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分享作文

時(shí)間:2025-07-03 08:41:45 曉映 分享 我要投稿

有關(guān)于分享作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)于分享作文(通用25篇),歡迎大家分享。

有關(guān)于分享作文(通用25篇)

  分享作文 1

  在人生的道路上,我們不斷前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子,明晃晃的將悲傷照亮,而我們卻總是有快樂(lè)的力量面對(duì)痛苦,因?yàn)樵谖覀兊纳磉,一直有一些人在默默地陪伴,跟隨著我們與我們一起分享人生的苦與樂(lè)。

  懂得分享的人是快樂(lè)的。

  因?yàn)槎梅窒恚脤⒆约旱目鞓?lè)分成幾份,并且傳播給其他人,讓其他人也感受到生命的美好與快樂(lè),那么我們就會(huì)得到雙倍的快樂(lè),同時(shí)也將我們的快樂(lè)提升了它的價(jià)值,提升了它的意義。傳播快樂(lè)的同時(shí)就是在傳播幸福,而人人都能做到將幸福傳播,將幸福分享,我們的世界怎么不會(huì)變成一個(gè)愛(ài)的花園呢?

  懂得分享的人是善良的。

  因?yàn)槎梅窒,懂得向別人分享自己的成果與心情,所以這樣的.人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂(lè),更使別人也感受到意外的快樂(lè)。通過(guò)分享,我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感,還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的善良。將自己的快樂(lè)平分給別的人。這樣的人,不正是懷著一顆善良的心嗎?

  懂得分享的人是智慧的。

  因?yàn)槎梅窒,所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德,還是一種智慧。很多時(shí)候,我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)也在收獲,也在得取更多的養(yǎng)分?偨y(tǒng)懂得分享,那么他一定是受人愛(ài)戴的。商人懂得分享,那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資,用自己的快樂(lè)做籌碼,去傳播,去分享,從而交換得到更大的利潤(rùn)與收成。也許很多時(shí)候,這樣的收成僅僅只是表面的光榮,人品的提升,但是在有些時(shí)候,卻足以改變你的一生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎?

  懂得分享,就會(huì)使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧,做快樂(lè),善良,智慧的人!

  分享作文 2

  她的桅子為所有人而種。

  剛下過(guò)一場(chǎng)雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過(guò)云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿(mǎn)了誘人的芳香?諝庵谢熘嗖菸杜c泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開(kāi)了!

  那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的'水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人!

  而她,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿(mǎn)是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿(mǎn)活力!斑遣痢币宦,花朵從枝頭滑過(guò),不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤(pán)得整整齊齊的白發(fā)上,便出門(mén)了。

  她帶著她的桅子,一家一家地拜訪,她要把她的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她的到來(lái)。她從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn),留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。

  她穿著布鞋,走在踏實(shí)的土地上,心情格外的好。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過(guò)來(lái),目光不住地停留在那籃桅子上。她看出了她們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開(kāi)了,花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失,才提起籃子回家了。

  一路上,到處溢散著桅子的香,她安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她的家。

  那叢桅子上的花朵被摘凈了。她又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開(kāi)花吧,明天我還要去送花呢!

  于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。

  她確實(shí)做到了,她的桅子為所有人而種。她送出的是花朵,分享的卻是快樂(lè)。

  分享作文 3

  我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng),給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享……

  一

  五年!

  五年,他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國(guó)四處奔波;五年,他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。

  錢(qián)學(xué)森,這個(gè)令人感動(dòng)的名字,他愛(ài)國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情,做出的貢獻(xiàn),豈是五年求歸所能囊括?他的`一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)!

  如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。

  二

  十六秒!

  十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸,當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……

  十六秒是短暫的,留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!

  三

  九十度!

  陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。

  十八年!

  他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年,沒(méi)吃過(guò)一頓好飯,沒(méi)睡過(guò)一夜好覺(jué)。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!

  九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo),而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng),一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

  蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起分享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。

  分享作文 4

  想必你有過(guò)這樣的感受:如果與大家一起分享快樂(lè),那么你的快樂(lè)就會(huì)成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

  今天上午,叔叔給了我一個(gè)大盒子,說(shuō)是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個(gè)盒子?我迫不及待地打開(kāi)盒子!巴!”

  我情不自禁叫出聲來(lái)。原來(lái)叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個(gè)“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!

  衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!

  雖然很小,但很精致,令人愛(ài)不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂(lè)乎。

  “叮咚!”

  門(mén)鈴響了,“啊,是畢畢,快進(jìn)來(lái)!甭(tīng)到媽媽的招呼聲,我立刻激動(dòng)起來(lái),但僅一秒鐘,我想炫耀的`想法就改變了:因?yàn)楫叜呉灿小鞍疟取蓖尥蓿蓻](méi)幾件衣服,她問(wèn)我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來(lái)!巴坂纾 

  畢畢跳進(jìn)來(lái),驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過(guò)來(lái),拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說(shuō):“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

  我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來(lái)看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見(jiàn)了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點(diǎn)不情愿地遞過(guò)去,輕聲說(shuō):“送給你。”畢畢拿著衣服,激動(dòng)的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來(lái),說(shuō)了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

  我望著畢畢離去的背影,心里有說(shuō)不出的高興。我覺(jué)得那就是分享的甜蜜吧。

  分享作文 5

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),也明白了存在的`意義。

  古代思想家、教育家孟子曾這樣問(wèn)梁惠王:“獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?”梁惠王毫不猶豫地回答:“不若與人。”就是說(shuō),只有懂得與人分享,美好、精彩的生活才會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  當(dāng)你與好友共同分享快樂(lè)的時(shí)光時(shí),你的生活便有滋有味。

