楓樹(shù)的作文精選15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的楓樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。

楓樹(shù)的作文1

　　獨(dú)自走在公園小道上。

　　楓樹(shù)下，一片火紅的楓葉掉下來(lái)，像一只紅色的蝴蝶，搖曳著。

　　“哦，秋天來(lái)了。”我想。我愛(ài)著紅火的楓葉，她雖不如荷花出污泥而不染，不如梅花晶瑩剔透，但是，我愛(ài)她，愛(ài)她樸實(shí)的美。

　　坐在公園樹(shù)下，一片片楓葉慢慢地，慢慢地飛下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著輕紗的精靈，在空中嬉戲。這楓樹(shù)的浪漫，浸在秋涼里，頗有些凄美的意境。怎能不使人感動(dòng)呢?地上的紅地毯已有三四厘米厚，我順手撿起了一片楓葉，貼在胸口。猛然間，淚水不禁奪眶而出，摔在紅葉上，碎了，碎了……

　　想起了一個(gè)楓葉書(shū)簽，想起了那個(gè)送書(shū)簽的人，她回了美國(guó)——她的家鄉(xiāng)。她以前送我一個(gè)楓葉形狀的書(shū)簽。她帶有火紅的熱情，楓葉特有的深沉;還有，她教給我不僅是英語(yǔ)，而是自信。

　　記不清有多少次，我口語(yǔ)不流利發(fā)音有錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是親切微笑地指出我的毛病，但從不直接告訴我正確答案，而是啟發(fā)我走出誤區(qū)，然后夸獎(jiǎng)：“我知道你是最棒的!”還有，關(guān)于怎樣做人，關(guān)于誠(chéng)實(shí)……多著呢，令我終身受用!

　　可是現(xiàn)在她已身在地球的那一邊，留下的是我對(duì)她深深的牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個(gè)紅書(shū)簽，想起德布朗老師，她遠(yuǎn)在地球那邊，卻擋不住我對(duì)她深深的牽掛!記得臨別時(shí)她留給我最后一句話是“Don′tcry”。

　　我的眼淚還是止不住地流下來(lái)。眼前，楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來(lái)，像一只只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂(lè)時(shí)光……“在想你的三百六十五天，聽(tīng)你我最?lèi)?ài)的那首歌……”

　　熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，我的淚，再一次落下……

楓樹(shù)的作文2

　　平時(shí)，我在電視中、書(shū)籍里總能看到、讀到或在日常生活中聽(tīng)人說(shuō)到這火紅的楓葉。

　　今天，我終于有幸隨媽媽來(lái)到本溪市關(guān)門(mén)山風(fēng)景區(qū)親眼賞到這火紅的楓葉,我真是高興不已……一路上，我一邊欣賞路旁美麗的秋景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹：關(guān)門(mén)山入口門(mén)前的那座大山是由三座山組成的，其中兩座山在一起像門(mén)框，另外一座山正好像一扇門(mén)關(guān)上了，所以當(dāng)?shù)厝巳∶麨椤瓣P(guān)門(mén)山”。大約3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了關(guān)門(mén)山腳下。隨著游覽人群我們來(lái)到五彩湖。五彩湖的水清得可以見(jiàn)底，偶爾看到一群魚(yú)兒游來(lái)游去，又有一排排竹排在水中浮蕩。好美啊!真是仙境一般的景象，讓我不由得想起唐宋八大家之一蘇軾的詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我們來(lái)的稍晚了一些，已經(jīng)是十月了，那鮮血般的楓葉已經(jīng)掉落了一半，但還有一些火紅火紅的楓葉懸掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)看，像紅的海洋;近看，像一些小燈籠掛在樹(shù)上。我和媽媽、華姨、盛姨等二十多人，一邊照相，一邊趕路，“咔”的一聲照了個(gè)‘展翅飛翔’。楓葉隨處可見(jiàn)，人也是成百上千。據(jù)說(shuō)：十三個(gè)角的楓葉最好，可我連十一個(gè)角的都沒(méi)看見(jiàn)，真可惜，回去后兩手空空，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閶寢屧诋?dāng)?shù)厝说男�攤上給我買(mǎi)了兩張楓葉的紀(jì)念畫(huà)，雖然只有十一個(gè)角，但我已經(jīng)是高興極了，“楓葉在手，好運(yùn)常有”。我愛(ài)楓葉，我愛(ài)楓葉全身火紅，更愛(ài)它美化環(huán)境，帶給人們的美好享受。在樹(shù)枝上，在路上，在我手心里，楓葉落得那樣凄涼，那樣絕美而不孤獨(dú)。在回家的路上，我又看到了那楓葉般紅的晚霞，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

