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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-11-04 15:24:12 楓樹(shù) 我要投稿

楓樹(shù)的作文精選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的楓樹(shù)的作文,希望能夠幫助到大家。

楓樹(shù)的作文精選15篇

楓樹(shù)的作文1

  獨(dú)自走在公園小道上。

  楓樹(shù)下,一片火紅的楓葉掉下來(lái),像一只紅色的蝴蝶,搖曳著。

  “哦,秋天來(lái)了。”我想。我愛(ài)著紅火的楓葉,她雖不如荷花出污泥而不染,不如梅花晶瑩剔透,但是,我愛(ài)她,愛(ài)她樸實(shí)的美。

  坐在公園樹(shù)下,一片片楓葉慢慢地,慢慢地飛下來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著輕紗的精靈,在空中嬉戲。這楓樹(shù)的浪漫,浸在秋涼里,頗有些凄美的意境。怎能不使人感動(dòng)呢?地上的紅地毯已有三四厘米厚,我順手撿起了一片楓葉,貼在胸口。猛然間,淚水不禁奪眶而出,摔在紅葉上,碎了,碎了……

  想起了一個(gè)楓葉書(shū)簽,想起了那個(gè)送書(shū)簽的人,她回了美國(guó)——她的家鄉(xiāng)。她以前送我一個(gè)楓葉形狀的書(shū)簽。她帶有火紅的熱情,楓葉特有的深沉;還有,她教給我不僅是英語(yǔ),而是自信。

  記不清有多少次,我口語(yǔ)不流利發(fā)音有錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是親切微笑地指出我的毛病,但從不直接告訴我正確答案,而是啟發(fā)我走出誤區(qū),然后夸獎(jiǎng):“我知道你是最棒的!”還有,關(guān)于怎樣做人,關(guān)于誠(chéng)實(shí)……多著呢,令我終身受用!

  可是現(xiàn)在她已身在地球的那一邊,留下的是我對(duì)她深深的牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個(gè)紅書(shū)簽,想起德布朗老師,她遠(yuǎn)在地球那邊,卻擋不住我對(duì)她深深的牽掛!記得臨別時(shí)她留給我最后一句話是“Don′tcry”。

  我的眼淚還是止不住地流下來(lái)。眼前,楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來(lái),像一只只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂(lè)時(shí)光……“在想你的三百六十五天,聽(tīng)你我最?lèi)?ài)的那首歌……”

  熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,我的淚,再一次落下……

楓樹(shù)的作文2

  平時(shí),我在電視中、書(shū)籍里總能看到、讀到或在日常生活中聽(tīng)人說(shuō)到這火紅的楓葉。

  今天,我終于有幸隨媽媽來(lái)到本溪市關(guān)門(mén)山風(fēng)景區(qū)親眼賞到這火紅的楓葉,我真是高興不已……一路上,我一邊欣賞路旁美麗的秋景,一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹:關(guān)門(mén)山入口門(mén)前的那座大山是由三座山組成的,其中兩座山在一起像門(mén)框,另外一座山正好像一扇門(mén)關(guān)上了,所以當(dāng)?shù)厝巳∶麨椤瓣P(guān)門(mén)山”。大約3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了關(guān)門(mén)山腳下。隨著游覽人群我們來(lái)到五彩湖。五彩湖的水清得可以見(jiàn)底,偶爾看到一群魚(yú)兒游來(lái)游去,又有一排排竹排在水中浮蕩。好美啊!真是仙境一般的景象,讓我不由得想起唐宋八大家之一蘇軾的詩(shī)句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。我們來(lái)的稍晚了一些,已經(jīng)是十月了,那鮮血般的楓葉已經(jīng)掉落了一半,但還有一些火紅火紅的楓葉懸掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)看,像紅的海洋;近看,像一些小燈籠掛在樹(shù)上。我和媽媽、華姨、盛姨等二十多人,一邊照相,一邊趕路,“咔”的一聲照了個(gè)‘展翅飛翔’。楓葉隨處可見(jiàn),人也是成百上千。據(jù)說(shuō):十三個(gè)角的楓葉最好,可我連十一個(gè)角的都沒(méi)看見(jiàn),真可惜,回去后兩手空空,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)閶寢屧诋?dāng)?shù)厝说男偵辖o我買(mǎi)了兩張楓葉的紀(jì)念畫(huà),雖然只有十一個(gè)角,但我已經(jīng)是高興極了,“楓葉在手,好運(yùn)常有”。我愛(ài)楓葉,我愛(ài)楓葉全身火紅,更愛(ài)它美化環(huán)境,帶給人們的美好享受。在樹(shù)枝上,在路上,在我手心里,楓葉落得那樣凄涼,那樣絕美而不孤獨(dú)。在回家的路上,我又看到了那楓葉般紅的晚霞,真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