  當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí),你的人生便閃耀出無(wú)限光芒。

  當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí),你的家庭便成了溫馨的港灣。

  當(dāng)你與同事共同分享成功的喜悅時(shí),你的事業(yè)便會(huì)更上一層樓。

  兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生蔑視名利與金錢(qián),她把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),而不撈取任何個(gè)人私利。在鐳提煉成功以后,有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán),壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對(duì)此說(shuō):“那是違背科學(xué)精神的,科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開(kāi)發(fā)表,別人要研制,不應(yīng)受到任何限制”。“何況鐳是對(duì)病人有好處的,我們不應(yīng)當(dāng)借此來(lái)謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金,大量地贈(zèng)送別人。

  美國(guó)微軟公司董事長(zhǎng)比爾·蓋茨曾這樣說(shuō)過(guò):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!北葼枴どw茨是這樣的說(shuō)的,更是這樣做的,他把自己的研究成果貢獻(xiàn)給社會(huì),他甚至把自己的財(cái)富拿出來(lái)與他人共用。同時(shí),他也得到了世人的尊敬。

  分享是人生自我的不斷完善,是人格品德的一種升華,在一定程度上對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)文明,具有重要的積極作用。

  分享是一種境界,一種智慧,一種升華,懂得分享的人心胸會(huì)變得開(kāi)闊,人生腳步也會(huì)越走越遠(yuǎn)。分享就像催化劑,生活因分享而快樂(lè),因分享而美好,因分享而精彩!

  分享作文 6

  分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂(lè)趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。

  記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說(shuō):“你絕對(duì)想不到!”

  我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi),“哇!是擎天柱,我超喜歡!蔽仪椴蛔越慕辛顺鰜(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!

  裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

  我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,因?yàn)榈艿芤灿幸粋(gè)擎天柱,如果我的裝備被他看見(jiàn)的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái),可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了。“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái),羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的.可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物,還想向我要,沒(méi)門(mén)!”

  可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因?yàn)椴唤o他的話,他會(huì)認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說(shuō):“既然你那么喜歡,那我就忍痛割?lèi)?ài)送你幾套裝備吧!”

  弟弟也不客氣“那我就拿咯!”

  看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血啊!

  唉,這真是死要面子活受罪。

  我望著弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了,反而有些高興,因?yàn)槲易尩艿芸鞓?lè)了。我想這就是分享的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”嘛!

  分享作文 7

  有人說(shuō):分享是一種博愛(ài)的心境。

  有人說(shuō):分享是一種思想的深度。

  有人說(shuō):分享是一種生活的信念

  分享到底是什么?我在大自然中找尋。

  我問(wèn)那田野里剛鉆出地面的小草,柔嫩的小草昂著頭:“分享就是盡我自己的一份力量,給人們帶來(lái)一絲綠意。”

  我問(wèn)那山坡上芳香流溢的花兒,花兒嫣然一笑:“分享就是為人們張開(kāi)我的笑臉,釋放宜人的清香!

  火紅的太陽(yáng),你能告訴我,什么是分享嗎?太陽(yáng)笑呵呵地告訴我:“分享就是讓人們沐浴陽(yáng)光,盡情享受著溫暖!

  清澈的河流,你能告訴我,什么是分享嗎?河流歡快地告訴我:“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意,傳給每一個(gè)在水中嬉戲的人們。”

  分享到底是什么?我問(wèn)身邊的人們。

  廚師說(shuō):分享是讓客人們品嘗我精心制作的美食。

  老師說(shuō):分享是讓學(xué)生們獲得知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法。

  志愿者說(shuō):分享是無(wú)償為社會(huì)貢獻(xiàn)青春活力,為人們奉獻(xiàn)一份溫暖的精神。

  爸爸媽媽說(shuō):分享是節(jié)日里一家人圍坐在餐桌旁,互相夾菜,嘮叨家常的溫馨。

  分享到底是什么?我走進(jìn)書(shū)本。

  杜甫認(rèn)為,分享就是“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”中,在自己萬(wàn)分孤獨(dú)時(shí),佳客盈門(mén),便將自己的喜悅之情毫無(wú)保留地傾吐給對(duì)方的'樂(lè)趣。

  李煜認(rèn)為,分享是“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”中,當(dāng)他感傷、痛苦不已時(shí),向風(fēng)兒寄托哀思,向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認(rèn)為,分享是山清水秀時(shí),彈一曲激情澎湃的“高山流水”,與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認(rèn)為,分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動(dòng)人們內(nèi)心深處的那根弦,潤(rùn)濕人們的心田,他希望人們能分享他的音樂(lè),分享他的快樂(lè)的美好情愫。

  我豁然開(kāi)朗,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了什么是分享。

  分享,是人生一寶,也是一種大智慧。與人分享快樂(lè)或悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂(lè)卻會(huì)翻倍。

  分享作文 8

  “一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”

  這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的.朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友!庇谑,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜!?/p>

  短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

  分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

  假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶,因(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

  分享作文 9

  大象是個(gè)搬運(yùn)工,沒(méi)日沒(méi)夜地在工地里搬運(yùn)木頭。它的老板對(duì)它很苛刻,成天用鞭子抽打它。其它動(dòng)物也不跟它玩,它總是孤零零的一個(gè)人。大象整天活在勞累和孤獨(dú)中,一心希望可以離開(kāi)這個(gè)令他傷心的地方。

  終于有一天,一個(gè)雜技團(tuán)來(lái)招雜技演員,大象被選中了。它原以為這份工作會(huì)很輕松,還可以結(jié)交到許多朋友,生活會(huì)變得快樂(lè)而美好?墒牵庀氩坏降呢瑝(mèng)再次開(kāi)始了。