楓樹(shù)的作文3

　　我喜歡的樹(shù)木有很多種，其中我最喜歡的就是楓樹(shù)了。

　　初春的時(shí)候，我們一家會(huì)選擇一個(gè)暖暖的天氣去公園游玩。公園的一角，有幾株楓樹(shù)。楓樹(shù)粗壯的樹(shù)桿特別突出。楓樹(shù)冒出嫩綠的葉芽，像馬良用神筆在楓樹(shù)上點(diǎn)上了嫩綠的點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，它細(xì)長(zhǎng)的枝條也更顯嫵媚了。我們會(huì)靜靜地呆在楓樹(shù)下休息、賞景，看著來(lái)來(lái)往往踏青的行人。那時(shí)的心情，也好象被點(diǎn)點(diǎn)的新綠感染了一樣。

　　在我上學(xué)的路上，也有幾株楓樹(shù)。我喜歡在夏天的時(shí)候一個(gè)人來(lái)到里，小駐一會(huì)。這時(shí)的楓葉，比初春的楓樹(shù)茂盛了許多，也碧綠了許多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一道綠色的屏幕。夏天的楓樹(shù)，應(yīng)該是用來(lái)聽(tīng)的。一個(gè)人閑坐在楓樹(shù)下，什么也可以不做，什么也不用想，閉上眼睛，只是去感受。感受微風(fēng)，聆聽(tīng)楓葉發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲響。原來(lái)“風(fēng)樹(shù)”的由來(lái)是這樣！這世界除了風(fēng)的聲音，好象什么也沒(méi)有，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有焦慮，也沒(méi)有熱燥。

　　秋天，秋風(fēng)一吹，楓葉又開(kāi)始變得綠中帶黃，黃中帶綠，一片片，就像天邊的晚霞。還有一些楓葉開(kāi)始飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我會(huì)和幾個(gè)同學(xué)隨意撿幾片落地的楓葉，夾在書(shū)本里�？磿�(shū)的時(shí)候，還能聞到楓葉剛落地的清香。來(lái)年，打開(kāi)書(shū)本，看著那一片片被熨平的風(fēng)干的楓葉，還會(huì)有不少的記憶值得回味呢。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)來(lái)了。楓葉會(huì)在一夜之間火紅起來(lái)。接著，那燃燒的火苗，會(huì)被漫天的大雪撲滅。白色的山包，白雪的曠野，白色的樹(shù)，還有白色的街道，一切都好象被白色塵封起來(lái)一樣。冬天的人們基本上都懶得動(dòng)了，閑坐在家里，聽(tīng)著掛鐘“滴滴嗒嗒”的聲音，望著窗外，任憑“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句涌現(xiàn)在腦海，那種感覺(jué)也是很好的。

　　楓樹(shù)，怎能叫我不想它？

楓樹(shù)的作文4

　　秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，在這天高云淡，景色宜人的日子里，我最?lèi)?ài)到后山的美麗的小楓樹(shù)林里去。

　　遠(yuǎn)處的小楓樹(shù)林好似一片熊熊的火海。我輕輕的邁進(jìn)去，看著身旁的一切，我的內(nèi)心似乎感到了一陣暖和。接著，又細(xì)細(xì)的注視著一片剛落下的楓葉，它黃里透紅，黃色的葉脈有序地向四邊延伸。葉心事深紅色，顏色有內(nèi)到邊，由深到淺慢慢變化著，先是大紅色，然后是橙色，金黃色。多么美麗而又和諧的顏色呀！我把它撿了起來(lái)，放在手上摸了摸，啊！又滑又有順序，連凹凸的地方也能摸得一清二楚。