楓樹(shù)的作文3

  我喜歡的樹(shù)木有很多種,其中我最喜歡的就是楓樹(shù)了。

  初春的時(shí)候,我們一家會(huì)選擇一個(gè)暖暖的天氣去公園游玩。公園的一角,有幾株楓樹(shù)。楓樹(shù)粗壯的樹(shù)桿特別突出。楓樹(shù)冒出嫩綠的葉芽,像馬良用神筆在楓樹(shù)上點(diǎn)上了嫩綠的點(diǎn)點(diǎn),這時(shí),它細(xì)長(zhǎng)的枝條也更顯嫵媚了。我們會(huì)靜靜地呆在楓樹(shù)下休息、賞景,看著來(lái)來(lái)往往踏青的行人。那時(shí)的心情,也好象被點(diǎn)點(diǎn)的新綠感染了一樣。

  在我上學(xué)的路上,也有幾株楓樹(shù)。我喜歡在夏天的時(shí)候一個(gè)人來(lái)到里,小駐一會(huì)。這時(shí)的楓葉,比初春的楓樹(shù)茂盛了許多,也碧綠了許多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一道綠色的屏幕。夏天的楓樹(shù),應(yīng)該是用來(lái)聽(tīng)的。一個(gè)人閑坐在楓樹(shù)下,什么也可以不做,什么也不用想,閉上眼睛,只是去感受。感受微風(fēng),聆聽(tīng)楓葉發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲響。原來(lái)“風(fēng)樹(shù)”的由來(lái)是這樣!這世界除了風(fēng)的聲音,好象什么也沒(méi)有,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有焦慮,也沒(méi)有熱燥。

  秋天,秋風(fēng)一吹,楓葉又開(kāi)始變得綠中帶黃,黃中帶綠,一片片,就像天邊的晚霞。還有一些楓葉開(kāi)始飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我會(huì)和幾個(gè)同學(xué)隨意撿幾片落地的楓葉,夾在書(shū)本里?磿(shū)的時(shí)候,還能聞到楓葉剛落地的清香。來(lái)年,打開(kāi)書(shū)本,看著那一片片被熨平的風(fēng)干的楓葉,還會(huì)有不少的記憶值得回味呢。

  冬天來(lái)了,北風(fēng)來(lái)了。楓葉會(huì)在一夜之間火紅起來(lái)。接著,那燃燒的火苗,會(huì)被漫天的大雪撲滅。白色的山包,白雪的曠野,白色的樹(shù),還有白色的街道,一切都好象被白色塵封起來(lái)一樣。冬天的人們基本上都懶得動(dòng)了,閑坐在家里,聽(tīng)著掛鐘“滴滴嗒嗒”的聲音,望著窗外,任憑“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句涌現(xiàn)在腦海,那種感覺(jué)也是很好的。

  楓樹(shù),怎能叫我不想它?

楓樹(shù)的作文4

  秋天邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊,在這天高云淡,景色宜人的日子里,我最?lèi)?ài)到后山的美麗的小楓樹(shù)林里去。

  遠(yuǎn)處的小楓樹(shù)林好似一片熊熊的火海。我輕輕的邁進(jìn)去,看著身旁的一切,我的內(nèi)心似乎感到了一陣暖和。接著,又細(xì)細(xì)的注視著一片剛落下的楓葉,它黃里透紅,黃色的葉脈有序地向四邊延伸。葉心事深紅色,顏色有內(nèi)到邊,由深到淺慢慢變化著,先是大紅色,然后是橙色,金黃色。多么美麗而又和諧的顏色呀!我把它撿了起來(lái),放在手上摸了摸,啊!又滑又有順序,連凹凸的地方也能摸得一清二楚。