  自從它進(jìn)了雜技團(tuán)后,沒(méi)有吃過(guò)一次飽飯,沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué),沒(méi)有痛快地喝過(guò)一次水,甚至比原來(lái)當(dāng)搬運(yùn)工還慘。它還要天天耍雜技。有時(shí)頂著笨重的機(jī)器,有時(shí)跳過(guò)烈火熊熊的火圈,有時(shí)還要倒立著行走,走不好就會(huì)被鞭子抽打……在這里,它覺(jué)得痛不欲生。

  后來(lái),發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),大象趁機(jī)逃了出來(lái)。它翻山越嶺,來(lái)到了一片草地上。那里有農(nóng)田、魚(yú)塘、還有一座簡(jiǎn)陋的房子。

  一只小老鼠從房子里走了出來(lái),它熱情地跟大象打招呼,歡迎它來(lái)到這里。大象講述了自己的經(jīng)歷,小老鼠聽(tīng)了,二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身進(jìn)入屋子,拿出了許多嫩草和一大盆清水。大象看了,立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不到一分鐘,嫩草就吃完了。吃完后,大象疑惑地問(wèn)老鼠:“你都不認(rèn)識(shí)我,為什么要送我食物呢?從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我這么好!毙±鲜蠡卮穑骸昂脰|西要和大家分享呀,這樣既能交到朋友,又能獲得快樂(lè)。何樂(lè)而不為呢?”大象聽(tīng)了,若有所思。想想自己,從不會(huì)分享自己的勞動(dòng)所得,只會(huì)埋怨生活的艱辛,難怪沒(méi)有人愿意和自己做朋友。它看著眼前的新朋友,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小老鼠。是你教會(huì)了我分享,讓我享受到了快樂(lè)。我會(huì)和你一樣,做個(gè)樂(lè)于分享的.人。請(qǐng)讓我生活在這里,和你成為朋友吧”

  從此,大象在這片草地上快樂(lè)地生活著。它的故事也激勵(lì)著更多的動(dòng)物學(xué)會(huì)分享,獲得快樂(lè)。

  分享作文 10

  我家門(mén)口有一個(gè)小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字:分享青春,共筑未來(lái)。

  清晨,我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼,透過(guò)窗戶(hù)向外望去,只見(jiàn)幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著:“天天鍛煉,強(qiáng)身健體,共祝青奧,喜迎未來(lái)!”我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。 中午放學(xué),我路過(guò)公園的宣傳欄,發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來(lái)。笑著指著那八個(gè)大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來(lái)!笔O碌膸讉(gè)孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。

  傍晚,我跟著公公下樓散步,看見(jiàn)一位老奶奶抱著心愛(ài)的孫子,站在宣傳欄前,指著八個(gè)字說(shuō):“寶寶乖,看看這是什么字呀?‘分享青春,共筑未來(lái)’,寶寶長(zhǎng)大了,也去參加奧運(yùn)會(huì)吧!”她懷里的`寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛(ài)的小寶寶!公公和我都笑了。只見(jiàn)一束燈光照在那八個(gè)大字上,我們便停下了腳步,爸爸指著它對(duì)我說(shuō):“孩子,南京青奧會(huì)快開(kāi)始了,就讓我們多鍛煉身體來(lái)迎接它的到來(lái)吧!”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對(duì)他們高聲說(shuō):“對(duì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,多鍛煉,迎青奧!”是啊!

  大家都期盼著青奧會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一同加到“迎青奧”的行列來(lái),別忘了,我們的口號(hào)就是:分享青奧,共筑未來(lái)!

  分享作文 11

  “渴死我了。”只見(jiàn)他大汗淋漓急躁地跑過(guò)來(lái),渴的像沙漠里迷路的行人。他翻了翻書(shū)包說(shuō):“完蛋了,今天早上把錢(qián)放在桌子上忘拿了!”,他一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)正在喝水的我,一臉壞笑地說(shuō):“應(yīng),給我點(diǎn)水吧!

  “不給”,我霎時(shí)把瓶子迅速地藏到身后,“我自己都不夠喝了!

  “就一點(diǎn)點(diǎn)啦!

  “不要!蔽野翄傻鼐芙^了他。

  他白了我一眼,走開(kāi)了。只見(jiàn)他向另一個(gè)同學(xué)要水喝,那同學(xué)二話不說(shuō)便把水遞給了他?吹剿麄?cè)谀抢镉姓f(shuō)有笑,我心中不免產(chǎn)生了落寞感,仿佛我是被他們拋棄了。

  又是一節(jié)體育課。

  艷陽(yáng)高照,整個(gè)操場(chǎng)如同一個(gè)巨大的`烤爐一般。塑膠跑道散發(fā)著滾滾熱浪,我們?cè)谏厦姹寂埽缤恢恢灰豢臼斓奈r。一步跨過(guò)了終點(diǎn)線,喉嚨像冒火了一般,傳來(lái)一陣陣刺痛,我迫不及待地跑向我的書(shū)包,從書(shū)包中拿出水一看,竟然只剩半瓶了。算了,不管了。我心想打開(kāi)水便是一頓猛灌。眨眼間半瓶水就已經(jīng)消失不見(jiàn)了,雖然已經(jīng)喝了半瓶水,但口中的干燥依然沒(méi)有消減,一摸口袋居然也沒(méi)有錢(qián)。

  一回頭只見(jiàn)他有兩瓶水,他的第一瓶也還沒(méi)喝完。我想要向他借嗎?可我上次也沒(méi)給他水。他會(huì)給我嗎?還是去試試看吧。

  我忐忑不安地向他走去,到了他面前我支支吾吾的說(shuō):“你,能不能給我一點(diǎn)水。俊睕](méi)想到他居然直接把那瓶沒(méi)喝過(guò)的水給我!爸x謝”我連忙說(shuō)到!安挥弥x。”我想起上次沒(méi)給他水,心中便涌起一股濃濃的愧疚。