　　這時(shí)，一陣輕涼而又涼爽的微風(fēng)輕輕吹來(lái)。拂在了我的臉上。楓葉們便像一群翩翩飛舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去著。它們與微風(fēng)嬉戲，和同伴舞蹈。風(fēng)停了，它們緩緩得落下，輕輕得躺在地上。我又輕輕摸著它，在下一陣微風(fēng)吹來(lái)，我再讓它飛上了空中。果然，它沒(méi)有辜負(fù)我的期望。

　　再吹一次風(fēng)來(lái)，我輕輕拿著它，一放，它毫不猶豫的飛去，真像一位小天使在空中起舞，一會(huì)兒又輕飄飄的落下來(lái)。不過(guò)，它然而沒(méi)有悲傷，而是頑強(qiáng)地抬起頭來(lái)，想再次試一次這樣小小的飛行。它是多么的可愛(ài)多么地頑皮呀！

　　家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林，可愛(ài)地楓樹(shù)林，美麗的楓樹(shù)林。它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环輾g樂(lè)，一份溫馨。

楓樹(shù)的作文5

　　你聞過(guò)楓樹(shù)的氣息嗎?你摸過(guò)楓樹(shù)的紋理嗎?你看過(guò)楓葉的飄舞嗎?仔細(xì)問(wèn)，仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)看，楓樹(shù)，就在那。

　　走進(jìn)火紅的楓樹(shù)林，就能看見(jiàn)許多楓葉旋轉(zhuǎn)這落下，猶如一支支舞蹈。一個(gè)個(gè)楓葉飄落，造成了火紅的楓樹(shù)雨，紅的那樣光亮，那樣熱烈。仔細(xì)聽(tīng)，一片楓葉在與楓樹(shù)媽媽對(duì)話：“真的要結(jié)束了嗎?”“嗯，乖孩子，識(shí)到結(jié)束的時(shí)候了�！薄半y道不可以一直陪伴媽媽么?”“不能�！薄澳俏沂遣皇菚�(huì)化作春泥更護(hù)花，為大自然做出貢獻(xiàn)?”“嗯，是的，發(fā)作春泥更護(hù)花�！薄�

　　好，我要為大自然做出貢獻(xiàn)。”一片楓葉，慢慢地，好像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞的飄落地下。

　　在這楓葉雨中，我悄悄的來(lái)到一棵樹(shù)旁，坐了下來(lái)。我望了望這棵高大，挺拔的楓樹(shù)，我想：也許大自然曾想拋棄那棵樹(shù)，但它卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風(fēng)雨它也要頂過(guò)去。我用手摸著它粗糙的樹(shù)皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺(jué)得每一個(gè)人就像一棵樹(shù)，也要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來(lái)光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過(guò)著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹(shù)一樣，始終挺立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來(lái)時(shí)，身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來(lái)，頓感清爽。我聞過(guò)楓樹(shù)的氣息，我摸過(guò)楓樹(shù)的紋理，我看過(guò)楓葉的飄舞。仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)聞，仔細(xì)看，楓樹(shù)，就在那。

楓樹(shù)的作文6

　　星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。涼涼的秋風(fēng)吹在人們的身上，舒服極了。在這個(gè)好天氣里，爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子是紅色的，長(zhǎng)起來(lái)一團(tuán)一團(tuán)的，非常惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大團(tuán)正在燃燒的火焰。走近看，一片楓葉就好像一個(gè)人的巴掌，只不過(guò)比人的巴掌要小一些。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來(lái)，仿佛幾只火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!

　　不一會(huì)兒，我就把注意力轉(zhuǎn)到了另一棵楓樹(shù)身上。咦，這棵楓樹(shù)的葉子怎么是黃色的呀?我百思不得其解。為什么到了秋天時(shí)，有些楓樹(shù)的葉子變成了紅色，而有些楓樹(shù)的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個(gè)顏色的嗎?在去中山陵的一路上，我一直悶悶不樂(lè)的，因?yàn)槲业男睦镆恢痹诜磸?fù)的想著這個(gè)問(wèn)題。我突然想到，沒(méi)準(zhǔn)兒是葉子里本來(lái)就有什么顏色，然后一到秋天就變色了，只不過(guò)是變的顏色不同而已。