  這時(shí),一陣輕涼而又涼爽的微風(fēng)輕輕吹來(lái)。拂在了我的臉上。楓葉們便像一群翩翩飛舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去著。它們與微風(fēng)嬉戲,和同伴舞蹈。風(fēng)停了,它們緩緩得落下,輕輕得躺在地上。我又輕輕摸著它,在下一陣微風(fēng)吹來(lái),我再讓它飛上了空中。果然,它沒(méi)有辜負(fù)我的期望。

  再吹一次風(fēng)來(lái),我輕輕拿著它,一放,它毫不猶豫的飛去,真像一位小天使在空中起舞,一會(huì)兒又輕飄飄的落下來(lái)。不過(guò),它然而沒(méi)有悲傷,而是頑強(qiáng)地抬起頭來(lái),想再次試一次這樣小小的飛行。它是多么的可愛(ài)多么地頑皮呀!

  家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林,可愛(ài)地楓樹(shù)林,美麗的楓樹(shù)林。它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环輾g樂(lè),一份溫馨。

楓樹(shù)的作文5

  你聞過(guò)楓樹(shù)的氣息嗎?你摸過(guò)楓樹(shù)的紋理嗎?你看過(guò)楓葉的飄舞嗎?仔細(xì)問(wèn),仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)看,楓樹(shù),就在那。

  走進(jìn)火紅的楓樹(shù)林,就能看見(jiàn)許多楓葉旋轉(zhuǎn)這落下,猶如一支支舞蹈。一個(gè)個(gè)楓葉飄落,造成了火紅的楓樹(shù)雨,紅的那樣光亮,那樣熱烈。仔細(xì)聽(tīng),一片楓葉在與楓樹(shù)媽媽對(duì)話:“真的要結(jié)束了嗎?”“嗯,乖孩子,識(shí)到結(jié)束的時(shí)候了!薄半y道不可以一直陪伴媽媽么?”“不能!薄澳俏沂遣皇菚(huì)化作春泥更護(hù)花,為大自然做出貢獻(xiàn)?”“嗯,是的,發(fā)作春泥更護(hù)花!薄

  好,我要為大自然做出貢獻(xiàn)。”一片楓葉,慢慢地,好像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞的飄落地下。

  在這楓葉雨中,我悄悄的來(lái)到一棵樹(shù)旁,坐了下來(lái)。我望了望這棵高大,挺拔的楓樹(shù),我想:也許大自然曾想拋棄那棵樹(shù),但它卻緊緊抓住了大自然的手,再大的風(fēng)雨它也要頂過(guò)去。我用手摸著它粗糙的樹(shù)皮,明白了它一路的艱辛。不禁覺(jué)得每一個(gè)人就像一棵樹(shù),也要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨,迎來(lái)光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒,過(guò)著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹(shù)一樣,始終挺立。一陣微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)那清新的氣息,化作一股暖流,融進(jìn)我的心河,帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣,呼出來(lái)時(shí),身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來(lái),頓感清爽。我聞過(guò)楓樹(shù)的氣息,我摸過(guò)楓樹(shù)的紋理,我看過(guò)楓葉的飄舞。仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)聞,仔細(xì)看,楓樹(shù),就在那。

楓樹(shù)的作文6

  星期六,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。涼涼的秋風(fēng)吹在人們的身上,舒服極了。在這個(gè)好天氣里,爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子是紅色的,長(zhǎng)起來(lái)一團(tuán)一團(tuán)的,非常惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一大團(tuán)正在燃燒的火焰。走近看,一片楓葉就好像一個(gè)人的巴掌,只不過(guò)比人的巴掌要小一些。一陣風(fēng)吹來(lái),一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來(lái),仿佛幾只火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞,美極了!

  不一會(huì)兒,我就把注意力轉(zhuǎn)到了另一棵楓樹(shù)身上。咦,這棵楓樹(shù)的葉子怎么是黃色的呀?我百思不得其解。為什么到了秋天時(shí),有些楓樹(shù)的葉子變成了紅色,而有些楓樹(shù)的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個(gè)顏色的嗎?在去中山陵的一路上,我一直悶悶不樂(lè)的,因?yàn)槲业男睦镆恢痹诜磸?fù)的想著這個(gè)問(wèn)題。我突然想到,沒(méi)準(zhǔn)兒是葉子里本來(lái)就有什么顏色,然后一到秋天就變色了,只不過(guò)是變的顏色不同而已。