  放學(xué)了,我從抽屜里拿出錢(qián),到小店買(mǎi)了一大堆零食,本想和他一起分享,可我一拿出零食便有許多同學(xué)圍了上來(lái),這次我沒(méi)有拒絕他們?粗瑢W(xué)們的笑臉。聽(tīng)著歡聲笑語(yǔ),我心中涌起了一股不可抑制的快樂(lè)。

  分享就如同一個(gè)魔棒,它能給你快樂(lè),給你美麗的人生。

  分享作文 12

  冬日下午的陽(yáng)光,總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談,奶奶也是其中一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。

  奶奶將她手中的餅伸到了我面前,一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)消失,我不吃,喔,不是,是,是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓。我擺出信誓旦旦的模樣,我似乎連自己都深信不疑,?你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嗎?說(shuō)你沒(méi)吃飽!我現(xiàn)在過(guò)頭了,就不餓了。我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

  她是嫌你臟!’’不知道誰(shuí)的一句話頓時(shí)揭開(kāi)了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿(mǎn)疑惑的臉頓時(shí)變尷尬,腦門(mén)上的皺紋由緊而松,眼睛里沒(méi)有神情,嘴巴依舊張開(kāi),只是不再閉合,陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去從何,大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她端起她的椅子走了,看著她吃力的背象,我心中涌出了一股酸澀 。這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里覺(jué)得少了什么,后來(lái)我明白了,我總?cè)鄙訇P(guān)愛(ài)的.能力,老人的心是脆弱的,如回她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,我記得小時(shí)候喝水,一碗水總是奶奶先喝,我再喝,她總是說(shuō);""熱水太燙了,我把熱的喝掉,你再溫的。其實(shí),她留下來(lái)的不是什么溫水,而是愛(ài),溫潤(rùn)的愛(ài)。

  后來(lái),等我明白分享意義時(shí),時(shí)間不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手匆匆地走了,現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,戴上我的愛(ài),飛入親人的心田。

  分享作文 13

  時(shí)光是水,在指縫間悄悄流走。但無(wú)論生活怎樣變化,依舊不能忘記的,是曾經(jīng)那一次遲到的分享。

  ——題記

  你問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”

  我說(shuō):“考上理想的高中、大學(xué),然后做一個(gè)幸福的人。你呢?”

  你說(shuō):“我要去周游世界,然后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué),然后……”

  我微笑著,不經(jīng)意間看到了窗外那湛藍(lán)的天,我被吸引了,心像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,徜徉在天地間,忘卻了身邊的你,完全沒(méi)有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的眼睛。

  一次,我考得極好。當(dāng)我興高采烈地跑過(guò)去找你時(shí),你的臉上強(qiáng)裝著笑臉。但你不知道,我早已從別人口中聽(tīng)到了你的成績(jī)。那時(shí)粗心大意的我并不知道與你分享悲痛,只知道訴說(shuō)著我的快樂(lè)與成功去感染別人,并沒(méi)想到你的感受。

  我奇怪我曾經(jīng)為什么那么傻,傻到只在乎自己,傻到連自己朋友的.喜怒哀樂(lè)都不懂得去感受,去分享。

  之后,就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里,一切化為廢墟。當(dāng)我在學(xué)校的捐款活動(dòng)中獻(xiàn)出愛(ài)心,當(dāng)我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上,當(dāng)我在網(wǎng)上看到所有人共同與災(zāi)民分擔(dān)痛苦的時(shí)候,我終于才明白“分享”的含義。曾經(jīng)與你的事一件件浮現(xiàn)在眼前,我才覺(jué)察到我對(duì)你的傷害有多么深。可當(dāng)我真正學(xué)會(huì)分享,希望得到你的原諒時(shí),你卻突然轉(zhuǎn)學(xué)了。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我愣住了。

  心里默默地說(shuō)了一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起,對(duì)不起……我無(wú)法聯(lián)系到你,也許今生今世也無(wú)法聯(lián)系到你,但如果還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)與你分享我們的快樂(lè)、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。

  朋友,從現(xiàn)在起,請(qǐng)珍惜你身邊的每一個(gè)人吧。

  分享作文 14

  說(shuō)起分享,大家一定不會(huì)陌生。但你準(zhǔn)備跟誰(shuí)分享過(guò)你自己的快樂(lè)節(jié)日呢?大家一定會(huì)說(shuō),跟父母,跟同學(xué),跟老師……。我下面給大家講一個(gè)關(guān)于分享的故事。

  以前,有一個(gè)基督教的教徒,因?yàn)榛浇逃幸粋(gè)規(guī)定,在一個(gè)月中,必須有一天,大家什么也不做,都在家里休息。而這位教徒,很喜歡打高爾夫球。在這天,他的球癮大發(fā),但為了遵守這個(gè)規(guī)定,他一直忍著。但最后終于忍不住了,就偷偷來(lái)到了球場(chǎng),發(fā)誓就打五球,打完就走。

  這五球真是堪稱(chēng)完美,幾乎每球都是一桿進(jìn)洞。教徒很高興,把剛發(fā)過(guò)的誓忘得一干二凈。就又一次發(fā)誓,再打五球。接下來(lái)的`五球,也是很完美的。這件事被上帝知道了。上帝準(zhǔn)備嚴(yán)懲這個(gè)基督教教徒。上帝也不知道怎么就把這件事情處理完了。上帝旁邊的天使,卻是充滿(mǎn)了疑惑。就問(wèn)上帝:“尊貴的上帝,你到底給他什么懲罰了?”上帝說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎?他現(xiàn)在是很快樂(lè),但也只是他一個(gè)人在快樂(lè),沒(méi)有人跟他分享,他也不跟別人分享。這樣看來(lái),他是一點(diǎn)也不快樂(lè)的。”天使恍然大悟……

  可見(jiàn),分享是多么一件重要的事情呀!而且,屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,你準(zhǔn)備跟誰(shuí)一起分享,是你一個(gè)人,還是你和同學(xué),或者老師,親人……如果你在六一,和他人一起分享了,那我敢肯定,六一過(guò)后,你一定是最幸福,最快樂(lè)的孩子。因?yàn)椴粌H你得到了歡聲笑語(yǔ),你把自己的快樂(lè)分享了給別人,這樣就是好幾個(gè)人在一起快樂(lè)。這不快樂(lè)能行嗎?