　　為了證實(shí)我的想法，回到家后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的跑到電腦前，打開(kāi)電腦查了查。查了好長(zhǎng)時(shí)間，終于讓我查了個(gè)水落石出。電腦上是這樣說(shuō)的:葉子里有大量的綠色物質(zhì)，叫做綠色素。葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素，葉黃素和花青素，它們分別是橙色，黃色和紅色的。因?yàn)槿~子里含有的綠色素最多，超過(guò)了其它幾種色素的顏色，所以葉子就是綠色的。秋天，楓樹(shù)葉子的綠色素被破壞了，花青素和葉黃素顯示了出來(lái)，葉子就變得鮮紅或金黃了。

　　原來(lái)我猜的是對(duì)的呀!太好了!我終于又知道植物王國(guó)的一個(gè)秘密了!

楓樹(shù)的作文7

　　楓樹(shù)有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹(shù)，想想或許是因?yàn)樗�陪伴了我五年校園人生吧！

　　這棵楓樹(shù)春天時(shí)長(zhǎng)得十分茂密，上完體育課，許多人都會(huì)去樹(shù)下乘涼，楓樹(shù)這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹(shù)不僅僅是學(xué)校的孩子們喜歡它，連鳥(niǎo)兒都最喜歡，許多鳥(niǎo)兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹(shù)下不僅僅是為了乘涼，更是為了來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱會(huì)。

　　夏天，來(lái)樹(shù)下乘涼的人了，并且多了些蟲(chóng)子，有些大膽的孩子好像啄木鳥(niǎo)似的，來(lái)樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。

　　秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學(xué)們都來(lái)到樹(shù)下，撿楓葉做成標(biāo)本。站在樹(shù)下，抬頭一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔細(xì)看看，原來(lái)是樹(shù)葉的縫隙漏下的陽(yáng)光在樹(shù)下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。

　　冬天，這棵樹(shù)便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹(shù)下打雪仗，把楓樹(shù)當(dāng)盾牌，這時(shí)樹(shù)更像爺爺了，在保護(hù)著自己的孩子。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，從剛認(rèn)識(shí)這棵楓樹(shù)的小女孩，到了現(xiàn)在和楓樹(shù)相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年就要離開(kāi)了，這使我更加喜歡這棵楓樹(shù)，因?yàn)樗�倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)和這棵樹(shù)快樂(lè)的玩耍。

楓樹(shù)的作文8

　　隨著跳著華美的華爾滋的春姑娘的到來(lái)，大地萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)紅了起來(lái)，天空明朗了起來(lái)，就連睡了一冬的小花蛇也在楓樹(shù)枝上與朋友們玩耍著，嘻鬧著。

　　現(xiàn)在，楓樹(shù)媽媽正在哺育著它那一片片調(diào)皮可愛(ài)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著生機(jī)、活力的孩子們。春雨過(guò)后，每一個(gè)孩子仿佛都換上了新衣服綠油油、滑溜溜的新裝，個(gè)個(gè)都散發(fā)著動(dòng)人的芳香。

　　伴隨著春姑娘的演出之后，接下來(lái)上場(chǎng)的是夏哥哥，這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)亮了起來(lái)，天空變得更加通透起來(lái)�？�!那只小花蛇也懶洋洋的在楓樹(shù)枝上曬著太陽(yáng)呢!

　　現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)小姑娘早已長(zhǎng)成了一位位美麗動(dòng)人的少女。褪去了那一套套春綠色的春裝，換上了那一件件翠綠欲滴的華麗的晚禮服，放眼望去，夏在的楓葉林仿佛是一片綠色的海洋，走近一看在每一個(gè)翠綠欲滴的楓葉那光滑卻略有褶的楓葉上，都靜靜的躺著一顆透明的小珍珠，這好像就是楓葉娘鑲在晚禮服上的珠寶一般，正是為了參加舞會(huì)而精心設(shè)計(jì)的，雨后的楓葉林空氣格外清新。