  為了證實(shí)我的想法,回到家后,我滿(mǎn)懷激動(dòng)的跑到電腦前,打開(kāi)電腦查了查。查了好長(zhǎng)時(shí)間,終于讓我查了個(gè)水落石出。電腦上是這樣說(shuō)的:葉子里有大量的綠色物質(zhì),叫做綠色素。葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素,葉黃素和花青素,它們分別是橙色,黃色和紅色的。因?yàn)槿~子里含有的綠色素最多,超過(guò)了其它幾種色素的顏色,所以葉子就是綠色的。秋天,楓樹(shù)葉子的綠色素被破壞了,花青素和葉黃素顯示了出來(lái),葉子就變得鮮紅或金黃了。

  原來(lái)我猜的是對(duì)的呀!太好了!我終于又知道植物王國(guó)的一個(gè)秘密了!

楓樹(shù)的作文7

  楓樹(shù)有很多棵,但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹(shù),想想或許是因?yàn)樗惆榱宋椅迥晷@人生吧!

  這棵楓樹(shù)春天時(shí)長(zhǎng)得十分茂密,上完體育課,許多人都會(huì)去樹(shù)下乘涼,楓樹(shù)這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹(shù)不僅僅是學(xué)校的孩子們喜歡它,連鳥(niǎo)兒都最喜歡,許多鳥(niǎo)兒都在這搭了窩,所以有些孩子在這樹(shù)下不僅僅是為了乘涼,更是為了來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱會(huì)。

  夏天,來(lái)樹(shù)下乘涼的人了,并且多了些蟲(chóng)子,有些大膽的孩子好像啄木鳥(niǎo)似的,來(lái)樹(shù)下捉昆蟲(chóng)。

  秋天,樹(shù)葉漸漸變黃,也變得有些稀疏,同學(xué)們都來(lái)到樹(shù)下,撿楓葉做成標(biāo)本。站在樹(shù)下,抬頭一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細(xì)看看,原來(lái)是樹(shù)葉的縫隙漏下的陽(yáng)光在樹(shù)下一閃一閃,抬頭看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了寶石,更加亮眼、美麗。

  冬天,這棵樹(shù)便成了“老爺爺”,有了雪白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹(shù)下打雪仗,把楓樹(shù)當(dāng)盾牌,這時(shí)樹(shù)更像爺爺了,在保護(hù)著自己的孩子。

  時(shí)間過(guò)得飛快,從剛認(rèn)識(shí)這棵楓樹(shù)的小女孩,到了現(xiàn)在和楓樹(shù)相依相伴的大女孩,如今已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)一年就要離開(kāi)了,這使我更加喜歡這棵楓樹(shù),因?yàn)樗栋榱宋疫@么久,真有些舍不得,真希望能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)和這棵樹(shù)快樂(lè)的玩耍。

楓樹(shù)的作文8

  隨著跳著華美的華爾滋的春姑娘的到來(lái),大地萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái),太陽(yáng)紅了起來(lái),天空明朗了起來(lái),就連睡了一冬的小花蛇也在楓樹(shù)枝上與朋友們玩耍著,嘻鬧著。

  現(xiàn)在,楓樹(shù)媽媽正在哺育著它那一片片調(diào)皮可愛(ài)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著生機(jī)、活力的孩子們。春雨過(guò)后,每一個(gè)孩子仿佛都換上了新衣服綠油油、滑溜溜的新裝,個(gè)個(gè)都散發(fā)著動(dòng)人的芳香。

  伴隨著春姑娘的演出之后,接下來(lái)上場(chǎng)的是夏哥哥,這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)亮了起來(lái),天空變得更加通透起來(lái)?!那只小花蛇也懶洋洋的在楓樹(shù)枝上曬著太陽(yáng)呢!

  現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)小姑娘早已長(zhǎng)成了一位位美麗動(dòng)人的少女。褪去了那一套套春綠色的春裝,換上了那一件件翠綠欲滴的華麗的晚禮服,放眼望去,夏在的楓葉林仿佛是一片綠色的海洋,走近一看在每一個(gè)翠綠欲滴的楓葉那光滑卻略有褶的楓葉上,都靜靜的躺著一顆透明的小珍珠,這好像就是楓葉娘鑲在晚禮服上的珠寶一般,正是為了參加舞會(huì)而精心設(shè)計(jì)的,雨后的楓葉林空氣格外清新。