  分享,一個(gè)人人皆知的名詞。但沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。因?yàn)槿魏问挛锒际沁@樣,用嘴巴說(shuō),誰(shuí)都會(huì),但真正做的時(shí)候,卻沒(méi)有幾個(gè)人。同學(xué)們,記住吧!會(huì)分享的孩子最快樂(lè)!

  分享作文 15

  火柴不會(huì)因?yàn)橄缍奁,因(yàn)樗?jīng)燃燒;花朵不會(huì)因?yàn)榭菸鴤,因(yàn)樗`放過(guò)。

  分享痛苦

  分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。

  這一次,我的語(yǔ)文考得最差,數(shù)學(xué)考98分,英語(yǔ)考95分,語(yǔ)文卻考了84.5分,當(dāng)我拿到語(yǔ)文試卷時(shí),我的心像千萬(wàn)根箭刺過(guò),使我痛苦不堪,心想:為什么我的語(yǔ)文考得這么差,這是為什么呢?我向我的朋友訴苦了這件事,朋友對(duì)我說(shuō):“你不用太放在以上,期中考得不好,你在多努力,再把期末考試考好不就行了嗎!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友。”我仿佛覺(jué)得心里的負(fù)擔(dān)減去了許多。

  分享快樂(lè)

  如果你快樂(lè)了,你把快樂(lè)分享給別人,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加。

  有一次,我在數(shù)學(xué)課上獲得了老師的表?yè)P(yáng),老師送給了我一個(gè)膠布,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜;氐郊依,我把這件令我快樂(lè)無(wú)比的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè)得跟花一樣,說(shuō):“我的乖寶貝,你真棒!真不愧是我的`孩子!”媽媽這么一說(shuō),把我也給樂(lè)成了花一樣,我開(kāi)心的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  分享愛(ài)

  母愛(ài)是偉大的,母親的愛(ài)像水一樣溫柔細(xì)致,哪個(gè)孩子都不能缺少母愛(ài),母愛(ài)也是重要的。

  有一次,那天中午下起了傾盆大雨,我要上學(xué),那時(shí)候我們家沒(méi)有汽車(chē),只有電瓶車(chē),媽媽冒著風(fēng)雨送我上學(xué),她把衣服給我穿,怕我冷,她把帽子給我戴怕我被風(fēng)雨打。而她自己卻冒著風(fēng)雨騎著電瓶車(chē)一直往前走,當(dāng)時(shí)的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛(ài)而融化,我到了學(xué)校,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)被無(wú)情的大雨人頭到腳一直濕透了,我想:“母愛(ài)真是偉大!”

  分享是沙漠里仙人掌孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng),分享是陽(yáng)光對(duì)樹(shù)木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。

  分享作文 16

  亭亭玉立的水仙花開(kāi)了,它是那么美,可是我的注意力一點(diǎn)也沒(méi)有放在她身上?吹剿苫ǎ业哪X海里便又浮現(xiàn)出了那件小事。那是在前年,正是要過(guò)春節(jié)的時(shí)候了。我早上一醒來(lái),便聞見(jiàn)了淡淡的香氣。

  是水仙花。你瞧,水仙穿一身碧綠碧綠的長(zhǎng)裙,仰著白如雪的臉龐,頭上戴著淡黃的發(fā)簪,正在畫(huà)著淡妝呢。水仙花那6片絲綢般的花瓣,像雪那樣白,像絲綢般的光滑;敏感的輕顫著柔軟的花蕊,細(xì)密的遍布著金黃的花粉。水仙是那么美,他像一位仙女般輕盈;像仙女般美麗;像仙女歌唱一般,清風(fēng)一吹,會(huì)有輕微的晃動(dòng)。水仙花太美了,我目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著她的美。

  突然,我心中起了貪念,想把一朵水仙花摘下。這么美麗的花摘了多可惜呀,別人都欣賞不到了,而且它展現(xiàn)自己美的時(shí)間也會(huì)大大縮短;不過(guò),這水仙花的花期也不長(zhǎng),我就是不摘他,他也會(huì)自己凋謝的。我欣賞著水仙花,心中的欲望占得上風(fēng)。我看了看四周,手一抬,碰到了水仙的花枝。

  這時(shí),媽媽向這邊走了過(guò)來(lái)。我心里忐忑不安,連忙把手放了下來(lái),但臉上有一副做賊心虛的`表情。媽媽好像并沒(méi)有看到我摘花的動(dòng)作,溫柔的對(duì)我說(shuō):清怡,你看著水仙多美!”“是啊,是!”我連忙附和著,“但是呢,有些人一看到好東便想據(jù)為己有,那你說(shuō)這對(duì)不對(duì)呢?”“當(dāng)然不對(duì)了,好東西要大家一起分享的。”“對(duì)呀,好東西要大家一起分享,不是嗎?”我忽然明白了,媽媽其實(shí)早已知道了……可以分享的不只是眼前的美景,還有快樂(lè)。