　　不久，帶著滿(mǎn)臉豐收喜悅的秋婆婆也來(lái)湊了湊熱鬧，金燦燦的陽(yáng)光不小心撒在了每一個(gè)楓葉姑娘身上一樣，此時(shí)此刻，她們精心裝點(diǎn)的晚禮服慢慢的由翠綠色變成了火紅色，隨著樂(lè)師風(fēng)的伴奏下，楓葉姑娘一個(gè)個(gè)念念不舍的離開(kāi)了楓樹(shù)母親的懷抱，跳起了美麗的華爾滋，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，天空就是她們的舞臺(tái)，個(gè)個(gè)像火花一樣散發(fā)著最后的美麗。秋風(fēng)過(guò)后，楓葉林到處散發(fā)著楓葉姑娘身上的清香。

　　冬爺爺邁著三步進(jìn)一步退的小步子來(lái)了，此時(shí)整個(gè)世界都安靜了，原來(lái)太陽(yáng)睡著了，小花蛇也回家睡懶覺(jué)了，此時(shí)天上地下白茫茫的一片，只有楓樹(shù)媽媽還在為孕育著新寶寶而做準(zhǔn)備。

楓樹(shù)的作文9

　　在一棵掛滿(mǎn)“金色小巴掌”的大楓樹(shù)上，住著一群可愛(ài)的楓葉人，它們的外形和普通的楓葉沒(méi)啥區(qū)別，但它們卻長(zhǎng)有五官和四肢，它們世世代代都居住于此，與世無(wú)爭(zhēng)。我們的主人公焜黃就是一個(gè)楓葉人，它從小就調(diào)皮搗蛋：拿媽媽的口紅為自己畫(huà)鬼臉；用爸爸的刮胡刀將媽媽的貂毛大衣上的毛全剃光了；還常常拿蟲(chóng)子嚇唬妹妹……反正力所能及的壞事，它全干了。日子一天天地過(guò)去，焜黃也到了當(dāng)兵的年紀(jì)。為此，焜黃的父母既高興又擔(dān)憂(yōu)，高興是因?yàn)闊j黃要成為一名英勇的楓葉兵了；擔(dān)憂(yōu)是因?yàn)闊j黃太頑皮了，如果焜黃當(dāng)了兵，豈不得將整個(gè)隊(duì)伍都弄得一團(tuán)糟？但該來(lái)的終究還是來(lái)了，軍隊(duì)給焜黃一家發(fā)來(lái)了《征兵書(shū)》，通知它們，明天焜黃就要前往楓樹(shù)邊疆了。這個(gè)晚上，焜黃的父母徹夜難眠，自然還是因?yàn)閾?dān)心。

　　第二天早上，“焜焜，媽媽幫你把衣服都收拾好了，快點(diǎn)起床了，再晚就趕不上火車(chē)了，對(duì)了，到了那邊記得寫(xiě)信給媽媽報(bào)平安！”焜黃媽囑咐道。焜黃不耐煩地回了句：“知道了！”一家人拖著行李來(lái)到了火車(chē)站。在上車(chē)前，它們依依不舍地進(jìn)行離別，眼望著焜黃乘著火車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，父母二人不禁流下了淚水，妹妹在一旁安慰它們：“沒(méi)事兒，哥哥小時(shí)候調(diào)皮并不代表現(xiàn)在也亦是如此，我們就相信哥哥吧！”焜黃到了部隊(duì)后，在教官和戰(zhàn)友的熏陶下，一改往日的頑劣作風(fēng)，勤勤懇懇地習(xí)武、練兵、站崗、放哨，不辭辛苦地護(hù)衛(wèi)楓樹(shù)的邊疆。

　　過(guò)了兩年，秋去冬來(lái)，呼嘯的北風(fēng)將焜黃刮落，它默默地化為養(yǎng)分滋潤(rùn)大楓樹(shù)。焜黃的死訊傳回了它的家鄉(xiāng)，它的家人們?yōu)樗�流下了悲痛又自豪的眼淚。

楓樹(shù)的作文10

　　逐夢(mèng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，許多人，許多事也漸漸淡出視野，成為回憶。唯獨(dú)校園中的老楓樹(shù)依舊清晰，恍在眼前。