  不久,帶著滿(mǎn)臉豐收喜悅的秋婆婆也來(lái)湊了湊熱鬧,金燦燦的陽(yáng)光不小心撒在了每一個(gè)楓葉姑娘身上一樣,此時(shí)此刻,她們精心裝點(diǎn)的晚禮服慢慢的由翠綠色變成了火紅色,隨著樂(lè)師風(fēng)的伴奏下,楓葉姑娘一個(gè)個(gè)念念不舍的離開(kāi)了楓樹(shù)母親的懷抱,跳起了美麗的華爾滋,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍,天空就是她們的舞臺(tái),個(gè)個(gè)像火花一樣散發(fā)著最后的美麗。秋風(fēng)過(guò)后,楓葉林到處散發(fā)著楓葉姑娘身上的清香。

  冬爺爺邁著三步進(jìn)一步退的小步子來(lái)了,此時(shí)整個(gè)世界都安靜了,原來(lái)太陽(yáng)睡著了,小花蛇也回家睡懶覺(jué)了,此時(shí)天上地下白茫茫的一片,只有楓樹(shù)媽媽還在為孕育著新寶寶而做準(zhǔn)備。

  

楓樹(shù)的作文9

  在一棵掛滿(mǎn)“金色小巴掌”的大楓樹(shù)上,住著一群可愛(ài)的楓葉人,它們的外形和普通的楓葉沒(méi)啥區(qū)別,但它們卻長(zhǎng)有五官和四肢,它們世世代代都居住于此,與世無(wú)爭(zhēng)。我們的主人公焜黃就是一個(gè)楓葉人,它從小就調(diào)皮搗蛋:拿媽媽的口紅為自己畫(huà)鬼臉;用爸爸的刮胡刀將媽媽的貂毛大衣上的毛全剃光了;還常常拿蟲(chóng)子嚇唬妹妹……反正力所能及的壞事,它全干了。日子一天天地過(guò)去,焜黃也到了當(dāng)兵的年紀(jì)。為此,焜黃的父母既高興又擔(dān)憂(yōu),高興是因?yàn)闊j黃要成為一名英勇的楓葉兵了;擔(dān)憂(yōu)是因?yàn)闊j黃太頑皮了,如果焜黃當(dāng)了兵,豈不得將整個(gè)隊(duì)伍都弄得一團(tuán)糟?但該來(lái)的終究還是來(lái)了,軍隊(duì)給焜黃一家發(fā)來(lái)了《征兵書(shū)》,通知它們,明天焜黃就要前往楓樹(shù)邊疆了。這個(gè)晚上,焜黃的父母徹夜難眠,自然還是因?yàn)閾?dān)心。

  第二天早上,“焜焜,媽媽幫你把衣服都收拾好了,快點(diǎn)起床了,再晚就趕不上火車(chē)了,對(duì)了,到了那邊記得寫(xiě)信給媽媽報(bào)平安!”焜黃媽囑咐道。焜黃不耐煩地回了句:“知道了!”一家人拖著行李來(lái)到了火車(chē)站。在上車(chē)前,它們依依不舍地進(jìn)行離別,眼望著焜黃乘著火車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn),父母二人不禁流下了淚水,妹妹在一旁安慰它們:“沒(méi)事兒,哥哥小時(shí)候調(diào)皮并不代表現(xiàn)在也亦是如此,我們就相信哥哥吧!”焜黃到了部隊(duì)后,在教官和戰(zhàn)友的熏陶下,一改往日的頑劣作風(fēng),勤勤懇懇地習(xí)武、練兵、站崗、放哨,不辭辛苦地護(hù)衛(wèi)楓樹(shù)的邊疆。

  過(guò)了兩年,秋去冬來(lái),呼嘯的北風(fēng)將焜黃刮落,它默默地化為養(yǎng)分滋潤(rùn)大楓樹(shù)。焜黃的死訊傳回了它的家鄉(xiāng),它的家人們?yōu)樗飨铝吮从肿院赖难蹨I。

楓樹(shù)的作文10

  逐夢(mèng)路上,漸行漸遠(yuǎn),許多人,許多事也漸漸淡出視野,成為回憶。唯獨(dú)校園中的老楓樹(shù)依舊清晰,恍在眼前。

  那幾棵老楓樹(shù),并列在校園的入口處,如同學(xué)校忠實(shí)的守護(hù)者。春天它吐出顆顆新芽,夏天它濃郁成一片蔥綠,秋天結(jié)成滿(mǎn)樹(shù)火紅,冬季楓樹(shù)光禿禿的枝椏在風(fēng)雪中挺立出一種別有的堅(jiān)強(qiáng)。在不同的季節(jié)老楓樹(shù)為我們的校園增添了不同的風(fēng)采,也見(jiàn)證了我們的青蔥歲月。

