【精品】為夢(mèng)想而奮斗作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
青春,是人生綻開(kāi)限活力之時(shí);青春,是一道與童真的分水嶺;青春,是展開(kāi)心中夢(mèng)想自由飛翔之日……學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí),為了讓我們更好的學(xué)習(xí),為了讓我們擁有更堅(jiān)強(qiáng)的特意讓我們觀看一部青春勵(lì)志片《男孩女孩》。
這部影片主要講了高一三班的大哥哥大姐姐們遇到的困難臨危不懼的精神與處理事情的方法。講了父母望子成龍,望女成鳳強(qiáng)烈的美好的愿望。讓我印象最深刻的事件是《小偷事件》。高濤是一個(gè)從小就渴望當(dāng)英雄的人,這天,他無(wú)意間得到了自己當(dāng)警察的叔叔追捕罪犯的車牌號(hào)碼,于是他與同學(xué)李曉、王星一起去抓罪犯……幾天后,王星無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了罪犯的車停在了一棟住宅的門前,于是,他們將車輪胎中的氣放了,之后他們分頭去尋找罪犯,李曉發(fā)現(xiàn)了罪犯,可他膽小,不敢告訴王星與高濤,但李曉為了證明自己不是一個(gè)膽小鬼,就告訴了他們,他們知道后,趕到了那棟樓,他們的計(jì)劃是靜觀其變,等他出來(lái)。他們從貓眼中清楚的看見(jiàn)小偷翻箱倒柜的偷東西,小偷很聰明,他把音響的聲音開(kāi)到最大,以掩蓋他偷東西的聲音……小偷出來(lái)后,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一瞬間,高濤將小偷從背后抓住,王星用手中的棍子擊打小偷,李曉抓起一把石灰粉向小偷灑去,打的小偷措手不及,最終,罪犯被制服,他們立了功……
高濤想當(dāng)英雄,他的夢(mèng)想最終用自己的努力實(shí)現(xiàn)了,他臨危不懼,遇到困難毫不低頭的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!他就為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位特種兵,保家衛(wèi)國(guó),沖鋒陷陣,為祖國(guó)立下汗馬功勞,成就一番大事業(yè)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
人生的道路總會(huì)坎坷不平,總會(huì)遇到大大小小的困難,但我們不能畏懼困難,而是要克服困難,給這只“攔路虎”一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然命運(yùn)總是會(huì)給我們“設(shè)卡”,但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō),這又有什么大不了的呢?我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活條件好了,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了父母對(duì)我們的期望,更應(yīng)該為夢(mèng)想努力的拼搏奮斗,將人生變的光彩四溢!
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想,那人生將變得暗淡無(wú)光,即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。
只有這時(shí)才可以體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來(lái)”的真正含義。
祖國(guó)是開(kāi)著花的花朵,是唱著歌的黎明,大好河山等我們裝點(diǎn),祖國(guó)的未來(lái)將由我們焊接!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想,就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱催^(guò)很多武打片,里面的英雄都會(huì)跆拳道,所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想,我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級(jí)前的一堂課,教練把考級(jí)用的木板拿了過(guò)來(lái),讓我們每個(gè)人踢,踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分,踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了,我用右腳使勁踢過(guò)去,“啪”的一聲,我感覺(jué)骨頭都要斷了,木板卻安然無(wú)恙。最后,我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳;氐郊遥矣痔吡撕脦妆椋鲜翘咄。媽媽告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷,并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢,終于木板“粉身碎骨”了。
考級(jí)當(dāng)天,評(píng)委看到我出色的表現(xiàn),讓我不用拿“白黃帶”,直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練,仔細(xì)琢磨動(dòng)作,現(xiàn)在的我突破了層層困難,沖破了六級(jí),拿到了綠帶,別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是得到回報(bào)后再回頭看,那些困難根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢,我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力,總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的,永遠(yuǎn)那么年輕!