　　那幾棵老楓樹(shù)，并列在校園的入口處，如同學(xué)校忠實(shí)的守護(hù)者。春天它吐出顆顆新芽，夏天它濃郁成一片蔥綠，秋天結(jié)成滿(mǎn)樹(shù)火紅，冬季楓樹(shù)光禿禿的枝椏在風(fēng)雪中挺立出一種別有的堅(jiān)強(qiáng)。在不同的季節(jié)老楓樹(shù)為我們的校園增添了不同的風(fēng)采，也見(jiàn)證了我們的青蔥歲月。

　　六年級(jí)時(shí)，我們并入我鎮(zhèn)的一所初中。初入校園，最先結(jié)識(shí)的就是那幾棵老楓樹(shù)。在秋老虎肆虐的體育課上，老楓樹(shù)下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹(shù)皮，跳起探探自己喜愛(ài)的那片樹(shù)葉，圍著樹(shù)干追逐嬉戲，把滿(mǎn)心的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬細(xì)細(xì)訴給楓樹(shù)聽(tīng)�？荚囀Ю�，滿(mǎn)心沮喪的時(shí)候，會(huì)疲憊的靠在樹(shù)干上，把老楓樹(shù)當(dāng)作無(wú)言的親人，在它面前肆意的傷心，流淚。心情平靜后，回想曾經(jīng)的美好，不自覺(jué)的重拾歡聲笑語(yǔ)。

　　不經(jīng)意間，學(xué)習(xí)的日歷翻到了八年級(jí)。話說(shuō)初一不分上下，初二兩極分化。八門(mén)功課一門(mén)也不敢松懈，作業(yè)鋪天蓋地，“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力，萬(wàn)般愁緒，讓初識(shí)愁滋味的我們，常恨指縫太寬，難以阻止時(shí)間的流逝，聚首楓樹(shù)下的時(shí)間越來(lái)越少。

　　距離初三僅剩兩個(gè)月的時(shí)間，到了沖刺的時(shí)候了。夢(mèng)想就在彼岸，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們也在和千萬(wàn)初三學(xué)子共同奮斗，遨游于書(shū)山題海，無(wú)怨無(wú)悔，挑燈夜戰(zhàn)，心甘情愿。

　　看楓樹(shù)慢慢枝繁葉茂，待楓樹(shù)秋來(lái)翠衣變紅裝，我們將獻(xiàn)上20xx年最醇厚的慶功酒。

　　老楓樹(shù)，我的玩伴，好友，至愛(ài)，今生都是我記憶中的一道風(fēng)景。

楓樹(shù)的作文11

　　春天的楓樹(shù)是翠綠的'，如翡翠一般；夏天的楓樹(shù)是深綠的，在楓樹(shù)林中，仿佛是一個(gè)走不出去的迷宮；秋天的楓樹(shù)是火紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉猶如一只只飛舞的蝴蝶；冬天的楓樹(shù)是凄涼的，一棵棵光禿禿的樹(shù)干，讓人心里十分憂(yōu)傷。

　　春天，樹(shù)干上冒出了許多小芽。它們逐漸成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了大樹(shù)葉。它的樹(shù)葉是鋸齒形的，最多有找不到7個(gè)的鋸齒。顏色是翠綠的，春風(fēng)吹來(lái)，整棵樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　夏天，樹(shù)葉逐漸變成了深綠色，為大自然添加了一種新的色彩。走進(jìn)它，我的一切煩惱全都消失不見(jiàn)。仿佛我就是一片樹(shù)葉，被風(fēng)吹落自由自在，飄過(guò)世界各地，見(jiàn)過(guò)千山萬(wàn)水。

　　秋天，樹(shù)葉發(fā)生了很大的變化，它由綠變成了火紅色。走在秋天的楓樹(shù)林中，我一邊欣賞著楓葉一邊散著步，好像置身在天堂一般，又好像身陷熊熊大火中似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵盛開(kāi)的紅花，近看又像迷宮一般。

　　冬天，楓樹(shù)的葉子隨著冷風(fēng)飄到遠(yuǎn)方，結(jié)束了它的生命。一顆顆光禿禿的樹(shù)，只有一層白色的衣服，凄涼蕭瑟。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。楓葉雖然結(jié)束了自己的生命，但它落到地上化作肥料，希望讓來(lái)年的樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛。