  和他人一起分享絕不會(huì)因?yàn)槟惴纸o了別人而減少。有時(shí)你分給別人的越多,自己得到的也越多。

  分享作文 17

  當(dāng)我們遇到開(kāi)心的事,我們會(huì)和身邊的人一起分享那種喜悅和歡樂(lè)的心情,給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)更加開(kāi)心;當(dāng)我們遇到煩惱和挫折時(shí),我們也會(huì)和身邊的朋友和家人一起分享煩惱和憂愁,他們會(huì)帶給給我們安慰和溫暖,會(huì)幫我們排憂解難,讓我們的心情好起來(lái),讓我們重新找回面對(duì)困難的勇氣和信心。

  生活中,我們總會(huì)遇到許多開(kāi)心或不開(kāi)心的事,但是無(wú)論如何,都缺少不了分享。

  還記得有一次放學(xué)回家的路上,我遇到一個(gè)騎著三輪車(chē)收廢品的老爺爺,就在上一座橋的時(shí)候,三輪車(chē)的.鏈條掉了,老爺爺很辛苦和努力的推著車(chē)子往上走,可是裝滿(mǎn)廢品的三輪車(chē)怎么也不肯挪動(dòng)半步,于是我趕快跑上前去幫老爺爺推車(chē),好不容易才推到上面,這是我和老爺爺已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。他停下車(chē),看到我,不停地說(shuō)“謝謝”,我高興地點(diǎn)頭說(shuō)“不客氣”。回到家里以后,爸媽看到我汗流浹背的樣子緊張的問(wèn)道:“這是怎么回事啊?”我開(kāi)心的訴說(shuō)了我做好事的經(jīng)過(guò),爸媽也都欣慰的笑著夸獎(jiǎng)了我。我立刻就更開(kāi)心了!

  從那天的事我明白了:我和老爺爺分享了推車(chē)時(shí)的辛苦,老爺爺?shù)耐纯鄿p輕了,也為得到幫助而高興;我也因?yàn)樽龊檬碌玫搅丝鞓?lè);爸媽也因?yàn)榉窒砹宋业目鞓?lè)而欣慰和開(kāi)心,我也因?yàn)榘謰尩目洫?jiǎng)更加開(kāi)心。所以,分享就是一種為傳遞大家的好心情的法寶。我們要學(xué)會(huì)與別人分享煩惱和快樂(lè),那樣我們的內(nèi)心就會(huì)更加充實(shí),生活也會(huì)更加精彩。

  分享就是一種這么奇妙的東西,它會(huì)把我們的快樂(lè)放大,也會(huì)把我們的煩惱變小甚至帶走。分享就是我們對(duì)身邊人的一種依賴(lài)和信賴(lài)。我們會(huì)跟親近的人分享自己的開(kāi)心,也會(huì)和朋友家人訴說(shuō)自己的不愉快。有了分享,我們才會(huì)生活得如此豐富多彩。

  分享作文 18

  自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條,雖然說(shuō)只有兩條是僅他可見(jiàn),其它另一條才是公開(kāi)的。其實(shí)就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對(duì)生活的感受,讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會(huì)跟他分享,現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣,只是當(dāng)然不能打開(kāi)他的聊天界面了。

  只是想不到他好像沒(méi)有什么生活習(xí)慣,是安裝在我身上的,就不會(huì)因?yàn)槭ノ叶惺裁床贿m應(yīng)的,畢竟他之前也沒(méi)有說(shuō)那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會(huì)撒一下嬌說(shuō)一下一些抱怨的事情,而其他開(kāi)心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒(méi)有講過(guò),令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少,以及對(duì)生活的`一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類(lèi)的事情,就會(huì)經(jīng)常跟我說(shuō)。

  所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的,不要因?yàn)槲翌l繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說(shuō)也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒(méi)有什么怨恨吧,除非說(shuō)愛(ài)的比較深了,可是我們兩個(gè)好像都沒(méi)有那一種愛(ài)之深,恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛(ài)的也真誠(chéng),只是談不上深?lèi)?ài)。

  可能再過(guò)段時(shí)間就好了吧?畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己,不要老是發(fā)朋友圈了,昨天是因?yàn)橹苋臻_(kāi)始有點(diǎn)無(wú)聊,畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對(duì)周末的感慨,畢竟有兩條是寫(xiě)關(guān)于周末的。這個(gè)星期要上課的話,就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了,真的已經(jīng)沒(méi)有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來(lái)了,要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。

  分享作文 19

  生活是一個(gè)繽紛的世界,傾訴給別人,分享大自然之美。

  分享春婉約之美

  春天來(lái)到之前,一切還是那么陰沉沉的景色,當(dāng)春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到時(shí),大地睜開(kāi)朦朧的雙眼,呆呆的望著美麗的春姑娘,猛然充滿(mǎn)了活力,風(fēng)兒撫摸著春姑娘的頭發(fā),帶來(lái)了新鮮的空氣,小草嘻嘻的笑著,當(dāng)雨點(diǎn)從屋檐上滾落下來(lái)時(shí),小動(dòng)物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩(shī)情畫(huà)意的春天啊。

  分享夏之豪放之美

  春姑娘戀戀不舍的離開(kāi)了,“咚咚…”夏天到了,一切都么火熱,荷花悄悄的綻開(kāi)了花苞,荷葉輕輕的在水中飄蕩著,天空是那么的湛藍(lán),樹(shù)葉上碧綠的葉子,在空中搖擺著,坐在樹(shù)蔭下,切開(kāi)令人流口水的西瓜,咬下去,頓時(shí)覺(jué)得清爽許多。多么美麗的夏天啊。

  分享秋之韻律之美

  秋伴著風(fēng)聲緩緩走來(lái),帶來(lái)涼爽,飽滿(mǎn)的`稻谷排成一列一列的,從遠(yuǎn)處去眺望,就像是金黃色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的合不籠嘴,樹(shù)上的葉子都陸續(xù)的凋謝了,只有秋菊還在競(jìng)相開(kāi)放,多么有韻律的秋天啊。