  六年級(jí)時(shí),我們并入我鎮(zhèn)的一所初中。初入校園,最先結(jié)識(shí)的就是那幾棵老楓樹(shù)。在秋老虎肆虐的體育課上,老楓樹(shù)下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹(shù)皮,跳起探探自己喜愛(ài)的那片樹(shù)葉,圍著樹(shù)干追逐嬉戲,把滿(mǎn)心的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬細(xì)細(xì)訴給楓樹(shù)聽(tīng)?荚囀Ю瑵M(mǎn)心沮喪的時(shí)候,會(huì)疲憊的靠在樹(shù)干上,把老楓樹(shù)當(dāng)作無(wú)言的親人,在它面前肆意的傷心,流淚。心情平靜后,回想曾經(jīng)的美好,不自覺(jué)的重拾歡聲笑語(yǔ)。

  不經(jīng)意間,學(xué)習(xí)的日歷翻到了八年級(jí)。話說(shuō)初一不分上下,初二兩極分化。八門(mén)功課一門(mén)也不敢松懈,作業(yè)鋪天蓋地,“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力,萬(wàn)般愁緒,讓初識(shí)愁滋味的我們,常恨指縫太寬,難以阻止時(shí)間的流逝,聚首楓樹(shù)下的時(shí)間越來(lái)越少。

  距離初三僅剩兩個(gè)月的時(shí)間,到了沖刺的時(shí)候了。夢(mèng)想就在彼岸,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們也在和千萬(wàn)初三學(xué)子共同奮斗,遨游于書(shū)山題海,無(wú)怨無(wú)悔,挑燈夜戰(zhàn),心甘情愿。

  看楓樹(shù)慢慢枝繁葉茂,待楓樹(shù)秋來(lái)翠衣變紅裝,我們將獻(xiàn)上20xx年最醇厚的慶功酒。

  老楓樹(shù),我的玩伴,好友,至愛(ài),今生都是我記憶中的一道風(fēng)景。

楓樹(shù)的作文11

  春天的楓樹(shù)是翠綠的',如翡翠一般;夏天的楓樹(shù)是深綠的,在楓樹(shù)林中,仿佛是一個(gè)走不出去的迷宮;秋天的楓樹(shù)是火紅色的,在秋風(fēng)的吹拂下,楓葉猶如一只只飛舞的蝴蝶;冬天的楓樹(shù)是凄涼的,一棵棵光禿禿的樹(shù)干,讓人心里十分憂(yōu)傷。

  春天,樹(shù)干上冒出了許多小芽。它們逐漸成長(zhǎng),長(zhǎng)成了大樹(shù)葉。它的樹(shù)葉是鋸齒形的,最多有找不到7個(gè)的鋸齒。顏色是翠綠的,春風(fēng)吹來(lái),整棵樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。

  夏天,樹(shù)葉逐漸變成了深綠色,為大自然添加了一種新的色彩。走進(jìn)它,我的一切煩惱全都消失不見(jiàn)。仿佛我就是一片樹(shù)葉,被風(fēng)吹落自由自在,飄過(guò)世界各地,見(jiàn)過(guò)千山萬(wàn)水。

  秋天,樹(shù)葉發(fā)生了很大的變化,它由綠變成了火紅色。走在秋天的楓樹(shù)林中,我一邊欣賞著楓葉一邊散著步,好像置身在天堂一般,又好像身陷熊熊大火中似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵朵盛開(kāi)的紅花,近看又像迷宮一般。

  冬天,楓樹(shù)的葉子隨著冷風(fēng)飄到遠(yuǎn)方,結(jié)束了它的生命。一顆顆光禿禿的樹(shù),只有一層白色的衣服,凄涼蕭瑟。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。楓葉雖然結(jié)束了自己的生命,但它落到地上化作肥料,希望讓來(lái)年的樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛。

  楓葉雖然結(jié)束了自己的生命,但是,它卻為四季添加了色彩。人也是如此,生老病死是自然規(guī)律,雖然生命短暫,但卻燃放出了絢麗多彩的花火!