　　楓葉雖然結(jié)束了自己的生命，但是，它卻為四季添加了色彩。人也是如此，生老病死是自然規(guī)律，雖然生命短暫，但卻燃放出了絢麗多彩的花火！

楓樹(shù)的作文12

　　你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹(shù)木？你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹(shù)木？你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹(shù)木？……或許，你從未留意過(guò)；但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)木具有無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前，我想發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)：“我愛(ài)樹(shù)木！”

　　今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。在夏季，它是一把乘涼的大傘，為人們遮住烈日炎炎。它的樹(shù)干與樹(shù)枝呈現(xiàn)出濃密的咖啡色，就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣蒼郁、挺拔，就像一位常年守護(hù)在邊疆的士兵，使人對(duì)它的敬意油然而生。

　　你知道嗎？楓樹(shù)的葉子最為引人注目：

　　在春、夏、冬三季，楓樹(shù)都呈現(xiàn)出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下，它露出了可愛(ài)的笑容，博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻，一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子：春天，它讓楓樹(shù)閃耀迷人；夏天，它為楓樹(shù)遮擋熊熊烈日；冬天，它為楓樹(shù)保暖驅(qū)寒……

　　到了秋天，楓樹(shù)是最酷、最炫的！那一片片楓葉化成了艷麗奪目的紅色，紅得似火，紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆：“離人更遠(yuǎn)山依舊，片片紅葉書(shū)幽情。”“日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林�！薄�…盡管是一片平凡、普通的紅楓葉，可它卻帶來(lái)了秋天的訊息，就像一葉扁舟，乘載著秋天游歷四周，為人們送去秋天的金爽……

　　一片秋葉，染紅了世間萬(wàn)物；染紅了生機(jī)無(wú)限的金秋；染紅了千萬(wàn)人的心靈……

　　我敬仰，我贊美：“楓樹(shù)，你是那樣的楚楚動(dòng)人，使我對(duì)你心生喜愛(ài)�！�

　　樹(shù)木是我們身邊的好朋友，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)綠色！

楓樹(shù)的作文13

　　大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)的楓樹(shù)。

　　我有著一根不粗的樹(shù)樁，里面的年輪印著我的年齡。我的樹(shù)干成長(zhǎng)筒狀，如同一個(gè)竹筒。我的枝丫彎彎曲曲，奇形怪狀，如同是一根根褐色的血管縱橫交錯(cuò)地向外部延伸。最漂亮的是我的葉子，鋸齒狀的邊緣，紅色里面混著黃色，漂亮極了。我的葉子似乎是一只只小手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“小手們”隨風(fēng)飄動(dòng)。有的小手在樹(shù)枝上跳起了芭蕾舞，有的離開(kāi)我的懷抱，去看一看外面的大千世界，還有的投入了大地母親的懷抱中入睡。

　　我不僅姿態(tài)優(yōu)美，而且還為自然做出許多貢獻(xiàn)。

　　春天時(shí)，我抽出我的嫩芽，給剛離開(kāi)冰冷的冬天的大地增添幾分綠意。夏天時(shí)，我的嫩芽逐漸長(zhǎng)大，變成了翠綠的葉子，給遭受酷熱的人們帶來(lái)絲絲涼意。秋天時(shí)，我的葉子逐漸變成了金黃色或者紅色，漫山遍野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美不勝收。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉凋零，給人們呈現(xiàn)出不一樣的凄美。許多人們來(lái)到我們身邊，驚嘆著我的美麗，時(shí)不時(shí)合影留念。偶爾，人們也會(huì)拾起幾片我的葉子，小心翼翼地放入到他們的書(shū)本之中。每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心不由自主涌出難以形容的滿(mǎn)足與自豪。而冬天時(shí)，我的葉子化為泥土，為大地媽媽增添養(yǎng)料。同時(shí)作為回報(bào)，我日日夜夜、永不停歇地制造氧氣，想讓人們能夠每天都呼吸到清新的空氣。