  分享冬之純潔

  冬娃娃隨之降臨大地,小動(dòng)物們都已經(jīng)冬眠了,一場(chǎng)大雪,為大地披上了一件白色的新衣,我走出家門(mén),看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬(wàn)分,漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞,我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著,玩耍著……多么有姿態(tài)的冬天啊。

  四季之美,充滿(mǎn)朝氣,春之婉約,夏之豪放,秋之韻律,冬之純潔,我愛(ài)這美麗的四季之靚。

  分享眼中的美景,別人也會(huì)與你分享他的快樂(lè)。留心觀察,學(xué)會(huì)分享。

  分享作文 20

  媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“分享是一種樂(lè)趣,把自己的快樂(lè)分享給他人,你就會(huì)多一份快樂(lè),如果你有了快樂(lè),卻不和他人分享,你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)!”媽媽說(shuō)的這些話,深深地烙在了我的心底。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我獨(dú)自一人在房間里看書(shū),突然,聽(tīng)到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ),我也按耐不住好奇的.心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書(shū)呢?”于是,我把課本往沙發(fā)上一扔,拿起一袋零食就往門(mén)外跑去。

  在將要走到同學(xué)的家門(mén)口時(shí),我心里突然想到:“我如果拿著零食進(jìn)去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊把零食吃完,否則,我吃的零食就會(huì)大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì)功夫,我就把這美味的零食吃的一干二凈!我擦了擦滿(mǎn)足的嘴,不要讓他們看出破綻。

  我一進(jìn)她們家門(mén),小麗就看到了我,高興地抱住我說(shuō):“你都好些日子不來(lái)找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話音剛落,邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我,說(shuō):“你來(lái)了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準(zhǔn)你回家!”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉,我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享,而我卻獨(dú)自吃了自己的零食,我真是不應(yīng)該啊!我表示歉意地對(duì)她們說(shuō):“我不餓,你們吃吧!毙〖t只好把零食收了回去。

  這一件小事讓我明白了:分享快樂(lè)是一種智慧,更是一種豁達(dá),與人分享快樂(lè),能使你的心胸變得更開(kāi)闊。如果你想得到更多的快樂(lè),就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會(huì),就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。

  分享作文 21

  分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起

  記得小時(shí)候,姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,這天我也最后有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說(shuō):我們能夠玩玩嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),不一會(huì)就搶光了?粗夤獾南鹌つ嗪凶樱冶У乜蘖似饋(lái)。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。

  回到家后,我把自我獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。叮當(dāng)、叮當(dāng)門(mén)鈴響了,我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén),還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話,是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說(shuō):汝汝,不要哭了,你的`小伙伴讓我把這個(gè)給你。我接過(guò)一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開(kāi)看了看,上方寫(xiě)著幾行醒目的大字:劉正汝,對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后,眼淚又一次流下來(lái)了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自我玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺,吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門(mén),去找她們。

  從那以后,我們幾個(gè)天天一起,一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一向沒(méi)變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

  因?yàn)榉窒,我得到了快?lè);因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋,讓我們一起學(xué)會(huì)分享,去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!

  分享作文 22

  分享是春天的暖陽(yáng),能為我們驅(qū)走冬天的寒冷;是夏天的冷飲,能為我們帶來(lái)無(wú)比的清冷;是秋天的水果,能為我們帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng);是冬日里的火爐,能讓我們忘卻室外的風(fēng)雪。分享,送給別人的是美好,留給自己的`是幸福!

  還記得上五年級(jí)時(shí),老師要求我們寫(xiě)一篇小論文參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的數(shù)學(xué)小論文比賽。那天,我絞盡腦汁寫(xiě)完了一篇數(shù)學(xué)小論文。我自我感覺(jué)這篇小論文寫(xiě)得不怎么樣,所以第二天準(zhǔn)備交給老師時(shí),心里有點(diǎn)猶豫不決。我的閨蜜孫嘉寧好像洞察了我的心思,便跑過(guò)來(lái),拿過(guò)我的論文仔細(xì)地看了一遍后,贊揚(yáng)道:“陳彥廷,你寫(xiě)得真不錯(cuò)!干嘛愁眉苦臉的?”“真的?”“我什么時(shí)候騙過(guò)你?”聽(tīng)她這么一贊揚(yáng),我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把論文交給了老師。然后,我便等待收獲的那一天。

  兩個(gè)月后的一天。“陳彥廷,快來(lái)看吶!”孫嘉寧還未進(jìn)教室就大聲嚷了起來(lái)。同學(xué)們都湊過(guò)去看,我也擠過(guò)去看了一眼。真是不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)我的小論文竟然刊登在了數(shù)學(xué)報(bào)上。天吶!我還獲得了“數(shù)學(xué)故事大王”的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)獎(jiǎng)從天而降,把我砸得暈頭轉(zhuǎn)向。我定了定神,看見(jiàn)獲獎(jiǎng)名單上也有孫嘉寧的名字,她也獲得了“數(shù)學(xué)故事大王”的稱(chēng)號(hào)!白YR你!”那三個(gè)字像頑皮的孩子竟異口同聲地從我倆嘴里蹦了出來(lái),然后我們相視一笑。她坐到我旁邊,我們倆一起閱讀那張報(bào)紙,欣賞上面的小論文。

  我高興地對(duì)她說(shuō):“你寫(xiě)的論文真好!”她對(duì)我說(shuō):“你也一樣!”有她這樣一個(gè)閨蜜,真好!分享是一件快樂(lè)的事,是一件幸福的事。我愿與孫嘉寧一起分享快樂(lè),分享甜蜜!