楓樹(shù)的作文12

  你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹(shù)木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹(shù)木?你可曾留意那為你營(yíng)造清新空氣的樹(shù)木?……或許,你從未留意過(guò);但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會(huì)發(fā)現(xiàn):樹(shù)木具有無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前,我想發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō):“我愛(ài)樹(shù)木!”

  今天我來(lái)為大家介紹一種我最喜愛(ài)的樹(shù)木——楓樹(shù)。

  楓樹(shù)枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出幾十余平方的樹(shù)蔭。在夏季,它是一把乘涼的大傘,為人們遮住烈日炎炎。它的樹(shù)干與樹(shù)枝呈現(xiàn)出濃密的咖啡色,就像土地一樣樸實(shí)、敦厚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那樣蒼郁、挺拔,就像一位常年守護(hù)在邊疆的士兵,使人對(duì)它的敬意油然而生。

  你知道嗎?楓樹(shù)的葉子最為引人注目:

  在春、夏、冬三季,楓樹(shù)都呈現(xiàn)出迷人的金黃色。在陽(yáng)光的照耀下,它露出了可愛(ài)的笑容,博得了人們的聲聲贊嘆。此時(shí)此刻,一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子:春天,它讓楓樹(shù)閃耀迷人;夏天,它為楓樹(shù)遮擋熊熊烈日;冬天,它為楓樹(shù)保暖驅(qū)寒……

  到了秋天,楓樹(shù)是最酷、最炫的!那一片片楓葉化成了艷麗奪目的紅色,紅得似火,紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆:“離人更遠(yuǎn)山依舊,片片紅葉書(shū)幽情。”“日暮秋風(fēng)起,蕭蕭楓樹(shù)林!薄M管是一片平凡、普通的紅楓葉,可它卻帶來(lái)了秋天的訊息,就像一葉扁舟,乘載著秋天游歷四周,為人們送去秋天的金爽……

  一片秋葉,染紅了世間萬(wàn)物;染紅了生機(jī)無(wú)限的金秋;染紅了千萬(wàn)人的心靈……

  我敬仰,我贊美:“楓樹(shù),你是那樣的楚楚動(dòng)人,使我對(duì)你心生喜愛(ài)!

  樹(shù)木是我們身邊的好朋友,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)綠色!

楓樹(shù)的作文13

  大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)的楓樹(shù)。

  我有著一根不粗的樹(shù)樁,里面的年輪印著我的年齡。我的樹(shù)干成長(zhǎng)筒狀,如同一個(gè)竹筒。我的枝丫彎彎曲曲,奇形怪狀,如同是一根根褐色的血管縱橫交錯(cuò)地向外部延伸。最漂亮的是我的葉子,鋸齒狀的邊緣,紅色里面混著黃色,漂亮極了。我的葉子似乎是一只只小手,一陣微風(fēng)吹過(guò),“小手們”隨風(fēng)飄動(dòng)。有的小手在樹(shù)枝上跳起了芭蕾舞,有的離開(kāi)我的懷抱,去看一看外面的大千世界,還有的投入了大地母親的懷抱中入睡。

  我不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且還為自然做出許多貢獻(xiàn)。

  春天時(shí),我抽出我的嫩芽,給剛離開(kāi)冰冷的冬天的大地增添幾分綠意。夏天時(shí),我的嫩芽逐漸長(zhǎng)大,變成了翠綠的葉子,給遭受酷熱的人們帶來(lái)絲絲涼意。秋天時(shí),我的葉子逐漸變成了金黃色或者紅色,漫山遍野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美不勝收。秋風(fēng)吹過(guò),落葉凋零,給人們呈現(xiàn)出不一樣的凄美。許多人們來(lái)到我們身邊,驚嘆著我的美麗,時(shí)不時(shí)合影留念。偶爾,人們也會(huì)拾起幾片我的葉子,小心翼翼地放入到他們的書(shū)本之中。每當(dāng)這時(shí),我的內(nèi)心不由自主涌出難以形容的滿(mǎn)足與自豪。而冬天時(shí),我的葉子化為泥土,為大地媽媽增添養(yǎng)料。同時(shí)作為回報(bào),我日日夜夜、永不停歇地制造氧氣,想讓人們能夠每天都呼吸到清新的空氣。