　　這就是我，一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的楓樹(shù)。

楓樹(shù)的作文14

　　“刷刷”火紅的手掌隨風(fēng)拍打，放眼望去，紅的似火，無(wú)時(shí)無(wú)刻地透露著激情。那耀眼的紅與燦爛的朝陽(yáng)互相融合在了一起，連成了一片天，這就是楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)的高度適中，春天和夏天的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，猶如一片綠色的大海，生機(jī)勃勃的綠讓人充滿(mǎn)活力。夏末秋初的時(shí)候，風(fēng)葉漸漸地由綠轉(zhuǎn)紅。有些葉子還是綠色的，有些葉子是紅綠漸變的，還有些葉子則完全變紅。到了中秋的時(shí)候，所有的楓葉像聽(tīng)到了命令似的，統(tǒng)一地變成了火把似的紅，這時(shí)候的楓葉最好看的。在遠(yuǎn)處眺望，火紅一片，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直不要太美。

　　我慢慢地走進(jìn)楓林，仔細(xì)地品味著每一處景色。抬頭看，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。低頭看，一片片楓葉雜亂無(wú)章地鋪在地面上，拼成了一條紅毯，指引人們走入羊腸小道。一片葉子疊著另一片葉子，雖然有些零亂卻又讓人感覺(jué)非常舒適。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)穿著石榴裙的精靈在空中舞動(dòng)著，飛翔著，感受著風(fēng)帶來(lái)的樂(lè)趣。我陶醉了，我真的陶醉了。我仿佛就是那火紅的一片楓葉，在風(fēng)中跳著舞。我乘著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地降落，空氣是那么清新，風(fēng)是那么涼爽。我降落了，走進(jìn)了大家伙的世界，跟大家一起感受著，感受著陽(yáng)光的溫暖。風(fēng)的綿軟，人們小腳丫的柔軟。

　　我仿佛沉浸在其中，無(wú)法自拔。直到媽媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)，撿起一片落葉，輕柔地?fù)崦�著它，把它帶回家，做成�?shū)簽。

　　我躺在了楓葉上，感受著大自然的美好，這種感覺(jué)是多么舒服，多么令人心曠神怡啊

楓樹(shù)的作文15

　　花園里有幾棵樹(shù)，其中有一顆驕傲自大的楓樹(shù)最引人注目。

　　它整天都在吹牛說(shuō)：“你們看我多美，人們經(jīng)�？湮疑砩系臉�(shù)葉像手掌一樣，紅紅的，在半空中起舞，優(yōu)美極了。我還能夠吸收二氧化碳，為人們輸送氧氣。再看看你們這些花，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得五顏六色，渾身便宜香水味兒，有什么用？能凈化空氣嗎？再看看你們這些小樹(shù)苗，瘦不拉幾的，如果發(fā)洪水了，你們能抵擋得住？還有你梅花，冬天開(kāi)花不就是為了引人注目嗎？引人注目就算了，還假裝這么謙虛！還有你紅海棠……”

　　這些花呀、樹(shù)呀看完楓樹(shù)的“獨(dú)角戲”后，都不理會(huì)它。大家私底下商量，既然楓樹(shù)把自己說(shuō)得那么偉大，那么如果有一天被風(fēng)吹倒了，都不要幫它。從此以后，沒(méi)人再跟楓樹(shù)做朋友了，把它當(dāng)成空氣，置之不理。

　　有一天，突然下起了暴雨，許多樹(shù)木都被風(fēng)吹倒了，驕傲的楓樹(shù)譏笑道：“看看你們這些沒(méi)用的東西�！本驮谶@時(shí)，又一陣大風(fēng)刮來(lái)，驕傲的楓樹(shù)拉住大風(fēng)問(wèn)：“誰(shuí)才是這世界上最厲害的？”大風(fēng)沒(méi)有理會(huì)它，正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，驕傲的楓樹(shù)使勁拉住了大風(fēng)說(shuō)：“在這里我最大，再問(wèn)你一遍，誰(shuí)才是最厲害的！”這舉動(dòng)徹底惹怒了大風(fēng)，它使勁兒一拉，楓樹(shù)倒下了。

　　大風(fēng)走后，剩楓樹(shù)孤零零地躺在那，依舊沒(méi)人理它。

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