我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛(ài),帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
我熱愛(ài)籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔(dān)起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是小樹(shù),需要我們的栽培,才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹,讓我們的生活這得豐富多彩。
開(kāi)學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是,她并沒(méi)有放棄,而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢,她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。
還有一個(gè)偉大的媽媽,她的兒子天生患有腦神經(jīng),成績(jī)從來(lái)跟不上別人,也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他,可是但媽媽沒(méi)有放棄他,而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過(guò)去了,他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前,他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次,他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他,等他彈好之后,觀眾的掌聲整整響了五分鐘。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難,我都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚;夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷,自幼受父親熏陶,博聞強(qiáng)識(shí),志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激,曾一度想一死了之,但他想起了父親的遺言,依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書,歷經(jīng)十年艱辛,終于寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,規(guī)模宏大,體制完備,F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮,他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān),放棄了他一直所愛(ài)的學(xué)業(yè)。剛開(kāi)始,他向客戶推銷產(chǎn)品之前,總是十分緊張,于是他就在出門或者路上把要說(shuō)的話想好,反復(fù)練習(xí),成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識(shí),而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí),為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾,英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講,他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí),只說(shuō)了三句話:“成功訣竅,第一個(gè)是決不放棄;第二個(gè)是決不,決不放棄;第三個(gè)是決不,決不,決不放棄!边@三句話短短的話語(yǔ),使全場(chǎng)掌聲不斷,給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,在努力付出的背后,更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
一路坑坑洼洼地走來(lái),我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想放棄過(guò)多少東西。
還記得一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,所以,當(dāng)別的小朋友還在草地嬉戲的時(shí)候,我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫筆,在雪白的.畫紙上描繪我心中那一抹色彩。
可是,我并沒(méi)有堅(jiān)持下去,好朋友叫我出去玩,說(shuō)整天呆在家里太沒(méi)意思了。我動(dòng)搖了,畫了那么久,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,我都對(duì)自己失去信心了,我知道,我堅(jiān)持不下去了,就這樣,第一個(gè)夢(mèng)想被拋棄了。
漸漸地我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也成熟了一些,我希望自己可以拿到第一,可能是一種不服輸?shù)男拍畎,我?jiān)持了一個(gè)學(xué)期,還是放棄了,不因?yàn)閯e的,就是堅(jiān)持不下。
六年級(jí)時(shí)我喜歡飛機(jī),好朋友建議我以后當(dāng)空姐,可是被別人說(shuō)了一句‘放棄吧,你不可能!瓦@樣,我學(xué)會(huì)了放棄,卻忘記了堅(jiān)持。
直到那次被人罵過(guò)之后,我好像開(kāi)竅了;不在想以往那樣,我堅(jiān)定了自己的方向,我重新選擇了自己的夢(mèng)想,我知道,不堅(jiān)持便不會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),可是,堅(jiān)持,真的好難。
慢慢的我才發(fā)現(xiàn),我離自己的夢(mèng)想,真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),可是,我不會(huì)再放棄了,因?yàn)橐坏┓艞壛,便什么也沒(méi)了,而努力奮斗,我每次向它靠近一步,我相信總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你相信嗎?嘻嘻,想知道我的夢(mèng)想是什么嗎,我告訴你哦,就是把夢(mèng)想堅(jiān)持下去哦!
為夢(mèng)想而奮斗,只要你不放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想便不會(huì)拋棄你!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程,夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來(lái),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是成為一名畫家,小得時(shí)候,媽媽帶我去看畫展!巴!畫地漂亮!”我大聲說(shuō)道,媽媽說(shuō):“這些都是一些偉大的畫家畫的畫!蔽覐哪菚r(shí)就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想?赐戤嬚购,我回到家,以前從沒(méi)有在意姐姐的畫,現(xiàn)在拿出來(lái)一看,原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫畫!”媽媽居然說(shuō)可以,我真高興,媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫,終于考完了三級(jí),可是,媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班?山憬阋呀(jīng)考十級(jí)了,可以想畫什么就畫什么?晌椅寮(jí)還沒(méi)考,在新的班里我不太適應(yīng),媽媽又給我報(bào)回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師,我非常高興。我也很愛(ài)韓老師,韓老師是大學(xué)畢業(yè),繪畫專業(yè),水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會(huì),沒(méi)過(guò)幾節(jié)課,開(kāi)始考級(jí),我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣,但我絲毫沒(méi)有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫家。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
星空上,璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的理想,這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|西,真正屬于我的東西——理想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完,道不盡。
麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人理想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的理想,并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想,那理想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人,他的理想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。
沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想,因?yàn)槔硐攵^斗。
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