守衛(wèi)

  白蟻的攻擊很猛烈,幾個(gè)回合下來(lái),白蟻輕松的侵占了黑蟻的第一座鐵甲關(guān)。白蟻王親自披掛上陣,勢(shì)不可擋,沒(méi)多久,白蟻軍把六座城墻都攻破了。只剩最后一座城池了。黑蟻大將紛紛出動(dòng),但都被白蟻國(guó)大將無(wú)敵蟻以一敵五地打退了。沒(méi)辦法,黑蟻國(guó)就這樣失守了,黑蟻王被俘虜。

  冒死突圍

  之后,白蟻王和紅蟻王聯(lián)盟把螞蟻國(guó)打下來(lái)。不久,兩路大軍都上前線了。螞蟻士兵看到了,嚇?biāo)懒耍⒑芸靷鞯搅宋浵佂跄抢。雖然白紅螞蟻兵強(qiáng)馬壯,但都萬(wàn)分愚蠢。接著,螞蟻王帶領(lǐng)將士從紅蟻一方兵數(shù)少的地方突圍了。

  龍顏大怒

  白蟻王龍顏大怒。要不是紅蟻,黑蟻就不會(huì)跑出去,對(duì)雙方造成威脅。于是,把這股紅蟻大軍給干掉了,但它們也死傷慘重,這時(shí),黑螞蟻大軍全力把剩下的白蟻干掉。

  大獲全勝

  螞蟻把這些白蟻干掉以后,又去攻紅蟻的城池,紅蟻看黑螞蟻那么多,不敢再戰(zhàn),立刻投降。接著,黑螞蟻又來(lái)到白蟻城池前。雖然,它們敢出來(lái)戰(zhàn)斗,但最后還是都死光了。

  打仗不一定要靠“兵力”強(qiáng),而是要靠“智慧”。大自然還有很多秘密,都等著你去發(fā)現(xiàn)它。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文13

  今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性

  螞蟻是一種分布極廣的昆蟲(chóng),但是,你仔細(xì)觀察過(guò)它嗎?在無(wú)意之中,我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。

  一天,我一邊吃蘋(píng)果一邊下樓玩,一不小心把一塊蘋(píng)果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里,當(dāng)我彎下腰時(shí)的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋(píng)果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑,這只螞蟻玩的是什么鬼把戲?它為什么碰到了蘋(píng)果皮而不吃,卻返回“家”里?我想,可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了,它懶得理“上門(mén)”的食物吧!但是我馬上否定了這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)橛橙胙酆煹奈浵伓粗芯谷缓坪剖幨幾叱鲆淮箨?duì)螞蟻!我認(rèn)真觀察,只見(jiàn)那隊(duì)螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋(píng)果皮而來(lái)!

  我看見(jiàn)當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O(píng)果皮時(shí),后面的螞蟻便分散開(kāi)來(lái),在蘋(píng)果皮周?chē)鷩梢蝗,幾只螞蟻一齊用力,卻總也托不起這“沉重”的蘋(píng)果皮。不過(guò),這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決,越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋(píng)果皮,包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇跡出現(xiàn)了!這幾十只螞蟻竟然托起了蘋(píng)果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去!

  此時(shí),我也恍然大悟。原來(lái),第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后,并沒(méi)有自己獨(dú)吞,而是叫來(lái)螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛(ài)集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎?從螞蟻這位“老師”身上,我還懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大!

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文14

  一天,我和小伙伴在小區(qū)花園樹(shù)下玩?匆(jiàn)幾只螞蟻在地上爬,看著看著就對(duì)螞蟻產(chǎn)生了興趣。于是,我們便在樹(shù)下觀察起螞蟻來(lái)。我拿出自己吃的一小袋餅干,蹲在地上往蟻穴旁邊扔餅干屑,餅干屑有綠豆大小,想看看一只螞蟻是否能舉起餅干屑?我和小伙伴懷著好奇心看著。不一會(huì)兒,一只螞蟻就朝餅干屑走去,螞蟻很快就抬起了餅干屑,我把旁邊的一只螞蟻?zhàn)搅似饋?lái),放在手心掂量掂量,感覺(jué)螞蟻沒(méi)有餅干屑重。

  由此我得出了一個(gè)結(jié)論:螞蟻可以舉起超出它自身體重的物體。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小伙伴找來(lái)一只活著的小蟲(chóng)丟在地上,看見(jiàn)三只螞蟻朝小蟲(chóng)走去,正準(zhǔn)備抬著向蟻穴走,可是小蟲(chóng)太重了,所以螞蟻半天都沒(méi)有抬起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻突然朝蟻穴走去,就在我驚訝的時(shí)候,那只螞蟻突然又原路返回了,后面還跟著無(wú)數(shù)只螞蟻,只見(jiàn)那群螞蟻看見(jiàn)了小蟲(chóng)便馬上撲上去撕咬小蟲(chóng),小蟲(chóng)很快就被折磨死了。螞蟻們一擁而上,很快就把小蟲(chóng)運(yùn)回了家。

  通過(guò)這次的觀察,我知道了:人心齊,泰山移。這次的發(fā)現(xiàn)還使我明白了一個(gè)道理:其實(shí)生活處處皆學(xué)問(wèn),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文15

  暑假里的一個(gè)周末,我在居住的小區(qū)里散步,偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家,它們浩浩蕩蕩地朝前推進(jìn),我順著前進(jìn)的隊(duì)伍朝前看去,前面有一道高低不同的坎,我心里不禁產(chǎn)生了幾個(gè)疑問(wèn):螞蟻是怎么過(guò)這道坎的呢?它們這是要去向哪里,又為什么要搬家呢?帶著這幾個(gè)疑問(wèn)我走過(guò)去好奇地觀察了起來(lái)。

  只見(jiàn)幾十只螞蟻串成一根線,一頭搭在高處,一頭搭在低處,形成了“跨橋”,后面的螞蟻就通過(guò)這條“橋”順利地爬了過(guò)去。

  在螞蟻長(zhǎng)龍的前方,有一條水溝,我想:這次,它們又是怎么過(guò)去的呢?這個(gè)時(shí)候,小小的螞蟻們居然在水里連同搬運(yùn)的貨物抱成團(tuán),然后像游泳似的劃動(dòng)它們的幾條細(xì)腿,沒(méi)一會(huì)功夫就漂到了“岸邊”,水中零星有幾只螞蟻落了單,但它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)又抱成了團(tuán),沒(méi)多久就跟大部隊(duì)會(huì)合了,然后又再踏上了搬遷之途。

  俗話說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到“。書(shū)上常說(shuō)中國(guó)古諺語(yǔ)博大精深,包含著很多的生活經(jīng)驗(yàn)。到明天,我要驗(yàn)證一下這句話的準(zhǔn)確性。

  回到家,我把在樓下所觀察到的講給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):”螞蟻是社會(huì)性動(dòng)物群體,它們通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神克服種種困難,我們?nèi)艘彩且粯樱粋(gè)人的力量是有限的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,互幫互助,才能最終到達(dá)勝利的彼岸“!

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