  這就是我,一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的楓樹(shù)。

楓樹(shù)的作文14

  “刷刷”火紅的手掌隨風(fēng)拍打,放眼望去,紅的似火,無(wú)時(shí)無(wú)刻地透露著激情。那耀眼的紅與燦爛的朝陽(yáng)互相融合在了一起,連成了一片天,這就是楓樹(shù)。

  楓樹(shù)的高度適中,春天和夏天的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蔥綠,猶如一片綠色的大海,生機(jī)勃勃的綠讓人充滿(mǎn)活力。夏末秋初的時(shí)候,風(fēng)葉漸漸地由綠轉(zhuǎn)紅。有些葉子還是綠色的,有些葉子是紅綠漸變的,還有些葉子則完全變紅。到了中秋的時(shí)候,所有的楓葉像聽(tīng)到了命令似的,統(tǒng)一地變成了火把似的紅,這時(shí)候的楓葉最好看的。在遠(yuǎn)處眺望,火紅一片,那場(chǎng)景簡(jiǎn)直不要太美。

  我慢慢地走進(jìn)楓林,仔細(xì)地品味著每一處景色。抬頭看,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。低頭看,一片片楓葉雜亂無(wú)章地鋪在地面上,拼成了一條紅毯,指引人們走入羊腸小道。一片葉子疊著另一片葉子,雖然有些零亂卻又讓人感覺(jué)非常舒適。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)穿著石榴裙的精靈在空中舞動(dòng)著,飛翔著,感受著風(fēng)帶來(lái)的樂(lè)趣。我陶醉了,我真的陶醉了。我仿佛就是那火紅的一片楓葉,在風(fēng)中跳著舞。我乘著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地降落,空氣是那么清新,風(fēng)是那么涼爽。我降落了,走進(jìn)了大家伙的世界,跟大家一起感受著,感受著陽(yáng)光的溫暖。風(fēng)的綿軟,人們小腳丫的柔軟。

  我仿佛沉浸在其中,無(wú)法自拔。直到媽媽叫我,我才回過(guò)神來(lái),撿起一片落葉,輕柔地?fù)崦,把它帶回家,做成?shū)簽。

  我躺在了楓葉上,感受著大自然的美好,這種感覺(jué)是多么舒服,多么令人心曠神怡啊

楓樹(shù)的作文15

  花園里有幾棵樹(shù),其中有一顆驕傲自大的楓樹(shù)最引人注目。

  它整天都在吹牛說(shuō):“你們看我多美,人們經(jīng)?湮疑砩系臉(shù)葉像手掌一樣,紅紅的,在半空中起舞,優(yōu)美極了。我還能夠吸收二氧化碳,為人們輸送氧氣。再看看你們這些花,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得五顏六色,渾身便宜香水味兒,有什么用?能凈化空氣嗎?再看看你們這些小樹(shù)苗,瘦不拉幾的,如果發(fā)洪水了,你們能抵擋得住?還有你梅花,冬天開(kāi)花不就是為了引人注目嗎?引人注目就算了,還假裝這么謙虛!還有你紅海棠……”

  這些花呀、樹(shù)呀看完楓樹(shù)的“獨(dú)角戲”后,都不理會(huì)它。大家私底下商量,既然楓樹(shù)把自己說(shuō)得那么偉大,那么如果有一天被風(fēng)吹倒了,都不要幫它。從此以后,沒(méi)人再跟楓樹(shù)做朋友了,把它當(dāng)成空氣,置之不理。

  有一天,突然下起了暴雨,許多樹(shù)木都被風(fēng)吹倒了,驕傲的楓樹(shù)譏笑道:“看看你們這些沒(méi)用的東西!本驮谶@時(shí),又一陣大風(fēng)刮來(lái),驕傲的楓樹(shù)拉住大風(fēng)問(wèn):“誰(shuí)才是這世界上最厲害的?”大風(fēng)沒(méi)有理會(huì)它,正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)時(shí),驕傲的楓樹(shù)使勁拉住了大風(fēng)說(shuō):“在這里我最大,再問(wèn)你一遍,誰(shuí)才是最厲害的!”這舉動(dòng)徹底惹怒了大風(fēng),它使勁兒一拉,楓樹(shù)倒下了。

  大風(fēng)走后,剩楓樹(shù)孤零零地躺在那,依舊沒(méi)人理它。

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