  分享作文 23

  這世界上一切美好的東西都離不開(kāi)分享,而分享不只是物質(zhì)上的分享,更是心靈上的分享。

  身邊的分享不計(jì)其數(shù),只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。早晨太陽(yáng)將自己的光輝灑在世界的每一個(gè)角落,將自己的溫暖分享給世間的每一個(gè)人,不管貧富貴賤,不管身份高低卑微,它都一視同仁;清風(fēng)拂過(guò)大地,給每一個(gè)人最溫柔的輕拂,讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望,點(diǎn)燃生命的火焰……

  春天的風(fēng),吹呀吹,吹來(lái)了一片溫暖,將自己的溫情將自己的青春年華,將自己的無(wú)限光輝全都分享給世間的萬(wàn)物,大地上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光輝年華,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫(huà)。這是一幅什么畫(huà)呢?這是一幅任何畫(huà)師畫(huà)不出來(lái)的畫(huà),這是時(shí)光和歲月的流逝。

  猶記得一年夏天,天氣陰沉沉的,周?chē)澎o無(wú)比,我知道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o。一刻鐘之后就下起了大雨,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏樹(shù),撐著纖弱的身子,安然地窩在墻角的`一隅。雨中,她緊緊抱著自己的身子,隨著狂風(fēng)左右搖擺,杏花落了一地,好不可憐。我不忍再看去。雨過(guò)天晴,大地一片透亮,清風(fēng)輕輕地吹拂,你去看那棵小杏樹(shù)。啊,她那矮小的身體更加虛弱了,可經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,腰肢挺得更加筆直了。再看她的花,落了一地,樹(shù)上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚,來(lái)到屋外,小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍,形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦,原來(lái)杏花也懂得分享啊,將自己花香和芬芳分享給了我,讓這個(gè)世界更加美好。謝謝你,小杏樹(shù)。

  在分享的過(guò)程中,我們的心靈得到安慰,靈魂得到升華,一切美好的東西都在心靈深處形成,造就了當(dāng)今美好的社會(huì)……

  分享作文 24

  分享,是一朵漂亮的花。正是因?yàn)橛辛朔窒,才有了漂亮?/p>

  曾經(jīng)看過(guò)一篇小故事:一個(gè)小女孩看到橘子上長(zhǎng)了許多小辮子,便問(wèn)橘子原因,橘子說(shuō),是因?yàn)檫@樣可以讓她和大家一起分享;然后,小姑娘有問(wèn)蘋(píng)果“你為什么沒(méi)有長(zhǎng)小辮子么?難道是因?yàn)橐屛要?dú)享么?”蘋(píng)果回答說(shuō),是因?yàn)樽屗軌虬阉暾胤瞰I(xiàn)出去。我覺(jué)得,有了分享,才有了世界上的美。世上最美的笑臉不是成功后的喜悅,不是大難后的慶幸,是彼此分享幸福時(shí)洋溢在臉上的純真的,自然的,漂亮的笑顏。分享,往往能帶來(lái)意想不到的驚喜。

  大海,與百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起陣陣洶涌波濤;陽(yáng)光,與萬(wàn)物分享它的溫暖與光明,萬(wàn)物因此蓬勃發(fā)展,生意盎然春雨,與禾苗分享它的甘甜與滋潤(rùn),禾苗因此吐芽生長(zhǎng);大地,與莊稼分享它的肥沃與營(yíng)養(yǎng),莊稼因此抽苗吐穗。分享如同冬日里的一絲陽(yáng)光,給嚴(yán)寒的'人帶來(lái)溫暖;分享如同沙漠里的一掬清泉,給饑渴的人帶來(lái)希望;分享如同生命里的一抹色彩,給絕望的人帶來(lái)生機(jī)。分享之后,是人類(lèi)的一大進(jìn)步,也是精神的升華,人格的發(fā)揚(yáng)。

  曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)樸,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享!

  “樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。”說(shuō)的正是分享的道理。這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的漂亮,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而布滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的。

  在與他人分享某某東西時(shí),這某某東西會(huì)失去一部分,但有失必有得,在與他人分享時(shí),兩人之間的情誼會(huì)逐步增加。

  分享作文 25

  分享,這是一個(gè)人人皆知的詞語(yǔ)在我們的生活里,可以分享很多東西,比如說(shuō)可以與朋友分享食物,對(duì)親人分享成功,與老師分享你做對(duì)題時(shí)的快樂(lè)等等,正因?yàn)檫@些分享,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè),溫情與滿(mǎn)足。

  分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中,難免會(huì)遇到許多難以吐漏的心事,這時(shí)候千萬(wàn)不可埋藏在心中,若你不想對(duì)父母和老師講,你就可以向你最信任的朋友訴說(shuō),雖然心事可能會(huì)讓你千般無(wú)奈,但當(dāng)你講出來(lái)后,心里就會(huì)像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事,可以讓心情愉悅,讓內(nèi)心順暢無(wú)阻,可以讓內(nèi)心的痛苦,遠(yuǎn)走高飛。

  分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時(shí)候,你可以回到家中告訴父母,讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀YR,同時(shí)也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情,或許在你得不經(jīng)意之間,就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜啊!與父母分享成功,能讓父母開(kāi)心,能讓父母臉上洋溢笑容,能讓父母疲勞的心放松下來(lái),何樂(lè)而不為呢?

  分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大,考上一所好的.大學(xué)時(shí)你再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看望你從前的老師,告訴老師自己考上了哪一所重點(diǎn)大學(xué),讓老師也有成就感,因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力,里面也包含了老師對(duì)自己的悉心教導(dǎo),但是你若考不上一所好的大學(xué),那么你就太對(duì)不起教導(dǎo)你多年的老師了,所以說(shuō)我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),到將來(lái)絕不讓自己后悔莫及,不讓老師失望。

  在生活中,由于有了分享,讓我們有了快樂(lè),讓我們的生活充滿(mǎn)活力,所以說(shuō)現(xiàn)在一定要長(zhǎng)與他人分享。

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